放风筝小学作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的放风筝小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝小学作文1
星期六上午，阳光明媚。老师组织我们去时代广场放风筝，一路上同学们有说有笑。
时代广场里虽然长满了花草树木，但仍然很是宽敞。老师一声令下，同学们立刻分散开来，有的在熟练地组装风筝，一幅自信满满的样子；有的在绕风筝线，可越绕越乱，气得直跺脚；还有的'拿起风筝到处乱跑。
看着大家忙碌的样子，我也不甘示弱。我找了一块空地组装风筝，将风筝平放在地面上，组装进行得很顺利，这使我更加自信了。我拿起风筝跑了起来，接着快速地将风筝抛到空中，可是一连试了很多次都失败了。风筝失去了平衡，从空中坠落到地面上。看着别人的风筝飞得那么高，我一下失去了信心，像泄气的皮球。这时，王宏宇走过来对我说：“我们一起放，肯定会成功的！”在王宏宇的鼓励下，我决定再试一次。王宏宇拿着风筝，我拿着线轴，一边跑一边喊：“放！”王宏宇用力将风筝抛出去的同时，我迅速地转动线轴放线。我们一起尖叫了起来：“哇！蝴蝶风筝飞起来了！”风筝越飞越高，我们开心地笑了起来。
远远望去，天空中的风筝各种各样，有可爱的小狗，有漂亮的燕子，有凶猛的鲨鱼……
看着空中的风筝，我真想也像它们一样在空中自由飞翔。
放风筝小学作文2
春日的一个周末，风和日丽，晴空万里，这是个放风筝的好时节，妈妈陪着我来到中学的大操场上放风筝。
抬头望天空，空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的'一动不动，好像被施了魔法，定住了。我好羡慕呀，也想把风筝放到天上去，把它定在某一个位置，太酷了！
“子静，妈妈来教你。”妈妈给我示范，我认真看着，觉得一点儿都不难。“好了，我会了，让我来吧！”从妈妈手中接过风筝，学着妈妈的样子，我拽着风筝，开始慢跑，一边跑一边慢慢放线。可是，不知道哪里出了问题，风筝不争气地一头栽到地上。
“没关系，没关系！失败是成功之母，别气馁，咱们重新来过！”妈妈从地上捡起风筝递给我，拍着我的肩膀鼓励我。
这次我学乖了，不再急着放风筝，而是注意观察其他小朋友的成功做法，借助风势恰到好处地将风筝送上天，哪怕是很小的一点风，也能产生巨大的力。“啊，子静好样的！风筝飞起来了！”妈妈高兴得大呼小叫，兴奋地跟着我跑起来。
我的风筝终于上天了！我紧紧地拽着风筝的线，生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到，仿佛有一种无形的力量在托举着风筝，使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢？我想，应该是春风的力量吧。
放风筝小学作文3
“又是一年三月三，风筝飞满天……”，今天中午阳光明媚，微风习习，是放风筝的绝好时机，于是我和妈妈，妹妹一起准备去河堤边放风筝。
我和妹妹精挑细选购买了一只老鹰的风筝，它长着一对长长的翅膀，弯钩的嘴巴，锋利的爪子，外表威风凛凛，我想它一定能飞得很高很高。我和妹妹拿着风筝有说有笑的向河堤走去，我发现路上也有很多人跟我们一样都去放风筝，有老人，有小孩，有步行的，有骑自行车的，人来人往，热闹非凡，大家脸上都洋溢着愉快的微笑。一路上春天的气息迎面而来，有黄澄澄的迎春花，绿油油的大树和小草。还有美丽的小燕子和飞舞的小蜜蜂在前方给我们带路。
不一会我们就来到了河堤边，有非常多的人比我们来的还要早，他们的风筝早已飞上了天，风筝的`种类很多，五颜六色，你追我赶，看得我眼花缭乱，漂亮极了，妹妹也高兴的手舞足蹈起来。我选了一块空旷的地形，也迫不及待的放起了风筝，我让妹妹拿着风筝往前跑，我在后面拽着线，我以为我们一定会放成功，但是风筝就像一个熊孩子一样不听我指挥，忽左忽右，忽高忽低，没飞多久就“躺”在了地上，关键时刻妈妈指出了我们失败的原因，原来是我们跑的风向不对，我们又尝试着换了一个风向跑，风筝果然长开大翅膀，稳稳的飞上了天空。看着风筝自由的在天空中翱翔，我和妹妹脸上都露出了灿烂的笑容。
通过这次放风筝，我不仅收获了快乐，也明白了一个道理，做什么事情都不能盲目乐观，要三思而后行，才能取得成功。
放风筝小学作文4
周六的上午，天气很晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我和两个哥哥来到草地上放风筝。
天空上飘着各式各样的风筝，最引人注目的是一个蜈蚣风筝，瞪着两只大眼睛，盘旋在空中，好像在寻找着什么。红彤彤的金鱼也不逊色，活泼地在天空中游来游去，仿佛置身于大海。突然一只老鹰风筝也飞上了天空，自由自在地展翅翱翔着，仿佛它才是这片天空的主角。一只三角形的彩虹风筝也加入了风筝的.舞台，把天空衬托的五彩缤纷。
放彩虹风筝的是一个比我还小的男孩，旁边站着他的爸爸妈妈，看到了孩子手中高高飞起的风筝，心情肯定很愉快吧！
此时此刻，我们已经迫不及待地想把我们的小燕子风筝和蝴蝶风筝送上天空了。哥哥开始拿着风筝线跑了起来，后面的小哥哥托着风筝，只等哥哥一声令下：“放！”小燕子摇摇摆摆地飞上了天空。我拉着哥哥说：“我的蝴蝶风筝也要飞上天空！”在哥哥的帮助下，蝴蝶风筝也加入了这片热闹的天空。
看到这满天的风筝，我和两个哥哥心里乐开了花，今天真是愉快的一天。
放风筝小学作文5
今天天气晴朗，万里无云，阵阵微风吹来，让人感到十分舒服。这正是放风筝的好时候。吃完饭，妈妈带着我来到欧阳海广场放风筝。
来到广场，首先映入眼帘的是那种类丰富的风筝。有蝴蝶风筝、眼镜蛇风筝、老鹰风筝……我的风筝是那霸气十足的蝙蝠，它长在一双炯炯有神的眼睛，好像在对你说：“你一定要把我放的高高的，不然我就会没面子的
首先，我负责把风筝装成一个整体，而妈妈负责把线系在风筝上。装好了，我准备带着这个爱面子的蝙蝠起飞了。我先放出一点线，然后扯着线向前跑，等到风筝飞稳了的时候，我站在原地，用手轻轻的抖动风筝，不一会儿风筝飞得高高的了，我高兴的大喊：“终于飞得高高的了，在飞高点，在飞高点！”就在我兴奋不已的时候，发生了一个小意外，我那爱面子的风筝和另外一个与我们素不相识的风筝绞到了一起。我着急起来，心想：怎么办呀？万一风筝被绞下来了，我和蝙蝠岂不是都很没面子？于是我连忙向妈妈求救：“妈妈，快来帮帮我，不然蝙蝠会责怪我的'。”妈妈一看，笑着说：“好，别着急，小蝙蝠一定会坚持着，坚持这让自己不掉下来。”说完，妈妈走上前。不一会儿，小蝙蝠被妈妈解救了，又该我上场了，我继续用手轻轻的抖动这风筝，风筝越飞越高，越飞越远。蝙蝠张开漆黑的翅膀，在空中神气的飞着
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那样可以在空中自由自在的飞，那该多好呀！
放风筝小学作文6
枫叶变红了，我听到小喜鹊做房子的声音，我知道，秋天来了。
秋天很适合放风筝。因为，风很大，很好放，而且不冷不热，跑起来浑身不会湿哒哒的。我马上叫来大姑和两个阿姨，去放风筝诺！
最佳地点我们选择了莲花山公园的风筝广场，来到这，我们看见了大草坪。事不宜迟，我们兵分两路。我和阿姨一起去买风筝，大姑和弟弟去找坐的地方。不一会我们买来了老鹰样的风筝。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿着风筝冲向了开阔的草坪。
阿姨帮我托好风筝，我拿着线一紧一松，风筝就飞高了。原来风筝那么好放，正当我兴奋的时候，我的老鹰飞快的落了下来，它和别人打架了。我们把他放了下来，我把结解开，心里特别开心，跑累了，静静的睡在地上。看着这满天的风筝，我突然领会到了，做事不要太得意，一定要坚持，不然，今天的天上就不会有我的'风筝。
渐渐的太阳走到了顶端，弟弟的脸被晒得红扑扑的。在草坪上大家很开心，但是弟弟要睡觉了，我们依依不舍的起来收拾东西准备回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放风筝的技术好，放的高。慢慢！这种争论淹没在我们的笑声中。作文
放风筝小学作文7
今天天气不错，阳光下带着暖烘烘的阳光。
今天这天气放风筝可是再好不过的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放风筝队伍”中去捧捧场啦。
我加快步伐，三步并做两步的冲回了家。放下书包，操起风筝和线，推门就走，去天鹅广场的这一路，我更是以百米冲刺的速度走完了全程。
到了天鹅广场，我放下风筝给它装上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地装好，支架刚一装好，风筝一下子被冲得笔直，就像一位军士遇到了命令——立刻挺直了腰。
我突然灵机一动，我给风筝取个名字吧。我拿出一支加粗的黑笔，在风筝上写了“复活号”这三个大字。这个名字可是有来头的.，是因为他已经很长时间没被人碰过了，而今天又被我拿出来了，就像一个人复活了一样。
写完了名字，我拿起“复活号”把它往天上一扔，我立即跑了起来，我的“复活号”慢慢地升起来了，可是，才过了五六秒钟，“复活号”突然左摇又摆起来，就像一位喝醉酒了的大汉一样，我急忙开始调整，一会儿放线，一会儿拽拽线，忙的不可开交，过了大约二十秒后，风筝平稳了，开始缓缓地上升，又过了大约十五分钟，风筝线突然一下子断掉了，风筝一下子不见了踪迹。我一愣，接着沮丧起来。风筝没了，我只好打道回府了。
唉|这风筝怎么这么不给面子，竟然独自飞向远方了。
放风筝小学作文8
冬天难得一见的太阳终于肯露出了头，趁着阳光明媚的好天气，我们一家人来到了城市广场放风筝……
广场上早已聚集了许许多多的人群，熙熙攘攘、人来人往、人声鼎沸，欢声笑语响彻云宵，这里成了欢乐的海洋。
我抬眼望天空，映入眼帘的是各式各样的、五颜六色的风筝，美丽极了。风筝密密麻麻地在天空排列着，如同列队的士兵在接受人们的.检阅。有的像白雪皑皑的雪花在空中随风起舞、有的像穿着礼服的燕子在向人们鞠躬行礼、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳着空中芭蕾……它们形状各异，形态逼真，整个广场上空成了风筝的乐园。
我按捺不住内心的欢愉，迫不急待地打开口袋，一只“小燕子”探头探脑地钻了出来了，好像在对我说：“你快点带我在空中翱翔吧！我要飞！我要飞！”一阵风吹过来，我小心翼翼地拿着她有模有样地放了起来，我边跑边放放线，在风的助力下小燕子渐渐地飞了起来，我兴奋极了。心想：“太好了！飞行成功！”我真想大声欢呼，让“孩子，不要灰心，‘失败是成功之母’，放风筝是要讲究技巧的，必须要看准风向……”话音刚落，我像得到武功秘笈似的，迫不急待地练了起来，果然，风筝在蔚蓝的天空中越飞越高，我的心也随风筝一起在蓝天飞翔。
天色已黄昏，快乐的一天结束了，我觉得放风筝是我最快乐的事，因为，它不仅让我经历了失败的沮丧，更重要是让我感受了成功的喜悦。
放风筝小学作文9
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周五到，放学早!小川回到家放下书包，就迫不及待地约了几个好朋友一起去公园里放风筝。
绿油油的草坪上有很多人，有的悠闲地仰望天空，有的聚精会神在画画，还有的在开开心心地放风筝。这里有一只五彩斑斓的沙燕风筝，孩子王小川把风筝递给了小明：“你举着，等会儿听我口令好吗?”小明开心地说：“好的。”“小花，等我们的风筝放起来，我再帮你放!”小川一边跑一边观察风势，还惦记着自己的好朋友。这时一阵风吹来，小川说：“放!”小明眼疾手快把风筝用力向上一抛，“沙燕”便轻轻悠悠地飞向了蓝天。小花把蝴蝶风筝交到小川手中，不一会儿“蝴蝶”就在天空中翩翩起舞。
蓝蓝的天空中，各色美丽的风筝，忽上忽下，忽远忽近，像是在和白云捉迷藏。而又长又狰狞的蜈蚣风筝和雄鹰风筝玩起了老鹰捉小鸡，远处的.一家三口也放起了三角风筝加入战局。
小伙伴们看着美丽的风筝，很开心，看着放风筝的人脸上都露出了笑容，更开心，这就叫“独乐乐不如众乐乐”吧!
放风筝小学作文10
春回大地，万物复苏。青青的小草，睁开了朦胧的睡眼，为大地披上了一层绿油油的外衣；五彩缤纷的花儿们，绽开了美丽的笑颜；小鸟叽叽喳喳地放声歌唱，在天地间演奏了一首大自然交响乐。趁着迷人的春色，我和爸爸来到了绿毯似的草地上放风筝。
这一天，晴空万里，草地上来了许多小朋友在放风筝，到处欢声笑语。瞧！蔚蓝的空中有许许多多的风筝，有又长又弯的蜈蚣，有栩栩如生的金鱼，还有展翅高飞的蝴蝶……它们各有各的色彩，各有各的.姿态。一个个飘飞的风筝，引出了孩子们天真无邪的笑声。
我的“小燕子”风筝也不甘示弱，在爸爸的帮助下，顺利地飞上蓝天。我双手紧握线轴，生怕它被调皮的风儿吹走。风筝越飞越高，不一会儿，我的风筝也稳稳地加入了这“风筝大家庭”中。瞧！风筝们有的躺在白云的怀抱里呼呼大睡；有的在跟小鸟赛跑；还有的在互相追逐打闹……这画面不禁使人陶醉。瞬间我也变成了一只无忧无虑的小风筝，在空中自由自在地飞翔。我俯视大地，看到了小朋友们一张张灿烂的笑脸，我高兴地向他们招手……
“儿子，该回去了！”我一下回到了现实，收回风筝，跟爸爸恋恋不舍地收线回家了，可是那快乐的滋味还在我的心里荡漾着。
放风筝小学作文11
今天，天气晴朗，微风轻拂，是个放风筝的好时间，老师带我们去放风筝。我们兴高采烈地拿着风筝，排着整齐的队伍，向黄河广场走去。
一到广场，大家便三五成群地忙活起来。我拿出轴线，准备把风筝系好。可是，一连系了好几次，线都散了，再一看，别的.同学的风筝已经飞向蓝天，心里不禁着急起来，但我并没灰心，好不容易才把线系好，我便急着放风筝。俗话说：“时间不等人”，我也顾不着风筝，拉起线就跑，结果反而歪打正着，一拉起效，风筝一下子飞了起来，风筝越飞越高。忽然，一阵风吹来，风筝好像不听我指挥似的，直往下垂，幸亏我眼明手快，一拉线，风筝才又平稳地飞了起来，我那颗砰砰跳得厉害的心总算平静了下来。正当我得意的时候，一个小女孩的风筝线和我的缠在了一起，我俩的风筝一起遭了秧，我费了九牛二虎之力，才把线扯开理顺。天空中的风筝越来越多，热闹极了，像彩云飘荡在空中，又像是一只只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。
风筝没有翅膀就飞不上蓝天，人类没有幻想世界将会变得混沌洪荒。
幻想——人类起飞的翅膀！
放风筝小学作文12
春天到了，阳光明媚，万里无云，清风微微地吹拂着，正是放风筝的好时节。李明约上他的好朋友张云和小晴一起去公园放风筝。
开始放风筝了，李明迫不及待地把燕子风筝递给了张云，张云接过风筝，高高地举着。李明一只手拿着线轴，另一只手拉着线，跃跃欲试，就等有风吹来，一鼓作气放飞风筝了。风来了，李明一声：“放！”张云立马使劲地将风筝抛向空中，李明便趁着风奔跑起来，风筝也就听话地悠悠地飞了起来！李明边奔跑着边大声欢呼：“飞起来了！飞起来了……”张云和小晴也高兴地跳着、闹着，连眼睛都笑眯成了一条缝。张云还不满足地大声问着奔跑的李明：“李明，你还能再放高点吗？“当然！瞧着！”说话间，李明已放长手中的线，风筝就那样毫不犹豫地飞过了屋顶，飞向了广阔的蓝天……张云和小晴不断地向李明竖起大拇指，可把李明乐坏了。
看着高飞的风筝，小晴也耐不住了，自言自语着：“我也要让自己的'蝴蝶风筝飞向蓝天……”
不远处还有一家三口也在放风筝呢！那小男孩牵着线，另一头的风筝在空中随风飘动，爸爸在旁边可能在教他怎么把风筝放的更高，妈妈就在一旁不停地给小孩打气：“加油！我的宝贝……”多么幸福，多么快乐的一家人啊！
此时，天上飞着各种各样的风筝。小鱼风筝好像把天空当做了大海，在蓝蓝的天空中“游来游去”；燕子风筝展开它的翅膀，在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝在空中随风舞蹈，真是给蓝天增添了无限生机！
放风筝小学作文13
春天悄声无息地来到了！爸爸妈妈带着松松和他的小伙伴欢欢、小丽及军小春一起到大草原去放风筝。
到了草原，大家迫不及待地开始放风筝。军小春右手拿着线轮，左手拉着线，特别兴奋地喊：“风大了，快点放手！”线那端的欢欢举着小雨燕风筝，开心地哈哈笑，笑得嘴巴都张到耳朵后面了。他大叫：“好，我一放你就快点跑起来，让咋们的风筝飞高点！”
军小春旁边的小丽顶着可爱的妹妹头，抱着自己又大又漂亮的小蝴蝶风筝，正饶有兴趣的`看着他们放风筝。本来美丽的她，此刻笑起来，更加可爱动人了！
远处，爸爸妈妈互相亲密地偎依在一起，他们抬着头，面带微笑，正看着远处美丽的风景。
穿蓝衣服的松松已经把三角形、有飘带的五彩风筝放上了一望无际的天空。不过，他还是一个劲地往后走，希望能让风筝飞得更高，更远，最好飞到云上，飞向太空！
天上还有许多风筝：有可爱的、鼓着一双大眼睛、浑身通红的小金鱼；有四十二只脚的蜈蚣；还有一只威风凛凛的老鹰。孩子们都在欢快地放着自己心爱的风筝。草原上的风筝飞呀飞，带着孩子们的笑声、叫声、喊声，飞过大海，飞过沙漠，飞向那无边无际的天空！
放风筝小学作文14
这次大课间，老师安排我们去放风筝。一到时间，我们就像一群快乐的小鸟一样冲出教室，跑到操场去放风筝。霎时间，操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳，别提多高兴了！
我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好，再让一个同学拿风筝，我拿线轴使劲往前跑，趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到，才试几次风筝线就缠住了。再看别人，放上去的眉飞色舞、得意洋洋；放不上去的，望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也非常多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线；急性子的`干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线，我心想：风筝呀风筝，你怎么能这么不争气呢？后来，经过我们小组的努力，我们的风筝能飞上两三米的”高空“了！！！可以算是一个小小的进步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，却只听到一阵”沙沙“声，原来风筝早就”降落“了，而我却拖着它跑了好几米。
时间流逝，要放学了，老师喊我们回教室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了教室。我觉得，这次我们放飞的不只是风筝，还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样，越办越好！
放风筝小学作文15
前几天下午是我们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了，到了操场，我们就开始比赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。
我们是第二个上场的，一开始我非常紧张，心跳的非常快所以怕放不起来，就自己鼓励自己说：“张嘉乐你一定能放好的.。”我这样读着，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我们了，我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。
一开始我怕风筝落下来，所以就心想我会不会掉下来风筝呢？然后有紧张了起来，就有鼓励自己：张嘉乐你一定能放起来，所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了，我们就开始跑了，在快要跑的时候李老师还说：“一定要注意角度，我听了老师的话，记在了心里。
在路上我使劲的跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的风筝，忽然风筝快要落得时候，我想起了李老师说的话，一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度，果然放了起来，到了终点，我们的老师给我们放得风筝有多高，最后我看见了自己的风筝，非常满意。分数是50多，我高兴极了。
今天的风筝有好有漂亮！