青春演讲稿(15篇)
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的青春演讲稿，欢迎阅读与收藏。
青春演讲稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天非常荣幸能够作为获得国家奖学金的学生代表在这里发言。心中感到无比的兴奋和激动。俗话说得好："鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。"首先，我要感谢国家对我们大学生的关心和爱护，不论身处何地，都要保持端正的思想态度，作一名合格的当代大学生。之后，请允许我代表获奖同学表达四个感谢：一是要感谢给予我们各种学习锻炼机会的学校，因为有了这个放飞梦想的平台，我们才能从原来的青涩逐渐走向成熟;二是要感谢悉心教导我们的学校领导，因为您的指导，我们才能及时修正成长道路上的航线;三是要感谢辛勤培育我们的各位老师，因为您辛勤的汗水，我们才能更好的吸收知识的精华;四是要感谢团结协助我们的同学，因为在你们的鼓励和支持下，我们才有勇气克服一切困难。在此，忠心的感谢你们！
借此机会，我也很高兴能与在座的这么多充满激情和怀揣梦想的同学们一起来分享我在大学中的感悟与收获。
首先，我想谈谈自己对学习的认识，第一，要养成一个良好的学习习惯，学习不是玩乐，开始可能会很累，但只要坚持不懈，就会逐渐养成稳定良好的学习习惯，正如古希腊哲学家亚里士多德所说，"优秀是一种习惯"！在大学的这三年来，我坚持每天早起，"一日之计在于晨"早上是我们学习的最佳时机，把握住清晨的美好时光。第二，学习要有计划，高尔基说"不知明天该做什么的人是不幸的"所以我们要恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。第三，请不要放弃对学习的热情，不要因为目前自己的成绩不理想而对学习丧失信心。从现在开始，做学习的主人，课堂是我们的主阵地，对不懂的题目要积极地搞懂它，这样，成绩才会慢慢地提高，学习的积极性也会提高。第四，就是行动和勤奋。做一件事情决不能纸上谈兵，一定要付诸实践。美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋里自由驰骋的人，至少是做到了以下"四个舍得，三个刻意"。舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！一分耕耘一分收获，如果你愿意把玩的时间和精力用在学习上，你一定会有收获！这一点一滴会汇成知识的海洋，结成甜美的果实。
其次，大学不仅是学习知识的地方，更是锻炼能力的地方。我也积极地锻炼自己各方面的能力，在社团和学生会里都曾有过我的身影，也参加过院和系里举办的比赛，得到了老师和同学的信任，这与我自己的努力和大家给予的帮助是分不开的。在为同学服务的过程中，把集体的利益永远放在第一位，培养自己的社会实践能力、创新能力。这不仅提高了我的思想觉悟，做到对工作认真负责，也在工作中学会做事，更学会了做人。我们正年轻，要勇于挑战人的.意志力和爆发力。只有这样，生活才会迸发巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。 在以后的生活中我将加倍努力完善自己，用实际行动来回馈辛勤培育我们的学校和老师们。也希望我的发言能鼓励和启发更多的同学，让我们一起，向着美好的未来努力拼搏。
最后，我想说，我们不应该只活在过去的成绩中，应当更加坚定的向着下一个目标迈开步伐。虽然学习中苦乐掺杂，但我始终坚信成功属于有准备的人，我们要秉承校训：求是、励志、笃行，不断地鞭策自己，使自己成为一名合格的大学生。希望在座各位珍惜大学时光，因为岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。在任何情况下都要坚持走好自己的路，就让我们在以后的生活里，把一切挫折踩在脚下，努力向前！
我衷心祝愿学院所有领导，老师身体健康，工作顺利;祝全体同学学业有成，前程似锦。谢谢大家！
青春演讲稿2
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自我确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自我的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与活力。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。很多的人处在金字塔的底部，仅有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自我的梦想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，以往也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，可是只能扮演无足轻重的次要主角，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自我的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自我此刻的地位是多么卑微，或者从事的'工作是多么的微不足道，可是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自我摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不明白自我每一天要做些什么，脚步不明白朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有梦想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要经过艰苦卓绝的努力，不断地改善和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自我不断地做得更好，以获取更大的成功。
期望我们每—个人从此刻开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自我平庸的生活，努力去挖掘自我内在的潜力，激发自我的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
青春演讲稿3
同学们：
大家好！
我今天的演讲题目是——90后青春洋溢的岁月！
当繁花已经凋零不再，当千叶业已闪烁未来！我们90后，不知不觉间，也已屹立在这个舞台。我们是初升的太阳，我们是展翅的雏鹰，我们是草原上奔跑的幼狮，注定有一天展示只属于我们的风采。我们是世纪的传承者，继承着中华民族五千年的优秀传统，我们是时代 的开创人，崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。
近年来，在网络、在媒体，关于90后的批评不少，有人说，我们养尊处优失去了坚强、独立的精神和应有的责任感。有人说，我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母。也有人说，我们叛逆的现象层出不穷，是没有孝心的一代。更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的 重担，祖国会在我们这一代毁于一旦。
在这里，我想说的是：没错，我们的确养尊处优，我们刚落地就是改革开放以来的盛期，“计划生育”的国策让我们倍受父母恩宠，国家的安定与繁荣让我们的生活蒸蒸日上，在这 种优越的'环境和父母的溺爱下，我们确实养成了相比70后、80后没有的一些所谓“不良习惯。”在这里，我还想说，90后是最幸运的一代也是最不幸的一代。我们虽然在父母的溺爱中成长，但并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。因为我们身处的是一个竞争最激烈的年代，我们经历的挫折一点也不比70后、80后少。在残酷、激烈的竞争中，我们坚强、独立的精神得到了培植。在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增强。所以我们不缺应有的责任感。
90后的心并不是想前辈眼中那样满是污点，我们的心是纯朴善良的，那些叛逆的现象并不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时，就要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才十九岁就已经 是两家公司的总经理和多家公司的持股人，龙清泉在他十八岁那一年，拿下了90后第一枚奥运金牌。陶惜诠释了90后的孝心，丁仕源的事例证明了90后可以挑起祖国未来的重任，龙清泉证明了90后一定能为国争光。
时间会证明，90后一定能挑起祖国未来的重担。请相信我们，相信我们90后，我们将以最光辉的成绩，去回报大家的关爱，去证明自己的价值。
也许中间有许多艰辛，或许过程存在阻碍，但是我们会坚持下来，因为我们是自强不息、永不言弃的90后。
时间已经把我们推向了社会的舞台，灯光也已为我们打开，让我们一起高呼，90后青春洋溢的岁月，我们来了！
青春演讲稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《生命的段落》
百川之河汇成大海；
点点零星拉开夜幕；
支离破碎的片段构成了生命的篇章。
春的萌发，夏的滋长，秋的成熟，冬的蜇伏，自然以季节为单位，发展它的生命。季节，是它生命回想曲中的每一个段落，一束光、一阵风、一片叶子、一只飞鸟、是季节彼此之间的一回眸、一顿足。正是每个段落，才诞生了连贯充实的全过程
（一）
生命以它独特的风格，华美的辞令，新颖的文体，构成了一本文集《生命的阐述》。
在这部书中，少年被喻意为散文，清新淡雅，情感真挚；中年被引伸为论文，见解精辟，雄辩有力；老年是被刻画成小说，情节曲折，行文跌宕。
（二）
生命以它涌动的激情，唤醒了汩没的才气。它恰似一条江，
生命的段落 高一年级五四演讲稿
发源于高处，蜿蜒于大地。
上游是青年时代，中游是中年时代，下游是老年时代。上游突兀而明净，中游起伏而湍急，下游宽阔而平静。
（三）
生命以它革新的风韵，演绎了精彩的片段。
十五岁是风，二十岁是云，三十岁是山。
风的洒脱，云的自信，山的'稳沉。
十五岁的我们，无拘无束，潇洒自若；
二十岁的我们，意气风发，胸有成竹；
三十岁的我们，深沉稳重，坚韧有力。
（四）
生命的段落在继续拓展，生命的意义在继续阐发具有生命的段落意识。无论在英姿焕发的年华，还是两鬓染霜的时分，都将推动生命走向充实。一个能使生命的价值得以发挥的人，总是在现有条件下，充分展示自己，而不是只祈愿另一个梦想，让自己在劳骚叹息中度日。
在黑暗中摸索，在零乱中梳理，在失落中崛起。
青春演讲稿5
敬爱的评委老师们，亲爱的同学们：
大家，晚上好！
我是来自怀德学院会计124班的王鑫。今天很高兴能和大家分享我的读书感言“在读书中思考，在思考下逐梦”。说起读书，我觉得这世上只有两本书需要读，第一本是有字之书，第二本是无字之大书即人生社会这本大书。有字之书固然当读，但我们更需要在人生社会这本大书中，去体会有字之书的深刻意义。
下面我想和大家分享我的大学经历和一些读书心得。
一年前，我认识这样一个男孩，他不甘心堕落于本三的生活，他每天早上6点就会起床练英语，他积极的参加各种各样的活动。在开学的军训演讲比赛中他明明准备很充分，可是由于紧张他头脑一片空白，他打结许多次，他灰溜溜的走下台。那一天他看到了台下评委们的的不屑和不耐烦，更有同学们的嘲笑，他瞬间对自己感到失望，对自己的人生感到迷茫。这时候他的好朋友虞萍向他推荐了一本书——《因为痛，所以叫青春这本书》，这本书的作者金兰都先生就像一位老者细说他自己的故事，来为他抚平所有的伤。
于是，他更加刻苦了，那段时间他摸黑起床，他每天早晨5，30对着消防栓的镜子练演讲，一个人在空课的时候到计算机六楼去练习演讲。不管结果如何，至少今天他敢勇敢的站在这里演讲。不错那个男孩就是我。
读书给了我什么？
读书给了我信念，读书给了我自信，读书给了我勇气，让我在孤独中有了支撑。
今天，我把这本书中的思想浓缩成几句话想和大家分享：因为痛，所以叫青春。人生中的奋斗是无止境的。努力，不盲从，找准方向。看不清未来，就做好现在。
半年前， 我认识这样一位父亲，圣诞节那天我带着我们班的同学去给蓝精灵自闭症的孩子过圣诞节。在吃点心的时候，一位父亲和我交谈。他告诉我说，他从来没有看到自己的孩子像今天这样开心过。他拿出了个手机，他给我看一张像素很低的照片。那是我们班的皮特同学跪在球池边和小朋友玩的时候的一张照片。他告诉我说，他从来没有看过一个女孩能像皮特一样不厌其烦一次次地捡回一个个球，他又给我拿出一个本子，上面记得老师给他孩子讲的课程——从阿拉伯数字，时钟到唐诗以及记录着所有帮助过他们的人，他跟我说：“我将来要让他知道有多少人曾帮助过他，而不是养了一只白眼狼。”那天我的心里有了股感动，更有一丝触动。
那一天走的时候，皮特问我：“有什么感想。”我没有回答。我只记得那一天我的眼眶湿润了。
后来，柴静的《看见》出版了，当我读到《无能的`力量》时，我被卢安克深深地打动。卢安克是一个来自欧洲国家的志愿者，他不为名利，不计报酬，只因为自己对教育的爱而来到中国。在中国最偏远、最穷困、最落后的山村，一呆就是十几年，他把自己全部的爱倾注给了教育，倾注给了中国，倾注给了中国的孩子们。
让我看到了世界有相似的人，怀着相似的情，与你做着相似的事。让我们能够彼此在心灵中温暖，相互慰藉。卢安克曾说过：“如果只有物质那么只有害怕，如果有比物质更重要的事情，就不会害怕了。”世界上物质的富足真的不过如此，如果精神空虚，再多的物质都难以弥补。
读书给了我什么？
读书让我体会到了责任真的不是一句空话，快乐其实很简单。当别人把心托付给你的时候，当别人信任你的时候，你会感到肩上的责任重了，但你收获的却是真正的快乐。那一天在回来的车上我一直在思考一个问题，作为一个大学生到底能为这个社会担当起什么样的责任。我明白了，只有我自己不断强大，才能担当更多。
一个月前，我的舍友之前问我：“舍长你每天起那么早，买了那么多书，就算读再多书，你也比不过一个高富帅啊！”
在俞洪敏的书中，我看到过这样一个故事，在北美的加拿大有这样一群三文鱼，他们每四年洄游一次，在这四年里，他们不顾猎人的渔网，不顾大鱼的追逐，不顾湍急的河流，只为了心中的一个信念，拼命往前游，直到游尽生命中的最后一刻，他们身体发红，用尽生命中最后一口气，产下后代双双死去。他们用尽了青春，只为自己最初的梦想。就是这样小小的三文鱼，他们为了生之使命，拼命的向前游。更何况我们呢？
或许现在我们现在生命都没有，但是只要我们坚定自己的梦想，不断的付出努力，不断地积蓄自己的力量，终有一天你会收获你的梦想。
最后，我想借食指的一首小诗结束本次的演讲：
朋友，坚定地相信未来吧！
相信不屈不挠的努力！
相信战胜死亡的年轻！
相信未来，热爱读书！
青春演讲稿6
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》，我为乡村教育献青春演讲稿。
今天，站在这里，作为本次演讲比赛青年组的选手，我黑发中的缕缕银丝，悄悄提醒我：韶华将逝，青春已近尾声。
但我还是要说：我很自豪。
我自豪，我是一名光荣的人民教师，从事着太阳底下最光辉的事业。
我自豪，立足乡村二十年，始终坚守着乡村教育的一片蓝天。
二十年，光阴似箭，我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。
二十年，时光漫溯，看惯了日升月落的不变，变的是一茬茬学生，一张张由稚气走向成熟的脸。
二十年，从一个风华正茂的小姑娘，我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜，我一刻也不敢松懈。心里惦记的是，辛勤耕耘，能收获桃李满园。
可二十年前，日日走在回家的泥泞小路上，我丧气过；面对乡野孩子的邋遢淘气，我灰心过；出入低矮的农家破房，我叹息过；听着蹩脚的乡村土话，我鄙夷过；读着毫无美感的字词文句，我泄气过……我的理想曾是那么丰满，可现实却那么的骨感。我真的，真的，很沮丧。
但我又很庆幸，因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了；蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了；稚气的文辞变得格外美丽了……我这才知道，因自己而变化的日子，才是最美的日子。
我庆幸，在乡村贫瘠的土地上，我坚持了二十年。
二十年来，在深化改革的大道上，我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异，覆地翻天。
曾经，诗中的乡村，那样让我迷醉：
榆柳荫后檐，桃李罗堂前，是田园乡村的优美画卷；
开轩面场圃，把酒话桑麻，是温情乡村的闲逸图景；
田夫荷锄立，相见语依依，是和谐乡村的动听乐章，关于青春的演讲稿《我为乡村教育献青春演讲稿》。
新时代的春天，美好乡村的蓝图，需要我们每一个人倾力描绘：屋要亮化，山要绿化，村要美化，其实这一切的一切，都是要让人们的心、净化。
我看到：那条回家的小路，已经硬化，已经拓宽；低矮的农家小屋，早已变成华堂广厦；一盏盏路灯照亮了乡村的寂静；一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤……
乡村，城市；城市，乡村。乡村，不就是昨天的城市，城市不就是未来的乡村？我真的无悔生活在这片热土上，更无悔投身乡村教育二十年。
二十年来，我教过数不清的学生，听到过无数动人的话语……
……老师，与您相处的时间很短，而您对于我的影响却是一生。
……老师，您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。
……老师，您的爱像太阳一样温暖，春风一样和煦，玫瑰花一样芬芳。
为此，我激动得热泪盈眶。我知道，我远没有那么高尚。我坚守的.，是做人的根本，一个老师起码的职业道德规范。
二十年，我一直走在乡村教育的路途，我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想：
作为乡村老师，我该是青藤，坚韧而修长，为了我的孩子们能由此攀援而上；
作为乡村老师，我该是红烛，燃尽自己，点亮每一个孩子心中理想的火光；
我还应该是蚌，每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾，我要用我的爱与关怀来孕育、培养，直到每一颗砂砾都变成珍珠，晶莹透亮。
我曾告诉学生：生在乡村，我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗，那朝天举着花穗的稻谷，那地上匍匐前进的瓜秧。
我还告诉学生：一切的伪装修饰，实现不了我们的理想，建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词，它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。
我还要告诉学生：少年强则国强，少年美则国美。你们是祖国的未来，是民族的希望，你们是一粒粒种植乡间土壤的种子，期待你们破土萌芽、茁壮成长。
二十年，我说了，我也做了。我要说的，还很多。我要做的，也还很多。
逝者如斯，转眼，已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老，为了我美丽的乡村，我相信，三尺讲台上，我仍然可以再秀十八春。
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《无奋斗，不青春》。
恰同学少年，风华正茂。我们处于人生的一个重要时期，它有一个很文雅的名字：青春。“青春”，拆字就是“青”与“春”；那么，在这郁葱的春天里，我们该如何播种，以便在以后的岁月中，能够硕果累累呢？我的答案是：奋斗。
据科学研究，青春时期是一个人智力增长、吸纳知识的最好时期。在生活中，我们也时常听到一些长者喃喃：“老了，不中用了……”这一切，都在说明青春的优势。而我们正手握这一至宝，若是加以奋斗，付诸努力，必然是如鱼得水。
古时候通过奋斗功成名就的例子简直太多太多——苏秦悬梁刺股成为著名纵横家、匡衡凿壁偷光官至宰相、宋濂负箧曳屣趋百里外求师终成饱学之士……他们的`精神与品格值得我们每一个人去学习！
我也为青春奋斗过，我也为青春添过光彩。去年我参加过学校组织的课外实践。还记得，那一次实践活动的重要环节便是同学们自己组队演话剧。对于当时的我来说，这简直比登天还难。在几个挚友的鼓励下，我同另一同学着手操办起来。夜深人静，万籁俱寂，月光静静泻，晚风轻轻吹。我舍弃了酒店窗旁的鹅毛丝绒床，舍弃了柜角娇俏可人的零食包，舍弃了一旁舍友如孩童般纯真的嬉闹玩笑。默默点起台灯，默默伏案，默默思忖。惺忪的困倦滚滚袭来，我毅然咬咬牙尖，如琐屑般卷曲的疲惫登时一一绷直。在舍友放肆的鼾声中，我终于完成了剧本的半边创作和动作的预演。
这是什么？这就是奋斗呀！有时候，奋斗的气势不一定很豪壮，奋斗的结果并不一定要羡煞旁人、惊天动地。或许只是解出一道别人不会的数学题，背了一篇英语作文范文，写了一句妙手偶得之至言，与同学们一起自导自演一部戏而已。重要的是奋斗的过程令我们留恋。成功这颗种子，在一次次的奋斗经历中，出土，萌芽，芬芳。
正值青春的我们，必然面临风雨，但是，奋斗就是我们杳冥昼晦时的明灯。不尽力跨越眼前的高山险阻，哪里来人生的细细平沙？无奋斗，不青春！
让我们拾起奋斗，拥抱青春！
谢谢大家！
青春演讲稿8
伏明霞，中国家喻户晓的名字；伏明霞，令人羡慕的美少女。她之所以在人们心中那么善良美好，是因为她把青春献给了祖国和人民！
同学：
当你看着五星红旗冉冉升起，当你听着壮丽的国歌，当你满怀激情地唱着《义勇军进行曲》，你会想到什么。
——烈士的鲜血，民族的发展，祖国的繁荣。毫无疑问，应该考虑这些。但此时此刻，你还会想到自己，想到自己肩上的历史责任和使命吗？你想想怎么给国旗增光？要不要让自己的青春更美好更壮观？
青春迷人。青春是人生的花季，也是最美的季节。多少人在青春里写出了辉煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩夺目。她在国际跳水上写下了辉煌的篇章：1990年5月，11岁的伏明霞在美国佛罗里达州举行的国际跳水公开赛上获得跳台跳水冠军，成为世界上获得跳水金牌最年轻的人。1992年，在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上，13岁的她获得跳台金牌，成为历史上最年轻的世界冠军。她的记录也被列入吉尼斯世界纪录。1992年8月，在巴塞罗那奥运会上，她获得跳台冠军，成为中国体育界最年轻的奥运冠军。1996年7月，在亚特兰大百年奥运会上，她不仅获得跳台金牌，还获得跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上获得两枚跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的悉尼奥运会上，伏明霞战胜了方群，再次为祖国赢得了三米跳水的金牌和荣誉。
伏明霞的青春美极了。她青春之所以美丽，不是因为她有豆蔻，而是因为她把青春献给了社会，献给了祖国，献给了人民。她献身于祖国和人民的利益。她充分发挥了青春的潜能，让这种潜能在为社会、为祖国做贡献的舞台上得到充分的展现。我想问，如果伏明霞没有献出自己的青春，没有为祖国和人民争得荣誉，她的青春还能如此灿烂美丽吗
青春对每个人都是公平的，它让每个人都拥有它。但是每个人的青春价值不一样，每个人的青春亮度也很不一样。
有些人虽然有着美丽的青春容颜，却没有关于青春热度的内心认识。他们自私，自私，品德败坏，思想肮脏，使青春暗淡无光。有些人虽然有一个喧嚣的青春时代，却未能创造出应有的成就，也没有野心，无所事事，浪费时间，失去青春。有些人虽然有着强健的青春体魄，但最终却因为扭曲的青春使命而受到法律的惩罚，给青春蒙上了一层灰暗的面纱。
这些人的青春可以说是可悲又微不足道。这种悲哀和渺小，不在于其他原因，而在于他们的青春缺乏奉献精神。他们只知道满足自己的私欲，扩大自己的恶习，却无法对社会、国家、民族做出有益的奉献。
同学们，你们正处在人生的青春季节。你要让你的青春光芒四射，让你的青春更加灿烂美好。为此，你必须懂得付出。奉献是青春的真正内涵，离开奉献的青春不是真正的青春，离开奉献的.青春无异于毁了青春。“奉献青春”对学生来说应该有两层含义：一方面是珍惜青春时光，热切吸收青春能量，包括道德、能力、天赋、学习、知识、身体等养分，使之完美、美好；另一方面，意味着用自己的青春热度温暖世界，用自己的青春力量战胜困难和邪恶，用自己的青春智慧创造一个全新的世界。
为此，学生们谈到奉献青春，我们必须做好三件事：
首先要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：“为世界制造文明，为人类创造幸福，用青春的自我创造青春的家庭、青春的国家、青春的民族、青春的人类、青春的地球、青春的宇宙。”李大钊这样说，也是这样做的。他以强烈的奉献青春意识，鼓励自己为祖国、为民族、为人类的进步和光明而不懈奋斗，不断奉献，直至献出自己宝贵的生命。正是因为他的奉献，他的青春才美丽耀眼。时代在变，历史在发展。现在的学生不是处在黑暗统治时代，而是处在建设有中国特色社会主义的新的历史时期。因此，“把自己的青春献给祖国四个现代化的伟大事业，献给国家的物质文明和精神文明建设”应该成为学生们强烈的意识，并在他们的头脑中留下深刻的印记。只有这样，才能为我们奉献青春扫清思想障碍。
其次，要培养奉献青春的能力。奉献青春也是有条件的，这个条件就是奉献青春的能力。有的人想把青春奉献出来，让青春变得美好，但是没有能力或者能力很小，很难做到。对于学生来说，奉献青春的能力主要应该包括三个方面：第一，要有高尚的思想道德素质。有了高尚的思想品德，我们会更加坚定奉献青春的决心，我们会自觉地、独立地奉献青春，我们会在关键时刻挺身而出，奉献生命。因此，学生应该加强自身修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。第二，要有科学文化知识和实践技能。随着科学技术的飞速发展，科技竞争已经成为国力竞争的焦点。在没有科学文化知识和劳动技能的今天，把青春献给祖国和人民只是一句空话。无论在生活、工作还是生产中，当人们需要你用知识的力量去克服困难、解决困难时，你还能谈“奉献”吗
因此，学生应该充分利用现有的时间努力学习，掌握知识，培养技能。第三，我们必须有一个健康的身体。奉献需要精力和体力，没有良好的身体素质很难做出奉献。所以，锻炼身体，让青春更贴合，并不是一般的意义。总之，道德、知识、才华、学识、身体，是构建青春火焰的燃料。没有这些燃料，青春就很难发光发热，青春就不美好！
青春演讲稿9
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们
大家好!
我是七年级二班的，今天，我演讲的题目是：放飞青春梦想
心飞扬，梦启航，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来。我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!带着一路风尘，带着对青春的'渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦，岁月如歌，时光消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了廉溪小学，青春就该由我们来抒写和添彩了!
放飞青春，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳!
青春演讲稿10
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我是初一xx班的xxx，今天很高兴自己有机会站在台上作此演讲，得到大家的支持，深感到荣幸，也高兴与大家进行分享此次的话题。今天我要讲的是《梦想与青春》。
初一是我们正当青春的时候，也是我们种下一颗梦想的种子的时候。在这样的年纪里，我们进入了一个拥有着活力与激情的阶段，是多么幸运的事情。同学们，在这个初中，我们应该要有一个激励我们前进的梦想，让它成为我们向往未来生活的动力。这个梦想就是——考入大学，我知道大家会觉得这个目标有点大，其实在看看来，我觉得不大，它其实就很近，初中才三年，三年的时间一眨眼逝去了了，初中毕业进入高中，高中也才三年都不到，其实时间是我特别的紧迫的。因此我才说从现在起，我们先建立这个远大的梦想，它会是我们整个初中都要去努力的大目标，是我们要努力经过中考成功考进我们自己喜欢的高中学府。同学们，我们要明白，进入重点的高中，我们就可以跟更多优秀的同学相处，跟他们一起学习，在这样的一个环境和氛围下，我们是会被影响的，是能够促进我们一直向前的。
初中时光很短暂的，你不要看还有三年，其实真正学习的日子是没有三年的，我们还有周末、寒暑假，扣除这些时间，真的是没有三年的。所以大家在这段青春岁月里，一定要把握机会先把你的梦想种子播种下去，我们努力三年，让种子破土而出，让它成功的突破第一波艰难，这样等它成熟，其实就不远了。初中是美好的，我们是那么的'纯真，是那么的肆意，在这样的青春里，我们都是有无限活力的，所以一定要让梦想与青春同行。在去追逐自己的梦想的路上，让青春依旧充满无限的热情，努力的往前方一步步靠近，踏实的行走每一步，我相信最后我们定是不负这段美好青春的，我们的梦想是一定会实现的，不会辜负家中父母对我的那份期盼，也不会不辜负老师们对我们的教育。经历过青春的残酷与美好，才会更懂得的成长路上努力奋斗的意义，只是为自己的未来增添更多向前的动力。珍惜初中这段青春，把自己的梦想种下，最后我相信大家一定会成功到达梦想的终点，拿到属于自己的荣耀。
谢谢大家！
青春演讲稿11
我说到这个题目，大家一定想起了什么。没错，就是美国著名的解放黑奴的领袖马德路德金，他在一次解放黑人运动中做过一次非常著名的演讲，那就是《我有一个梦》。
经过无数个打破奴隶制的思想家、革命家、政治活动家和各类人士的努力，奴隶制终于在世界上被彻底打跨。美国总统当选是奴隶制荡然无存的根本标志，虽然奴隶制离我们远去了，但是奴隶制的幽灵依然存在。它离我们很近，甚至就存在我们身上。这几天苏老师讲课，我回顾了一下，甚至觉得，苏老师讲的无论是口才树理论，还是一些方法和技巧是那么浅显，那么简单，因为苏老师所讲的没有一个是我们没有接触过的，但是苏老师成了功成名就的导师，而我们却一直以来在苦苦思索如何表达自己的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。
如果把各位的状况做一个比喻，比喻的不太恰当——比喻成一个萝卜的话，放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品，会得到别人的赞美。如果把你或我比喻成一块玉石，在没有被雕刻前，就是一块石头，它的表面甚至还有一些肮胀不堪，没有人注意你，但一旦被雕刻，你就会闪闪发光，身价倍增。原因何在?你本来就有非常充实在的内容，没有一个很好的表达，你就得不到认可，这就是奴隶制在我们身上造成的恶果。奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚，束缚了我们的嘴巴，还束缚了我们的心灵，这就是奴隶制的`恶果，它让我们的心灵自卑。
大家想一想，当你自己不敢在大众面前演讲的时候，一个一个机会离我们远离。甚至我们会遗憾自责——就是因为我们不会很好的表达，归根到底，其实很简单，就是我们心理没有突破，心理障碍没有克服。
现在，我们可以告诉自己，虽然我们没有登上北大的百年讲堂，但是我们的脚已经踏上了北大的讲台。让我们从今天起调整自己的思想，突破自己，摆脱奴隶制的枷锁，如果说黑人奴隶制是外部因素，我们内心的奴性就是内部的因素。想要打破它，冰冻三尺非一日之寒，远在古代的楚国有个叫屈原的，他告诉我们：路漫漫其修远，我将上下而求索!
我有一个梦，那就是打破心灵的枷锁!我希望同学们一起互相交流，互相鞭策，用我们共同的力量，打破这个枷锁。我相信，通过我们的努力，来年我们再见面时，当我们打破这个枷锁之后，一定是一个新的你，新的我呈现在大家面前!
青春演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
刚刚步入青春旅途的我们，或许是由于年龄增长的一些原因吧！我们由幼稚渐渐的走向成熟，再也不是懵懂无知，烂漫天真的孩子，在青春的旅途上我们必须对未来树立远大的理想，因为青春是人生的一大转折点，是为远大理想去奋斗，去拼搏的黄金时段，青春是美好的，我们不应虚度，不要等到“白首方悔读书迟”时，那恐怕已是“空悲切”了。
在我心目中，青春并不是人们所说的一轮温暖热情的金色阳光，而是艰难跋涉跨越千山万水的.一轮红色太阳，青春并不是现实中绿意依然的青青丛草，而是冲破阻力顽强挺出地面的一股伟大力量，青春并不是清澈见底的淙淙溪流，而是点点滴滴生生不息，汇聚起来的慷慨激昂。
青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟且现状。如此气概，二十年后虽有，六旬之人更甚，年发有加，未必已垂老，倘若理想窃失，则已坠暮年。
你我他心中都有一电话，只要接受美丽，希望、快乐、勇气和力量的信号。定能青春永驻，若天线倒下，锐气为冰雪覆盖，玩世不恭，自暴自弃，即使年仅二十，实已垂垂老朽矣！然而只要我们竖起天线、捕捉乐观信息，即使八旬高龄，你依旧年轻非常。
你我都是豆蔲年华的少女和风华正茂的小伙儿，让我们用热情的心去描绘丰富的人生之春，用敏感的思维触角去探索每一个时空角落，用嘹亮的歌声去咏赞青春吧。
青春演讲稿13
各位老师、同学们：
大家好！
有进步的喜悦，也有后退的痛苦；有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。
“要成大事，就得既有志向，又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志，梦想催促着我们勇往直前，我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水，从不放弃的坚持，用“铁人”王进喜与天斗，与地斗，与恶劣环境斗的`坚定信念与坚强不屈，用拳王阿里不畏失败，沉着面对摧折的冷静，用牛顿般的勤奋，去拼搏我们的青春，闪耀无比的辉煌。
青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨xxxx点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹！
谢谢。
青春演讲稿14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
美在我们每个人心中都有着不同的定义。那，在青春期中，你觉得怎样才是最美的呢？
或许是学习，这件事本来就是美的，这是我的一位朋友给我的答案。我的这位朋友啊，很热爱学习，但也不是个“书呆子”，她喜欢读书，无论是什么书，她都能从中品味出一些道理。她认为，学习并不是什么枯燥无味的事，她的青春和所有的学生一样，也是从考试以及满堆的作业之中走过的，但她却觉得那样的青春最美，因为她可以从书本之中得到她所热爱的，所以，她并不会把学习当成是一种负担，她仿佛把学习当成了一场游戏，她在学中玩，玩中学，因此，在她心里，有着书本的青春，是最美的。
或许是假期。这是另一位朋友的答案。这位朋友认为她的青春中最美的便是假期。为什么？她是一个很会享受生活的人，节假日什么的她会去看看电影逛逛街，这是她的爱好，至于好坏，我不做评价。在她心里，假期可以做自己喜欢的事，这便是最美的青春。
而我呢？我觉得啊，青春最美的，就是体育课上，同学们一起奔跑，阳光照耀在我们身上，有些刺眼，却又是那么温暖，抬头，看见蓝天白云，对自己喊一声，今天，依然也是美好的一天；青春最美的，就是午自习时，大家不敢说话，只好偷偷摸摸的传纸条聊天，动作是那么的滑稽，聊的话题又是那么的无聊，可却根本停不下来；青春是最美的'，就是值日时，大家分工合作，有时候却又会为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵，第二天却又像什么事都没发生一样和好如初……啊，我懂了！最美的青春不在于我做了哪些事情让我觉得美好，而是因为我身边有着同学们的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是无论你做什么，身旁都有同学的陪伴啊，友情相伴的青春，无论怎样，都是最美的。
这样的青春，在我心中，才是最美的！
青春演讲稿15
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《青春不止奋斗不息》
青春是一首歌，明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们，同样我们也为自己的青春感到骄傲。
像我们这样的孩子，拥有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我们有信念、有抗争、有忧伤、以及由不停歇的鼓点，舞蹈所打造的青春。即使终将幻灭，但毕竟不失华美和悲壮过。我在杂志上看到过这样一段话：‘在歌舞、升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成长，回望起来，不止华衣与爱情，不止学习与时尚，不止奋斗与理想，不止英雄与奉献。’杰索鲁“比马龙”效应告诉我们，一直的确是生命不可缺少的力量。在上个世纪海明威借用格鲁特德。斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时，我们即被冷酷的岁月冠以了一个温暖如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候，不会有人指责我们的'笑容太过于玩世不恭。
我们用了十七年的时间，上演了无数场悲欢。在不停的跌倒与失败中，我们学会了冷静、学会了安稳、学会了沉默、学会了坚忍。辗转中的快乐，在百转千回中，碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底最阴暗的角落。从此学会了坚强、学会了隐忍。面对挫折再也没有关系，即使失败了，也学会了对别人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承担！安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要变得坚强。还没有衣不蔽体，食不果腹，举目无亲，我们没有资格难过，没有资格悲伤，我们还能把快乐些的源远流长。因为，我们还有青春，还有梦想，还有面对失败的勇气！
最后同学们请永远记得，青春不灭奋斗不息！
谢谢大家，我的演讲完毕。