平安建设演讲稿

时间:2022-03-06 演讲稿 我要投稿

平安建设演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的平安建设演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

平安建设演讲稿

平安建设演讲稿1

  夜,出奇的静,雨,无休止的落,打在梧桐树上发出清晰的脆响,又是一个“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的夜晚。此时千家万户都亮起了灯,温馨的灯光让人感觉阵阵温暖。这个夜,应该是平安的吧?可是,谁又能想到,将来会发生什么事情呢?有多少人,过早的因车祸失去了生命,那一个个让人心酸的故事,那一朵朵过早凋零的鲜花,让多少家庭尝尽了世间的辛酸……

  每次,自己一个人走时,父母都要关切地叮嘱一声:“过马路要小心啊!”那句话,不知父母重复了多少遍,弄得我也不耐烦了。可是,知道自己经历过那次不大不小的“车祸”以后,才体会到了父母那句话的含义……

  那一次,下着倾盆大雨,我一个人披着雨披去学校。我生怕迟到挨骂,把车骑得飞一般的快。忽然,一个拐角处冲出来一辆车,大概司机是有急事吧,车好比脱了缰的野马,向前驶去。我一心只想着别迟到,根本没有想到潜在的危险,依然我行我素地骑着车。不好,那辆车快要撞到我了,它又是逆向行驶,我欲哭无泪,心里像有十五个吊桶打水——七上八下。怎么办呢?那辆车马上就要过来了!不管了,我心一横,使劲捏住了车把,往右驶去。一转眼,车过去了,没有撞到我,我长长得出了一口气。心里这才像有一块巨石落了地。

  那是我第一次体会到平安出行的重要性。打那以后,我暗暗下决心,以后一定要遵守交通规则,注意来往汽车,平安出行。

  我的舅舅是一位“车迷”,经常开着车在路上狂奔。有一天中午,他载着表弟和姨夫去拉人。由于刚吃了饭,又没睡觉,舅舅昏昏欲睡。开始表弟还和他玩一会儿,以至于不发生危险,可后来,表弟睡着了,姨夫也睡着了,只剩下舅舅一个人开车。他太累了,眼皮不由自主得想耷拉下来,睡上一觉。就在舅舅的眼皮要闭上的那一刹那,一辆货车急驰而来。可就在这千钧一发的时刻,车上竟没有一个人醒着。眼看就要撞车了,“砰”的一声,两车撞在了一起……表弟因此而暂时断了胳膊,所有人后悔莫及!

  生命对于我们每个人只有一次,我们的人生才刚刚拉开序幕,还有多少精彩,多少未知等待我们去体验,去追寻。如果我们不珍爱自己的生命,不对我们日日都经过的.马路引起足够的重视,不将平安出行作为时时提醒自己的行为准则,那么我们不仅是对自己生命的忽视,而且还会伤害那些我们所爱和爱我们的亲人。不要当我们的生命悬于那一刹那时,才体会到平安出行的重要性!

  在此,我郑重的告诫各位同学们,各位叔叔阿姨们:请平安出行。只有平安出行,才能让我们的生命得到保障;只有平安出行,才能避免悲剧的发生;只有平安出行,才能健康一生!

平安建设演讲稿2

老师们、同学们,大家好:

  愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排,今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

  一、交通安全

  1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不跳车,不扒车。

  2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

  3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

  4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

  5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路时,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

  二、校园安全

  同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:

  1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的.一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

  2、禁止携带火种进入校园。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

  4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

  5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。

  三、食品卫生安全。

  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

  3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。(演讲稿 )要养成勤俭节约的好习惯。

  4、讲究环境卫生,

  1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

  2)、要讲究环境卫生,

  3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

  四、用电安全

  1、不能接近、触摸电源和电器。

  2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

  3、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

  4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。

  五、课间活动安全

  1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

  2、不触摸开启配电箱,校内各种开关。

  3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

  4、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。

  5、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。

  六、防震安全

  1、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。

  2、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。

  七、居家安全:

  1、在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

  2、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

  3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  4、出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。星期天,不要到学校玩耍。

  5、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

  6、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),提高自我保护意识和能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

  同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着安全第一。

  最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步

平安建设演讲稿3

各位领导大家好:

  我是红彦镇中心校的一名教师,今天,我演讲的题目是《重视安全、珍爱生命、为创建平安和谐的莫力达瓦而努力奋斗》。我相信,大家都会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

  哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

  作为一名教师,以学校为例:中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生要付出生命的代价。那就意味着每天都有这些家庭面临着绝望与痛苦,多么触目惊心的数字。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的'境界。同志们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安。

  国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,有

  了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上,稳步前进。莫力达瓦是我们可爱的家乡,家乡的平安、和谐、稳定、繁荣与我们休戚相关。我们人人都要树立安全意识,携起手来,共同为创建平安和谐的莫力达瓦而努力奋斗。

  

平安建设演讲稿4

  安全,安全。安全到底是什么?一千个人就有一千个不同的答案,但大多数人向往的答案应该是:没有危险,不受威胁,不出事故。

  是的,我们常在电视上或报纸上看到某某人死于哪里,因为什么什么原因……这是不是很熟悉呢?从目前的情况来看,一天中大约有40个中小学生喂不正常死亡,将近一个班的.学生在一天中就消失了。这是一个多么可怕的数字啊!一年下来,就会有10000个学生要离开这个美丽的世界,所以,我们应该保护好自己,不受伤害。

  安全,我们一定要把它放在心里,放在第一位,它不光是嘴上说说,也一定要把安全牢记在心里。

  在学校里,老师们常常告诉我们:“现在天气炎热,不得独自一个人去江边游泳或玩耍,必须由家长陪同,出了事,也好可以帮忙。你看,报纸上,电视上的新闻不是常常报道说,某某同学因为玩耍跌落江边,至今找不到尸体吗?所以,我们更要注意安全,才能美好的生活。”老师也说:“不能在教室里或走廊外追逐打闹,如果以追赶为开心,将会以后悔为伤心啊!我们放学回家,常常会过马路,而有些同学因为与同学逗玩,而出了车祸,再也闭上了眼睛,到头来害人也害己啊!所以,过马路时要两边看,还要走在斑马线内,汽车多,不要急,耐心等待车过去。还要记着告诉爸爸妈妈,千万不要酒后驾车,或者疲劳驾车,这样很容易造成大祸,丢了性命的。”我们学校也开展了一系列活动,如:做安全板报,开展交通安全讲座,安全征文等等。目的就是为了让我们更深入的了解“安全”这个词的含义,它不单单是一个词,更包含了保护自己的意思,更让我们把安全放在心中。

  是呀,如果没有安全,失去安全,你又能做得了什么?还能认认真真地坐在教室里读书吗?还能在家里开开心心地做你喜欢做的事,和爸爸妈妈一起生活吗?我可以很肯定的回答你:“不能。”

  所以,我们一定要爱惜自己的生命,珍惜仅有一次的宝贵生命,相信自己,相信科学,让我们的生命充满意义,活得精彩,用我们学到的知识保护可贵的生命吧!

平安建设演讲稿5

  我们常把安全挂在嘴边,却总未把安全放在心上;我们常把注意送进耳边,却总未把注意带在身上。注意安全已成为老生常谈,珍爱生命亦已成良言警训,生命在某种程度上与安全挂钩,没有安全保障的生命犹如大海上的一叶孤舟。任你身怀绝技,也无法施展;空有鸿鹄之志,却只能望而兴叹。撇开安全谈生命,朽谈!

  安全似乎是个大概念,却也可以小到你的日常行为中,往往安全隐患就埋伏在我们忽视的举止中。现在有些同学吃不惯学校的饭菜便随便叫外卖,也许味道更符合自己的口味,但卫生保障却与食堂相差甚远。拿自己的健康去换取味觉上片刻的满足,值得吗?

  我们可以尽力保持健康,但不能保证健康与我们常在。

  如果一个人病了,自然而然地需要药物的`医疗,但若是滥用药物而使生命临危,这才是划不来的一场闹剧。安全是一环扣一环的,生命是也一天连一天的。广东的学生对于药物并非不懂或是缺乏相应的知识,而是没有一颗谨慎的心。药物是救人的医生,却并非适用于任何人。不慎用,也许它就会翻脸,像凶手一样于无形中夺走我们仅有一次的生命。

  除了保证身体健康,生活中还有很多地方需要我们注意。

  譬如说学校再三强调的用电问题。城市的生活让我们离不开电,但同时也要小心用电。任何事物都具有两面性,我们不能只沉溺于电力带来的灿烂的夜晚,更应学会合理用电,安全用电。

  乱接插线板就是一种隐患。有的同学至今仍不满意这个规定,但请你细想,如果可以用一万分的小心来避免那万分之一的灾难,这样的“不方便”却已成为我们宿舍安全的保证,为了自己,也为了他人。

  我们无法预测灾难或躲开不幸,但我们有义务去消除周围的安全隐患,尽力恪己守规。

  安全有时是一种约束,但在约束中我们依旧可以自由地享受生命。“没有边界的自由是不自由的”,也许有时我们被困住手脚,但我们依旧可以放生高歌。如果某一天,我们完全松绑了,便会得意忘形,在某个不注意的瞬间掉进深渊。

  希望同学们珍惜生命,注意安全。这是每一个爱你们和你们所爱的人最基本的期望。

平安建设演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《平安建设进校园》。

  我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我相信,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人平安,全家幸福;生命至上,平安为天;平安构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的'就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

  臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与集体相连。

  为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

  谢谢大家!

平安建设演讲稿7

  校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着欢乐的笑声,校园,就是我们小学生的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然有那凶神恶煞的鲨鱼,校园里虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在。平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安。家长希望孩子们平平安安,我,更希望让自己兄弟姐妹,学长平平安安。所以一个平安校园是重中之重。

  所以,从现在开始,我们要呼吁世界人民:产除校园侵害,创建平安校园!侵害就在我们身边,同学们我们要预防侵害,阻止侵害,更不能让自己加入侵害。这种侵害的事,几乎每所学校都有!就拿一些学校来说吧,某高年级男生向某底年级学生索要钱财,还要求这低年级学生不许说出去,要是说出就打他。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除减少生活中的隐患,快快乐乐健健康康的生活。

  一旦校园里发生了火灾,首先要选择正确的逃生或自救的.方法,为了给我们中小学生创造一个平安的学习和成长的环境。我校领导,老师们高度重视,积极行动。组组织我们

  听 “遇火灾,地震在校园里如何逃生”的讲座。我们知道了很多知识。

  平安校园从我做起,从一点一滴做起构建平安校园,是我们大家应尽的责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高树的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学的平安!

  让我们一起携手共同创造平安校园吧!

平安建设演讲稿8

尊敬老师们、大家好:

  愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排,今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

  一、交通安全

  1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不跳车,不扒车。

  2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

  3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

  4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

  5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路时,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

  二、校园安全

  同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:

  1、携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

  2、禁止携带火种进入校园。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

  4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

  5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。

  三、食品卫生安全。

  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

  3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的.好习惯。

  4、讲究环境卫生。

  1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

  2)、要讲究环境卫生。

  3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

  四、用电安全

  1、不能接近、触摸电源和电器。

  2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

  3、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

  4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。

  五、课间活动安全

  5、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

  6、不触摸开启配电箱,校内各种开关。

  7、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

  8、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。

  9、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。

  六、防震安全

  1、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。

  2、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。

  七、居家安全:在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

  3、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

  4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  5、出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。星期天,不要到学校玩耍。

  6、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

  7、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)。

  八,就能有效地避免和预防意外伤害。

  同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

平安建设演讲稿9

老师们、同学们:

  早上好!

  校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

  第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

  第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第四、要注意食品卫生安全。现在天气渐暖,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。

  第五、要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

  第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

  第七、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

  第八、自己的'所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  最后,希望通过安全教育活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

平安建设演讲稿10

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

  大家好。

  站在这个讲台,我心怀感激,感激公司在安全生产月给了我担当吹鼓手的机会;感激在坐各位评委老师和同事们,对才疏学浅的我的接纳和培养。

  今天,我演讲的题目是:“用高度责任建设平安家园”。

  大家都知道,人的生命是最宝贵的,花有重开日,人无再轮回。人的生命,甚至比脚下的小草,枝头的花朵更脆弱。因此,关爱生命,关注安全,是我们永恒的主题;是我们不懈的追求;是我们努力的方向;是我们最真的'人文关怀。

  关爱生命,关注安全。不是一句空话,这需要我们以高度的责任感来担当、来执行、来推动。

  责任心铸就平安家园。一个国家、一个社会、一个企业、一个团队、一个人,

  只有心怀责任,才会狠抓落实;

  只有心怀责任,才会勇于担当;

  只有心怀责任,才能实现安全事故为零的目标。

  安全生产,责任重于泰山。生产生活中,事故总在责任缺失中发生。让我们一起回顾历史:“2.2”苇场火灾,就是因为我们责任缺失所至。在这起事故中,我们员工安全生产弦松了,责任心丢失了,最终,从排气管中飞出的一颗小火星,使芦苇场瞬间变成了一片火海。试想,如果没有省、市消防官兵的及时救援,如果没有公司决策层和参战员工的奋力扑救,公司粮仓将不复存在,无粮可吃的岳纸,我们可以想象,将会陷入怎样的绝境。巨大的经济损失!负面的社会影响!惨痛的教训!见证这一切的岳纸人无不刻骨铭心,永生难忘。

  其实,我们从呱呱坠地那一刻起,便担负起生命的责任。去年发生的岳阳鸿兴公司的“7.23”事故,再次敲响了责任不落实的警钟。“7.23”事故现场,与我化苇车间仅一墙之隔,1死两重伤的血的教训,就发生在我的身边,时间无法抹去我对这起重大人身伤亡事故的记忆,还记得,在事发现场,一名施工人员,从厚厚的浆泥中艰难地向前爬行,血液染红了衣衫,身后拖出了长长的血迹,身上裹满了残浆,脸上血肉模糊,而他的眼神里,透着对生命的渴望,他颤抖的手努力向前,他的神情莫不是痛苦和恐惧。那眼前的一幕,让我更加明白了生命的真谛,生命无法再给,健健康康地活着,是人生中最大的幸福。

  有这样两个公式:安全责任+不落实=零;责任落地+责任担当=安全保障。可以看出,安全责任,需要落实。抓落实,同时体现的也是一种责任落地和责任担当。回顾历史,冷静思考,深入分析,如果我们强化了岗位责任、管理责任和监督责任,工作有效落实,那么,“2.2”苇场火灾,就完全可以避免;鸿兴公司的施工人员,就不会在“7.23”事故中英年早逝,就仍然可以健健康康、快快乐乐地活在我们身边。

  同事们,说到这,也许打开了您记忆的闸门,那些因为责任缺失所造成的悲惨场面,一定会给您以心灵的震撼;那些因为安全不落实,而消失于我们身边的熟悉的名字和美丽的青春,一定会给您以悲伤。

  众多事故无时无刻不在警示着我们:

  只有关注安全,强化责任,才能让我们远离痛苦与哀伤;

  只有关注安全,落实责任,才能让我们得到快乐和幸福;

  只有关注安全,担当责任,才能建设好我们共同的平安家园。

  鲁迅说过:“幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定中。”这句话告诉我们,在安全管理上,我们必须时刻如履薄冰、如临深渊、诚惶诚恐、战战兢兢,以“保一方平安”为已任,用切实行动,去勇敢担当我们应该担当的责任,去努力创造一个安全和谐的美好环境,去用心经营我们泰格更加平安而美好的幸福家园。

  谢谢各位评委和同事,我的演讲结束了。