精选小学作文汇编八篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
一个心理自卑的人，当他用崭新的面貌面对这个世界时，一切嘲讽就会荡然无存。
初一下学期时，有一个同学极度懒散，有人说他是留了一级，因此对学习放弃了希望；还有人说，他一直以来就有这个懒惰的毛病；还有一部分人说，他在小学时犯过病，不管怎样，许多人都嘲笑他，我认为疾病就是对他最大的困扰，因此他渐渐地变成了一个自卑的人。
一天，晚自习是语文老师的课。老师特别严厉，因此班里静悄悄的，除了沙沙作响的写字声。忽然，一阵响动传进了我的耳中，我不禁忍不往后看了一眼，却让我受到了从未发生过的惊吓！
此刻，他毫无征兆的躺在地上，身体不停抽搐，这是我从来没有见过这样的肢体语言。他翻着白眼，口中吐着白色的泡沫，仿佛一个刚刚喝醉了烈酒的莽汉一样，用尽全力握住板凳，还不时画起了圆圈。呼吸声毫无规律，一会快，一会慢。受了惊吓的我，连忙倒退两步，手足无措的坐在了旁边同座的腿上，双手无力的垂在半空中。当我缓过神后，班主任听到动静，已快步走进教室了，蹲下，搀扶，拍打，一番折腾之后，他发出了凄惨的'叫声，叫声仿佛如同狮吼功一般，将房顶快给震塌了。
他与班主任对视着目光，知道了自己又犯病了。不久，他与来接他的母亲一起消失在了黑暗之中。风可以销蚀巨大上的岩石，也可以打磨时光的记忆。随着时间的倒退，这件事渐渐被我尘封起来。
当天晚上，放学后，班主任教导我们要懂得心有他人天地宽的道理，与同学交往真诚的难能可贵。到军训时，才过了两天半，他又一次不能自己，倒地抽搐，我们一大圈人连忙起身，几个身体强壮的人将他送入医务室，随后他再次消失在了我们的视野中，带着大家的牵挂与祝福的祝福。
一个自卑的人，当他鼓起勇气面对讥讽时，自己就如一块磐石，岿然不动，最终迎来阳光与雨露。
小学作文 篇2
“下课钟声回荡耳畔，沉默夕阳倒映来年”伴随着优美的下课铃声，我们整个班变得神采飞扬，信心饱满的向知行讲堂前进，雷锋歌曲唱歌比赛，就此开始！
到了目的地，我们一个个精神抖擞，信心百倍，仿佛胜利已经在向我们招手，第一名的奖状仿佛也在盼望着被我们带回班！
我们以吞天吐地的气势拿下了第一名，获得了无限的乐趣，更让我们收获了成就更获得了经验和宝贵的'友谊。
“朋友一生一起去，一生朋友陪你走”我们班，就像是一个大家庭，我们心连着心，是兄弟姐妹，有困难一起面对，有苦难一起承担，有福同享，有难同当！
“兄弟抱一下，说说你心里话”这让我想起了前几天，我们班的孤儿过生日时，全班同学都团结一致，喜气连天。我们一起为他唱了生日歌，给他的小脸上抹了幸福的奶油，还有好多同学为他唱了歌，我感受到了前所未有的喜悦与感叹！这种感觉与众不同，包含了关心，帮助，和友情。
音乐像心灵的窗口，为人们接收阳光；音乐也像甘露，净化人们污浊的心灵；音乐更像友谊谱写而成的诗篇，象征着我们的青春。
歌曲是我们班的象征，一首首歌成功谱写了我们班的传奇，为我们增添了无穷乐趣。只要音韵尚存，乐趣就不会消失！
小学作文 篇3
20xx年8月19日，这是个令我难忘的日子，那天我家的新车到家了。
新车到家的前半个月，爸爸和他的两个朋友还有我一起到盐城永宁汽车城去看车，到了广汽传祺4s店，刚进门就看见大厅里有好几辆车，所有的车都一尘不染。我看了车旁的广告牌：有传祺gs5，这种车很高大，是越野型的；有传祺ga5，这是轿车，很是大气；还有传祺ga3，也是轿车，比传祺ga5要小些。我正看得入迷，这时来了一位阿姨，她微笑着对我们说：“有什么需要我帮忙的吗？”接着就开始介绍每款车的`性能、配置等。后来我爸爸问：“这种ga5多少钱？”那位阿姨说：“最少十万，要看你准备买的车是什么配置。”后来他们说了好长时间，最终确定买白色的广汽传祺ga5。哈哈，和我的想法一样啊。
在家等待的日子真是很漫长，我每天都要问爸爸好几遍：“有没有通知去取车？”终于，有一天，我爸爸说今天去取车。当时我恨不得就坐到新车里。
刚到广汽传祺4s店，我就看见外面有一辆新车，很像我们上次选的那种车，但不确定是不是我家的。这时，上次的那位阿姨出来了，把车钥匙给了我爸爸，说：“现在我们去领车牌。”我看见的那辆车果然是我家的。爸爸和他的两个朋友还有我和那位阿姨都上了车，一起去领车牌的地方。我坐到车里，感到从未有过的激动。到了领车牌的地方，哇，那里好多人啊！他们选了很长时间，最终选到了他们满意的车牌。
回到家，我真的很高兴，因为我家有新车了！
小学作文 篇4
巨大的匣子站在面前，我给自己戴上黑色的眼罩，仔细听它对我说的喃语；它什么也没说，那是因为它不需要说什么；实际上，谁也对谁说不了什么；只有风，还在不停地吹，把我的声音吹回到我自己的耳朵里。
匣子里堆满了文字。装满了文字的匣子里也落满了灰尘：匣子自身若干年的历史与文字中铺载的历史留下的尘埃。或许这不是灰尘，是历史还未洗净的就那么被印成的胎记与斑点。时间搓搓洗洗，然而也在手上沾上了不容易消磨掉的痕迹，即谓文字。文字不会长大，它是死亡的物件，自打被印刷上以后，就存在了，同时也抖落掉了一切灵性，成为被供奉的东西，如同佛像；正因为它现身了，它也就死去了。然而它可以复活，被拯救，在读者的目光所及之时，文字在视线中复苏过来，仿佛“点兵点将”的游戏那样。文字是具有危险性的，它是石材被人们筑起天梯触摸天空，但一不小心也会筑起围墙牢牢地困住自己，然而我们自己看不见。这便是文字，同样的形状却对不同的人意味了不一样。
供寻找的事件。它躲在了某个角落里，试图被人的目光所掠过，忽视，遗忘。在这个匣子里充满了事件，随便走走便会有偶然的发现；某个事件在指间展开，又轻轻合上，或者就不舍得再合上。如果需要寻找，这个匣子顿时便充满了神秘--像历史之河般深不可测，藏了无数的秘密--这里是隐秘的所在，藏在一列列框架的装帧书页内。看似漫无目的地穿梭游走，任书脊上的烫金字眼像街灯一样扫过眼膜，其实是某种无意识的寻找，或说是碰撞，撞上一些潜在的属于你的文字。这种潜在的寻找，其实是在寻找自己。不管是有意的还是无意的，闯进了某个世界，可能会找到自己意识中的痕迹--“我也是这么想的啊”。
喜悦，欲罢不能。我觉得心情灰暗的时候，恰好遇上阿兰·德波顿的《哲学的慰藉》便是一件快事。他将生活中的不如意尽数地搬了出来，我无处可逃、黯然的心情乖乖就范，于是不能自抑地寻找其他。从心里溢出的喜悦之情，如罗兰·巴特所说--“文之悦”；像和煦春风中花儿狂绽，某一种情绪突然被点燃起来，不能自已，交付春风。悦，在于窥见生活外表之下的内在结构，像罗兰·巴特对恋人之间的结构做一次庖丁解牛--《恋人絮语》--那样来对生活本身做小小的手术，局部的、片段的、一瞬的。解构主义的文本像一把尖刀刺入生活的细部，到达恋人的种种情怀之中，如等待的情绪。生活无处可逃，一切都在视域之下，有如上帝全知式的目光，渗透，借助于匣子内散发浓浓气味的文字。遇见加缪及其“荒谬”--局外人的视角与西西弗斯的神话态度，叔本华的悲观主义--作为意志与表象的世界，以及一切让人如遇故知的作者，都是令人喜悦的。
而令人欲罢不能的是昆德拉的富有音乐复调结构的文字，托妮·莫瑞森、莫泊桑以及其他举之不尽、阅之不完的作者及其文字、故事。张爱玲的旧上海女人的命运及痴男怨女的挣扎都令我久久不能抬起头从她的.故事中跳出来，老唱机般由轻到高地慢慢流出来的句子，承载着富于意味的零零落落缠绵不尽的新仇旧恨。欲罢不能之后，又苦苦在书架之间搜寻，觅得一本，便觉欣慰。
不抱希望的阅读。翻开一本书的时候，就要准备闭上自己的眼睛。当然说的不是合上眼皮，而是忽视自己的视域场，忘乎所以，沉浸到文字所堆成的迷宫之中，像海德格尔步入林中路一样，一心一意地将目光随前方延伸的路流淌，张望。寻找千万个可能的路口之一。因为忘记了自身，也即脱离了自身的希望，在阅读之时的无自我审视、无自我希冀的状态，才会在随后合上书本时产生“恍然”之感。恍然，或大悟、或唏嘘、或无法言说；一段断裂与拼接的记忆。痕迹依然存在，它模糊了两个世界或者两个事件（文字中的与现实中的）之间的界限，使它们的联系得以建立。恍然的内在发生意义是林中路的路口地段，走出了林子（文字中的迷宫），看见了阔别的天空（现实的世界）；这是一个过渡地带，意识仿佛跳跃了一下，便是恍然，在走出林子的那一瞬间，在脱离与回味交织的当口。阅读时不抱希望，像一个孩子一样无所寻求而对所有抓在手上的东西都兴致盎然，心情便不会左顾右盼。推而论之，生活也许也能有这么一种状态，即如阅读般不抱希望。
匣子内的女生。目光落到哪个地方，就必要谈谈此处人类美的一半。一个不管是漂亮抑或是平凡的女生，拿起一本书细细啄看的时候，都会是悦人的，这种悦，在她们的眼神中闪烁出来。我曾想，在这个匣子内，女生不管是背书包或者背其他包或是何种装束，都是没有区别的，都只是个人内里审美的外表化的特征，与对文字的喜好程度无关。文字的自由启发人的自由，一切都是独立的，不一概言之。
匣子内的女生之悦为静态之美，和秀台模特不同，它是某种向内的、内倾的、无意识不经意流露出来的，如卞之琳所说的“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。这首诗即是匣子内的女生之悦的隐喻--你坐在匣子内看文字，看文字的人在匣子外看你；文字点缀了你的心神，你装饰了别人的目光。目之所悦为美，便是如此。
读者的位置。当《半生缘》的缘分尽了的时候，周围空留下失落落的一块空间，仿佛什么都突然淡得没有味道一样，我知道自己是还没从她的文字中回过神来，她道尽了，而我反而一头栽了进去，越深了。她的文字、故事像一把已经燃尽了香屑料，正散出袅袅温热烟雾的香炉，一把又一把的炉香，反衬出现实中冰凉凉的一切。我不肯从中拔出头来，就像一个馋嘴的孩子，望着玻璃柜中的蛋糕口水涟涟地不肯离去。其实正相反，那个世界，我是一个旁观者，纯粹的旁观者，那里没有我的位置--我的位置是无处不在而又无处容纳的，放在任何一个人的位置都会失去了味道（我只能将视角无可奈何地局限在自己身上，这样便和现实无异）--我所贪恋的便是这个无处不在又无处容身的位置：没有位置的位置。这样的立场犹如上帝，隐匿，无处不在，而又无法现身。这个位置便是读者的位置，尴尬而又舒适的位置。
我不愿意用任何象征来表述匣子，匣子便是匣子，它充满了意味，意味着自身。匣子中充溢着方形的自由。我喜爱这匣子，仿佛我来到这里就为了它，时光在它的肚子里慢慢老去，伴随着文字的沉积，愈发古老愈发神秘。它像机器一般，守护古老的箴言、科学。空气里流传着圣贤的传说，而这些传说也会在这个匣子里的人们心里扎根，毕竟，这里有只有这里才有的方形的自由。
我的声音绕过它，又回到自己的耳朵里，一切好像是我对自己讲的话罢了。
小学作文 篇5
那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。
妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊！做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。
我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的'馅又冒出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出馅了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前仰后俯。但我并不灰心，“万事开头难”，我又认真的包起饺子。不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。
品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。
通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。”
小学作文 篇6
暑假进入中段，我们耐不住上海红色预警的高温，奔向了七八月份平均气温仅21.4℃的避暑胜地——莫干山一游，真是心旷神怡得好似神仙。
这次的旅游度假活动是我妈妈组织的，是前几天在一家游泳池里策划的，一共五个妈妈领着五个孩子，从此游泳小分队就变成旅游小分队了。
“神秘的莫干山，它在哪里呀？”别急！听我说：“莫干山位于浙江省北部德清县，海拔为724米，有七个上海佘山那么高。面积为43平方千米，是国家AAAA级旅游景区，还肩扛着‘江南第一山’的美誉。”
你一定会问，多美的一座“江南第一山”啊，怎么起了个莫干山这样一个平淡无味的名字呢？你可别小看了这个听起来平淡的山名，其实却有流传千古的一个美丽传说：“春秋末年，吴王派干将、莫邪在此铸成举世无双的雌雄双剑而得名。”
莫干山的`风景十分秀丽，秀丽得简直有些美轮美奂。我们驾驶着汽车在蜿蜒曲折的山路上飞驰，不一会儿就登上了山顶。我们参观的第一个景点便是“剑池”，也就是传说吴国和干将铸剑的那个剑池。在路上，我还好奇地问妈妈：“剑池的景色美不美？”妈妈摆了摆手，无奈地说：“我也不知道呀，我又没去过。眼见为实，耳听为虚，我们去看看就知道了！”说着、笑着、议论着，我们在谈笑风生中来到了剑池。
沿着石阶往下走，四叠飞瀑在耳边“哗哗”作响，飞瀑凌空，气势磅礴，颇为壮观。不时有水花溅在我们的身上，凉丝丝的，很是舒服。最后，飞瀑直泻剑谭，触石有声，震耳欲聋，我有些胆小，那声音让我感到毛骨悚然。此时我想起古代的那干将和莫邪来，他们是如何挖掘出这样一个神奇，深邃与震撼的剑池的呢？
接着，我们来到了观瀑亭。观瀑亭位于荫山山脊，额题“海天浴日”，联书“野人坐待东方白，云海推开大地红”。坐在亭中，剑瀑的景色一览无余。这处观瀑亭一定就是干将和莫邪铸剑的过程中休息的地方。
我们在此瞩目瞭望许久，才恋恋不舍地走下观瀑亭，滴翠潭的美景又令人流连忘返。滴翠潭的潭水平如镜面，清澈见底，还有朵朵睡莲漂浮在水面上，真有种“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的梦幻感觉。滴翠潭里平静安逸的风景与剑池波涛汹涌的风景正好形成鲜明的对比，此时我才恍然大悟地明白语文老师常问的：“什么是静态美？什么是动态美？”
最后，摩崖石刻出现在了我们的眼前。总共有三四十处石刻呢，多出现在剑池、灵鹊桥周围，以近代人手迹为多。
莫干山的绿化远近闻名，翻找、查阅和对比植物图鉴，我们好不容易才认出了毛竹、淡竹、花竹、红壳竹、母竹、苦竹、箬竹、阔叶、乔木、针叶、银杏、冬青等几种植物，真有种眼花缭乱的感觉。
游山玩景结束后，我们七嘴八舌地讨论着莫干山的精粹。莫干山的游客真是络绎不绝，这是为什么呢？因为莫干山有三胜四优：竹胜、云胜、泉胜、绿优、清优、凉优和景优。
再见了，莫干山，你的风光妩媚，景点众多；你的绿化出色，漫山遍野。莫干山的三胜四优令人心旷神怡，在此听我介绍的你，是不是也有些心动了呢？
小学作文 篇7
在我们村里，有一条小河，他和他的弟弟妹妹鱼虾幸福地生活在一起，但是……有一天我正幸福地走在乡间路上，突然听到“呜——呜——”的声音。于是，我顺着声音走，却发现——没有人。就在我纳闷的时候，突然又听到了那个声音：“现在的人真的很肆无忌惮，把我弄得很脏！”“谁。谁在那儿说话？”我惊恐地叫了出来，四下看了一个星期，才发现说话的是小河姐姐。我俯下身，关切地问：“小河姐姐，怎么回事？”“从前的我，晶莹剔透，连小姐姐都看得出来。我们为你们人类贡献了这么好的风景。”小河姐姐抱怨道：“可是，你把垃圾和污水倒在我身上，把我弄得又黑又臭！人家看到我，居然还到处走，甚至有人骂我！”“是啊是啊，你们人类真可恶！”虾哥一口咬定。一直没怎么说话的.小鱼妹也开始说：“你们人类毁了我们的家园，让我们无法悠闲的生活。”我想：如果水不被污染，干旱地区能帮助多少孩子！想了想，我冲向小河的妹妹，拿起一个漂浮在水面上的塑料袋，对着小河的妹妹微笑。小河姐姐被我的天真感动，不再抱怨人类。然后，我发誓要一直保护小河姐姐。
但是，怎么保护呢？周围传来一阵嗡嗡声。香樟说：“我知道，我知道，你可以在小河姐姐旁边贴个保护河的牌子，然后把小河姐姐身上的垃圾清理干净。”小华忙不迭地说：“我们可以在小河姐姐的两岸装一些护栏。这个护栏既是景观，也是污染警报。”小河姐姐听得入迷。听了大家的意见，我突然有了一个想法：“我也知道，要从身边的小事做起。比如帮妈妈洗碗，可以先往盆里放水，再洗各种碗、筷子、盘子。最后的清水也可以用来擦桌子和抹布，既可以节水，又可以保护小河姐姐。因为用水量少，生活污水自然就少。小河姐姐忍不住掀起波浪，拍着手。然后，我立刻跑回家，把大家说的方法和我的方法依次贴在网上，告诉我的朋友们，让全世界的人和我一起保护这条河。小河姐姐看到我的动作，露出了满意的笑容。
我坚信过几年小河姐姐会变得更漂亮！最后，让我们携手共创美好环境！
小学作文 篇8
老鼠这东西真可恶！把我种的藿香嫩叶给吃了，零食也被偷偷啃了。可这老鼠是从哪里进到屋里来的呢？从窗户？不可能，老鼠没那么大本事，去推开窗户；打地道？这更不可能了，咱家可是在六楼；难道是从窗边的管道上爬上来的？有可能！于是我去查看了一下，结果发现塑料管子被咬成了两截，边上还有不少的脚印。“没错，一定是从这里进来的！”我瞪大眼睛，指着管子说。于是妈妈马上用袋子，塑料瓶子把洞口给堵上，这下老鼠仔们就没法了吧。
可这就象治水，堵是堵不住的`。老鼠们反而还越来越猖狂。这下只能学大禹了。我们要老鼠们出来！才好收拾它们。于是把粘鼠板拿出来，“将将将将将！”我拿着笔当话筒用，“有请粘鼠板上场了。”我把粘鼠板打开放在老鼠经常出没之处。
第二天一早，我跑到厨房，了现可恶的老鼠已经被粘在了粘鼠板上，“哈哈哈！臭老鼠，走啊，偷东西去啊！哈哈！”我在厨房里幸灾乐祸，最终将老鼠正法了。
之后又陆陆续续在厨房里抓捕了许多犯罪鼠辈。
经过这么多次抓捕行动后，我最终明白：抓老鼠可一点也不轻松，要和老鼠斗智斗勇才能取胜！