学习计划

时间:2024-09-01 学习计划 我要投稿

【热门】学习计划四篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的学习计划4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】学习计划四篇

学习计划 篇1

  这学期,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课的代表,但我的一个坏习惯是无法改变的:我在课堂上听得很好,但当老师提问时,我一般都能回答,但我胆小怕事,不敢举手大胆说话。即使老师说,“你回答正确不重要。”我仍然不敢举手。所以在这学期,我必须尽我最大的努力改掉这个伴随我五年的坏习惯。首先,我计划每节课至少举手一次,这样我就能在一个学期内改掉这个坏习惯。这样,老师就能喜欢我了。

  此外,其他学生这学期已经学习了我们三分之一的数学课本,所以我落后于其他学生。正因为如此,我必须更加努力,加油,这样我的学业成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习。我决心不被一个又一个难题打败。我一定会努力证明我会赶上来,让老师注意到我。

  此外,我想摆脱坏脾气,也就是说,当其他学生来问我问题时,我总是做自己的事,不听他说什么。我认为这是对他人的不尊重。从另一个角度想想,如果我要问问题,被拒绝会有多难过!

  我也有一个缺点,那就是我不擅长体育,而且我总是在学期末通过我的成绩。因为我平时锻炼少,导致身体表现差,所以在这个阳光明媚的春天,我需要多锻炼,做好各种保健工作。只要我每天都这样做,我想我应该能够上升到另一个水平。

  好了,别说了,我的新学期计划可以说持续了三天三夜!我现在要做的是改掉坏习惯、坏脾气等。,这样我就能成为一名完美的学生。

  新学期的新目标时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像苍蝇一样奔跑。你应该知道强大的寒假已经过去了,新学期马上就要开始了。每个人都有自己的目标,我也不例外。

  新学期的新目标对每个人来说都是不同的,不同的目标可以指引我们前进的步伐。我记得老师说过拿破仑的一句名言:“不想当将军的'士兵不是好士兵。”这意味着每个人都应该努力工作,树立崇高的理想,成为一个优秀的人。谁不想成为一个有前途的人?但是天才来自努力工作和努力学习的人。没有十字架,就没有王冠

  上学期,我总结了自己的表现,觉得自己做得不够好。我认为我们应该这样做:上课认真听讲,积极举手。不要迟到、早退或旷课。不要排队说话,遵守纪律,服从老师的指示。不要追逐,不要在课间玩耍,按时完成老师布置的作业,认真解决问题,写得工整。不要破坏公共财产,言行要文明。除此之外,我将努力成为一名“文明学生”、“固定标兵”、“学者型青少年”、“优秀团队成员”和“郝散学生”。

  良好的品德和高分。我还想争取英语、数学和英语方面的优秀成就奖和学习进步奖。在周末,我将阅读更多的课外书籍,丰富我的知识,成为一个消息灵通的小男孩。对于每一篇课文,你应该准备好你的功课,写出未知的单词和句子,课后回答问题。用心学习你想要的,做更多的练习,巩固你所学的。

  同学们,如果你有理想,你就会有奋斗的目标。让我们为成功而奋斗!

  新学期的新目标是什么?新学期新计划

  1、不能每天放松。上课认真听讲,尤其是当老师分析问题时,并且认真听讲。你不能心不在焉。复习当天学到的课程,预习第二天要学的课程。

  2.坚持每天早起,读15分钟中文和15分钟英语。

  3.认真完成作业,这样你不仅能发现缺点,还能巩固你的知识。语文作业应该写得工整;数学作业不应该马虎。写完后,仔细检查、核对。英语作业的写作应该标准化。

学习计划 篇2

  过血腥风雨般的高三,终修成正果,跨进了大学校门。回眸高中生涯,追忆那消逝的岁月,才知一路走来是多么的不容易。虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩,但还算马马虎虎。走进大学,进入了新环境,这里与高中是有所差别的,怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕。

  作为学生,学业是第一要务。无论什么时候,既便是进了大学,也不能放松学习,学生的主要任务是学习。生活,就是一个学习的过程,人常说活到老学到老,只有不断学习才能跟上时代的步伐,世界的潮流。生活往往是残酷的,现实总是冷酷无情的,要生存只有不断学习,不断补充新知识才不会被世界所淘汰。

  学业有成是莘莘学子所愿的,但怎样才能学有所成呢?这就离不开详细而明确的学习计划,学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排。三年之中,要拿到本专业有关证件,再考去一个自己喜爱的专业证书,努力学习英语是我的弱项,应尽量赶,有可能的话要过三级,若过了三级努力过四级。生活处处有学问,留心生活的细节,向生活学习。每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。

  温故而知新,在学习各科的同时要时常复习,学习新课时要提前预习,把握课堂,在课上认真听讲。除了课本,还要阅读一些与本专业有关的书籍,找些有哲理的书看看,多涉猎些文学科学等书籍,研究本专业知识。勤学好问,遇到不明白的地方多向同学请教,多与同学讨论。把学习容入生活中,充实每一天,不浪费每一天,尽其所能,学术专攻!

  同时,学习计划的制定不能太死板,拘泥于条框之中,计划切合实际,如有情况可随机应变,在保持整体计划不变的前提下,小节局部可具体问题具体分析,计划是为了更好的学习而不能阻碍学习。在学习中可能会遇到各种因素,不同困难,但都要勇敢去面对,认真落实完成计划。学习,是个人的事,老师同学只是外在因素,不能决定学习的好坏,关键还要靠自己去学。

  说了这么多,其根本还是搞好学习,在大学三年,不能虚度光阴,庸碌无为,大学是一个重要的时期,它是学生走向社会的一个平台,三年无悔,这是心中的誓言。不要说学习是为了父母,为了老师,为了国家,这些冠冕堂皇的理由都不是理由。学到的知识母老师国家偷不走,受益终身的是我们自己,学习,是为自己而学。

  总而言之,一切为学习服务,围绕学习展开活动,把学业搞好是作为一个学生最起码的要求,别人能做到的自己也能做到,别人不能做到的自己通过坚持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤,勤能补拙,我相信自己并不比别人笨,学什么都努力就会有成绩的,未来不是梦,通过踏实努力的'学习,相信会拥有属于自己的一片蓝天。

  大学除了学习,另一个重要内容就是社会实践了。实践出真知,有了足够的知识就应当让它发挥运用,而不是纸上谈兵。把自身所学的运用到社会实践中,毕竟,我们要面对的是千姿百态的大社会,是与校园不同的,因此,实践就显的尤为重要了。有了计划想法就要付出实践,真枪实刀的去干胜似夸夸其谈。

  只有通过实践才能检验自身的优劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我。社会实践就是充分发挥个人聪明才智,做最好的自己。社会实践当然要去社会中实践,也可以在学校,但这是极少数的。进入了社会,找到与本专业相适应的工作,去锻炼自我,去一些企事业单位去试习检查自己所学的知识,给自己定位。

  实践,说起来似乎挺容易的,但要做起来就不是那么简单了。实践需要手脑脚并用,用手去做用脑思考,用脚行动。只有通过社会这个大锅炉,才能锻炼成才,打造成真正的钢铁。在社会实践中我们要学会认识社会,了解社会。久处校园苦读书,难知社会天下事。只有真正接触社会,才能感受到它的残酷。

  平时有时间多出去跑跑看看,认识周围的人和事,试着和社会打交道,为我们走进社会作好铺垫。多读些书籍报刊杂志,了解社会动向,国事家事都要关心,收集各方面的社会信息,在社会实践中才能有的放矢。实践中,留心观察,用心去思考,交出一份满意的社会试卷。

  在社会中感知生活,在实践中增长才干。只有通过实践才能更清的认识自己,认识社会,把社会实践与校园学习完美的结合,才能更好的做好上面交给我们的任务,才能实现自身的价值。时代为我们大学生的成长提供了广阔的空间,我们只能运用知识去实践,在实践中创造有价值的人生。

学习计划 篇3

  剑桥式雅思作文写法建议

  首段:3句 背景句+切题句+自己的观点

  尾段:2句 换个句型讲法总结上文+提出希望建议句

  论据段(2-3段)

  主题句+2-3主观论证引申主题句+雷人生动的举例调查/统计/专家讲话/+1-2句对上面调查的评论--扣紧主题句

  要多积累自己的一套头尾段和正文段的句子和表达和模版写法。不会表达的,没把握的最好用简单句。实际上建议整篇文章都用最有把握的词句。

  为 雅思写作 加分的100个高频英语短语,剑桥阅读文章每天挑1-2篇精读,熟读,摘抄好词句+背诵默写范文

  剑桥写法格式+有说服力的论内容(正反,举例,假设,因果。。。)+丰富的语法和词汇(现在分词做状语,only倒装句,简单一重的定语从句,条件句,虚拟语气,同义词替换)

  1.作文TOPICS 要认真准备。

  2.每天200-300Words背诵输入和墨写(预测大作文题目的范文背20-25篇并默写出来,剑桥阅读的好词句段,雅

  思写作200句)

  3.每天背一篇重要的典型的小作文(G类是各种书信,A类是曲线,柱图,数据图,流程图等各类范文)和大作文,最好能复述或默写出来。

  4.选典型的 小马过河 最新预测的大小作文题目写8-15篇,并请人批改,形成自己的一套句式,写法。记住作文提高的方法:模仿背诵范文---自己辛苦写----请人面批----再写----

  八.口语方面:按照四条口语考试评分标准勤奋练习最近几个月考过的叶毅斌最新预测里面的30-40topics,考前一天又重点准备强化蹲点话题(博客会贴出),口语考试95-100%是旧题目.

  1.每天准备3-5个预测口语话题并找人讲练或者自己对着镜子自言自语.

  2.考前准备完博客里面最新预测的TOPICS和常考的TOPICS.

  3.最新考试回忆的TOPICS

  4.考前一天蹲点预测的TOPICS

  5.精听剑桥中复述培养语音语调。

  九.词汇严重不足的同学可以过关四六级词汇或者在阅读中积累记忆词汇--主要是掌握剑桥1-7同义替换词,一词多义,考点词-要重视加强单词的批写,以防听力的听写和写作单词拼写出问题。记住:单独背单词是没用的,词不离句,句不离文,一定要在文章句子中掌握单词.

  十.认真参加考前模考或自己组织模考,限定好时间,把速度和质量进行磨合。

  II.雅思考试冲刺复习建议(考前一周或半个月)

  根据8和7.5高分学生的`经验,大家应该明白考前每天投入时间(8-12小时)越多,输入量越大,轰炸越多效果越显著,记住要听说读写同时进行,最好每天各项重复两次,早晚每项各一次,调整好生物钟和兴奋点。

  1.口语:根据你口语考试时间来练习口语,完成我冲刺预测的”最重点”Part1-3Topics的操练(最好有人对练),笔试后第二天考口语的同学注意我博客的看蹲点话题目,笔试完要全力以赴准备口语,有时候差别1分以上。

  2.听力:剑桥7/6/5早上9点,晚上9点精听,听写,或做题目。也可以穿插听点最新VOA,BBC(有听力原文的)。听力机经有空再看,主要看预测的版本号,了解想象听力背景和记忆好里面的单词(注意拼写)。小马过河 雅思听力 栏目,有听力必须拼写正确的高频单词,可以去过关。

  3.写作:尽量背诵默写完写完我们预测的大作文题目15-25篇范文(YYB会员有范文),并练习写5-10篇,并找人批改。基础不好的同学可以参考小马网站里面的A作文套句和写法。A类小作文准备那些常见的图形题目:数据图,表格,曲线,柱状图,地图,流程图等,各准备一篇,博客里面的写法和套句,常用词句,或范文看看,读读。小作文流程图机率10%,就是考到也不会难的,其实考官也不爱考流程图的,大家不用太担心。目前可能是几种常见图形结合的综合:如柱壮图和曲线结合,表格和线图结合,饼图和柱状图,已经不再是单一的图形了。大家可以找剑桥里面的该类题目来练。

  4.阅读:坚持每天精读一篇剑桥(讲过,做过的),泛读或做一套剑桥7/6/5题目,做完要总结分析(看解析)。博客里面的剑桥考点同义替换词要过关。阅读重点题型按照重点排列如下: t/f/ng, match, 信息/段落品配,summary, list of headings,选择题,简答题等要总结训练归纳技巧。

  5.提前熟悉雅思考试流程!

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学习计划 篇4

  对于高三年的语文学习,其主要重点还是放在了三轮以高考为最终目的的复习中。所以高三语文的三轮复习计划,其实也贯穿着整个高三年的学习计划中。因此,整理了本篇以三轮复习计划为主的高三语文学习计划,其主要内容如下:

  一、第一轮复习

  第一轮复习要全面地阅读语文教材,进行查漏补缺,争取完全扫除知识结构中理解和记忆上的障碍。在这一基础上,对语文基础知识进行较为全面的梳理和归纳,并且树立一个完整的知识体系。同时搭配课堂上的针对性训练和各项单元训练,提高应用能力。

  建立一个自己的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的总体包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文知识系统、文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统就是小的知识点的性质、分类、意义或用法。像词语这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还能更加细分,如词语的感情色彩。这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习,也有助于记忆的加深。

  二、第二轮复习

  第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点,突破难点,把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练,提高应战能力。高考语文复习,要防止两种偏向:一是拼命做题目,自以为做得越多越好;二是不认真复习,自以为复习未必有用,指望临场发挥。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有目标有计划,有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。

  近两年来,语言知识和文学常识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中,大家一定要注意对这几部分内容的复习。

  现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,理解和分析能力,鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题,主要不是文章读不懂,试题不会答,而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

  阅读能力的培养应注重两个方面,一是信息筛选的能力,二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的,能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系,因此,快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大,也是高考考查的重点,在阅读复习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系,了解文章作者的观点和文章的中心思想,做到从整体上把握文章。

  语言表达题,近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力,语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性,很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性,答题需要一定程度的想象和联系能力。

  作文复习主要不是听老师讲,而要靠自己写。在写中提高审题能力,提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件,积累写作材料。

  在第二轮的复习中,也应加强对必考的古代诗文阅读的复习。本部分复习要坚持以下几条原则:

  1.课本第一

  (1)吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体,要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。

  (2)抓好重点。考前要复习的内容面广量大,后期复习没有必要每点平均用力,学生要根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点知识。

  2.效率至上

  (1)计划性强。考生对复习的内容要作全盘考虑和分解,针对各知识点制订短期计划。

  (2)方法灵活。如利用零碎时间复习文言虚词,因分散则容易掌握。

  (3)精选试题。概括说,就是选、读、译。选的关键是精。选好后不凭借任何辅助读物自己去读它,有读不懂的地方要善于推导和借助,就是词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握。译的关键是准确。总之,学习文言文,目的是能够读懂浅显的文言文,了解文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等。

  三、第三轮复习

  经过第一、二轮复习以后,大家就进入了冲刺复习阶段,在这一阶段,大家应该想到自己在通过前一段学习有了一定基础,在这个基础上,因为时间有限,建议同学们采取这样的做法:

  1.仔细研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。有利于制定准确的复习计划和复习重点。

  2.回归课本主重课本基础知识。高考题目年年都有变化,但考查学生运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。

  3.看纠错本或错题本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

  4.重温部分考点的重要内容。

  5.准备作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是选取行为过程中典型的、美好的'、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程,在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程,这样可以使文章充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人的作用。

  作文占了语文试卷相当的比重,如何才能在作文时扬长避短,写出自己的特色?复习冲刺阶段,大家就要有意识地进行几个方面的训练:

  (1)梳理思想和生活的积累,从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式,其最大的好处,就是给考生提供了扬长避短的空间。大家可以根据读过的书,看过的精彩文章,有过的独特经历,听过的心动的事,有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。在备考的最后阶段,大家要把这些材料集中起来,按道德、亲情、成长等分类,做好素材的储备。

  (2)从不同的角度设计几个不同话题,做一些用相同材料写不同类型文章的训练,力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。

  (3)锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段,最好能把一些近几年高考的满分作文从题材、内容、形式、语言等方面,仔细推敲分析,做好迎考的准备。

  (4)注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候,考生尤其要仔细地审题,对题目内容了解得越透彻,写出的文章就越有分量。

  6.做真题。最后阶段,大家应该选做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。

  7.调整状态,进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在上午9∶00到11∶30。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量,还可以调节自己的生物钟,保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候,也要注意不仅仅是用眼去看,必须随时记录一些感想、体会,思考自己当初出现问题的原因,必要的时候还要回归课本,澄清一些概念。高考虽然迫在眉睫,但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。只要扎实灵活,科学得法,冲刺就能事半功倍,取得理想的效果。请即将进入高三的语文复习,按着本年级语文教学内容的安排,认真加以研究,全面进行整合,按照以上总体上的要求建议,做出具体的计划。