小学作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文1
一天，小猴西西和咪咪一起去海边划船。忽然天空下起了倾盆大雨。不一会儿船舱里有很多的积水。西西看见后大声的说：“不好了，船舱里积了很多的水。”咪咪看见后说：“这样下去，船会沉的.。咱们必须想办法，把水从船里排出去。”它们绞尽脑汁的想呀想呀，西西终于想出了办法，他对咪咪说：“只要在船底凿个洞，船舱里的水不就漏到了海里去了么？”于是它们立即行动起来，它们找出工具箱拿出钉子和榔头，在船底开始凿洞。它们以为这样水就会从这个洞里流出去。
可是当船底被打穿后。船里的水不但没有流出去，反而越来越多了。这时船开始下沉了，眼看就要被海水淹没来了。这下西西和咪咪才明白过来是怎么一回事。它们赶紧从船里跳了下来，抱着船大喊救命。幸亏海豚哥哥听见了它们的呼救，把它们驮上了岸。
真是两个糊涂虫呀！
小学作文2
今天上书法课，老师先教大家怎么写“捺”。是藏风起笔走，停，行笔，停，回上，轻出。老师提醒：Na很难写，一定要注意重点。后来，老师逐渐教大家写字。老师说“捺”很像尖铅笔的笔尖。
刚开始写得不是很好，老师给了我一些提高的建议。练习写了两张，有点开发了。回家后，爸爸又让我在家练字，爸爸表扬了我。
小学作文3
今天我十分开心，我一起床就看见了到处白茫茫的一片。“哇！下雪了。”我惊叹道，我想太好了，我可以堆雪人打雪仗了。
我激动的跑到窗外，我惊呆了，映入眼帘的是白色的大雪，我立刻向外边跑去，我左瞧瞧右看看，就开始堆起一个小雪人来了。不知谁用小雪球扔了我一下，我回头一看发现是我的姐姐、妹妹和弟弟。我也捡起一个小雪球向他们扔去，他们一躲就扔到了墙上，我没有继续和他们玩，我还是去堆雪人了，不一会有了一个小小的雪球当小雪人的肚子，一个小小的球当小雪人的头，用石头给雪人当它那小巧玲珑的眼睛，一个用红萝卜做成的长鼻子，我又给它做了一张笑盈盈的.脸颊，这样一个小小的雪人就做成啦。我又连忙给雪人带上了一条小围巾，给它做了一顶小帽子，这个漂亮的雪人就做好了，最后和小雪人合影作为纪念。
小学作文4
今天妈妈爸爸带我去给奶奶上坟。在那里碰见了爸爸认识的叔叔和阿姨跟我们一起去上坟。我们给奶奶烧了很多纸钱。姑姑说可以把给奶奶供的东西吃掉了，我吃了两个点心，还吃了两个小蛋糕，还吃了一块沙琪玛 。都可好吃了，爸爸又碰见了熟人，边走边聊，一会就到了门口，爸爸就开车带我们回家了。
我很喜欢给奶奶上坟了，以后给奶奶上坟一定要叫我去。
小学作文5
小懒虫，醒醒！如果你不醒来，你需要迟到！嘿，这是我的小闹钟，它真漂亮。
一件粉红色的外套和两只深蓝色的`耳朵组成了一个漂亮的小闹钟。小闹钟有两个可以立起来的小脚，两个耳朵中间有一个小锤子，到了时间就会敲响。里面有三个守护恋人：时针、分针和秒针。其中秒针最大，跑得更快，像风一样；时针最小，跑得最慢，像蜗牛一样。还有12个天使。我的小闹钟是最漂亮的。
小学作文6
年复一年，转眼间，时间已经从指缝间溜走。在这段时间里，我的家一直在悄悄地改变。唯一没变的是我们的家庭风格。
与过去相比，照片中有可爱的我和年轻的`父母。时光飞逝，我慢慢学会了做自己的事。现在我可以自己做我能做的事了。同时可以帮助家人长辈做一些力所能及的事情。我妈说，随着我的成长，我要理解“家庭式”的含义。
记得年轻的时候，偶然听到过一次“家庭式”这个词。我当时没上幼儿园，自然不懂“家庭式”的含义。我问妈妈：“妈妈，妈妈。告诉我，告诉我，我最后一次听到‘家庭风格’这个词是什么意思？”“家风是我们家的风气和习惯：自信、诚实、勤奋、乐观、善良。你能理解吗？”我妈笑着这样回答我。那时候我还小，不懂事。妈妈说，我终究会明白的。
现在长大了，真的明白了我们家的家风里藏着什么。“自信、诚实、勤奋、乐观、善良”，这五个字虽然简单，只有五个字，十个字，却是做人的原则，蕴含着无穷的道理。也就是这五个字十个字成了我们家不变的家风。
无论是成功还是失败，财富还是贫穷，这种五个字十个字组成的家风，一直伴随着我们这个大家庭。到现在，我们的亲戚长辈一直遵循这种继承的规律。所以，我们的家庭风格一直没有改变。我觉得以后也不会改变。
小学作文7
在我的童年生活中发生过许许多多，各种各样的趣事，它们就像夜空中的繁星，美丽又迷人。有了它们的陪伴，我的童年是多么与众不同啊！
瞧，那颗像珍珠般晶莹的星星正眨着眼睛，仿佛在提醒我那件事情。七年前的春天我去奶奶家玩时，奶奶在种玉米，我还小，不知道为什么要把玉米粒撒在土里，我一脸问号：“奶奶，您干嘛把玉米粒撒在土里呀？”
奶奶直起腰，拍了拍那龟裂的双手，笑道：“我把玉米粒撒在土里，它会生根发芽，秋天的时候，你就可以吃到更多的玉米呀！”
“哦！”我不懂装懂地点了点头，心想：既然种玉米粒可以得到更多的玉米，那种糖是不是也能得到更大的丰收呀？我小小的心灵闪着期待的光芒！
跑着跳着，我回到了家，从小木盒里拿出我珍藏许久的“宝贝”，向奶奶借了一把小铲子，又蹦蹦跳跳地回到田野，找到一小块空地，用铲子挖一个小小的坑，然后把我的“宝贝”放了两颗进去，把土盖在上面，浇点水，期待它的`发芽。
一天过去了，两天过去，三天过去......十天过去，糖果树没发芽。我气冲冲地跑到奶奶身旁，大声吼叫，浪泪都要从眼眶里钻出来：“奶奶骗人，您就是个大骗子！”
“怎么了，奶奶怎么会骗你呢？”奶奶一脸迷惑，不知为什么。
“奶奶您说种玉米粒就能得到玉米，我种了两颗糖，为什么它没有生根发芽，长出糖果！”我的腮帮子鼓得像塞了铅球。
“哈哈哈......傻孩子，糖果是人们用糖制做出来的，而不是种出来的”，奶奶笑了好久才停下来，“好啦，别生气，奶奶给你买个棒棒糖好吗？”
我点了点头，脸红得像抹上了红油漆：“奶奶对不起，我不该吼您！”
奶奶慈爱地看着我，温柔的眼睛亮得像星星······
看，那颗像宝石一样闪烁的星星挂在天上多美呀，它让我想起了那个夏天。一次偶然的机会，听到了爸爸在讲题时对哥哥讲解说：“做题时不能满脑子浆糊；平时要积累，谁肚子里的墨水多，谁就有学问，知道吗？”
第二天早晨，爸爸出去上班了，我先是把家里的浆糊和胶水一扫而空，全部扔进垃圾堆里，然后悄悄地跑到书房，拿出墨水闻了闻。它臭臭的，气味奇怪，怎么喝呀？我又用舌尖舔了舔：啊，又苦又涩，真难喝！我突然灵机一动，从厨房里拿些白糖放入墨水里，墨水顿时变成了糖墨水。
“我真聪明！”我大声说到，剪刀手在空中一阵比划，然后拿起墨水，捏着鼻子，准备下咽。“咚咚咚的忙得像个陀螺，你到底在干啥呀？”妈妈听见了我的声音，问道。
“我在喝墨水呀，爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有学问，妈妈你喝吗？”我拿起墨水递给妈妈。妈妈摆了摆手，头摇得像拨浪鼓：“爸爸说的不是这个意思，这里的墨水指得是学问或读书识字的能力！”
“原来爸爸是这个意思啊，还好妈好阻止了我，不然后果......”我小声嘟哝着，不好意思地笑了笑。
妈妈也笑了，眼睛亮得像星星，美丽极了。
这样的事情还有很多，很多。它们虽然已经过去了，但却犹如一颗颗璀璨的星星，把我童年时的天空打扮的流光溢彩。童年，真美啊！
小学作文8
一天，有一位孕妇阿姨和一位叔叔一同上了车，那位叔叔问：“谁给孕妇让个座？”在车一边的叔叔阿姨们有的把头扭向窗外，有的.假装睡觉，有的装作看书，还有的面无表情……而另一边的爷爷奶奶们却争先恐后地说：“来我这坐吧！”那位叔叔说：“谢谢，我们还是站着吧。”阿姨也说：“谢谢，我站着也没关系。”
我多么希望我也能在那辆公交车上啊！因为那样我就可以把我的座位让给那位阿姨了！
小学作文9
升上三年级后，我们开始学写钢笔字。今天是第一节课，课前，同学们都说，书法课上只能用黑墨水，不能用蓝墨水。可倒霉的我带的偏偏是蓝墨水，这可怎么办呢？出去买吧，现在也来不及了啊，向同学借吧，原来灌好的蓝墨水怎么办？我只好硬着头皮，怀着不安的'心情进了书法室。
上课铃一响，我连忙举手问书法老师这个问题，老师笑眯眯地说：“当然可以！只要能把字写好，蓝颜色的墨水也不是问题。”听了老师的话，我一直悬着的心才落了下来。这真是虚惊一场啊！
下午第一节课，我们举行了硬笔书法大赛。老师给我们规定要写的内容后，于是我们一起开始认认真真、一笔一画的写起来。因为老师说，写得好的同学就有可能上奖台领奖。我们心里都想得这个奖。
我写完后还仔细地检查起来，检查有没有写错的字，有没有不规范的笔画。下课铃响起时我们大家都写完了，都把卷子交了。
我心想：一定不能因为自己不认真让二四班落后，一定要得上奖。
小学作文10
关心和爱，它无处不在。我们每个人都需要关爱，关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心，那么我们就应该去关心别人，让这个世界充满——爱！关心别人可以从小事做起。
比如你帮一个同学做作业，一句中伤的话，或者一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力。例如，如果你帮助一个盲人过马路并和老人交谈.所有这些都是关心他人的表现。如果你给了别人关心，你心里是幸福的。苏霍姆林斯基说：“如果每一个孩子的快乐和痛苦都跳动着你的心脏，引起你的思考、关心和担忧，那么你应该勇敢地选择高尚的教学工作作为自己的职业，在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱，才会有创造的.喜悦，因为有创造的喜悦，才会有更多对教育的热爱，对学生的热爱。老师对我们的爱是无私的！父母给了我们爱，他们的爱是伟大的！要学会关心自己，关心别人，关心自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院看望老人，我们在那里帮忙打扫卫生，给他们端茶倒水，和老人聊天，给他们表演节目。他们不知道自己有多幸福，也闭不上嘴。看着他们灿烂的笑容，我想哭。他们老了，剩下的时间不多了。难道我们不应该给他们更多的关心和爱，让他们！我觉得他们的内心一定是温暖的！还有一次，我和爸妈去华强北逛街。我妈让我和我爸在下面等她。她去女人的世界买衣服。我和父亲坐下来等着。我看见一个小女孩。她很漂亮，仍然穿着旧校服，但她没有胳膊，靠在脚上写字来乞求。她面前有墨水、纸和一个装着钱的红色小桶。她脚趾间有一把刷子，被墨水弄脏了。字还是很好的！我觉得她好可怜！我毫不犹豫的走过去，在那个小红桶里投入了五块钱，然后路过的人纷纷献出了自己的爱。让人生气的是，总有一些抱着孩子的父母看着看着，不带任何爱意的离开，让那些孩子从小就受到不好的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福的家庭，在学校也没有幸福的学习。她多么需要我们的爱和温暖的手！我真诚地呼吁全世界的朋友关心他人和我自己！让自己和身边的人都充满爱！让人充满爱！让世界充满爱！爱，爱，爱无处不在！
小学作文11
傍晚，累了一天的太阳公公回家了，天空变成了浅蓝色，很浅很浅。不一会儿，天空由浅蓝色变成了深蓝色，就像一个无边无际的碧玉盘，一转眼，天空里出现了金灿灿的星星。先是几颗，然后是几十颗，几百颗……
我坐在草坪上，静静地望着天空上一闪一闪的`小星星。突然，我觉得自己仿佛就是一颗星星，在天空中翩翩起舞，一会去跟月亮姐姐玩捉迷藏；一会去小溪里戏水；一会和星星伙伴去围着天空爷爷转圈圈。星空成了星星的游乐场，高兴地眨着眼睛，照亮着大地。
过了一会，我才记起我不是星星，我是在看星星呢！
小学作文12
今天我们去西京医院看眼睛，看完眼睛，我们就坐604路准备回家。
604时绕远路，我想起来了还要买书，我们就顺便坐604到亚美大厦，去了汉唐书城我和妈妈买了两本书，名字叫：《蛇王国》《奥地利历险记》我们还买了两个地图，姐姐说：这个地图对地理有用。
小学作文13
今天妈妈教我查字典，我拿出一本厚厚的字典，妈妈说先要找出一个拼音的.声母，然后在那个声母下面找到自己要查的那个字的拼音，看看那个拼音在哪一页。
就开始翻到那一页，那个字就在那一页的附近。我学会用拼音查字典了，我很开心。
小学作文14
每个人都有自己的心爱之物，有的是毛绒绒的小熊，有的是自己的小鹏栽，有的甚至是一把断尺。而我的心爱之物是一只虎皮鹦鹉，它远看上去通身浅蓝，所以我给他起了一个名字叫小蓝。它还有一个像绒球一样的身子，两颗滴溜溜转的小眼睛，和小号的黑珍珠没两样。近看小蓝的翅膀上还有黑白相间的虎皮纹，故此得名虎皮鹦鹉。
起先，我把它紧紧关在笼子里，生怕它什么时候就“爪”底抹油溜了。它的笼子里吃喝拉撒的用具，玩具都有，更有睡觉的.窝。说到这个窝，来历可不一般。它是我带着小蓝一起去一片枯芦苇地一把一把的精心挑选的芦苇叶和柔软的茅草，然后在妈妈的帮助下，费了九牛二虎之力才编成的一个窝，途中还划破了我的手指。虽然有点丑，但是很暖和。所以编了一个窝，我就和小蓝熟悉了。
不知不觉几个月过去了，有一天，我惊喜地发现草窝里竟然有一个拇指大小圆滚滚的蛋，我赶紧把正在做饭的妈妈拽了过来。“下蛋了!我的小蓝下蛋了!”为了小蓝能够平安顺利地孵出后代，我用废旧木板给它做了一个孵化器。孵化器分为里外两部分，外面喂食，里面孵化。这段时间小蓝食欲不如以前，食量明显减少。它吃过之后，就一直趴在里面的蛋上一动不动。之后隔一天生一只蛋，总共生了五只蛋。有一天，我正在阳台上安静地看书，突然就听到鸟笼那边传来的“咔嚓”声。这时离生第一只蛋已经过去整整十八天了。我心想，莫非……?我的心一阵兴奋。我扔下书，用短跑飞人的速度赶到鸟笼旁，轻轻地把上面的盖子打开，惊喜地发现那个又圆又白的蛋伸出了尖尖的“触须”。妈妈告诉我那是雏鸟的嘴巴。蛋壳又裂了一下，雏鸟的头也冒了出来。雏鸟一开始蠕动嘴巴，头，爪子。后来动作幅度越来越大，最后它用尽全身的力气拼命地挣扎，过了没多久，小鸟的全身都出来了。它小的可怜，只有拇指大，全身湿淋淋的粉嫩粉嫩的覆盖着一层很薄的几乎看不见的绒毛。再看看小蓝，它疲惫不堪，全身的羽毛都耷拉着，翅膀旁边的皮都露出来了。我深深为这位伟大的母亲而感动和自豪。
这就是我的小蓝，陪伴着我一年多的心爱之物。
小学作文15
前几天，田野介绍我去补习班，我高兴的答应了。
到了补习班，我走了进去。老师把我们迎了过来，先让我们做了十六道笔算乘法题，然后让我们自由做暑假作业，最后带我们玩起了游戏。我们玩了孔子炸弹的'游戏。老师先画了一条很长很细的线，每两厘米画一个小横线。
我们开始用英语对话，到对方的时候，正好轮到我对话。对方被我的英语技术吓退了，我们空省队到了冠军
孔子对的人全部被炸到天上去了，我好高兴呀。
“铃铃铃”下课了，我恋恋不舍得离开了教室。真怀念呀。