小学家风作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学家风作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学家风作文1
中华文明几千年的文化远远流长，家风家训也代代相传，家风家训中包含了长辈对小辈的期望以及各种良好的品质。
外婆常常教训我：一定要节约任何东西，甚至一粒米，一片菜叶，也是由农民一年的汗水换来的，现在的`幸福十分来之不易，一定要好好节约、珍惜。
记得有一次，外公生病在家休养时，我们前去探望。当时正好是中午，到了外婆加说了几句家常话便吃饭了。为了外公能吃下饭，更养胃，饭便煮成了软软粘粘的，我盛了一碗，刚想吃，却被外婆制止了：“长辈还没有到齐，小的可不能下筷！”当大家都到了，我才开始吃。吃饭的时候，妈妈跟大家谈起了学校里的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不绝地分享学校里发生的事。突然外婆严厉地打断我：“长辈说话的时候不能插嘴，更何况在吃饭的时候，说话时把饭卡在气管里了怎么办？……”大家都止住嘴，安静的吃饭。我吃完了，走进厨房，把碗放入水池，刚要开水龙头，却被外婆制止了：“还有那么多饭粒粘在碗上，太浪费了！难道你不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？这些饭菜可是农民伯伯长期的辛苦劳动换来的！”我连忙把饭刮下来，吃了下去，外婆这才止住口，吃饭去了。
一粒米饭，一片菜叶，一滴水都是珍贵的，我们要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”任何东西都来之不易，我们一定要好好珍惜，在外婆“节俭”的家风家训的感染下，我努力地成长着。
家风家训代代相传、生生不息，让我们一切把它传承下去！
小学家风作文2
奶奶说："家风是世代相传、延续至今的一种家庭作风。如尊老爱幼、勤俭节约。说说咱们家里的事情你理解着更通俗些。你爸爸善良礼让，这是家风，同事或朋友有什么事情需要帮助，他会第一时间积极去帮助，这就是美德。你妈妈每天在单位热情的工作，回到家后勤勤恳恳，家务活抢着干，孝敬公婆和父母，同时还要照顾你的生活和关心你的学习，这就是家风美德"。
爸爸说："家风美德，父母的言传身教就是对孩子最好的教育"。说完，爸爸带我来到电脑前，打开视频软件，找到了一个常在电视里看到的一则公益广告，内容是：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给老人洗脚，老人对她说："孩子，歇会儿吧！别累坏了身子"。她笑笑说："妈，不累"。年轻妈妈的言行举止被只有5、6岁的儿子看到了，儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。看完视频，爸爸说："孝顺的家风需要每一位父母给自己的'孩子做出榜样，良好的家风才能代代相传"。
妈妈说："生活中处处是美德，宽容是美德、忍让是美德、包容是美德。你学过孔融让梨的故事吧？那就是美德，传统的家风美德。听说过雷锋叔叔的故事吧？帮了别人一辈子，自己虽然很辛苦，但觉得非常快乐。帮助别人也是体现美德的一种，所以美德离我们并不遥远。
回想起奶奶、爸爸、妈妈和我说的，我才发觉在我身边这样的事情也很多，我也被别人帮助过，比如：我们每天放学等妈妈来接我的时候，她有时因为堵车或什么原因来晚了，其他同学的父母就会陪我一起等妈妈，或借给我电话打给爸爸妈妈，这就是美德啊！
我要牢记长辈们告诉我、传给我的好家风，做阳光好少年，让家风美德伴我成长。
小学家风作文3
所谓“家风”，就是一个家庭的风气或风貌吧！俗话说：“国有国法，家有家规。”我知道的家风，就是长辈们从我牙牙学语时就开始用一句话、一个行为、一次责备等等，一点一滴教会我应该做一个什么样的人。
小时候，我喜欢吃零食，经常忍不住在饭前偷吃，到了正餐，就不想吃饭，常常把吃不下的饭菜挑到爸爸碗里，每次爸爸尽管不太乐意，但疼爱我的他，总是勉强接受了这个“事实”。一次，我又不节制地做起了同一件事，爸爸终于忍不住了，严肃地对我说：“璇璇，你知道'己所不欲，勿施于人'这句话吗？它的.意思就是：自己不愿意的事情，不要强加于别人身上，人不能自私地只考虑自己，你应该多为别人想想，尽管我是你最亲的人也要考虑别人的感受。”我在爸爸的教育中认识到的人不能太自私的道理。
记得还有一次，爸爸妈妈上班，我一个人在家写作业，上午十点钟我已经完成老师布置的全部作业，好久没有看电视，特别是我喜欢的综艺节目，于是我打电话给妈妈说想看会儿电视，妈妈考虑了一下，同意我看半个小时的电视。我打开电视，在引人入胜的节目中，时间一分一秒地流逝，我却丝毫不知半小时其实早就过去了，直到妈妈下班回家开门时，我才慌忙关掉电视，但已为时已晚。妈妈走到我面前，严厉地盯着我，语重心长地对我说：“璇璇，诚信是金，做人最重要的就是诚实守信用了，既然你说了就一定要做到，你要明白‘有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易’。”从此，我学到了“做不到就不要答应，答应了就应该全力做到”的诚实守信道理。
家风是润无声的雨露，在我的成长过程中，长辈们通过言传身教给了我“真善美”的引导，让我养成各种良好地习惯，相信这些美好的习惯会伴随着我一直传承下去。
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春节期间，中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看，有的回答是家训的问题，有的回答是家教的问题，有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。 所谓家训，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的`规矩或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风，是指在家训的规范下，在家教的保障下，在全体族人或家人的共同践行下，形成的一种家庭风尚，比较外在和独特，比如“乐善好施”、“诚实守信”等。
家训在中国古代体现得比较明显，那时社会教育不发达，教育手段也较为缺乏，加之人口流动受限，一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多，一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范，族人（家庭）中年长者就要为本族（家）人制定家训，写于家谱中，悬挂于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人践行，否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性，即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承，即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授，可以中间接力传承。
中国古代出现不少有名的家训，如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等，它们都是中国古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。
家教在中国古代也相当出彩，因为那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化，讲出的道理也不一定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。
小学家风作文5
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
家风，一个令人深受感悟的词语成就了我，使我觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢？且听我慢慢道来。
俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。“诚实守信，诚信待人”，随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，它就像春天柔和的'双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深地教导我在生活中，不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心理”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面。突然，“呸”的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的大声说：“哎呀！你怎么能这样破坏环境呢？你知道吗？环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可辛苦了！你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心！害人之心不可有呀！”听着妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我！”
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。
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家风是一个家庭独特的风气，一个家庭的文化传承，他会不自觉的影响家里的每一个人，有了好的家风才能更好的健康成长。我问爸爸，“我们家的家风是什么。”爸爸笑着说，“想想爸爸妈妈平常是怎么做的，又是怎么教你的，那些就是我们家的家风呀。”奥!这么想想，我觉得我们家的家风还真不少。
首先是爱读书，我家最大的收藏就是书了，书房、客厅、卧室。到处都是满满的书，爸爸、妈妈常说书是最好的朋友，每年我过生日，收到的礼物也是各种各样的书。在他们的影响下，我也爱上了读书。每天放学回家，钻进自家“图书馆”，拿起书往沙发上一靠，那一刻，感觉整个世界都是自己的。睡前半小时也是读书的时间，这是一天中最温馨的时刻，三个人一人一本书，与书中的人物对话，与他们一起喜怒哀乐，宁静的夜里只有翻书的声音在“哗哗”地响着。闲暇时，我们一家经常到书店淘书，我喜欢文学类和历史类，妈妈也喜欢文学类，而爸爸看的最多的则是心理学专业书。我们在书店一呆常常是2.3个小时却浑然不知，深深沉浸在书中，往往是等到爸爸提醒我们该回家了，我才发现脚已经麻了，天也暗了。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，阅读的好渗透在我生活的方方面面，它使我能静心，会思考，平时看得多，写作起来自然也就得心应手。
另外就是“没有规矩不成方圆”，这个妈妈讲的最多了，吃饭要坐好，要用手端好碗，饭粒要全吃完，不能挑食。来了客人要懂得打招呼，与年纪小的一起玩要懂得谦让。我问妈妈，哪来这么多规矩?妈妈说，妈妈的妈妈就是这么教她的'，简单来讲就是要做一个有修养的人。
除此之外是要坚持，还记得我小的时候学舞蹈，因为基本功训练很苦，每次去跳舞我都会哭着跟爸爸说我不要跳了。爸爸没有批评我，而是认真地跟我说：“做事情不能遇到困难就退缩。能坚持，那么世界上就没有困难。”在爸爸的鼓励下我也就挺了过来。
爸妈每天唠叨的还有很多——“要诚实，要友善，要仔细，要注重过程。”，这也都是我们家的家风。正因为有这样的家风，现在的我才会是人人夸奖的好学生。我爱我们家的家风。
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有一天，我问妈妈什么是“家风”呀，这个词对于才小学三年级的我来说有点陌生。妈妈说你可以上网去搜索一下“家风”这个词是什么意思。我找到了这个词的大概意思：家庭的处事原则、教子方法、价值取向、为人之道等。从字面上可以解释为家庭的'作风。妈妈说如果用一个词概括一下我们家的家风是什么，那就是“尊老爱幼”。虽然我对“家风”这个词比较难理解，但是孝顺长辈、爱护弟弟妹妹是爸爸妈妈从小就告诉我的。他们是这么说的，也是这么做的。
奶奶对我说：“大概在爸爸七八岁时，她的身体就非常不好，只能卧床养病。那时爸爸就开始做家务，不光要照顾她，还要照顾比爸爸还小的老叔。因为那时爷爷是记者，工作很忙，整天不在家。爸爸一放学回家就开始忙活。做饭、压水、劈柴，所有的事情几乎都是爸爸做。现在奶奶身体已经好多了，每当回忆那时候的事，就总和我说那时爸爸有多懂事，多能干，也心疼爸爸那么小就开始干活了”。但是爸爸却并不觉得有什么，他认为，他这么做是应该的。
不光是在家里，在外面也一样。每次我们坐公共汽车去爷爷奶奶家时，妈妈看到老人或小孩儿一定会让座。我看到妈妈这么做，我也会学着做。妈妈说，在我五六岁时，我刚能自己把着把手站稳了，我就把座位让给比我还小的小朋友。车上的人还说，你这么小，为什么还要把座位让给别人呢？我很害羞，什么也没说，只是默默的靠在妈妈身边，妈妈很欣慰，觉得我特别懂事。
有一次，妈妈犯颈椎病，病得很严重，自己起都起不来了，爸爸还要上班，我正好放暑假，家里只有我和妈妈，爸爸和我说：现在开始你来照顾妈妈，好吗？我大声回答说：好的！从那时起，我每天扶妈妈起床，帮妈妈倒水吃药，帮着洗碗，收拾东西。妈妈病好了以后对我说：“你越来越像爸爸了”。听了这句话，我心里特别高兴，觉得自己长大了。
“尊老爱幼”这个词听起来好像很抽象，其实就是要孝顺老人，爱护弟弟妹妹，一点也不难，因为爸爸妈妈已经用实际行动教会了我什么是“尊老爱幼”。这就是我家的家风。
小学家风作文8
说起我家的家风，这也是我一直引以为傲的家风，那便是坚强不屈，笑对人生。从小家长就教育我说，在挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对，要学会坚强，笑对人生中的挫折与磨难，永不放弃。
首先，在勤勤恳恳方面，我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爸爸学。爸爸是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爸爸打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，妈妈是我的榜样。虽然，妈妈工作繁忙，但是不管工作再忙，妈妈也不会愁眉苦脸，总会积极面对。在勤俭节约方面，奶奶最在行，奶奶天天省吃俭用，只要是可以不买的东西她都不会买，每次她看见我买了可买可不买的东西，都会问我：“钱是大风刮来的'吗？”在讲文明懂礼貌方面，谁也不如哥哥，哥哥每天看到人都会上前问好，有时还会搀扶老爷爷老奶奶过马路。
一个周末，我随妈妈一起到病房看望姥爷，推开病房的门，眼前的一幕简直令我无所适从。姥爷躺在床上我立在床前，拉着姥爷的手，姥爷努力睁开了双眼，眼睛里的光重又明亮起来，握住我的手，依旧是如此温暖，对我说：“好好学习，照顾好自己。”在那个黑色的日子里，姥爷静静地走了，他走的很平静，是笑着走的。他的脊梁始终坚挺，如河滩上飒飒迎风的金茅草，那最后一抹笑容，竟是我觉得生命真的或许没有必要忧伤什么，畏惧什么尽头。阳光下，爷爷不时咧开月牙一般金灿灿的笑，无论前方是风雨抑或彩虹……
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学家风作文9
家风是什么？是一个家庭好坏程度的表现，每个家庭的家风都不一样。爷爷说好的家风，它犹如一坛久酿的酒，清香甘冽；奶奶说好的家风，它好像一壶新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸说好的家风，它仿佛一副祖传的画，连城之璧；妈妈说好的家风，它宛若一朵刚开的花，芬芳扑鼻。
我们潮汕有一句俗语：“屋檐水，点点滴，点点无差齐。”这句老话的意思是：人生代代如屋檐水般，点点滴滴不差齐。只有我们对长辈心怀感恩，晚辈也才会对我们心怀感恩，优良的传统才能世代相传；也只有人人心怀感恩，孝敬长辈，才能够培养淳朴的家风，教育后代。
我们“韩氏家训”就有一句“贤良为本，百行孝先”，我家的家风就是“孝”，家里每个人都有一颗孝敬长辈的心。
记得太姥姥住在我家的.时候，奶奶总是像照顾婴儿一样，侍候着生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃饭时，奶奶总是小心翼翼地喂太姥姥吃；晚上睡觉时，奶奶为照顾太姥姥都没办法睡个安稳觉。奶奶一直这样服侍着太姥姥，直到好几年后太姥姥过世了。当大家都在夸奶奶时，她总是笑笑说：屋檐水，点点滴，点点无差齐。
“屋檐水，点点滴，点点无差齐。”这话说得真没错，家里的好榜样不只是爷爷奶奶，还有我的爸爸妈妈。每次奶奶生病了，都是妈妈第一时间带她去看医生，不分白天黑夜地照顾着她，直到奶奶的身体恢复正常。我们每次吃饭的时候，爸妈总是将好吃的夹给了爷爷奶奶，尤其是吃鱼的时候，鱼肉总是夹到爷爷奶奶的碗里，当然还有我的碗里。
我想：虽然我现在还小，还不能把“孝”表现到极致，但可以在学习上不断地努力，让自己的成绩不断地进步，让爸爸妈妈少操点心；在家里多做一些力所能及的事，给长辈捶捶背，和长辈说一些贴心话。
“屋檐水，点点滴，点点无差齐。”爸爸妈妈就是这样在生活中，点点滴滴地将好家风传承给我，影响着我、塑造着我。我要争做一个传承好家风、有孝心的小暖男！
小学家风作文10
从小我的父母就告诉我：“做人，要懂礼貌，尊重他人，孝顺父母。”“人”字好写，但做人很难。做人必须懂得很多基本的准则和道理，才能成为一个品德高尚的人。
说到礼貌，我想起了前几天发生的一件事……
上周六是我叔叔结婚的`日子。一大早家里就来了很多客人，顿时客厅全都坐满了人。他们有的聊天、有的吃零食、有的谈笑风声，真是热闹非凡！连躲在隔壁房间的我都听得清清楚楚。这时的我正处于纠结的时刻。我的内心发出了两种声音：一个声音在说外面这么多人，我出去了该怎么称呼他们好呢？我该说些什么呢？另一个声音在说如果我一直躲在房间不出去，别人肯定会觉得我不礼貌。我必须要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我犹豫的时候，妈妈端着一盆切好的西瓜进来了。她笑着说：“就知道你胆小不敢出去，端着这盆西瓜去送给大家吃，别害怕！要有礼貌。”听了妈妈的话，我大胆地走向客厅，把西瓜放在茶几，笑着说：“大家来吃西瓜吧！这个西瓜好甜的，味道还不错。”有个阿姨说：“依依长大了，真懂礼貌！”听了阿姨的话，我和妈妈相视一笑。
在我日常生活中像这样的小事还很多，是这些不断累积的优秀家风伴随我成长，让我成为一个更优秀的人。
小学家风作文11
每家都有每家独有的家风，家风是在我们生活中的那些微不足道的小事中体现出来。家风很小，看似微不足道，家风很大，大到能决定一个人的成败，家家户户家风不同，可他表达的`意思却大多表达了对长辈的尊重，对父母的关心，对亲人的帮助，这体现出来的不但是自己的爱心，也是一家人的美好品质。
爸爸是最能体现我们家家风的人，他身体强壮，同时也会修东西，最大的特点就是他的孝顺。
就拿这次黄石市的大雨来说吧，大雨的把田给淹了，爸爸怕乡下的亲人和长辈吃不到菜，特地买了一车的菜送到英山，给乡下的亲人长辈吃，我想这应该就是家风吧!
还记得汶川大地震吗?那时妈妈正省了100多元，当得知汶川大地震这一事，她拿出了自己的100元和家人一起捐了500元，我想这应该也是家风吧!
过大年，我和家人好不容易团聚，妈妈可是做了一桌了好菜，比如龙帆鱼、腊鱼、鸡汤、鸡腿、鸡柳，还有炒豌豆，五颜六色的菜映入眼帘，我早已口水直流三千尺了，我拿着筷子去夹一些小美食，可妈妈说：“家风毁了吧，要等老人上桌先吃。”我只有听命，.等长辈开吃了，我才迫不及待的去吃，我想：这应该是家风了。
这几个生活片段，不但告诉我什么是家风，同时，也证实了因为家风，我们家才会和谐与友善。
小学家风作文12
家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化气氛构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风气。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的.力量，是最根本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。
我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。
我们家的家风就是表达在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还表达在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。
小学家风作文13
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭记在中国人的心中。每个家庭都有家风、家训、家规。俗话说的好：无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳飞刺字，良好的家风不仅仅是前辈对后代子孙的殷切希望，也是我们中华民族优秀文化的传承。家风是什么？是一个家庭好坏程度的表现，每个家庭的家风都不一样。爷爷说好的家风，它犹如一坛久酿的酒，清香甘冽；奶奶说好的家风，它好像一壶新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸说好的家风，它仿佛一副祖传的画，连城之璧；妈妈说好的家风，它宛若一朵刚开的花，芬芳扑鼻。
我们农村有一句俗语：“房檐水，照坑滴。”这句老话的意思是：人生代代如屋檐水般，点点滴滴不差齐。只有我们对长辈心怀感恩，晚辈也才会对我们心怀感恩，优良的传统才能世代相传；也只有人人心怀感恩，孝敬长辈，才能够培养淳朴的家风，教育后代。
我们祖先留下这样一句“贤良为本，百行孝先”，我家的家风就是“孝”，家里每个人都有一颗孝敬长辈的心。记得太奶奶住在我家的时候，奶奶总是像照顾婴儿一样，侍候着生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃饭时，奶奶总是小心翼翼地喂太奶奶吃；晚上睡觉时，奶奶为照顾太奶奶都没办法睡个安稳觉。奶奶一直这样服侍着太奶奶，直到好几年后太奶奶过世了。当大家都在夸奶奶时，她总是笑笑说：房檐水，照坑滴。
“房檐水，照坑滴。”这话说得真没错，家里的好榜样不只是爷爷奶奶，还有我的爸爸妈妈。每次奶奶生病了，都是妈妈第一时间带她去看医生，不分白天黑夜地照顾着她，直到奶奶的身体恢复正常。我们每次吃饭的时候，爸妈总是将好吃的夹给了爷爷奶奶，尤其是吃鱼的时候，鱼肉总是夹到爷爷奶奶的碗里，当然还有我的`碗里。
环境塑造人影响人。一个人性格、气质的培养，品德、世界观的形成与原生家庭的培养密不可分。在我们良好的家风影响下，我也学着大人的样子做些力所能及的家务活，比如：扫地、擦桌子、洗碗筷，有时会照顾幼小的弟弟，有时会去超市买些菜呀、米呀等生活用品。
我想：虽然我现在还小，还不能把“孝”表现到极致，但可以在学习上不断地努力，让自己的成绩不断地进步，让爸爸妈妈少操点心；在家里多做一些力所能及的事，给长辈捶捶背，和长辈说一些贴心话。
“房檐水，照坑滴。”爸爸妈妈就是这样在生活中，点点滴滴地将好家风传承给我，影响着我、塑造着我。我要争做一个传承好家风、有孝心的小暖男！
小学家风作文14
提到家风家规，我的眼前不由得浮现出这样的画面：岳母为儿刺字“精忠报国”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“忠”应为岳、文家之家风；林则徐认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”“俭”应为林家之家风；曾国藩以“勤”为人生第一要义，“勤”应为曾家之家风……其实，普通百姓家也有自己的家风家规，比如我家，就有。
记得五岁那年的一天，耳朵里突然窜进来了一个新的词——家风，我就去找爸爸，想一探究竟。我一路狂奔到爸爸卧室，跑到他面前挽着他的胳膊问：“爸爸，家风是什么东东呀？”“闺女这问题问得好啊！家风就是一个家的品德，教育晚辈的一些规矩，也可以叫家规。”爸爸说道。我似懂非懂地点了点头，又问道：“那我们家的家规是什么呀？”只见爸爸摇头晃脑，之乎者也的说了一大堆，我却一个字也没听懂，一脸懵懂的站在那里，爸爸似乎看出了我的心思，就说道：“我们家的家规已经代代相传很多年了，都是用古文写的，你肯定不明白呀，就让我这个‘大师’来给你翻译一下吧！”我给他翻了个白眼，“不屑”地说：“洗耳恭听”。只见爸爸笑了一下说道：“我们家的家规是‘爱国守法、诚实守信、敬老爱幼、好学上进、阳光体健、勤俭持家’。我说完了，你可要记住了。”从此，我就对我的家规铭记在心。
后来上了小学，一年级刚上没多久，在一次单元测试中我的数学考的不理想，放学后惴惴不安地回到家中，原以为爸爸听到成绩会狠狠地责备我，听到的却只是他语重心长的话语：“你平常没有别人用功，还总想着出去玩，心思都没有放在学习上，怎么会考出好成绩呢？你忘了我们家家规中的‘好学上进’了吗，想想你平时这样做是不是不对。”我听完后豁然开朗，于是知道了在以后的学习中应更加努力，不再贪玩，把知识掌握牢固。每当我学习不用功或嫌累不想学的`时候，“好学上进”一词就久久的回荡在我的脑海里，使我重新振作起来，继续奋战，正是这种信念，才让我更加努力，勇夺桂冠。
有一天，我在逛商场的时候，看到了一个亭亭玉立的姐姐似乎在等人，我脑海里立即蹦出了那年的事情……那是20xx年的暑假，我和好朋友小虹在一起玩耍，到了吃晚饭的时候，我俩才依依不舍的告了别，并许下诺言：明天上午十点在楼下小亭子见面。次日，我好久不见的堂姐来做客了，我就在家和堂姐玩了起来，早把和约好的事情忘到了九霄云外。到了晚上九点左右该睡觉了我才忽然想起了约定，但想了想决定明天再告诉她，因为太晚了。到了第二天上午，气温骤降，还刮起了东北风，我去上学时碰到了另一个好朋友小丽，她告诉我：“昨天不知道为什么，小虹一直站在楼下小亭子那儿，好像在等人，一直到中午我练琴回来她还没走，最后妈妈叫她回去吃饭，她才走，我刚才到她家找她上学，阿姨说她发烧了。唉，一定是昨天在外面待的时间太长冻坏了。”我听完后，很是自责，这时想到了我的家风家规“诚实守信”，由于自己的不守信用才导致朋友生病，心里就像吃了怪味豆，说不出来的难受。我想了想，决定去看望小虹，到了她家，看到小虹躺在床上脸蛋儿泛红，我惭愧万分，轻声对她说：“对不起，小虹，我昨天失约了，真对不起……”小虹拉着我的手原谅了我，对比她的宽容我真自愧不如呀！这件事之后，在我和他人相处时，我做到了守信他人、诚实自己。
好的家风家规能时时提醒我，给我正确的选择。记得那是一个星期天的下午，我坐在公交车上去课外班，当我在车上悠然自在的看风景时，一位白发苍苍的老爷爷上了车，他先东张西望的看看有没有位置，很显然，没有，他只能在“二等座”了——拉住手环站着，车子一开，只见老爷爷一摇一晃的差点摔倒。车上有的人在欣赏窗外美景，有的靠在椅子上假寐，还有的低头看手机……此刻，我的心也在做斗争，到底是让还是不让？让吧，我也是等了半天才有座位的，而且还有好几站才下车；不让吧，看着这个爷爷晃来晃去的也不安全。突然，脑海里一个词蹦了出来——尊老爱幼。是啊，这不是“尊老”的一部分吗？想到这，我立刻站了起来。“老爷爷，来这里！”我挥了挥手，老爷爷立刻脸堆笑容，边往我这边走边说：“谢谢你呀！小朋友！旁边的人都没看见我这个老头子，你坐这么远都看到了呢！真是个好孩子！”“不客气，我马上都下车了。您坐！”我抬头朝他笑了笑，然后望向了窗外，我竟然感觉天更蓝了、树更绿了，一股自豪感涌向心头。
这些虽然都是小事，但我从这些小事中渐渐地成长，慢慢地进步，这些家规无时无刻不提醒我、激励我前行。我也发自内心地感觉到幸福，因为我的家，更为我家的家规家训。
家是一个缩小的国，国是一个放大的家。只有每一个小家树立一个良好的家风、家规，才会有大国大家的繁荣昌盛。
小学家风作文15
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的`民族之风！
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。
就拿好好对待邻居来说吧！一天，妈妈刚买完菜回来，就看见邻居家的钥匙还插在门上，便皱着眉头说了一句：“怎么这么粗心？”，妈妈边把钥匙拔了下来，小心翼翼的放在口袋里，妈妈等了很长时间，转眼就快八点钟了，邻居还没有回来，左等右等，邻居终于回来了，妈妈郑重的把钥匙递给了她，并提醒“以后注意点！”邻居很感激，妈妈却认为是举手之劳，望着妈妈略显憔悴的面容，我心疼极了！妈妈却苦口婆心的教导我“邻里之间应该和睦，在他们危难之中伸出援助之手，就是和睦的表现。”我似懂非懂的点点头。
大家家的家风家训好，不但让我改掉了坏习惯，还让我体会到了爸爸妈妈对我无私的爱。生在这样一个大家庭里，我不仅快乐还很自豪，家风家训助我成长。因此，我想起了一句歌词：大家是一家人，相亲相爱的一家人……