学习计划

时间:2024-07-27 学习计划 我要投稿

【推荐】学习计划模板汇总九篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的学习计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】学习计划模板汇总九篇

学习计划 篇1

  一、公司自我分析

  1、 优点

  2、缺点

  3、我们拿什么和别人比较?

  4、优点和缺点在哪里

  二、管理层的角色

  1、 管理层在公司是什么角色?

  ⑴:从公司角度分析(管理者)(老师)(执行者)(监督者)

  ⑵:从社会的角度分析(代表者)

  ⑶:从员工的角度分析(领导)(老师)(代表员工)

  什么叫管理?就是管人理事一发现问题----解决问题

  三、管理层的责任

  1、公司给了我们权利、待遇、职位、机会

  2、做任何事情都要站在公司的立场考虑

  3、明理足以服人,量宽足以聚人

  4、思想变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则性格变,性格变则命运变

  四、技巧

  1、做为管理层应具备哪些能力

  说服能力,表达能力,沟通能力,观察能力,引领能力,推销能力,判断能力,思考能力,调配能力,应变能力,总结能力

  五、如何开会

  1、总结上一天的工作

  2、安排工作

  3、人员安排

  4、表扬

  六、如何激励员工的工作态度

  1、员工必须对上司忠诚

  2、必须给上司一个良好的表现,给人印象深刻

  3、鼓励上司给自己指出问题的存在

  4、试着从上司的角度思考事情,保持心态平衡

  5、试想着上司有什么需要,他有什么要求

  6、主动减轻上司身上的负担

  7、能够为你的上司做任何事情,处理问题

  8、认真完成上司交办的事情(看执行的效果,帮上司接手结果)

  9、表现出自己是个工作伙伴,不是专听命令的人

  10、如果是有重要事情要决策都能帮助上司解决

  七、做人的原则

  勤奋·德才·高效·创新

  八、做人的准则

  用爱心做事业,用感恩的心做人

  九、成功=知识+人脉

  知识(专业性知识,广泛性知识)

  人脉(人际关系)(建立一个良好的人际关系)

  十、凡是主动出击

  1、主动出击就有机会

  2、不主动就一事无成

  3、主动帮助别人

  4、持续不断关心别人

  十一、如何处理员工的事情?(用制度去管人)

  (处理的目的:防止违章事情重复发生)

  ( 原则:公平公正)

  1、听员工说

  2、抓住他说话的漏洞

  3、告诉他这个错误会给公司造成什么损失,给客人造成什么影响

  4、他要为这个行为负什么责任

  十二、如何与员工沟通

  1、表扬:班前会点名表扬,人多时表扬

  2、批评:一对一,研究时间场合

  十三、如何跟同事相处的技巧

  1、处理事情要谦虚

  2、多赞美别人

  3、对方说话时要注意聆听

  4、及时提出不良的工作行为

  5、了解同事的心思

  6、协助他把事情解决

  十四、管理注意事项

  1、 牢记自己所处的.位置(员工,管理人)(以身作则)

  2、 牢记客人是上帝

  3、 交谈时严禁和客人说不知道

  4、 注意礼节礼貌的运用

  5、 注意提客人感兴趣的话题

  十五、客人对我们服务的要求是什么?

  A:宾至如归

  B:舒适感

  C:吸引力

  D:安全感(财务、人身、感觉)

  十六、什么是客人?

  答:凡是来公司消费,参观的都是客人

  客人是什么?

  答:客人是衣食父母,是我们最重要的客人

  ⑴:客人光顾不是打扰,是我们最重要的客人

  ⑵:客人是来寻找服务的,客人的愿望我们尽量满足

  ⑶:客人的要求是很多,我们的责任是互利的原则下进行的

学习计划 篇2

  为了加强干警的政治理论和业务学习,提高全院干警的政治业务素质,坚持正确的政治方向和过硬的业务水平,促进严格执法,政工科有重点、有针对性地制定了今年的`政治和业务学习计划,有关事宜如下:

  一、学习时间

  每周一为各科室自行组织学习;每周五下午为全院政治和业务学习。

  二、学习方式

  1、由政工科组织观看司法考试名校教师授课光碟 各科室负责人轮流辅导有关法律的学习,由政工科负责安排。

  2、由党组书记主讲党务知识,并有教案。

  3、由院领导领读学习有关文件精神。

  三、学习内容

  政治学习方面:以党的“十六大”、区、州院检察工作会议精神及本市有关政策、法规、会议文件、<<公民道德实施纲要>>等为学习的主要内容;业务学习方面:以司法考试的相关内容为核心,有针对性、有侧重地开展各业务科室的业务学习如反贪业务、刑法、审查批捕与立案监督、民事行政检察、刑事控告申诉检察、法纪检察等。

  四、学习要求

  1、严格考勤,没有特殊情况,一律不准请假;没有请假而不按时参加学习的罚50元;

  2、辅导人因特殊原因误课,与政工科协商安排时间补课,无任何理由误课,辅导人一次罚50元;

  3、学习时必须带笔记本和相关资料;

  4、每季度进行一次政治或业务考试,考试不及格者,每人罚100元,考试成绩第1名奖50元。

  五、学习督查

  全院学习由政工科具体负责实施,学习时间请假全年累计超过六次者及考试成绩不及格达三次者,各项评比将不予评优。

学习计划 篇3

  第一阶段 精选教材,夯实基础

  备考前首先要对造价工程师考试有个深入的了解,熟知考试科目,考试设四个科目,造价工程师学习计划。具体是:《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》(本科目分土建和安装两个专业,考生可任选其一)、《工程造价案例分析》。

  其中,《工程造价案例分析》为主观题,在答题纸上作答;其余3科均为客观题,在答题卡上作答。考试分4个半天进行,《工程造价管理相关知识》和《建设工程技术与计量》的考试时间均为两个半小时;《工程造价计价与控制》的考试时间为3个小时; 《工程造价案例分析》的考试时间为4个小时。

  了解考试科目后,就是对教材的精选,由于考试刚刚结束,教材的选择应该是以XX年为主,考试大纲估计今年也不会有太大的改变,预计XX年造价工程师考试会继续沿用13的大纲要求。

  所以考生朋友们可以借助XX年考纲要求进行复习。第一轮的复习要求精、准、全,切忌走马观花,争取不漏知识点仔仔细细地学习一遍,可以边学边做练习题,以此来检测自己对每一章节的复习结果。建议考生边学边做笔记,为后一轮的复习提供资料,。这个时间段可能相对较长一些,考生千万不要着急,脚踏实地稳稳当当的学习,打下一个坚实的基础。

  第二阶段 吃透知识点,分清重点、难点

  通过第一阶段的复习,考生对各科的教材内容都有了详细的了解,接下来就到了深加工知识点的阶段了,在熟悉的基础上进行理解,使之成为自己的东西。

  可以根据考试大纲和整理的笔记对考试点进行细致研究,也可以通过做强化题的方式来加深对知识的.理解。需要特别提醒的是对易错、容易混淆的知识点要强化加深记忆,在理解的基础上理清思路。

  第三阶段 模拟题冲刺提高(考前一至二个月)

  这个时候,考生们对各章节知识点的掌握得情况基本定型,接下来需要做的就是冲刺拔高阶段,通过做一些模拟题、预测题、真题等,来检验自己对知识点的掌握程度从而进行查漏补缺。通过做题还可以锻炼自己的答题技巧,避免失误。

  第四阶段 考前状态调节(考前两周)

  考前两周,考生对整个考试的知识把握都已固定成型,可能不少考生会感觉到心理状态不佳,怕影响最后的发挥。因此,此时心理调节占据了首要位置,首先得承认考前出现这种情况是很正常的,考试目的只有一个:通过考试,怎样在考场上灵活驾驭知识点,怎样让自己的心态平和,这都是考生考前需要关注的。

学习计划 篇4

  学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务,为美术学院的发展贡献我们的力量。在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下:

  1. 加强学风建设工作。查课是学习部的基本工作,也是加强学风建设的重要手段。在查课过程中力求效果着重实效,并把抽查结果及时向院领导反映,更好的对各班进行管理。加强对晚自习的检查,不定时抽查,并每周汇总,使同学们充分利用时间完成各项学习任务,为英语和计算机的学习做好时间保障。

  2. 反映学生学习中的问题,做好教学的双面交流沟通。由各班学习委员成立学习情况反馈小组,了解和检查学生的学习情况,反映同学们在学习过程中的问题,及同学对任课教师的评价和反映教师在授课过程中的情况。

  3、做好有关学习的信息宣传。及时更新学习部宣传栏,丰富其内容,包括英语四六级、计算机一二级、普通话、考研等考试信息,并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏内容。

  4、加强考风考纪建设。通过宣传板、征集漫画等方式,坚决杜绝考试作弊。

  5、加强内部自身建设,提高本部门成员的素质。这主要通过每周召开一次部门例会的形式,了解每个成员各自分配的任务的进展情况,并总结工作与活动开展情况,包括成绩和不足,对不足进行改进,总结工作经验,提高工作质量。

  6、举办各种具有知识性、趣味性、科技性的活动,提高学生学习积极性,增长知识。为了切实搞好我系学生的学习,学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的'热情,为大家营造一个良好的学习氛围。本部门计划举行的活动有:“我的大学我的梦”征文比赛、新生演讲比赛、新生粉笔字比赛、正字正音考试卷考察比赛、辩论大赛等。

  7、认真贯彻落实完成上级交给的工作任务,积极配合院领导、老师和学生会其他部门的工作。

  我们学习部的每位成员都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到院领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力将会为美术学院的发展添砖加瓦,我们将以积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。

学习计划 篇5

  名称:集中学习3

  形式:党委中心组学习(扩大)

  内容要求:“学身边先进,做严和实的好干部”主题报告会,学习万隆村、北大街居委会、社区事务受理服务中心、朱家角经济城先进经验。

  参加对象:党委中心组成员;直属各基层党组织书记

  交流发言:徐红岗、张兵、许华

  时间:7月17日

学习计划 篇6

  高中时,老师、父母、朋友都说大学很是轻松,是玩的好地方,是恋爱的天堂,但当我跨进大学的时候我并没有以为这是天堂。不知道是我把对天堂的要求太严格,还是这个社会太过残酷。当我想到三年后的我的工作,我的生活,还有我的梦想,我觉得,我的大学我并不应该让其在网络中度过,也不能在睡梦中度过,既然称之为大学,那便是学习的圣地,而我们小小的人儿又怎么能够把这块圣地给污染了呢。实在,总而言之一句话,要好好学习。

  对于大学,大概我还维持着以前对大学的老观念,大学是一个比高中轻松的地方,没有写不完的作业,考不完的试卷,老师天天盯着你不让干这不让干那,大学便不会这样。老师让你自由发展,作业也不很多,而且时间也比较宽裕,自己能够支配的时间也多了起来,是的',大学就是这样,但大学又不全是这样。

  有人说大学是道门槛,节于社会与学校之间,跨过大学这道门槛便是社会,所以大学也可以说是一个准社会,是由幼稚走向成熟过渡期,是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加进带社会的缓冲地带,这一切的变更便决定了我对自己要求的改变,除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。我想要使自己成为一名优秀的大学生的话,第一步便要适应大学,修睦每门必修课便是首要条件,比如说数学,数学确实很重要,很难想象一个不懂得什么是万物基础的人能在以后的工作中有所作为,但事实上我在这方面确实很差,这便是我在大一的学习中最最少的努力,由于多把握了一点基础,就多一点生存的空间。

  大一的我们,才进进大学的我们,是那么的彷徨,四周的一切是那么的陌生,是那么的不同。心不免慌张。 记得有本书说过:“一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力”。也许此话过于尽对,然而是以次说明社交能力的重要性,尤其是刚步进大学生活的我们,以前的生活,学习环境的变更,原建立起来的较稳固的人际关系被打破,而熟悉的人际关系忽然变的陌生,一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实,主动适应环境。人常言:人之不顺心,十有***。那么最好的办法就是面对现实,适应环境了。而且我们还要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业,进步人际沟通能力,具体内容包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,询问就业情况。有句话说,既然你没有能力改变环境,那就只能改变自己往适应这个环境。面对这种种的因素,我觉得我的第一步便是往适应环境,让自己的心平静下来。另外,由于大一任务不重,所以多参加学校活动,特别是为班级争光的活动,增加交流技巧。学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习,还要往扩大知识面与人际交往关系,这是我们获取事业成功的社会支持,而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。在这里向老师和班助理道歉,不是我没有为班级服务的心,而是我自以为我没有那个能力往打理大家的学习生活,在班里其不到一个带头的作用,反而会由于我的个人行为而影响班里的同学,在这里,很感谢班助理的抬爱,谢谢。

  大二的时候,没有晚自修,空余的时间会更加的多。我就应该考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动,并以进步自身的基本素质为主,通过参加学生会或团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,把英语四级通过,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。并且开始关注就业信息,让自己一直处于备战状态,一最好的一面迎接来自社会的挑战。

学习计划 篇7

  一、常规工作

  1、组织部门成员每周召开例会,分配近期工作任务,每次例会不得迟到、早退或无故缺席,(请假需提前)学期请假次数不得超过五次。

  2、每次由学习部主办的活动后,部门成员需提交活动个人总结。

  3、召开各班学习委员会议,交流各班级的学习和上课情况。

  4、组织部门成员积极参加院系学习部交流会(每月一次)。

  二、对各班级上课出勤进行考勤

  为了了解各班上课情况及出勤,提高我系学风建设,要求我系同学严谨自我,我们将组织学习部成员采取随机抽查的方式对各班级进行考勤,并制定考勤计划,之后将各班的'出勤率汇报各班辅导员,并对出勤率较差的班级进行通报。

  三、“诚信”学风建设

  诚信是中华民族的传统美德,诚信之德在于言必行,行必果,言行一致,表里如一,讲究信用,遵守若言。作为大学生,我们要把诚信作为一种优良传统把它继续延续下去,临近期末,我们将与宣传部合作,通过宣传板、海报等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝*,

  使我系各位同学做一个合格的、优秀的“诚信”考生。

  四、积极配合协助其他部门的工作

  在做好自己本部门工作的同时,我们同样会积极配合协助其他部门的工作。在春季运动会中,协助体育部选拔运动员,在运动会中完成体育部分配给我们的各项工作,使春季运动会顺利有序的进行。

  以上就是我们对这一学年的学习部工作计划,当然,我们会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌。

学习计划 篇8

  1. 为什么我英语总是学不好?

  初学英语者,

  最头痛的事无非不知从何下手,无规律可循,今天背了背了这些单词,明天忘记,反反复复,总是始于零。这好比,我们站在原点,周边四周都是没有路,前面没有指示标,我们从东走了几步,感觉找不到路,于是又退了回来,从西出发,走了几步,还是畏惧退了回来。在我看来无论你从哪个方向出发,最主要是先找到自己的对英语兴趣的地方和一本适合的教材,一是因为兴趣为最大的老师。有了一定兴趣,学习就会变得自觉。引起兴趣的学习方法很多,可以从朗读开始,可以从阅读简单英文故事开始,可以从观看电影开始,可以从事模仿说话开始等等;二是只要你找到一种适合自己的教材,在不断的学习方法中,找到最适合自己的学习方法着手,每天坚持学习,两年内进行简单的阅读和对话是不成问题的。(这里主要针对以前有一定基础的但是又丢的差不多的学生。)当然要成为英语全面的人,势必不应该避重就轻,只捡自己感兴趣的开始。因为某些高级技能的形成过程,的确会有些枯燥。

  2. 什么教材才最适合呢?是不是教材越多越好?

  在中国改革开放的英语教材中,我的学习阶段,被誉为最经典的教材莫过于中英合作,外研社出版的《新概念英语全集》,即第一册到第四册。国内很多知名的英语培训机构,如华尔街英语、美联英语都把自己规定的阶段和国内英语等级或者和新概念英语阶段进行比较。虽然距我学习过去十几年了,但是《新概念英语》仍然不失时宜,成为英语学习的主要教材,另外,可以根据自己的需求,多多阅读自己的喜欢英语杂志、新闻或者周刊。更何况,外研社在我还上大学那段时间进行了一次全面内容修改。新概念英语之所以经典,主要是因为它从听说读写译,全面锻炼了你的英语技巧。有一位去美留学的学生因背下了新概念英语四,在一次语言考试中,竟然作文满分。这个作为母语水平国家的`人,都是望尘莫及的。

  3. 那么,我们应该如何开始新概念学习呢?

  由于工作的原因,我们不方便带着一本书走来走去,(虽然我上学时是这么做的。)由于科技发展,很多学习教材都电子化了,《新概念英语》也不例外,我目前也下载了,并坚持学习第四册,以稳固自己的英文水平。目前推荐上海互加文化传播公司出版的《新概念英语》,图标是nec,左一红竖杠蓝底。

  由于有一定英语基础,我现在以《新概念第二册》 的第一遍范文,作为自学剖析。在软件中,有“原文”、“双语”、“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。一篇文章以一周时间为学习过程,对于我们目前的工作状态,时间是差不多的。

  a) 当我们拿到一遍文章,先不急于看原文,先把词汇部分自学, 熟读和理解,目的是在熟读和理解文章过程中,减少难度。这部分,要求:单词部分能够默写或听写。

  b) 当熟悉单词后,我们并不着急去看原文和文章,而是对单词的“详解”部分好好学习和理解。这里主要是对单词的用法进行了详细解释,看懂和理解后,对自己以后进行表达有非常重大的作用。要求:对出现的短语词组和解释的句子进行抄下来,背诵下来。这样对以后如何这些运用词组非常有作用。

  c) 当完成理解上面两个部分之后,我们先不着急看原文,先自己按软件下面部分的播放键,选择自己喜欢的英音或者美音,进行反复听,听三到五遍后,看自己能理解多少。要求:听懂大意。

  d) 完成听这部分内容后,阅读原文,把文章看两到三遍,自己理解以后,试着翻译出来或者在内心翻译,之后对照一下中文翻译,以矫正自己的误解。其实,大部分难点在我之前要求看的详解部分已经解释过了。这时候整体文章顺下来,其实不太难了。要求:达到内容完

  全理解。

  e) 不要以为完成上面部分之后,你就完成了这篇的英文学习,打比方这时候烧开水的话,顶多才五六十度。很多人学习英语水平就止于此。下面部分是使你达到质的变化,直至沸腾。按照自己喜欢的发音(英音或者美音),反反复复进行模仿发音和朗诵。一定要朗读出来,不要在内心念。不断纠正自己的发音和语调,还有断句。直到你能把全文朗朗上口,完全背诵下来。随时随地不经意地说出文章里的句子。之后你才完成这篇课文的学习。如果说前面的过程是筑基,后面的过程就是建楼起楼。这个过程是帮你形成语感和提升你口语至关重要的过程,绝不能偷懒和忽略。要求:在达到模仿度80%的基础上背诵下文章。我的自我要求在90%。

  此外,英语学习的方法还很多,比如针对性的训练、视频学习、电影观看等,我就不一一列举。但是不管你学习那个教材,势必完成以上过程,才能掌握该文章要点的70-80%。然后循序渐进的学习。《新概念英语》编写过程就是按照循序渐进的过程进行编写的,在以后的课文中会重复之前的内容和知识。如果在学习完第二册第一篇课文后,觉得有一定难度。可以从第一册后面部分开始。如果觉得难度在50%一下。那么,我建议坚持下去。等熟悉几篇课文后,后面的会变得越来越简单。凡事不仅开头难,坚持更难。预祝你成功!

  以下是我之前总结的口语提高技巧,也可供参考和补充。和上面部分是相互相成的。

  4. 口语提高技巧

  1) 每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文,坚持模仿唯妙唯俏,只有你的发音准确了,语调对了,老外才能明白你说什么。另外,模仿和朗读的过程是培养你根据词意断句,锻炼你的英语思维能力。最后要求熟背范文-脱口而出的地步。

  2) 每天坚持听半个小时的英语新闻或者资料。可选择自己熟悉的先听,这样你会觉得比较有成就感。英语的听力和口语是相辅相成的。口语好的人一般听3)

  4)

  5)

  6) 力都可以,听力好的人,口语也不会太差,(个别人才除外。) 准备个小本子,随时随刻地积累自己不知道的词汇和表达好的句子,多多朗读,达到脱口而出的地步。 参加一些英语口语角,你学习的词句,大胆地秀出来。尽量跟比自己水平高点的人交流。人家能帮你指点一些不足。不要跟很多中国人围着一个老外扎堆,那样你没有太多说话的机会,只能练习听力。口语是实践出真知。不赞同毫无准备的练习,那样的话,提高不是很多。每次有准备,把所准备的尽量用上,反复说几次。相信你所准备的东西一定会深深地刻在你脑子里。 达到一定能力的表达时,关键是要注意积累自己思想的表达。如果需要参加什么面试、演讲等等,可以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的语言。这样的话,慢慢地你就能词能达意了。 几乎所有学习某项技能的人,都会面临的问题。那就是持之以恒。每天把这些事儿当作头等大事来做。务必完成。隔三差五是不会有太大进步的。好比你烧一壶开水,烧到90°,你就暂停,等冷却了再重新烧到90°。这样的话,你永远不会知道水到达100°后是什么样的。

  大致顺序:模仿-朗读-背诵-多听-多练-多实战练习(所有的步骤都要持之以恒) ~~end~~

学习计划 篇9

  为了提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经院办公会研究决定,制定20xx年医院业务培训学习工作计划。

  一、学习对象:全院职工

  二、培训方法:

  1.集中学习与自学相结合:

  ①“三基”知识以自学为主。

  ②医院每月组织集中培训学习一次:包括小讲课、教学查房、病历讨论等。

  ③每两月组织全院专题讲座一次。

  2.采取派出去请进来的学习方式,以不断更新新理论,吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。

  ①根据工作需要,每年选派业务骨干(2至5人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。

  ②选派业务技术骨干(每年3至6人次)积极参加省、市、全国等卫生部门举办的`短期(一月之内)业务培训。

  ③积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动(5至10人次)。

  ④积极邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等,以加强业务工作,提高业务水平。

  三、学习内容

  1.学习专业知识:根据各科专业不同,开展多种形式的业务技术活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。

  2.学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保医疗安全,如《传染病防治法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等,并定期考核。

  3.结合疾病预防,组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。

  四、学习要求

  1.凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员,必须准时参加,不得无故缺席(值班和公事除外),并认真做好笔记。

  2.为了保证学习效果,医院将对每次学习进行不定期考核或考试。

  3.凡外出培训学习,包括参加学术会议人员,回院后必须将所学知识进行传达学习。

  4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。