绿色演讲稿

时间:2021-09-03 18:57:18 演讲稿 我要投稿

关于绿色演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的关于绿色演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于绿色演讲稿

关于绿色演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫___,今天我演讲的题目是《低碳环保 从我做起》。

  近几年,全球气候都在变暖,恶劣的气候现象不断出现。你知道吗?这是大自然为人类敲响的警钟。我们手中的塑料购物袋,我们吃快餐时使用的一次性餐盒,还有我们每天都离不来的电脑、电视等等,都是二氧化碳的来源。

  为了这个我们赖以生存的地球大家庭,为了明天的美好生活,作为当代公民,我们应该积极行动起来,倡导低碳生活。我们号召全校同学做到以下几点:

  一、用旧挂历、海报、牛皮纸等材料学习自己包书皮,把旧本子没用完的部分整合起来,重新订成新的本子做练习或当演算纸。

  二、随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备,做到人走电停。

  三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾。

  四、自备水壶,少喝瓶装水;多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。

  五、参加植树造林活动,在家中多养几盆花,争做绿色文明使者。

  同学们,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保”多尽一份心,多出一份力。“让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为”低碳生活“方式的践行者,共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于绿色演讲稿2

  今天是清明节。我和奶奶去石灰窑上坟。

  虽然是在野外,但还是有很多垃圾被倾倒。一路上看到很多垃圾,塑料袋,果皮,玻璃瓶。路边的河流污染严重,水呈暗黄色。看着这样的环境,心里很难受。我心里说:既然人类可以破坏环境,就可以整治环境。然而,人类还没有意识到他们的严重错误。只有一小部分人在保护环境,而大多数人仍在破坏环境。但是现在我无法带领人类走上保护环境的道路,所以现在我要从自己做起。这时,我脑子里蹦出一个想法:如果我不能领导人类,我就不能领导整个家庭吗?想到这,我赶紧停下来,所有人都把疑惑的目光转向我。我高昂着头说:今天,我们也为环保做了一些贡献。让我们举行一次“绿色行动”。规则是:每个人拿起一个塑料袋,杜绝自己的塑料袋,然后发现路段上或附近有垃圾,拿起的奖励0.1分,装满一个口袋的奖励10分。去了阴间,我们就给他”。大家听完都欢呼起来。随着比赛的声音开始,大家都很忙。有人在前面捡,有人在后面捡,左右两边都有人。每个人都汗流浃背,但为了赢得这个冠军,他们都坚持了下来。因为这个动作,寂静的山林很热闹,不再是以前的寂静,因为每次捡垃圾的人都会说是。就这样,这个活动持续了一个小时左右。最后我妈被选为“环保之王”。就这样,“绿色行动”在大家的欢呼声中结束了。

  山林又安静了,不同的是环境干净多了。

关于绿色演讲稿3

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  上学期末,学区向下属各小学提出了以“星光灿烂”为主题的生态绿色评价理念。通知一下达,我们钢铁路小学的范校长随即召开全体教师会议,要求教师群策群力,在寒假期间针对本班学生的年龄特点制定具有本班特色的评价方案。本学期开学以来,范校长更是重视此次小学生素质评价革新工作,先是让老师交方案,然后就是抓落实。围绕“星光灿烂”这一主题,他向各位老师布置了具体工作,要求各班主任和课任教师共同商议、制定家校联系卡、教师评价日志、学生自评日志、学生成长记录袋等,并时常对老师的评价工作进行督查与指导。在学校领导及各位教师的努力下,我们钢铁路小学的学生素质评价工作已向前迈出了一大步。

  下面由我将我们二年级的具体工作,和大家做一个简单交流:

  一、围绕“星光灿烂”的主题,在班级开展争当“班级之星”活动

  1、制定星型:

  本学期我班制定的星型为10种,分别是:数学之星、体育之星、艺术之星、书法之星、劳动之星、作文之星、礼仪之星、孝敬之星、诵读之星、卫生(环保)之星。涵盖了《小学生素质综合评价手册》中关于小学在思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、实践技能素质四大方面的内容。(课件图片:星卡)

  2、设计“班级之星”申报表。我班制定的“班级之星”申报表,包括:申报类型、主要事迹、小伙伴评价、任课老师评价、家长评价、班级意见等内容。

  “申报星型”、“主要事迹”一栏由学生本人填写;“小伙伴评价”一栏由同学填写;“任课老师评价”由学生找相应的任课老师填写(如:申报数学之星要找数学老师填写);“家长评价”由家长根据孩子一周来的表现据实填写。“班级意见”由班主任和任课老师审议后给出评审结果。(课件:申报表图片)

  3、指导学生认真填写“班级之星”申报表。

  由于二年级小学生的语言组织能力差,一开始,他们对表格中“主要事迹”、“对小伙伴的评价”内容的填写不完整,表述不到位,有错别字,经过老师的耐心指导,在填写上都有了很大进步。

  4、向家长发放“活动明白卡”--《致家长的一封信》

  《致家长的一封信》详细向家长介绍活动的目的及各项评星标准,倡议家长在活动中做好孩子的申报、指导及评价工作。

  5、申报表的收发

  申报表以周次为单位,每周五下午放学前下发,由学生带回家,和家长一起选填申报星型。

  次周一至周五下午放学前这段时间,是孩子们围绕星型积极表现的时段,期间,班主任要查看学生们所申报的星型,要经常地帮助他们熟悉评星标准,提醒他们注意收集事实资料,如:学生个人评价日志、家长日记、照片等,周五下午连同申报表一起上交。

  3、指导学生填写自评日志学生根据填写要求,及时记录每天在家里或在学校里的点滴成长。引导学生重点围绕申报星型所做事件填写。(课件图片)

  4、和任课教师共同记录好《教师日志》

  学生素质的全面评价,单靠班主任一个人是做不成的,必须要依靠各个任课老师的力量。我班的《教师日志》就是我和数学老师郑丹郑老师共同完成的,学生的一句话、一个眼神、都会成为我们记录的重点。另外,老师要根据学生的申报星型重点记录学生在创星过程中的“特别表现”。

  《教师日志》也为家校联系提供了一个依据平台。

  5、“班级之星”的最后评定工作

  每周一上午,班主任要和任课教师共同审读学生上交的“班级之星”申报表及其他事实资料,给出评审意见,下午第二节周会上,宣布“班级之星”,在教室墙壁上的评星专栏里张贴带有学生照片的“星榜” (课件图片),发放星卡,所有“班级之星” 们合影留念(课件图片)。

  6、每周班级之星的合影,印在家校联系卡上向家长公示。

  活动开展以来得到了广大家长朋友的支持,和学生的申报表一起交上来的有家长的日记,抓拍的照片等事实资料,尽管写日记用的纸张不够整齐、美观,字迹也有些许的潦草,但是日记的字里行间都是家长们的真情流露,每一篇都体现出家长从内心对孩子的关爱。活动中,有的学生家长还专门给我们打电话过来,咨询申报表的填写情况,还有的家长亲自将孩子的照片送到我们的手中,并参观了我们的“班级之星”主题墙。。。。。。可见家长们对我们此次活动的重视。也让我们更加有信心将本次工作扎扎实实地开展下去。

  二、重视“家校联系工作”, 制定“家校联系卡”。

  家校联系卡发放以来,大部分家长都比较配合,能够详细地向学校回馈学生在家的具体表现情况,也有家长给老师提了一些合理的建议,甚感欣慰。个别家长对老师给予的信息,重视程度不深,经常是用“谢谢”、“同意”等字眼一带而过。也许是平时工作忙,回到家已然没有精力给予回复,又或许是不善于表达内心的一些想法。所以,我们对家长朋友的这些做法也给予了一定的理解。不过,教育离不开家庭,我们还是会尽力和家长建立联系,和他们成为朋友。

  三、成长记录袋

  用粘钩、小夹子挂在墙壁学生拿取方便的位置,指导学生做好记录袋内资料的收集工作。成长记录袋一上墙,孩子们就主动将自己美术课上的折纸、星期天的活动照片等放进袋子里,他们已然将这个普通的袋子当成了自己的百宝箱。

  以上就是我这个学期以来在学生评价方面所做的一些工作,闲暇下来的时候,针对工作中的一些困惑和搭档的老师也做了一些交流,比如:

  1、我班现有学生9人,现有的评价工作,老师紧紧时间还能做下来,如果下学期搬回新校,广招生源,班容量一下子扩大,评价工作量由此膨胀,我们现有的评价思路,是否还有存在的意义?

  2、针对评价工作中出现的个别家长不重视和家长们融不进评价中来的现象,我们应该想个什么样的策略?活动开展前,是否有必要开个家长会?

  3、学生在创星过程中往往不知道该具体做些什么,各种星型的评价标准,是否要进一步明确、分条细化?

  。。。。。。

  我的讲话完毕,不妥之处,还请各位领导、老师批评指正。谢谢大家。

关于绿色演讲稿4

  作家说:“环境是心灵的港湾,新学期国旗下讲话稿。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”我们学生则说:“环境是保证我们学习的必要条件。”

  当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅(3月16日国旗下讲话稿)的环境中学习时,倍感心情舒畅。

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

  最近,我们开展了“认养一棵树”活动,大家都非常积极。就拿我们班来说,虽然只有一棵树,但是想参加的人数有十几人之多。

  瞧!我们的校园多么美丽,老师、园林叔叔阿姨们为我们营造了一个绿色的世界。我们也必须尽一点自己的微薄之力。让我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神都充满绿意。在我们琅琅的读书声里,在我们聚精会神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中都洋溢着绿意,演讲稿《新学期国旗下讲话稿》。

  同学们,让我们携起手来,关注绿色,创造绿色,用我们的实际行动让实小永远是绿意盎然,充满生机,让我们一起打造“绿色校园”——我们共同的家!

关于绿色演讲稿5

  改革开放以来,我们祖国沧桑巨变,一片繁荣、幸福、安乐的景象。我们市也发生了巨大的变化,从过去的贫穷闭塞落后初步实现了繁荣,各族人民过上了安定幸福的生活。市是我们祖国最美丽的地方,这里山清水秀,鸟语花香,有仙境般的美丽,宝瓶似的富饶,广袤绿色大草原一望无际,清新的空气中飘着阵阵花香,鸟儿在空中歌唱,鱼儿在水中畅游,天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,流水清澈清澈。市的富饶在于它良好的生态,在于它美丽的风光,大草原是全国人民心中向往的地方,数不清的人渴望来市旅游,看看祖国这个北疆城市的面貌,看看大草原的瑰丽景色,看看祖国第四大淡水湖的壮观景象。我们市人民要热爱自己的家乡,把家乡建设好,保护好大草原,保护好,让家乡永远美丽,永远富饶,永远是全国人民心中向往的明珠。

  然而,不容否认的是,近年来我们的家乡不如以前那么美丽了,由于干旱和降雨减少,大草原沙化严重,失去了往日的无穷魅力;水位连年下降,不再是过去的碧波荡漾。这有自然的原因,但更多是人为因素。由于我们市人自己的无知、短视和贪婪,不重视保护土地,不树立可持续发展的战略,无休止地向大自然索取,毁掉草原,浪费土地,致使草原沙化严重,土地遭到破坏,淡水资源受到威胁,从根本上破坏了市的良好生态环境。“皮之不存,毛将焉附”,失去了优越生态环境,我们市人如何谈发展,如何吸引全国人民来市旅游,如何创建市美好的明天。

  面对日益严重的生态危机,我们市人要惊醒起了,现代化并不是破坏环境,浪费土地,一味向大自然掠夺索取,而是要走可持续发展道路,保护土地,保护生态环境,倡导绿色生活,做到人与自然环境的和谐。只有这样,我们市受损害的生态环境才会逐步恢复起来,沙化了的草原重新郁闭繁茂起来,降低了水位的湖泊重现水满鱼欢的景象,以优良的生态环境促进市经济社会的全面、持续发展,造福每一个市人,给子孙后代留下一个水美草盛的美丽家园。

  保护好市的生态环境,我们每一个市人要增强保护土地的意识,加快建设资源节约型、环境友好型社会,深入贯彻节约资源和保护环境基本国策。土地是不可再生资源,是所有资源中最重要的资源,是人类生存发展的根基。要节约每一寸土地,通过科学、有序、集约使用土地,最大发挥土地的使用效益,达到少使用土地、多增加产出的目标。要坚决制止各种土地违法行为,不随便占用土地,不随便破坏草原,象保护自己的生命一样去保护土地,促进土地的永续利用。

  保护好市的生态环境,我们要继续保持和发扬我党勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。我党靠勤俭节约、艰苦奋斗这个传家宝建立了新中国,取得了社会主义建设事业和改革开放的巨大成就。在当前建设小康社会的宏伟事业中,我们市人绝不能丢弃勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,决不能讲排场,形成奢侈浪费之风,要继续保持和发扬我党勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,把它贯穿到保护土地的全过程,充分利用好每一寸土地,发挥土地的使用潜力,达到既节约土地又促进经济发展的目标。

  保护绿色土地,建设美好家园,我们每个人不能等靠要,必须从我做起、从身边事做起、从现在做起。我们要从市生态环境的实际出发,要以人为本,立足自身,点滴做起,厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境。我们大家行动起来,群策群力,积极行动,持之以恒,一个生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的绿色环境就会呈现在我们面前,让我们快乐幸福地生活。

关于绿色演讲稿6

  今天我国旗下讲话的题目是《节能有我 绿色共享》。

  曾几何时,我们所赖以生存的地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球。可是,近年地球生存环境却越越不容乐观:火、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱等自然灾害也频频发生。

  这一切都向我们提出了严峻的警告。保护环境、珍惜资迫在眉睫。而改善地球环境,保护地球资的最有效手段就是节约能,做到低碳生活。

  今年6月11日到17日定为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。今年的节能宣传周的活动主题是“节能有我,绿色共享”。节能就是节约能、低碳就是降低碳排放量。如果我们:少搭乘1次电梯,就减少218g的碳排放;少看电视1小时,就减少96g的碳排放;省一度电,就减少638g的碳排放;省一度水,就减少194g的碳排放。

  如果全中国一起行动起,那么我们每天可以减少约290亿g的碳排放量。那是多大的一个数据啊!

  为此,我们向全校师生发出倡议:

  1、为了积极响应“低碳体验日”活动,倡议公共区域照明、景观照明、装饰用灯等停开一天。同步开展能紧缺体验,提倡低碳日当天停开汽车,办公楼电梯分时段运行,并视情况停开部分电梯,以实际行动支持节能降耗。

  2、强化节能责任,落实节能制度。办公室空调要严格执行夏季温度设置不低于26°,做到开空调不开门窗;提倡每天少开1小时空调,下班前半小时关闭空调。提倡六楼以下步行上下楼,减少乘电梯次数。

  3、养成良好习惯,降低办公消耗。要充分发挥计算机网络作用,减少纸质件印发数量。提倡双面用纸、双面印刷;办公设备开启节能模式,杜绝长流水,使用节水龙头,提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔、签字笔。

  4、提倡勤俭节约,反对浪费粮食。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”要节约粮食、合理健康饮食,提倡“光盘”行动,坚决杜绝舌尖上的浪费。食堂要加强用餐管理,减少浪费,做到不剩菜不剩饭。

  低碳一小步,人类一大步。节能要从大处着眼,从小处着手。为进一步增强我校全体师生的能忧患意识和环保意识,创建低碳校园,营造良好的节约型校园氛围。我们呼吁更多的老师、同学参与到节能减排的队伍中,为了我们赖以生存的地球,更是为了明天的美好生活,让我们一起从节约“一滴水,一度电,一张纸”做起。以自己的实际行动,创造节约型绿色校园,爱护好我们共同的家园——地球。

关于绿色演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  晚上好!

  今天我非常高兴,因为我第一次站上了演讲台,也非常的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就应该有学生的样子,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不文明的现象,这些不文明的作风,都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不,这不是大事,这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自己是不平凡的,是高贵的。其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起那时的他被人瞧不起受人轻视,根本就没有什么地位可谈,但他并没有感到自卑,相反他更加认真工作,更加努力学习,以至后来投身于革命。说到这里,我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,不过就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此!

  当然,他的工作是有薪水可拿的,一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的,是义务为广大同学服务的,义务管理员到图书馆去,是帮助老师整理书籍,帮助老师做好借还书登记手续,做好老师的得力助手,义务管理员的工作是光荣的!如果说,你连打字都不会,怎么可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎么可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎么可能成为一名出色的水手?事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造文明形象,创建文明高校!谢谢大家!

关于绿色演讲稿8

  说到旅行,人们总是有一个错误的想法:只有开车才是最好最舒服的。这就是享受的心理。

  我认为骑自行车是最好的选择。

  首先,现在开车的人越来越多了。虽然道路一直在拓宽,但仍然很拥挤。有的人被堵了就心烦气躁,对着喇叭破口大骂,很不文明。有的急着上班,有的急着做什么急事,可又能怎么办呢?等等,一脸茫然,没办法。但是骑车的问题不存在,道路畅通无阻,心情如鸟飞,快乐的一天就这样开始了。

  其次,开车虽然看起来很招摇,但是要花真金白银去维护。每花一次就可以买一辆自行车,外加一年的保险费、保养费、清洁费、罚款等等。要多少钱?骑自行车不收费,所以很省钱。

  还有,骑自行车不仅方便,还能锻炼身体。我以前是跑不了长跑的。自从我学会骑自行车后,我每天晚上都出去兜风。不到一个月,我就成功的把它拿下来长跑了。我妈一直在减肥,没有任何效果。我建议她停止开车,骑自行车上下班。没想到减肥效果超级理想,体质增强了。我建议那些担心减肥的人,如果想变瘦,就开始骑自行车。

  骑自行车有这么多好处,我们一起开始骑吧!

关于绿色演讲稿9

  大家好,我是八年级四班的梁雨欣。今天我的题目是“绿色出行、环保节能”。

  说到绿色出行,环保节能,我想大家都很熟悉。这八个字的含义很重要,关系到我们个人的身心健康,关系到社会的和谐发展,甚至关系到人类的美好未来。

  随着科学技术的发展和生活水平的提高,人们的生活越来越丰富,各种私家车已经成为现代生活中不可或缺的`一部分。现在的人很少走路,不想骑自行车,不想挤公交车,越来越多的人喜欢开私家车,导致道路越来越拥挤。汽车尾气对空气质量和人类生活环境的破坏越来越严重。城市无休止的交通排放出大量的氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物等废气。这些废气的急剧增加将严重导致自然环境的恶化,并对我们的健康造成极大的危害。我们不能否认私家车给个人出行带来了便利,但对环境恶化负有不可推卸的责任。

  因此,应树立“绿色出行、环保节能”的生活理念,平时尽量使用步行、骑自行车、乘坐公交车或地铁等绿色出行方式,少开私家车,既能减少汽车尾气排放,又有利于环保节能,通过步行或骑自行车可以达到健身的效果,还能缓解城市日益增加的交通压力。

  为了更好地改善城市环境,减少废气和噪音污染,让我们呼吸更新鲜的空气,我提议积极向家人和朋友宣传绿色出行、环保节能的理念,树立环保节能的文明意识,共同参与“绿色出行、环保节能”的活动。

  亲爱的同学们,绿色旅行从一步开始。让我们用实际行动支持绿色出行、环保节能,让绿色交通逐渐成为我们的出行习惯,让城市少一些污染,多一些清新;让道路少一些拥堵,多一些顺畅;让我们少生多病,早日实现生态宜居城市的梦想!

  谢谢,我的演讲结束了。

关于绿色演讲稿10

  “绿色环保”这个永恒的话题让我们更好地理解了环保的重要性。

  绿色环保就是让我们在干净的环境中快乐的生活。然而,我们周围的环境正在恶化。如果我们不拉响警报,那么我们的祖国将在我们手中一塌糊涂!绿色环保从我做起。我父亲过去上班时经常开他的私家车。听了我的建议和保护环境后,他从现在开始骑自行车。他觉得这不仅锻炼了他的身体,也为绿色环保做出了贡献。

  我妈也开始为绿色环保做贡献了。她去菜市场买菜之前,用的是塑料袋。这时,她了解到绿色环保是可持续的,这样我们才能有更好的环境。为了让我们的生活更健康,从那一刻起,妈妈每天都带着自己的菜篮子去市场,而不是塑料袋。

  作为一名新时代的初中生,我必须响应绿色环保的号召。以前在学校用的是一次性筷子,现在会自己带筷子来学校。在我看来,虽然这是一件小事,但我已经尽到了我的责任。

  幸福的生活让中国大地上的每一个人都充满了幸福的微笑、丰富的产品、悠久的历史、高尚的品质和美好的情节环境。现在环境被污染了,绿色环保从我做起。让我们一起保护环境!

关于绿色演讲稿11

  故乡的春日,仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早,透过飘渺,纱一般的晨雾,远近高低,目光所及,到处是一片片暖暖的嫩绿;远处,一轮红日,好像打着哈欠正懒洋洋地从地平线那端爬上来;“噗咚”池塘中一条早起到俄鱼儿猛地窜起又落下,池塘中那水晕一圈一圈地荡漾开来!大海的蓝色,映照到了天空,所以天空成为蓝色,小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。

  可未来的绿色生活究竟是什么样的呢?是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意,还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的逍遥自在?今天,在我们所生活的世界里,成片的建筑,四通八达的公路,随风而逝的塑料袋,正在成为“原野新高地”的垃圾物。

  这一切的一切正真实地出现在我们的面前。紧张的生活在人们还未完全梦醒时开始,奔走在钢筋水泥丛林之中。有着太多的东西不能舍弃,孩子们喝着可乐,吃着快餐;虚拟游戏取代了户外运动;现代通讯工具使远在天涯的人们相识;在街上却擦肩而过;各种资源和能源在人们无休无止的享受中消失。赶早上学的学生为了省时间,只好边走边吃,有着重压的上班族,为了不落后于信息时代只能边走边读,高峰时期的车厢内,挤满疲倦的身体,各个眼神迷茫。

  这肯定不是你我想要的生活,可这正是我们现实生活。对此,你会有何异议?你一定会说,我不要这样的生活!我的答案和你一样,我也不要这样的未来,我想要的是充满爱,充满欢乐,充满绿色的生活!在那样的世界,空气夹杂着些淡淡花香,没有战争,没有能源紧缺,没有疾病,自然与人是那样的和谐完美。这就是我想要的------------未来绿色生活,你喜欢吗?如果你也喜欢,就从现在做起,共同创建我们的绿色家园,保护环境,让明天的生活更加轻松美好!

关于绿色演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  今天国旗下的演讲题目里还有一个“新”字,是《低碳新生活,让我们的世界更美好》。

  所谓“低碳生活”,就是减少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人的一种新的生活态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活,注重节能环保,让我们的生活更美好。

  倡导低碳生活,具体来说:尽可能乘坐公交车出门,减少碳排放;街头买菜尽量不用塑料袋,使用可重复使用的环保布袋;尽量不要使用一次性杯子和筷子;不需要电的时候关掉电源。如果一个小时内电脑不合适,方便关掉主机和显示器;不要长时间吹空调;不需要继续充电时,将充电器从插座上拔下;当你离开教室时,关掉灯和投影仪.

  唐代大诗人王维曾写过一首诗:“雨后空山,立秋夜。松树林里的月光,小溪里的水晶石”。这首诗描绘了这样一幅美景:天已经黑了,却有一轮明月;方群已经表示了感谢,但是还有松树作为掩护。山泉清澈,流淌在岩石上,像一个纯洁无瑕的平原练习,在月光下闪闪发光,多美啊!

  我相信低碳新生活能让我们的天空重拾当初的蔚蓝,让我们的森林重拾当初的葱郁,让我们的水流重拾当初的干净清澈……低碳新生活一定会让我们拥有一个更加美好的新世界!

  同学们,老师们,让我们一起努力吧!谢谢大家!

关于绿色演讲稿13

各位同学们:

  今天我要讲的是保护环境,题目是《保护环境是不容推御的责任》,

  让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

  然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,保护环境的演讲稿,推荐一篇小学生安全演讲稿。

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

  亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,

  我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

  我的演讲完毕,相信大家!而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

关于绿色演讲稿14

  如今,街上的汽车越来越多,自行车越来越少。原因是什么?

  车库里,自行车妹和车哥在黑暗中吵架,车哥说:“好吧,看你那寒酸的样子,谁还骑你?”现在人家坐车旅游,你出局了!哈哈哈哈.”自行车妹反驳道,“好吧,万一出了呢?你的车虽然漂亮,但是不实用。有什么用?”车哥回答,“哼,你一定不能小看我。我可以坐很多人。你呢?"?只能坐一两个!”说完,车子对着自行车翻了个白眼。自行车妹说:“切,那又怎样?”车哥又说:“你不是说实用吗?我的功能比你多。我有GPS导航仪。你呢?哼!我还有儿童座椅、空调、音响……”这次车哥说的很热情。自行车妹说:“那又怎样?虽然这些东西我都没有,但是我只有两个轮子,一对踏板,一个车把,一个车架。但我比你有用。”“小自行车跟我比有什么用?”“告诉你,你的废气不仅污染环境,而且危害人类健康。你没意识到吗?我呢?虽然我没有你新奇,但是我比你有用多了。我不仅能让人锻炼,而且不会造成污染。你看,我比你有用多了!”车哥羞愧地低下头,脸红了。之后,自行车妹四处自我推荐,把自行车的坏处都说了一遍。现在人们意识到了汽车的缺点和自行车的优点。世界上自行车越来越多,汽车越来越少。

  我建议人们尽可能不要开车,而是骑自行车旅行,这样不仅可以锻炼身体,而且没有污染。我们想要低碳、环保和绿色旅行。绿色出行是每个好公民的责任!

关于绿色演讲稿15

尊敬的老师、同学们:

  大家好,我是苏博韬,今天我给大家演讲的题目是《人间“海市”》,这个“海市”不是指沙漠中阳光折射的幻象,而是指美丽的城市,人间“海市”就是在地球建造美丽的城市。

  当人们乘着宇宙飞船,来到宇宙遥望自己的家乡———地球,是那样的晶莹透亮、美丽壮观,而又是一个脆弱的生命太需要人类的保护和珍惜,珍惜地球的自然资源,如果大家继续无节制地去开采地球的自然资源,那么地球难逃毁灭的命运。还有的人贪婪地说:“等地球的资源开采完了,不能搬到其他星球上去居住吗?”现在科学家已经证明了在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,所以这个科学成果打败了人类贪婪的心理。

  现在人们到处在破坏地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛滥,冲垮堤岸淹没了村庄,这是江水、河流、小溪的报应。还有的人们住在河水的上游把垃圾和化学物品倒入水中,让下游的人们饮用后,产生了水俣病,这种病非常厉害。比如说在日本九州熊本县水俣镇就发生过。1950年水俣湾附近的于村中发现一些猫步态不稳,抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,当地人谓之“自杀猫”。就连人类也受到了水俣病军团的威胁。

  不说日本,就说我老家门前有一座桥,桥下有很大的一条河流,以前河水散发着大自然的气息,清澈见底,总能听见洗衣人那美妙的歌声。而现在从那走过时,人们不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的气味就像“强盗”一样闯进你的鼻子。垃圾多得意地把整条大河堵塞住,大河却变成了慢慢流淌的小溪,有时候小溪也会断流,农民伯伯也没有水浇地,而所有的蔬菜麦田已经干枯而死。我们多么怀念那美丽的绿色,怀念那美妙的歌声,而这又是谁造成的呢?——除了人类还能有谁!难道你们能坐视不管吗?不行,我已经愤怒了。

  我呼吁:人类要保护地球!

  1、不能倒垃圾:

  2、不乱建工厂;

  3、不堵塞河道;

  4、不乱排污水、化学物品;

  5、垃圾应送到垃圾处理站进行分类处理;

  6、应给排水口装上过滤器。

  我只想告诉人类一句话:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,让我们携起手来共创人间“海市”!

  我演讲完了,谢谢大家。

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