小学生秋天作文

时间:2025-11-30 小学作文 我要投稿

有关小学生秋天作文四篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生秋天作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生秋天作文四篇

小学生秋天作文 篇1

  火辣辣的夏天过去了,秋天到来了。

  天高云淡,树叶慢慢地变黄,有的树叶随着秋风飘落,好像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞,真好看!田里的稻谷都变得金灿灿的了,你看,金黄的稻田里农民伯伯正在忙着收稻谷呢!他们有的在割稻谷,有的在打稻谷,有的.用大箩筐把打下的的稻谷挑回家,还有的干脆把三轮车开到了稻田边将一袋袋的稻谷拉回家。今年风调雨顺,收成很好,农民伯伯个个脸上都露出了开心的笑容。

小学生秋天作文 篇2

  一直想要逃避秋天。

  秋天是我最害怕的尴尬季节,天气的不断变化和我们的关系都开始到了最尴尬的边缘,然后我总是一抬起头就能看到面前的潮汐,翻滚的很悲伤,有巨大的水花坠落下来,发出疼痛的声响,然后消失在脚底。

  长大了之后的我一直都没有学会流眼泪,在小时侯把眼泪流光之后,再悲伤的时候也不会流下眼泪。心里的痛苦承载了所有眼泪的力量。

  今年秋天,我遇到了宇。

  第一次见到宇,我很夸张的抬起了头。实在没有办法不把头抬起那么高去看到他的样子。188的男生竟然长的那么漂亮,干净的眼神和单纯的笑容,我有一点震撼。

  每次看到他从我身旁走过去之后,都会在背后做踢他的动作,那么高那么瘦那么漂亮的男生,就连女生也会嫉妒。

  那时候还不认识他。

  之后就有了想要认识他的冲动,不明白自己是怎么想的。

  再之后突然有很多很多认识他的机会出现在面前,可自己突然变的胆小。

  那天他突然出现在班级门口,叫我帮他找人。

  就这样认识了。

  可是开始时他好象不太喜欢理我吧。不然怎么从我身边经过时偶尔也会看不到我。

  我知道他是天枰座的帅帅,不容易接近。

  所以我装出不在乎的样子。

  中秋节的第二天。

  想念还是让人变的`盲目,终于拿起手机给他发了短信。

  然后就慢慢熟悉起来了。过程简短得不太真实。

  想起两年前的秋天,遇到了峰。

  峰也是一个高高的干净的大男孩,可是总觉得少了宇身上的什么东西。是单纯吧,还是宇可爱的幼稚。

  那个秋天真的是个很悲伤的秋天,在峰出现之前。

  曾经听过一个天使的故事,如果生活太过悲伤,就会有一个天使出现在身旁,陪我开心陪我欢笑,陪我走过一段最艰难的日子,然后在我重新得到快乐之后,悄无声息地离开。

  我一直都不知道,峰到底是不是我的天使,他给了我快乐,可是在他离开之后,快乐就烟消云散了。

  我从来都不敢想象,宇的结果是什么,是不是也会突然消失在生命里,留下我一个人难过。

  在那么多个秋天里认识了那么多个人,最后都狠狠地消失在我生命中。然后生命有回归黑白。

  温度骤然下降,冰凉的手指在键盘上生硬地敲击,如果还有眼泪,一定可以难过的流下眼泪。

小学生秋天作文 篇3

  秋天带着淡淡的,旋转的光轮来了,在金黄的土地上播下了无限爱的种子。

  秋天的落叶,像那样金黄的颜色。被风儿轻轻地一吹,就飘飘悠悠地落在了地上。为秋天铺上一条金灿灿的地毯,渲染出了秋天独有的宁静、忧伤的气氛。

  红枫点燃了秋天,秋天到了,山上山下,无不是红枫在表达自己心中的喜悦。你瞧,它们的小脸蛋都涨得彤彤红,仿佛在盼望,盼望着自己被摘下。它们在幻想,幻想自己被爱动手的小孩子带回家,精心制成一枚火红的枫叶书签,让自己的魅力永远留在这秋日。

  秋风吹过,带来一阵阵花草的清香;秋风吹过,送来怡人的甜蜜的果香。秋风扫过,溦储存松果的小松鼠带去阵阵清凉;秋风抚摸着小兔子,减少它第一次离开母兔的慌张。

  秋雨潇潇,在屋檐下光上一串水晶做的'珠帘。雨花轻快地拍打着地面,漾起层层涟漪。秋天干净而温暖的雨珠带给我一种心灵的震撼,那是一种美,美得透明,美得纯洁,秋天给我的一种无声的美,静谧的美。

  诗人刘禹锡曾在《秋日》一诗中写道:自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。这种悲、寂、廖、又何尝不是一种美呢?

  在干净而温暖的秋季,我与秋天有个约会,就在向日葵盛开的金色土地上。

小学生秋天作文 篇4

  秋天到了,凉风习习,一阵阵秋风吹来,让人感到心旷神怡。果园里的瓜果飘香,硕果累累;公园里的菊花也挺直了自己美丽的腰身,向别人展现自己的美丽外貌呢!田野里的稻谷像黄金一样铺满整个田地,它们都在告诉农民伯伯,我们熟了;山岗上枫叶和黄叶纷纷落下,红叶舞,黄叶飘,那是秋姑娘发来的电报。

  秋天来了,秋姑娘把黄色的叶子给了银杏树,用一把把小扇子扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。

  秋天真美啊!

  评语:这篇习作语言生动,句子通顺,条理清楚。小作者通过对大自然秋天的观察,抓住“果园、公园、田野、山岗”不同地方的景色的特点,运用排比的手法把秋天的'景色描写得很生动,读起来让人有身临其境的感觉。的第二段如果能把自己对大自然秋天的感受写出来,那的韵味就更浓了。