校长演讲稿

时间:2024-11-03 演讲稿 我要投稿

校长演讲稿(15篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的校长演讲稿,欢迎阅读与收藏。

校长演讲稿(15篇)

校长演讲稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:五加二等于零。什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,以我们阿图什为例:多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

  一、学校对六年级毕业班工作高度重视

  目前,我校全校共有个班,近百名学生,在职的教工名。每个班人数都在人左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文和州一小差分,数学仅差分。这充分说明我们学校在徐校长的带领下,教学质量有了明显提高。

  我校六年级有五个班,共有名学生。学校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;徐校长旗帜鲜明地提出:质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括黄校长、教科室主任,陈艳梅、王振萍都是六年级的主科教师,在全年级五个班的十名语数老师中,高级教师人,一级教师人,大专学历的人,正在攻读本科学历的人,我可以负责地说,是我们学校的最强大阵容。以上这些足以说明我们学校对本届毕业班的高度重视,教师们经验丰富,干劲十足,又有着良好的师德修养,请各位家长放心。

  二、毕业班学生的基本情况

  今年我市六年级毕业班个,其中州一小个,我们学校个。全市共有毕业生近人。在上期的期末考试中,语文人均分,其中分以上的优生人占学生数的,至分的有人,占,不及格的人占。数学人均分,这样的成绩跟我们班比较,我们只是中等偏下的'水平,今年我们州对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。

  三、面对挑战我们的对策

  前些年流行几句话:造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱。这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常,现在知识经济蓬勃发展,当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。前几天教育信息报刊载一条消息,上海高校将率先实行年薪制,教师的工资万到万不等,这个数字在过去我们连想都不敢想,我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘,年薪近十万,还不含分红。家长们:这就是知识啊,知识就是力量、知识就是财富,知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们,他们无非是会管理,要不就是信息灵,会管理和信息灵,这都是知识啊。教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报。我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中,我记下了他一学期的所有开支,五千四百余元,想不投入就有回报无疑是痴人说梦,如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者,管理别人,如果你的子女只是一个初中生,中专生、职高生就只能成为被管理者。再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。我们学校急家长所急,为各位家长所想,从上学期开始对孩子们进行补课,时间包括早上的早练,中午的午自导,现在是四月二十六日,毕业班的考试估计在六月二十日前后,只有不到两个月,除去双休日和五一长假,孩子们实际上学时间已经不足天,所以我们可能在补课期间可能上一些新课,补一些旧课,梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。放假后,可能要利用周六的我们的补习,教师们利用休息时间和星期六的上午,教师们都是无偿的。小学是孩子们打基础的时期,中国有句老话叫万丈高楼从地起。基础打得不好,会让孩子们遗憾终身。

  四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

  有的父母见到孩子入学以后学习松懈成绩一时不够理想便十分焦急有的时常抱怨、斥责甚至对孩子进行惩罚这样做是十分错误的殊不知学习习惯的养成是有一个过程的按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说建立一种习惯就是建立新的动力定型这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的而这种过程并非一时可以完成何况小学生当然更是如此急于求成恨铁不成钢这种心情可以理解但是事实上并不可能因而必须炼而求成或炼铁成钢方可奏效

  那么家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢

  第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率

  第二、抓态度要求学习专心、细心勇于克服学习中的困难书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龙习凤舞

  第三、抓技能如想问题、做作业时要求准确面迅速在质中求快语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练

  第四、抓能力主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力

  孩子年纪小培养的开始应带有一定的强制性即具体要求、具体督促、具体检查有的家长要求一大堆却不认真检查落实时间长了孩子摸透了家长的脾气进而钻了家长空了职有对孩子要求具体检查认直才能使孩子感觉家长要求的严肃性进而约束自己把要求化为行动实践证明对孩子的学习只要能坚持正确要求好的学习习惯是一定能够养成的学习成绩也会迅速地得到提高

  五、成功家教与失败家教的启示

  不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

  1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

  2、著名教育家陶行知先生曾说:千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为有用的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

  3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

  孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  4、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

  我们的家长都信奉黄荆棍棍出好人的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺××年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

  5、有爱无教终害子。

  各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子,但逐渐富裕起来的人们也要深思,再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。

  6、重视青春期教育,该导航时即时导航。

  我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

  六、班内的一些情况:

  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  ⒈支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  ⒉创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

  ⒊经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

  ⒋多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

  ⒌正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

校长演讲稿2

  同学们,今年是五四运动xx周年,一百年前,民族危难之际,成千上万和你们一样的青年知识分子挺身而出,成为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的这场伟大社会革命运动的先锋队。通过五四运动,中国青年发现了自己的力量,五四运动以来的xx年里,一代又一代的中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。

  同学们,你们是整个社会力量中最积极、最有生气的.力量,国家的希望在你们,民族的未来在你们,我祝愿你们走上社会后能够继续砥砺奋进、凯歌前行,用奋斗书写青春最亮丽的底色!

  谢谢大家!

校长演讲稿3

  老师、同学们:

  新的学期已经开始了,新的`目标和任务等着我们去实现,让我们振作精神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济仓海。最后,我祝九年级全体师生在xx年里能够再创佳绩!

  谢谢大家!

校长演讲稿4

亲爱的孩子们:

  你们好,首先欢迎你们来到这个陌生的学校,一路走来大家上学已经超过十年,有些孩子可能对学习已经麻木;有些孩子可能刚刚开始体会到学习的快乐;有些孩子是为了上学而上高中;有的孩子是按照父母的安排上了高中;有的孩子是通过努力来到了这个学校;有的孩子是因为没有考好来到了这个学校,虽然各有各的原因,但一个基本的事实就是,大家来到了这所高中。

  在以往的高中教学中经常会被学生问到,上学是为了什么,或者说上学有什么用,究其原因还是大家根本不知道上学的意义在哪里,或者说之前的教师没有告诉学生上学的目的是什么。可能作为老师总喜欢让学生制定目标,而大家对上学的含义都弄不懂的时候,谈何目标,仅仅盯着名次和分数就是目标了吗?在我看来,现代的高中过程只有解决了了以下的问题,才能说你的高中是值得的,不然上高中就仅仅成为一种经历而已,而不是学习过程。

  第一是学会做人做事。

  人有两个属性:自然人和社会人。一个人单独存在,任何事情都由自己决定,自己解决,不受他人的影响,这样的人可以认为是自然人,比如某荒岛上的一个人,终生不与外界不联系,但这样的人在如今的社会中几乎是不存在的。

  在如今这个社会中正常生活的人都是社会人,彼此之间有联系、有影响,所以作为一个人首先要学会的就是沟通,学会交流,可以是语言的,也可以是行为和思想。目前社会的主流价值就是交流,信息的交流、物质的交流、精神的交流。只有当你拥有了一定的交流能力之后,才会被社会所承认,但交流是有基础的、有条件的。要么是信息的交流,要么是物质的交换或者精神的交流,同时又要求交流是对等的。俗话说“话不投机,半句多,酒逢知己千杯少。”为什么?交流中如果有一方感觉不到交流的价值或者交流的水平不在一个高度上,就会中断。如果双方都觉得交流是有价值的就会一直持续下去,或者就是在交流中可以体现或者提高交流者的价值,比如演讲。

  如果让一名学者和一名小学都没有毕业的成年人交流学术问题,可以说交流起来困难重重;如果让你和一名连幼儿园都没上过的同龄人交流,你也会痛苦不堪,你会觉得在对牛弹琴,当然,对牛弹琴不一定是牛的错。

  所以上高中的一个很重要的目的就是学会交流,而这些交流技巧要建立在社会认定的必备常识之上,而高中所训练的就是社会主流价值观所认为的必备知识。当然随着社会的不断发展,可能高中的所有知识和技能已经不能满足其需要,那么这个社会就会逼迫你去上大学。

  高中阶段所设置的每一门学科都有其重要的意义,各自训练的方向不同,但彼此之间又是相互联系不可分割的。所有学科相互结合起来最终让你具备了与外界沟通的基础知识,这个过程中会让你学会一些与外界沟通交流的技巧和能力,这样的结果绝不是在一朝一夕间可以得到的,而是在整个高中阶段学习中不断努力、不断积累的结果。学会学习、学会努力、学会欣赏、学会思考、学会判断、学会表达、学会约束,最终才是学会有效的沟通和交流。

  如果你没有优异的学习成绩,可以从侧面来反映你某方面的训练是否达到预期的目标。只有通过对各个学科的努力探索,不断扩充你的思维空间,不断强化你的思维模式,最终才能形成符合社会主流价值观所认为的交流方式。举个例子来说:同样一句话,由不同文化层次的人来表达,效果可能完全不同,交流的效果就不一样,传递的信息也就不一样。

  对于一个人来说,一生中最重要的能力有两个:一个是判断对与错的能力,一个是判断利益大小的能力,看似简单却蕴涵着巨大的智慧,举例来说明:春秋时期,鲁国制定了一道法律,如果鲁国人在外国看见同胞被卖为奴隶,只要他们肯出钱把人赎回来,那么回到鲁国后,国家就会给他们以赔偿和奖励。这道法律执行了很多年,很多流落他乡的鲁国人因此得救,得以重返故国。

  后来孔子有一个弟子叫子贡,他是一个很有钱的商人,他从国外赎回来了很多鲁国人,但是却拒绝了国家的赔偿,因为他自认为不需要这笔钱,情愿为国分担赎人的负累。但孔子却批评子贡,说子贡此举伤天害理,祸害了无数落难的鲁国同胞。

  孔子解释说,世上万事,不过义、利二字而已。鲁国原先的法律,所求的不过是人们心中的一个义字,只要大家看见落难的同胞时能生出恻隐之心,只要他肯不怕麻烦去赎这个人,去把同胞带回国,那他就可以完成一件善举。事后国家会给他补尝和奖励,让这个行善举的人不会受到损失,而且得到大家的赞扬,长此以往,愿意做善事的人就会越来越多,所以这条法律是善法。

  孔子还说,子贡的所作所为,固然让他为自己赢得了更高的赞扬,但是同时也拔高了大家对义的要求。往后那些赎人之后去向国家要钱的人,不但可能再也得不到大家的'称赞,甚至可能会被国人嘲笑,责问他们为什么不能像子贡一样为国分忧。圣人说,子贡此举是把义和利对立起来了,所以不但不是善事,反倒是最为可恶的恶行。

  另一个故事是:孔子的一个学生在河边散步时,刚巧发现有人落水,落水者的亲人说,谁能救上来就奖励他一头牛,孔子的学生跳进水中把这个人救了上来,并高高兴兴地领走了牛。别人都骂他贪财,可是孔子却表扬了他,说你为大家做了一个榜样,今后再有人遇到险情,大家都会奋不顾身。

  从这两个故事我们不难看出,没有以智慧为基础的判断有可能恰恰与出发点相反。为什么孔子拥有高水平的智慧?因为孔子通过大量的书籍的阅读和知识的学习,不断积累智慧,所谓的智慧就是对前人经验总结和再发展,用现代语言表达指的就是高水准的分析处理能力,也就是所谓的“会做事”,那么学习其实和你处理一件生活中的事情是一样的。

  教师教给你方法,引导你如何使用方法去解决问题,而解决这些问题需要大量的知识和方法作为背景和一套正确的思维方式。

  第二,打造自己的人脉关系网.

  现代社会再也不是逞匹夫之勇的时代,是团队打天下的时代,特别是在中国这种特殊文化背景之下,人际关系网就显得更为重要。举个例子,新东方集团老总俞洪敏在创立新东方之时用的所有的人都是大学时期的同班同学,甚至还包括了当时的班长。

  现在非常流行的一个词就是团队,什么是团队?团队就是若干个人为共同的一个目标而共同努力的人。组团的最佳人选莫过于你了解的人,并在某方面有特长的人。

  在人生的路上,多个朋友多条路。有时候你的朋友向你传递的一条信息有可能就改变你的一生;朋友的一句安慰就能让你更勇敢地去面对困难;朋友在不经意中的帮忙都有可能让你度过人生中最困难的一段时间,所以高中三年请善待你身边的每一个人,请拿出你百分之百的诚意和努力赢得信任和朋友。

  不要把自己仅仅局限于周围的几个人,每一个你可能认识的人,每一个有可能成为朋友的人都有可能为你将来的人生添砖加瓦,所以请你珍惜和善待你身边的每一个人。

  第三,为以后的生存和发展做准备。

  每个人要在社会上生存,必定要掌握一项生存技能,而你的知识基础和交流能力决定了你以什么技能在这个世上生存。举个例子:那些大公司招聘的普通员工都要求是高学历的人才,因为一个人的学历就是你学习能力的体现,交流能力的体现,又是你在短时间内接受工作并不断拓展的基础。

  我们不能说考不上大学就不能很好的生存,如果你在三年中各方面的能力都得到了拓展,即使你没有考上一所好一点的大学,但是你依然为掌握其他的生存技能做好了准备工作,比如一些必备的基础知识、分析处理问题的能力和一张良好的人际关系网,你依然可以在短时间内(3到5年)掌握一项生存技能。

  在高中阶段,如果你努力学习了,并且各个方面得到了较好的训练,你就有机会通过选拔进入一所较好的大学继续学习更深层次的知识和各方面的高水平的能力训练,学习更有效的交流技能,打造更为广阔和多层次的人际关系网。

  所以无论从哪个方面来看,在高中进行各方面的拓展、训练、学习,都会影响你的一生。

  学习向来都很重要,学习是贯穿一生的事情,决不能说高中的学习就是最重要的,但是它确实非常重要,希望在未来的三年中,大家能好好用心体会。

校长演讲稿5

  是雏燕已练硬了双翅,要飞向远方了吗?是嫩芽已破土而出,要形成一个生命的新历程吗?是你们的小眼睛,开始渴求着探索这个新奇的世界吗?

  同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。

  孩子们,在这个悄然而至的夏季,我挥动着手,远远地向你们告别。我知道,你们要走了,要毕业了,可是我却走不出,走不出这个别离的季节。当我面对这空荡荡的教室,耳边又似乎回荡起你们纯真的笑声,眼前浮动的是那一张张动人、可爱的小脸。

  还记得你们第一次入园的时候,拖着长长的鼻涕,迈着不稳的脚步,哭着闹着向我走来的情景吗?那时的你们是一个不折不扣的小毛孩。你们将一颗颗无邪的童心裸露给我,让我知道了世界上什么是纯真,什么是美好;我也将满腔的热血与爱播洒在你们幼小的心田,带领你们在知识的天空飞翔遨游。渐渐地,你们知道了白雪公主、灰姑娘的童话;你们会和小伙伴愉快地相处,高兴地玩耍;你们会拿起笔写字、画画;你们还会用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌谣,会手拉着手,随着音乐欢快地舞蹈……

  三年的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。只有大树知道,这里曾留下我们多少愉悦的笑声和嬉戏。

  幼儿园一直提倡家园共育的办学信念,作为家长,我们也更希望多了解孩子们生活中的点点滴滴,每一次的公开课都能让我们看到孩子们热情洋溢的笑脸和各种精彩的学习展示;每一次重要的节日,老师妈妈们精心准备的联欢会和亲子会更让我们体会到了温馨和温暖;今年的餐厅开放日,更让我们见识到了xx厨房的美食和干净整洁的卫生环境,孩子们的餐点总更是经常有蛋挞,有披萨,有鸡腿,有排骨,还有一些应景的美食:比如汤圆,巧果,月饼,让孩子们在幼儿园里也时刻享受到家的温暖与甜蜜。

  还记得在这片草地上,我们共同放飞的那只风筝吗?在它放飞的那一刻,你们曾激动地拥着我,高兴地欢叫着来抢我手里的线。“老师,你看,风筝飞得多高!”“老师,我们为什么不能飞呢?”我深深地理解,你们在渴求着长大,渴求着飞向远方。如今,你们真的就像那只风筝一样,要飞行了吗?要远走了吗?

  我相信,你们一定会比风筝飞得更远更高!你们一定会飞向属于你们的那片蓝天!请记住,你们是未来的天使,新的乐章要你们去奏响。无论何时何地,都要保持一颗纯洁的'心,诚实、善良、勇敢、坚强。就请记住这一句嘱托,展翅飞翔吧,我亲爱的孩子们!

  在离别之际,我还要对所有的家长朋友说:“你们的关心和支持,给了我们极大的帮助和鼓励,我衷心地说一声‘谢谢你们’!”

  别了,家长朋友们,别了,孩子们,让我无语的思念化作一缕清风,永远陪伴你们前行!

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  大学毕业典礼校长演讲稿

  今天的毕业典礼,将为小朋友们四年的幼儿园生活画上圆满的句号,这四年,爸爸妈妈和小朋友们一样,过得很快乐、很充实、很幸福,而且,我们每个人的收获也是沉甸甸的。暑假过后,小朋友们就会踏入小学的大门,开始另一段新的人生历程,爸爸妈妈们也将陪伴你们一直成长下去,七岁、八岁、九岁……一直到,永远!

校长演讲稿6

各位老师:

  大家早上好!

  虽然此刻窗外凉飕飕的,但我们今天见面的地方却充满了亲情。今天是你一生中非常难忘的一天。记得一句话:童年是一幅画,青春是一场梦,青春是一首诗,中年是一篇散文,老年是一种哲学。首先,我谨代表北大全体师生,向所有成功经历过华丽的绘画、纯美的梦、浪漫的诗、隽永的散文,步入最睿智的'哲人行列的老师们表示祝贺。向您致以诚挚的敬意和祝贺!

  作为一个有着悠久历史和文化传统的机构,北京大学过去和今天的辉煌成就都离不开在座的各位老师。来自全国各地,南北各地的老师,都选择了北大,在这片土地上努力奋斗,无私奉献。几十年来,你们的老师与北大结下了不解之缘。

  北大是我们一起工作学习的地方。在座的各位老师可能来自学校不同的岗位,承担不同的责任,也可能站在三尺讲台上传道授业,带头严谨研究,培养出一代又一代像春风一样的年轻人;或者坚守岗位几十年,不计名利,尽职尽责的维持着学校的运转,在平凡的地方看到伟大,在细微之处展现精神。

  但同样的是,你为北大教育的发展努力了几十年,默默无闻地付出智慧,孜孜不倦地工作。北大优秀的历史传统和悠久的校园文化,是通过你们日复一日的努力传承下来的。北大的每一项成就和进步,北大一代一代学生的成长,都洋溢着你的心血和汗水,承载着你的殷切希望。图书馆,教学楼,林荫大道,都是你努力的足迹。草地,树木,砖瓦,一物一物,学校的一点一滴都承载着你的精神,记录着你的付出。一代又一代在学习上取得巨大成就、走向社会、为祖国贡献才华的北大学子,就是你们出色工作的最好证明和体现!在此,我谨代表北大全体师生,包括在校学生和历届北大毕业生,在各个岗位上拼搏奋斗,向各位老师表示最诚挚、最深切的感谢。

校长演讲稿7

各位领导、老师、同学们:

  大家好!首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任,感谢组织任命我为校长,我深深体会到这是组织对我的重托,自1991年7月我从师范大学毕业后,就一直在本校工作,这十八年来,的历史变迁、风雨岁月,我都亲身经历,身同感受,可以说,寄托和凝聚着我一生的教育理想。

  XX年以来,在校长的带领下,从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学,校长功不可没。在此,我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢,感谢陆校长对做出的贡献。一个好校长就是一个好学校,一个好学校必定成就一位好校长,陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

  做为新一届校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。我们在回顾成绩的同时,必须冷静的面对当前的教育形势,未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作,这些都是我们应该思考与付予行动的。在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的.心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我从陆校长的手中接过了这个重担,心中有一份徬恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中,每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议,

  在新的一年里让我们一起努力,同心同德,不辜负父老乡亲对我们的期望,让的学子享受到最优质的教育。

  最后祝大家身体健康、新春愉快!

校长演讲稿8

  我叫XXX,现年39岁,大学本科文化,中共党员,中学语文高级教师。1990年参加教育工作至今,先后担任老粮中小、唐市中学校长,沙田乡联校、南田坪乡中心学校业务副校长。现任历经铺乡中心学校业务副校长。

  我这天之所以有勇气参与乡镇中心学校校长这一职位的竞聘,是因为我觉得自我具有如下几方面的优势。

  一、长期的一线教育、教学、管理经历,丰富了我从事基础教育工作管理的经验。在我二十年的中小学教学生涯里,既担任过科任教师、班主任,也担任过中小学校长和联校(中心学校)业务副校长。在担任中学校长期间,兼教初三毕业班的课,在担任乡镇联校(中心学校)业务副校长期间也兼任中、小学的课程,并亲自为老师们上研讨课、示范课(如上个学期我兼任历经铺乡中心小学四年级品德与社会课)。这样的经历,使我时刻体验到一线教育、教学与管理工作的艰辛与乐趣,获得了对一线教育教学工作实现有效管理的实践经验,为我较好的驾驭乡镇教育工作的管理与指导奠定了良好的基础。

  二、较强的综合素质与潜力,夯实了我从事基础教育工作管理的基础。

  平时在学校里,我都是使用普通话跟师生进行交流。对电脑、多媒体等现代教学手段均能操作自如,并经常给老师们进行专题培训讲座。我具有较强的写作潜力,熟知本系统各种公文的写作,喜欢在工作之余思考当今我县教育教学工作中的一些热点问题,并撰稿发表自我的独特见解。(如今年5月23日,《宁乡教育门户网》登载了我所撰写的《当前我县中小学校园文化建设的思考》一文)我熟知新课程改革的基本理念,并用心运用新课程理念指导自我的教育教学业务工作。我具有较强的人际沟通潜力和驾驭全局的潜力。能在思想上、行动上与上级主管部门持续高度一致。在大是大非面前,坚持原则不让步,该担当的勇于担当,该负责的绝不推卸职责,时刻注意培养自我独挡一面的潜力。正是因为我具备了以上一些综合素质与潜力,才使得我在老师的心目中具有较高的威信,在各个不一样的乡镇开展教育教学管理工作时,胸有成竹,游刃有余。

  三、没有最好但求更好的工作追求,成就了我一系列的工作业绩。

  在过去的二十年里,我始终追求“没有最好,但可更好”的工作效果。每到一个乡镇工作,我都紧紧扭住教学质量这一“牛鼻子”不放松,

  想方设法提高教育教学质量。取得了不错的效果。如20xx年沙田乡初三毕业会考合格率在全县的排行由原先的第26名上升到第18名;20xx年南田坪乡初三毕业会考的七科合格率在全县的排行由原先的第23位上升到第15位;今年历经铺乡初三毕业会考七科合格率在全县的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的.成绩,组织上给予了充分的肯定。从1997年起,曾先后被评为省、市、县优秀教师,20xx-20xx年连续四年被评为系统优秀干部。过去的辉煌虽已经成为过去,但为我带给了今后工作取得成功的强有力的经验借鉴,它将是我管理工作生涯中一笔难得的财富。

  各位评委,各位领导,透过这天的竞聘,如果我有幸能真正走上乡镇中心学校校长这一工作岗位,我将着重抓好以下几个方面的工作,全力推进所辖乡镇基础教育事业的科学发展。

  一、勤政廉政,当好班长。

  孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将清清白白做人,踏踏实实做事。带领班子成员坚持民主管理,团结协作,努力打造一个想干事、能干事、会干事、干好事的中心学校领导班子。我将坚持正确的办学方向,规范办学行为,让组织和领导放心,让学生、家长和社会满意。

  二、深入一线,服务教职员工。

  领导就是服务。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我最大的工作就是对上服从于上级主管部门布署的各项工作,对下服务于全乡(镇)的师生和全乡(镇)的教育教学工作。我将带领中心学校的班子成员,深入学校、班级、学生、课堂、教师,了解师生的真实心声,改善学校办学的条件,解决师生学习、生活、工作中的困难和问题,真正急师生之所急,想师生之所想。用自我和班子成员的人格和学识魅力赢得广大师生员工对自我工作的尊重和认同,用自我和班子成员的优质服务激发广大师生的学习、工作用心性,朝着本单位共同的目标努力迈进。

  三、立足课堂,提高质量。

  质量是一个地方教育工作的生命线。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在所辖的乡镇内全面实施素质教育,全力推进新课程改革,全面提高教育教学质量。我将带领班子成员深入课堂听课、评课、研讨,并主动到校兼课,精心组织全体教师认真进行新课程理念的实践与探索,立足课堂这一提质主阵地,用心探索提质增效的课堂教学模式、方法、手段和途径,将全面提高教育教学质量这一核心任务真正落到实处,取得实效。

  四、改革创新,推进乡镇教育事业又好又快发展。

  教育事业发展的唯一出路是改革。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在遵循教育教学规律和学生身心发展规律的前提下,带领班子成员大胆推进本乡镇的教育教学改革。重点将推进人事制度改革,让贤人和能人担负起本乡镇教育事业发展的重任;推进分配制度改革,最大限度的激发教职员工的工作用心性;推进评价制度改革,用科学的评价制度引领本乡镇基础教育事业健康、持续、稳步发展。在推进改革的同时,将不断拓宽工作思路,创新工作方法,外引内联,促进本乡镇内义务教育的均衡发展,促进教育教学质量的全面提高,确保教育强乡各项指标任务的全面完成,真正办好人民群众满意的教育。

  各位评委、各位领导,如果组织信任我,将一方教育事业交给我管理,我将有信心也有潜力完成好组织交给我的任务,保一方教育的平安,促一方教育的发展。请您为我投上您那神圣的一票吧,我绝不会让您失望的。

  我的演讲完毕,多谢大家!

校长演讲稿9

老师们、同学们:

  经过一个寒假的休整和充实,我们又回到校园。新学期有很多的挑战、考验以及收获和惊喜在等待着大家。在此,我想问问同学们三个问题。

  一、到南外,你拥有了人生梦想吗?

  梦想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的儿子,由于从小生的呆笨,人们都喊他木头。12岁时,他做了一个梦,他的作品被诺贝尔看上了。妈妈说,当上帝把一个不可能的梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。“倘若我经得起考验,上帝会来帮助我的!”怀着这样的信念他开始了他的写作,靠着这样的信念他在奥斯维辛活了下来。直到他差不多忘了那个梦的时候,瑞典皇家文学院宣布:把诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。

  有梦想,成功之门才会为你开启;有梦想,人生才能真正属于自己。南外是产生梦想的地方,也是帮助你实现梦想的地方,只要有梦,南外会给你一扇门,让你走到属于你自己的远方。南外追求卓越,拒绝平庸。同学们到南外至少已有半年,如果至今还没有一个愿意为之奋斗的梦想,我要说,你还没有真正成为南外人;我要说,你必须好好地审思、理性的定位:我这一生,将为什么而奋斗?

  二、新学期,你制定了奋斗目标吗?

  实现梦想的历程是需要规划的,当我们把它分解为一个一个阶段,每个阶段都有一个明确的目标时,梦想就显得不那么遥远了。当这些目标逐一实现——就像游戏打完了通关,你就成为了梦想中的最好的自己。你们的学姐闵婕的梦想是做一名教育领袖,通过教育改变不平等。从一个南外学生到教育领袖之间有着遥远的距离,但她理性而细致地规划了自己的学业,在拿下一个又一个阶段性目标之后,我们看到她距离梦想渐行渐近。而多数同学一定在寒假期间就制定了新学期的目标,如果有人还没有,我看要抓紧了。

  同时,目标不要定的过高也不要让自己太轻松。坐标和目标的距离就是你新学期奋斗的轨迹。目标应该是具体、明确、清晰、可见的,你可以清楚自己是怎样越来越接近目标的,成就感和自信心就会伴随着你。下面这个故事将会告诉你目标以及目标的确定性与清晰度是如何的重要。弗洛伦丝·查德威——第一个往返游过英吉利海峡的女子。她在卡特里那海峡冰冷的海水里坚持游了将近16个小时之后,她想上船了。母亲在护卫船上鼓励她再坚持一会儿:“你已经离岸边很近了,你能游完全程的!”但弗洛伦丝看不到,放眼望去,只有浓雾。她被人拉上了护卫船。很快,她发现,她其实离岸边只有不到半英里了!不是疲劳,也不是冰冷的海水打败了她,而是大雾使她看不到自己的目的地。

  可见,目标是努力的方向,是前进的动力,是精神的支柱,是指路的明灯。有一个清晰和确定目标的新学期生活一定是充实和富有意义的。

  三、每一天,你准备为梦想打拼吗?

  仰望星空,脚踏实地,这也是走通现实和梦想的唯一抉择与姿态。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的`成语,量变与质变的关系是放在嘴边的道理。然而身体力行起来则不易。靡不有初,鲜克有终,唯智慧与刚毅之人能始终如一铸大器、成正果。

  山鲁佐德讲述了一千零一夜的故事,才使山鲁亚尔幡然醒悟;居里夫人一天一天、一锅一锅地冶炼,经过三年九个月才从一顿的工业废渣中提炼出0.1克的镭;即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星当年也曾在寂寞中坚持与守望。大家都知道,乔丹的技艺是最纯熟的,训练也是最刻苦的。

  我们身边也不乏类似的例子,做过多少道题才能摘取那沉甸甸的金牌,克服多少次诱惑才能拥有门门过硬的文化成绩,剪过多少画纸,写过多少页宣纸,练过多少次动作,才能成为中外名校眼里的艺术特长?

  如此说来,我们梦想不在未来,而在当下。在认真聆听的每一堂课里,在认真阅读的每一页书里,在认真书写的每一张纸上,在认真思考的每一道题里,在认真参与的每一项活动里,在认真训练的每一项本领里……

  为了梦想,我们必须振奋精神投入每一天。此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。珍惜每一天。从今天开始,为梦想打拼每一天。从新学期的第一天、第一课、第一题、第一项活动开始努力吧,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,距离梦想又近了一点,直至它最终成为现实。

  最后,祝同学们新学期学习进步、生活充实、身心健康。祝老师们工作顺利!谢谢。

校长演讲稿10

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  有一句大家耳熟能详的格言是:“人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是学校校长你愿意表演,还是选择躲避。”凭着这句话,也凭着十多年的工作经验,今天,我勇敢的站在演讲台上,接受大家的挑选。我要竞聘的职位是**一中校长。

  首先请允许我作一下简单的自我介绍。

  我叫xxx,今年xx岁,中共党员,中学高级教师职称,本科学历。19xx年以来,我一直在教学一线工作,由于成绩出色,从19xx年至20xx年,我担任了**中学副校长,在职期间,我积极协助校长,抓好了教学管理和其他份内工作,促进了学校的发展。20xx年至今,我担任**中学校长,我认真履行了校长职能,完成了工作目标,确保了学校的发展和办学效益的整体提高。一份耕耘,一份收获。20xx年,我被评为省级先进教育工作者和优秀教师,我还获得了其他荣誉(列举出来)。这既是一种鼓励,也是一种鞭策!

  接下来,我谈谈工作目标。

  如果我能走上校长岗位,我将完成任期内两大目标:其一,实现高考上线率达80%,其中本科上线率达60%的质量目标。其二,使学校办学水平由二级二等完中晋升为一级三等完中。

  经过综合权衡,竞聘这一职位,我认为有如下优势:

  第一,我具备良好的思想政治素质

  我能坚持四项基本原则,把坚定正确的政治方向方向放在首位,具有一定竞聘县职业技术学校副校长岗位演讲的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,并团结、尊重和依靠教职工;能实事求是,勤奋学习,作风民主,联系群众,顾全大局,公正廉洁,艰苦奋斗,严于律己;对工作认真负责,一丝不苟;具有勇于进取和创新精神。

  第二,我具有丰富的管理经验

  教育界有句名言:“一个好校长,就是一所好学校”。因此,从某种意义上说,办好学校的关键在于校长,为了搞好管理,在近十年的管理工作中,我抓住了一个“善”字。我善于充分发扬民主。我曾鼓励教职工、学生家长和社会人士对学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法,对学校管理工作提出意见,我听取了他们的看法和意见,针对问题做出了整改,并将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度,我集思广益,立足本校实际,根据时代的发展,不断的充实和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形势下,教育管理方式正在不断地变化革新,为了紧跟时代步伐,从20xx年至20xx年,我参加了省高完中校长培训,提高了自身管理水平。丰富的管理经验为我做好校长工作奠定了坚实的基础。

  第三,我具有良好的知识素质

  培根有一句名言:“知识就是力量”。我是物理专业科班出身,具备了丰富的物理专业理论知识,在多年的教学中,我不断改进和完善了知识结构和能力目标。我还具有一定的教育学、心理学、教材教法、教育史知识,能够借鉴变通、引深发展、举一反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教育史,掌握了一定程度的科学管理知识,特别是教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面的'知识,知晓一般的社会科学、自然科学知识,熟悉社会生活方面的知识。良好的知识素质为我做好校长职业中专校长助理竞聘演讲提供了保障。

  第四,我有较强的教学能力

  我多年在教学一线工作。在进行物理教学时,我善于思考,以自己的独特的见解,运用了一套科学的教学方法,取得了卓越的成绩,得到了教师和学生的一致好评。在促进学生发展方面,我做到了从实际出发,以发展学生全面能力为主的方式,取得了良好效果。使我曾多次被评为“优秀教师”和“先进教育工作者”。在担任校领导期间,我还经常深入教师们的教学活动中,学习他们先进的教学方法,进一步提高了我的教学水平。这使我具备了听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的能力,具有了指导教师提高业务水平及改进教学方法的能力。

  各位领导,同志们,如果承蒙各位的信任,让我走上校长的工作岗位,我将不辱使命,勤奋工作,开拓创新,与时俱进,用自己的行动来回报各位领导和同志们的厚望。具体来讲,我将做到:

  第一,为了完成既定目标,加强学校制度建设

  管理是办学的灵魂,制度是管理的保证。上任后,我将首先致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。要坚持以学生为中心的办学理念,据此制定一系列制度和管理方案。学校的一切工作以学生为根本出发点,注重学生主体地位的落实,强调学生主体精神的张扬,使具有不同个性、不同品质、不同潜能的学生能成长为不同规格、不同层次的社会栋梁之才,使**中学成为人才的摇篮。坚持双向育人的思想,教师的价值通过学生的成长发展来实现,学生的成长发展来促进教师的发展。从而达到教学双赢的目的,完成综合学校既定质量目标。

  第二,加强学校内部管理,全面实施教育综合改革

  我将实行教职工全员竞聘制,通过签订聘用合同,明确学校与受聘人员的权利和义务,建立“教职工能进能出、岗位能上能下、工资或增或减”的用人机制,对不适合工作的可以转岗、试岗和待岗,对不服从岗位调整的按自动离职处理。充分调动校长、教师的积极性和创造性,全面推行绩效工资制,建立和完善重实绩、比贡献,体现“责重多得、优劳多得、多劳多得”的绩效分配机制,拉开收入差距,使收入分配向一线教师倾斜。

  第三,以人为本,充分调动教师积极性

  我将在管理中贯彻以人为本的思想。要公正对待教师的政治待遇和经济待遇。在政治上要平等,无论是入党提干、评职评先、进修学习,乃至会议上的表扬、批评,都要以无私的政治眼光对待每一位教师。经济上,要秉着实事求是、公开公正的原则,坚持按劳分配,要努力提高教职工福利待遇,充分调动教师的积极性。在情感上,要尊重、信任教师,关心、爱护教师,和教师交朋友。要创造优良的环境吸引教师。要花力气,花资金,尽力改善学校的教学和生活环境。

  第四,促成师生合力,为提高教学质量作保障

  为了让学校由二级二等完中晋升为一级三等完中,我要努力促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。为了营造这种合力,对教师,我将在在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,我将尽我所能,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。用这样的方式来提高教学质量。

  尊敬的各位领导,同志们,校长不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作。最后,请允许我用丘吉尔的话结束我的演讲:“我所能奉献的,只有热血、辛劳、汗水与眼泪。”

  谢谢大家!

校长演讲稿11

各位领导、解放军战士们、老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们学校又一期少年军校开学了,在此,我代表全校师生热烈欢迎出席本次活动的来宾和领导。我谨对少年军校的开学表示祝贺,并预祝这期军校培训取得圆满成功。

  十多年来我校一直将少年军校作为德育教育的切入口,培养少年儿童的艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献、大公无私、团结向上、互相合作的精神。通过少年军校的学习,使我们的少年儿童增强国防意识,了解一些基本的军事常识。从而从另一个侧面来强化学校的素质教育,使我校学生具有多方面才能、能应付未来社会各方面挑战、成为适应社会发展的复合型人才。我希望各位学员能够珍惜这一难得的.机会,以积极认真的态度,不折不扣完成少年军校的所有的学习任务。

  借此机会我给同学们提几点要求:

  一、要充分利用这次少年军校学习的机会,向解放军同志学习。中国人民解放军是全国人民学习的榜样,各位学员要学习他们无私奉献、不怕困难、为了人民利益不惜牺牲一切的精神,树立为共产主义而奋斗的远大理想。

  二、要遵守少年军校的校纪校规,一切服从学校的安排。既然参加了少年军校的学习,各位学员要做好吃苦的准备,不能因为训练紧张或艰苦而半途而废,我们来学习就是为了磨炼自身。只有这样才能培养同学们的吃苦耐劳精神,才能更好地应付将来的各种挑战。

  三、学员之间要互相关心,互相帮助。少年军校是一个集体,各位学员要在这个集体中体会到团结互助的力量,体会到集体的智慧,体会到集体的温暖,只有团结起来我们才能克服一切困难,取得胜利。

  四、要把少年军校的精神带到自己今后的学习生活中去。少年军校的学习生活是短暂的,但我们每位学员要把自己在少年军校学到的优良品质和作风保持下去,不断发扬光大,要向自己的同学、朋友以及家长宣传少年军校的精神,公德教育的精神,我们不仅要自己做到,还要带动一大批少年儿童,这样才真正达到我们的目的。

  最后,感谢各位领导及驻军对我们少年军校办学的大力支持,谢谢大家。

校长演讲稿12

尊敬的各位领导:

  下午好!

  首先感谢南长教育局给予我这样一个公平竞争、自我推荐、竞岗演讲的机会。

  我叫朱甄珍,37岁,中共党员,本科学历,学士学位。凭着对教育事业的满腔热情,1993年我踏上了教书育人的这片热土。从教19年来,我担任了14年毕业班的数学教学工作,还参与了学校的管理工作,历任所在学校班主任、大队辅导员、团支部书记、数学学科组长、副教导、教导主任和人事秘书。这些年的历练,培养了我雷厉风行、办事高效的工作作风,同时也积累了许多管理工作的经验。可以这么说,如今的我更加成熟,更加自信,也更加富有挑战精神和创新精神。

  今天我竞聘的是小学副校长一职,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面考虑:

  1、我有较高的思想政治素质和师德修养。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规。在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。在工作中,爱岗敬业,无私奉献。

  2、我有扎实的专业知识和较高的教育教学能力。曾获得全国双有活动先进个人、市优秀教育工作者、市优秀辅导员、市教学新秀、区又红又专优秀青年教师、区优秀共产党员、区基础教育课程改革先进个人等荣誉。

  3、我有一定的管理能力。6年教导主任工作以及2年人事秘书工作,使我积累了丰富的管理经验,具备了较强的协调能力和处理问题的能力。

  如果能当选为副校长,我将努力做好下面三件事:

  一是以身作则、当好教学改革的排头兵。

  学校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的`机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法治校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不可。只有团结,工作才能形成合力,才有效率。

  二是立足本职、当好校长的助手。

  如果我能当选,一定要做好两个转变:一是实现由一名普通干部向学校主要组织的角色转变,当好校长的助手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作认真负责,落实到位,其它工作积极协助,密切配合。

  三是脚踏实地,当好教师的帮手。

  学校工作,教学是中心、如果我竞聘成功,我将继续努力作教师的知心人,急教师所急,想教师所想,关注教师发展,关心教师生活,尽心尽力为教师创造和谐快乐的工作环境,用自己的人格魅力,起好表率作用。

  古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,无论结果怎样,我都愿意把我人生最激昂的音符谱写在南长教育华美的乐章之上。

校长演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  虎啸龙吟,真龙送福。20xx年对于解放路小学,是不平凡的一年,在今年我们不仅要收获乔迁之喜,还将迎来百年校庆,在这双喜临门的日子里我代表全体行政衷心祝愿大家身体健康、工作顺利、学习进步!

  成长的岁月最令人难忘,辉煌的日子最值得铭记,值欢度百年校庆之际,我们准备了丰富多彩的“五个一”活动:一个庆典,用一场盛会分享解小百年华诞的幸福与快乐;一本纪念册,用精美的画卷将解小发展的历程一一记载;一部纪录片,用图像和声音记录下解小走过的辉煌百年;一个校史室,用文字和照片定格曾经的流金岁月;一个系列活动:同学们先寻找解小记忆,再绘编解小画册,最后演绎解小故事,在活动中进一步让大家了解母校、亲近母校、感恩母校,用快乐和欢笑装点我们美丽的校园。

  美丽的校园不光有欢声笑语,还应当有浓郁的书香氛围,本学期我校将围绕“读书悦己点亮心灯”的主题开展一系列读书活动,着力推进“五项工程”:向同行推荐一本好书、与孩子共读一本好书、与团队共享一篇美文、与好书擦亮一次火花、与好书共赴一次约会。希望解小的每一位学生都能根据“阳光阅读快车道导航单”上的'书目,多读书,读好书,走上“梦想讲坛”讲述自己与好书相伴的快乐时光。我校学生发展部还将在4月开展隆重的读书节活动。期间,集体经典诵读展示、学生文学作品展示、作家进校园、好书换空间等精彩纷呈的活动将一一上演。

  读书就是在和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。我们希望通过这样一个活动,使解小的每一位学生都养成热爱阅读的习惯,让书成为你们的朋友,为你们带来乐趣、带来健康、带来成长的方向。让书籍为我们的生命发展打造亮丽的精神底色。

校长演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “又是一年春草绿,依然十里杏花红”。当阳光洒进校园,当春风拂过面颊,我们又回到了熟悉而温馨的校园。

  回首过去的一年,全体教职员工爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献;同学们勤奋好学、诚实守纪、奋发向上。我们深切感到,学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步,都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里,我代表学校向老师和同学们表示衷心的感谢!

  20xx年,是“十二五”重要之年,是全面落实教育规划纲要的关键之年。

  本学期,学校工作要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《安溪县xxxx年初等教育工作意见》的通知精神为指导,努力完成以下8个工作目标:

  1、加强思想道德建设和精神文明建设,树立良好的校风。

  2、以教育科研活动为依托,引领教师加强学习和研究,促进教师的专业发展。

  3、规范办学行为,加强常规管理,争创县教学管理先进校。

  4、加强对常识技能科、活动课程的组织管理力度,进一步提升教学水平,探索办特色学校的路子。

  5、各种县级竞赛活动争取成绩优秀、榜上有名。

  6、树立质量兴校理念,争取所有班科的教学质量均达到县质量监控标准,争创“县实施素质教育先进校”。

  7、强化安全管理,创建“平安校园”。

  8、继续加快校园建设步伐,推进校安工程、围墙、操场等附属设施的建设,努力为师生创建一个完整的、较好的工作、学习环境。

  为保证学校各项任务能够顺利圆满完成,在此,我向全体师生提出几个要求。

  第一、狠抓教育教学质量,全面完成各项目标任务。

  教学工作是学校的中心工作,教育质量是学校的生命线,而课堂教学效率又是教育教学质量提升的关键,因此,希望全体教师要扎扎实实做好教育、教学工作;要立足课堂,提高自己的课堂教学水平,狠抓课堂教学质量,力争使期中考、期末考、各项竞赛等的成绩在去年的基础上有更大的突破,用成绩说话、以质量立足。

  第二、勤学苦练,不断完善自我

  同学们,教育就是培养习惯。良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。我们不少成绩不理想的同学,根本原因不是因为自己不聪明,也不是因为自己智力有问题,而是忽视了习惯的养成和培养。希望同学们牢牢记住我校的育人追求:“读书改变命运习惯成就人生。”时刻不忘习惯的养成,从小事做起,从细节做起,从今天做起,养成良好的生活、学习习惯,做一个文明守纪,健康上进的合格学生!

  同学们,我们还知道,学习是我们的主要任务,知识的丰富、能力的`提高,品格的养成都离不开学习。没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长,放弃学习,就是放弃幸福,就是放弃自己美好的未来。希望全体同学,志存高远,珍惜时间,勤奋学习,在学习中增长知识,锻炼才干,全面提高自己的素质。

  第三,珍爱生命,时刻注意安全。

  大家都知道,我们学校周边的安全环境极为复杂。学校的一期二段工程、宝龙广场都正在建设之中,建安大道、二环路车辆飞快地行驶,建筑安全、交通安全隐患非常突出。希望全体同学要时时刻刻注意安全,珍爱生命,把安全牢记在心中,每天平平安安地上学、回家。

  老师们,同学们,最后,我要说的是,请大家记住:校兴我荣,校衰我耻,这八个字。学校声誉,学校各项工作质量的优劣事关我们第十一小学每一位老师和学生。因此,我们每一个人都要有一种危机感,要以一种积极进取、勇争上游的精神,永不停歇、百折不挠的心态去面对挑战;每一个老师、同学都要充分发挥主人翁的精神,团结一致、共同努力,共同促进第十一小学的发展,在为学校贡献力量的同时,也成就自己。

  最后,祝愿老师们工作顺利、家庭幸福!祝愿同学们健康快乐,学有所成!

  谢谢大家!

校长演讲稿15

  尊敬的各位教官、老师、同学们:

  大家好!在这充满希望的时节,我们初一、高一新生怀着对知识的渴望和对理想的憧憬,朝气蓬勃,意气昂扬地走进三衢中学的大门,开始在这片沃土上放飞理想,播种希望,你们的到来,给三衢中学注入了新的活力,为校园增添了新的生机。今天,我们聚集在此,开始军训这高中生活的第一课,在此,我谨代表三衢中学全体师生对大力支持我校军训工作的部队的全体教官们表示热烈的欢迎和崇高的敬意。向为准备这次军训付出辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢!并祝同学们昂首阔步走向军训生活!

  过去的一年,在全体师生的共同努力下,三衢中学取得了优异的成绩。在中考方面全县前**名我校占*人(囊括全县前*名),全县前***名我校占**人,全县前***名我校占***人,上衢二中正取线**人(含衢二中体育特招生*人),上衢一中正取线***人,上重点线***人(含衢二中体育特招生*人)。高三在本届生源极其不好的情况下,本科上线二十二人;可喜的是高二高一在期末考试评比中,均名列全市第**名,除**所重点中学外,我们高二高一排在普通中学的榜首,高二高三的本科上线人数分别为**人、**人,本科上线率分别为**.**%、**.*%,可喜可贺!

  为搞好这次军训,我向同学们提出几点要求:

  第一,耐得辛苦,耐得枯燥。时值九月,可能会烈日当头,暑气蒸腾,待在家中,都汗流浃背,更何况还要进行严格的队列训练。但要想拥有顽强的意志品质、超强的适应能力,就要经受住严酷的考验。军训这几天,肯定是要吃苦受累的,我希望大家都要做克服困难的强者,做到轻伤不下“火线”。 圆满完成在三衢中学的第一份答卷,为未来三年艰苦的学习生活打下坚实的基础。

  第二,严格训练,严格要求。从开训到结束的每一天,训练的每一个环节,都必须按照学校和部队教官的要求。全体同学必须按照要求严格约束自己、要求自己。在军训中发挥“流血流汗不流泪”的精神,树立“掉皮掉肉不掉队”的决心,以优异的成绩向学校汇报。要虚心向教官学习,高标准高质量完成训练任务。这次担任我校军训任务的教官都是选拔的思想过硬、技术过硬的尖子。他们将在军训中不辞辛苦,言传身教。我们应当以实际行动学习军人的优良作风。全身心地投入,一丝不苟完成军训的各项任务。

  第三、凝聚集体,争当模范。集体行动是我们这所学校的.一个特点,军训活动可以培养集体凝聚力,增进同学间的了解和友谊,培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。希望大家保持昂扬的斗志,乐观的精神,热烈的情绪,团结的气氛,相信一个充满凝聚力的积极进取的集体,将会在军训期间逐渐形成。

  第四,遵守纪律,注意安全。纪律是取得成功的保证。一支队伍,没有严明的纪律就会打败仗,一个集体,没有严明的纪律就将成为一盘散沙。军训期间,除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训,认真听讲,仔细看示范,牢记要点,坚决反对拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风。按照教官和班主任老师提出的要求,做到令行禁止,一切行动听指挥。另外,军训期间体力消耗大,希望同学们安排好饮食和休息,如果有伤病要及时向班主任反映、请假。通校生到校和回家途中一定要注意交通安全,避免意外事故的发生。

  同学们,军训即将开始,让我们挥洒汗水,擦去泪水,在三衢中学进行一次非常珍贵的跋涉,迈开坚定的步伐,挺起高耸的脊梁,在训练场上展现青春风采的亮丽。

  最后,我祝本次军训获得圆满成功!祝全体教官工作顺利!祝全体学生学有所成!