经典演讲稿

时间:2024-06-10 演讲稿 我要投稿

经典演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的经典演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

经典演讲稿

经典演讲稿1

  人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。

  时光流逝,年华短暂,有多少经典流逝于指缝之间,又有多少韶光可供你细细的品读经典。

  品读经典,把握现在。你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境,品读经典,让我们生命灵动,然我们灵魂流光溢彩!

  很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中”。于瞬间见永恒,生命,一场既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来,又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。旅途中,当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界,方能探寻到生命最初的敬畏。

  现实生活里一片狼藉,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。《诗经》中素琴吟风的高雅不再,《繁星》中短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求。经典这种集聚成功的大资产,让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。品读经典,于问声中创造了永恒。

  川端康成浅浅的一句“今晨四点钟,我看到海棠花未眠”。同样是经典文学的化身,他瞬间感动了多少人的心灵,这是梦与现实最完美的结合,让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。是的,品读经典不单单是华丽的欣赏,让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的`馈赠。

  其实,经典就在我们身边,经典不仅影响着个人的心理素质的提高,经典更影响着个人的发展,莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目,我说这就是莫言延续历史,走向成功的华丽转身。我们需要保尔·科察金的信念,我们更需要他的意志力,因为那是诠释成功的最好载体,更是延续经典的最好凭证,未来,我们会以更新的姿态来面对经典。未来,我们必是经典的传承者。

  文章,经国之大业,不朽之盛事。

  经典,人生之支柱,不灭之光芒!

经典演讲稿2

  尊敬的各位老师:

  我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛,看着孩子们背诵着不同的经典诗文,表演着各种有特色的节目,不知不觉我已陶醉在那琅琅的朗读声中。

  对孩子而言,举行这样的诵读大赛是非常有必要的。他们可以通过这些活动,使自己的语文能力增强——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《孝经》、《文学启蒙》等经典后,孩子的识字量大大增加。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。同时学生的记忆力也会大大提升——经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,50%的孩子能达到”过目不忘“的程度。一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。更重要的是无形中学生对”文言文“有了天然的亲近感——有的家长认为经典以”文言文“为主,担心孩子不理解,其实,在孩子记忆力最好的时候,关键的关键是把这些经典先背诵下来,并不一定让孩子去理解,以后,经过复习及日常的应用,则”书读百遍,其义自现“,孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍,从而为考大学、做学问、干事业奠定良好的基础。

  读国学学经典,从我个人来说,有不少的`收获和体会。收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。

  现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习,应该海纳百川,应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋。《论语》中说”学而不厌,诲人不倦。“”温故而知新,可以为师矣。“国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味。《论语?述而》中还说过:”三人行,必有我师焉。“如今,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。”人外有人,山外有山。“同事中人才济济,而且教学多年的她们经验非常丰富,面对问题学生都能轻松应对。原本认为自己能像他们一样应付自如,但是结果却出乎意料,于是自己下定决心虚心向有经验的同事请教。

  在对学生的观念上,《论语》里说:”因材施教。“是经久不衰的真理。刚参加工作时,由于没有经验,对所有的学生”一视同仁“,我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,导致教学结果很不理想。事后,我反思了自己的教学行为存在那些不足,也向其他同事征询建议。最后得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教。

  随着中国经济的不断发展,中国国际地位的提高,博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游,来中国留学。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候,作为炎黄子孙的我们是不是应该把自己的经典都拿出来品好了,再去学其他的好东西,甚至去教那些外国人。我们有很多好的东西,很多值得学的东西,个人认为把我们的根本学好了,才不愧为一个中国人。

经典演讲稿3

尊敬的教师,亲爱的同学:

  大家好!大家都明白,由于人类向自然界过度的`索取,已经导致了大自然的无情的报复,暴雨,暴风雨,洪水,干旱,地震,森林大火等灾情不期而至。

  惨痛的教训,已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源,乱扔垃圾,乱砍伐树木,随意吐痰等行为,所以在成这样那个的地步。

  在我们身边也有这么一些人。此刻街道上垃圾越来越多了,我们也经常看到有一些同学乱浪费水,甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手,还用那些水来玩,乱泼别人的身上。

  期望大家不要乱浪费水,乱扔垃圾……。如过我们能做到,我们就会每一天都欢乐的生活,不会再害怕,再有灾难发生了!期望大家能做到!

  我想呼吁人们一句话:“爱护地球,你我安全!”

经典演讲稿4

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”每当我读起这首描写母爱的诗时,就想起了几年前的那一件事……

  那是一个冬天的晚上,当我脱了衣服准备洗澡时,妈妈突然大喊了一声:“啊!”我的耳朵猛地一震,心想:怎么了?出什么事了?只见妈妈的脸色由红变白,结结巴巴的说:“你身上起的是什么东西呀?好多红点!”她十分着急,头上冒出密密麻麻的汗珠,声音也变得有些颤抖。

  妈妈迅速帮我戴上帽子,捂上围巾,戴上手套,穿上羽绒服……把我捂得像个“粽子”。而她自己只随手拿起一件外套,披上就急忙背起我往外走……屋外寒风呼啸,空中飘着雪花,而妈妈仿佛不觉得冷,只是想尽快把我送进医院。

  出了小区的大门,我就听见妈妈呼哧呼哧的喘气声。我心里十分不舒服,忘记了身上的病痛,对妈妈说:“妈妈,我还可以自己走,让我自己走吧!”而妈妈却坚决不肯把我放下。过了二十多分钟,我们终于找到了一辆出租车。妈妈急忙把我抱进了出租车内,对司机说:“快!快去儿童医院!”这时,妈妈终于有空用手擦了擦头上的`汗珠。可是我却并没有让妈妈安心,我突然感觉肚子有些不舒服,只听“哇”的一声,我吐了别人一车。妈妈连忙转过脸问了我一句:“怎么样?没事吧!”这一句温暖的话语,滋润了我的心田,让病中的我顿感舒适了许多。

  到了儿童医院,大夫说我得的只是普通的水痘。妈妈这才真正放下心来,开始忙活给我开药划价的事情……直到第二天凌晨一点,我们才回到家中。妈妈不时的给我上药,生怕我的伤口发炎。第二天早上我醒来时,发现妈妈的双眼布满了血丝,温柔而怜爱的看着我。我知道妈妈这一夜又没有合眼……

  正是那一夜的特殊经历,让我懂得了母爱的伟大和无私。于是每次我读起《游子吟》这首诗时,就会想起我那平凡而又伟大的妈妈。

经典演讲稿5

各位同学:

  今日我想和大家谈四个问题,叫做“每一天四问”。

  第一问,自我的身体有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的梦想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。期望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。

  第二问,自我的学问有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。要想自我的学问有提高,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够到达胜利的彼岸。

  第三问,自我担任的工作有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为工作的.的好坏对我们今日和未来都有很大的影响。在学校和班团体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的职责心,锻炼我们的办事本事,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自我手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

  第四问,自我的道德有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真人”。

  以上我谈的就是“每一天四问”。如果我们每一天都这样问问自我,这样地激励和鞭策自我,我们就必须能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的提高。

经典演讲稿6

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝顺父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝顺父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

  在学校,我用心参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的'成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自我,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,用心发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一向担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时光到他家帮他复习功课,解决数学难题,透过一段时光的努力,这位同学的数学成绩提高很快。

  我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。以前我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自我所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

  在家里,我孝顺父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。

  记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时光照顾我,从小养成独立生活潜力的我,主动帮忙妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮忙妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的?子破了一个洞,放学回家后,我自我学着妈妈的样貌把?子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。

  讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的报答。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而完美的家园努力奋斗吧!

经典演讲稿7

  尊敬的各位领导、老师们、同学们,家长同志们,大家早上好!

  在这五月花海的美好季节里,我们迎来了学校第一届“爱我中华,古韵流芳”的经典诵读活动。

  在这特殊的日子里,我们的校园,涌动着一股读书的热潮。学校想通过此次活动,营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣,让学生在大量的阅读经典的活动中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深,建设书香校园,促进校园文化建设。

  众所周知,中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。中华民族的经典古诗文是中华民族文化的重要载体,是中华民族文化的瑰宝。异彩纷呈的经典古诗文,不但是汉语言文字的'典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以生发的深厚土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用。江泽民同志曾经指出:“中国古典诗词内涵深刻,意存高远,也包含许多哲理,学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想”。党的十六大报告更强调指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”要建立“与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”

  此次学校开展经典古诗文诵读活动,旨在让孩子们通过“直面经典、诵读背诵”的方式,从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶,让融汇在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀,以及健康的道德准则和积极的人生信念,植根于孩子们的心里。让孩子们在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的吟诵乐趣中,受到教育和启迪;让孩子们在优秀古诗文熏陶中,学长补短,怡养美德,形成良好的人生观和价值观。以不断激发学生良好的学习兴趣,丰富视野,陶冶情操,能主动搜寻传统文化的精华,顺承传统美德,并逐渐提高自己的记忆力。

  本次诵读活动是对我校诵经读典水平的一次大检阅,也是对全体师生凝聚力、向心力的一次大考验,更是我校团结和谐、奋发向上的大展现。

  最后,预祝本届诵读活动圆满成功!对莅临我校指导工作的各位临到表示衷心的感谢!对参与演出的老师、同学表达深深的敬意,对一切关心、关注、支持学校工作的朋友们说一声“谢谢”!

经典演讲稿8

  一个天气晴好的下午,和室友们一起去逛书店的时候,无意间看到了这样一本书——《致我们终将逝去的青春》,也许是因为电影的关系,引发了我们对原著的兴趣,我们互相传阅着看,仅仅花了几个安静的夜晚就看完了,我们一页一页翻着,看着,解读着,品味着,思考着??

  青春,多么宽泛却又敏感的词语,是的,就像小说里一个个鲜活的人物:郑微,林静,陈孝正,阮菀??我们或多或少都可以从这些小说中的人物里找到自己的影子,就像每个年轻的女孩都会遇到自己生命中的陈孝正,而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静,而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。

  “玉面小飞龙”郑微的经历足以说明:陈孝正的出现,单纯、快乐、无忧的日子陪伴着她度过了两年美好的'大学生活,然而他的人生是不能有一厘米偏差的,她又一次回到了幸福的边缘。痛苦、无助、迷茫和伤感有谁能够理解。除了接受,还有什么能改变现实。她恨美国,恨资本主义国家两次夺走她的幸福和快乐。可正是青春的磨砺,岁月的历练郑微迅速从一个活泼、勇敢、朝气蓬勃的女孩蜕变为一位成熟、稳重的现代都市白领。

  当你走出校园,走向染缸似的社会时,起初你会摇摆不定,不知道遇到一件事情该怎么取舍。你会征求他人意见,慢慢地你将失去自我,将会把所有的问题依赖于他人,于是你习惯了被安排习惯了被策划习惯了忘记自己的梦想。以至于岁月蹉跎,鬓角灰白,月光下,手举孤杯,离殇。

  当青春渐渐远离你,于你而言,它只是回忆时,是否有一种莫名的失落感抑或伤怀呢?是的,青春不再的时候,往往是一个人在夜深静寂空自抽泣之时。于是会有很多的感慨,于是会有很多的临时性的抱负,可是太阳照常升起,阳光照亮了你的生活也淡化了你的梦。遭遇的挫折越来越多,生活变得越来越平淡,最后会发现,只要想继续生活在这个社会,不管是分是和是生是死,其实就两个字:钱和心。比如工作不开心走人,拍拖不开心散伙,这时,一个心字貌似决定了好与坏去与留。很多人年轻的时候,因为青春冲动过,认为事情就是有情饮水饱,但是世俗会慢慢渗透进来直至将其墨化。生活中最明显的就是员工的离职与恋人的分道扬镳,之所以会离开会分开除了不开心还因为钱的问题,因为生活中的柴米油盐酱醋茶无一不与钱相关。

  但是人总是在成长,任何一个正常的人都想通过奋斗通过努力改变自己的命运,当树立了一个奋斗目标时会义无反顾地坚持走下去,即使是弯路即使是被人所不齿,只要认为值就足以对得起良心。

  青春是用来回忆的,青春也是用来燃烧的,当青春的尾巴渐渐收起,当我们终将逝去青春时,坚持梦想坚持奋斗。学会接受充满世俗的金钱欲望观,同时也不要丢弃青春所独有的执着与喜欢。执着自己的选择喜欢自己的决定。这样的青春没有逝去,他会永远的闪耀在我们的心间!

经典演讲稿9

  每一天,当我穿上这身米黄色的税服走在上班的路上,肩上神圣的税徽和作为一名税务工作者的骄傲,就在金色的阳光下闪闪发亮。还记得,刚参加工作的时候,我曾问过一名老同事:怎样才能成为一名合格的税务工作者老同事意味深长地回答说:"能让税徽绽放光彩的就是一名合格的税务工作者"。

  是啊,多么朴实而又饱含哲理的一句话:能让税徽绽放光彩的就是合格的税务工作者!也就是从那时起,我一向在思考怎样让税徽绽放出光彩,让自我成为一名合格乃至优秀的税务工作者几年来,从身边的同事和工作中,我找到了答案。在均安分局,有一位普通的女税官,她为人热情正直,工作勤奋务实,脸上总是带着甜甜的微笑,大家都亲切地管她叫"阿董"。她就是我们的征收股长——董毅妍。当年,年仅19岁阿董带着一脸的稚气迈进了税局的大门,也就是从那时起,她把自我的青春、智慧和汗水一点一滴地奉献给了光荣的税收事业,一干就是12年。漫长12年中,她在征管股股长的位置上就连续工作了近9年。大家都明白征收股是基层分局的重要窗口,担负着每一笔税费的征收重任,稍微放松原则就会让一些图谋不轨的纳税人有机可乘。应对肩上千斤重担,她总是兢兢业业任劳任怨;应对工作中的种种诱惑,她从来没有动摇过。不少人千方百计想经过她打税收的主意,要她在税收给予"优待",可是每次都被她婉言拒绝了。这些年来,因为她的"无情",她得罪过不少亲戚朋友,可是,她始终如一、坚守原则的做法,最终还是赢得了他们的原谅和支持。这,就是阿董,一个普通的税务人员用行动给我做的,"合格的税务工作者"最质朴,却也是最精辟的

  理解和诠释——清正、廉洁、无私、奉献。

  像阿董这样的税务人员,在我们地税系统还有很多,很多。正是他们默默地、努力地发挥着光和热,才树立起了顺德地税"团结、礼貌、高效、创新"的优良形象,赢得了纳税人和社会各界的肯定和好评!

  "位不在高,为公则名;权不在大,清廉则灵。斯是公仆,服务于民"这是均安分局

  欧阳耀伟同志常常吟诵的一首自我改编的诗。这不是他信手涂鸦,而是他的.真实写照。从税20多年来,他始终坚持正确使用手中的权力,从来没有利用职权为自我谋过一分私利。还记得,在03年度税收检查中,

  他查出一家企业要补交税款12万多元。检查工作一开始,说情的、送礼的几乎踏破了门槛,但都被欧阳耀伟一一拒绝了。说了也巧,在检查的过程中,病魔光顾了我们的欧阳耀伟,这位老板想趁机向他送来了一个红包,想向他意思一下,但欧阳耀伟一句脱口而出的话让这位老板哑口无言。他说:"我的身体病了,但我作为一名税务执法人员的灵魂和思想没有生病!"

  正如欧阳耀伟的座右铭所说:"人不能有傲气,但不能没有傲骨,不能在金钱面前卑躬屈膝!"是啊,权力就像一把锋利的双刃剑,一面能够为民造福,为国家造福;一面也能够为己谋利,为己掘墓。一些税务干部在权力和金钱的"糖衣炮弹"面前纷纷倒下,在权钱交易中丧失自我、锒铛入狱,难道这些还不足以警示我们每一个税务工作者吗难道真要等到失去人身自由的时候,才会想起什么才是人生最宝贵的吗

  我永远记得,四年前当我离开学校,即将走上税务工作岗位的时候,母亲对我说过的一席话:孩子,你能到税务局工作,这是党和国家对我们的关怀和照顾,我们不能做对不起党和国家的事;做人要光明磊落,穷是穷,但必须要干干净净,尤其是你们这些经常与金钱打交道的岗位,更是如此,更要洁身自爱。是啊,正是身边的同事们的言行身教,正是母亲的敦敦教诲,让我深深地意识到:即使是纳税人的一包烟、一顿饭,毁掉的不仅仅是我们自我的前程,更为重要的是,损害了我们地税的光辉形象。

  一位哲人以往说过:人生没有草稿,篇篇都是正文。是的,我身边的税务人员,正用他们的一言一行,以昂扬的斗志、无私的奉献、廉洁的品质,谱写着自我为国聚财、为民造福的每一篇人生篇章。他们没有惊天地、泣鬼神的舍生取义,没有震天撼地的豪言壮语,有的只是对税收事业的热爱及作为一名税务人员的浩然正气。

  同志们,我相信,只要我们都行动起来,树立起清正廉洁的工作、人生信条,坚守省局提出的"五项禁令"和"六点要求",常常以省局许组长告诫我们的"送钱送物就是送错误,收钱收物就是收诱饵"话自警自省,严于律已、无私奉献、廉洁奉公,我们的地税事业就能迈向更辉煌的明天,我们的税徽就能绽放出更灿烂的光彩!

  我的演讲完毕,多谢大家!

经典演讲稿10

老师同学们大家好:

  今天我演讲的题目是诵读国学经典,传承民族文化。

  众所周知,国学是以儒学为主体的中华传统文化。她包括了医学、戏剧、书画、星相等等。国学经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,她是一把开启智慧的钥匙。在诵读经典的过程中,感受中华五千年历史的脉动,聆听古代圣贤的敦敦教诲,他们的话语点燃我们心底的明灯,照亮我们前行的脚步。

  从《诗经》里走出来,宛在水中央的窈窕女子,荡气回肠的经典楚辞,更不用说老少莫不能诵的唐诗,那床前明月光,疑是地上霜的婉约思乡,更有天生我才必有用,千金散尽还复来的豪放。更不乏苏轼那明月几时有,把酒问青天的千古佳作,随手捡拾的'诗词,都撼动着我们的灵魂……

  诵读国学经典,感受中华文化的无穷魅力,领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典,让传统文化的种子悄悄撒播在我们心里,生长在我们的人生旅途,让我们受用一生。

  源远流长的国学经典,是华夏文明经久不衰的精神瑰宝,诵读国学经典,使我们情怀高尚,灵魂纯洁,使我们的人生丰满充盈。

经典演讲稿11

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家上午好!

  “山青水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕却环境污染,同样不是美丽中国。正如伟大哲学家所说:当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”

  是啊,想在几万年前,我们的祖先还是猿人时,那时,人类的科技史还未拉开序幕。山是那么的青,青得若那雨后的荷叶,水是那么的澈,澈得似那剔透的水晶。是呵,多么美好的环境啊!可这一切,随着人类的进步,都发生了翻天覆地的变化:看吧!绿草弟弟不再穿上新衣,红花妹妹不再绽放笑颜;听呀!树苗在嘤嘤啼泣,风雪在无声抗议......

  这些年来,国家一直提倡绿色环保,这是一个浩大的中国梦!

  “我一定要让中国美丽起来!”环保意识在我心中扎下了深深的根,也应在所有人的`心里扎下深深的心里冒出嫩嫩的芽。

  要想中国美丽,首先要做个环保小卫士,为别人做榜样。环保要从小事做起。平时用水时,要记住及时关闭水龙头;外出时,尽量要使用环保布袋;出行尽量骑自行车,少开车......

  环保从我做起,从现在做起。中国梦就是我的梦!只要我们每天都环保,我相信,不久,这个梦就会实现!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

经典演讲稿12

敬爱的教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今日我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。

  今日很高兴有机会和大家在一齐聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今日我站在那里的理由是什么那就是感恩。感激父母给予我生命;感激朋友让我感受到世界的温暖;感激教师教给我知识;感激太阳让我获得温暖;感激今日的对手让我不断进取、努力;更感激学校给予的这次机会有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢我们曾被哪些事情感

  动过呢我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自我的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同学的.父母在遇到这种情景时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自我。

  可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢不少同学总是不断地报怨自我的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们明白自我父母身体的健康状况吗你们记得自我父母的生日吗有的连自我父母的工作单位在哪都不明白,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗你为你们的父母做过什么呢如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢对待自我的父母尚且如此,又怎样敢奢望你们会善待你们的教师和朋友呢国家有难,又怎样敢指望你为他抛头胪洒热血呢如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢光靠喊口号是没有任何用处的,我们应当用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今日是我生命中的最终一天,首先我们应当怀着感恩的心,感激父母对我们的养育之恩,为他们尽自我的一份孝心;感激那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。

  当每一天早晨睁开双眼,你应当庆幸,今日我还活着;活着是多么地完美,世界上每一天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很欢乐。什么是幸福想起世界上有那么多的难民,你应当懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自我拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢

  感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  “感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我;感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜你的幸福吧!学会感激你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久

  努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!

经典演讲稿13

我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!

当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:XX班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的'成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

  别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

经典演讲稿14

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  孝道、孝心、孝顺,孝字,上边是个“老”字头,下边是个儿子的“子”字。意思就是说,当晚辈的应当孝顺长辈。巍巍中华、泱泱华夏。我们的民族自古以来都是崇尚孝道的民族。“融四岁、能让梨”,“香九龄、能温席”。在古代,孔融让梨、黄香温席的故事成为千古美谈。在这天,韩瑜老师为了挽救父亲的生命,毅然将自我的左肾,捐给了生命垂危的父亲,被誉为“大孝女”;大学生孟佩杰“带着瘫痪的养母上大学”,租住房子给予养母悉心照料,被誉为恪守孝道的“最美女孩”。古往今来,感天动地的孝道故事、感人肺腑的.孝心楷模,不胜枚举。

  身体发肤,受之父母。父母生我养我教育我,其恩重如山,其爱深似海。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。受恩不忘,知恩图报,羊、鸦亦如此,何况我们人呢?仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声留意的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予报答呢?

  我的爸爸是一个单位的办公室主任,我的妈妈是一位小学教师,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回来,他们拖着疲惫的身子,既要加班工作,又要操劳家务;既要照顾年迈的婆婆爷爷,又要给我辅导功课。每当我看见爸爸的两鬓又增添了白发,妈妈的脸上又新长了皱纹,我就内心就像针扎一样,感到无比的内疚。爸爸的日复一日的咳嗽、妈妈的一遍一遍的唠叨告诉我:他们累了。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰安慰。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,此刻我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们能够养成良好的学习习惯,用优异的学习成绩来报答父母,尽自我所能,做些力所能及的家务活来减轻父母的一点负担;我们能够出门时说一声“再见”,进门时抱一个微笑,让爸爸妈妈的心里充满阳光;我们能够动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;我们能够动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝顺父母,其实并不难做到。

  孝顺父母,让我们从这天开始吧!

经典演讲稿15

  老师们同学们:

  早上好!今天我为大家演讲的主题为:传承文化,诵读经典。

  同学们,你们是否从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”感受过李白的豪放;你门是否从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;你们又是否从“江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。

  中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中接受中国文化,在热爱中弘扬中华文明。

  常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”读是非常有必要的,通过诵读经典诗文,积累精美的诗词句段,进而内化为自己的语言。大家可以充分利用早晚读的时间,本着“用心诵,慢慢读,字字清”的原则,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典名言,陶冶情操。同时,大家还要做一个有心人,平时在阅读时遇到的名言经典,可以及时地记录在专门的本子上,有时间就可以拿出来认真地诵读,这样既可以提高自己的文学素养,也可以为我们写作文提供积累丰厚的素材和深邃的思想源泉,一举两得,何乐而不为呢。

  诵读经典的目的`在于启迪同学们心智,培养大家良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读,虽“满腹经纶”但只能闷在肚里,或“纸上空谈”,诵读也就没有什么意义了。因此,我们必须要学以致用,用经典来指导自己的言行,从 “幼不学,老何为”的教诲中了解时间的重要性,勤学需趁早;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值……其实千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理,升华自己的思想。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用最高亢的声音诵读经典,用最昂扬的激情书写青春,用最执著的信念成长为中华文明的传承者。