青春的演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的青春的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的演讲稿1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
我们出生后，经历了婴儿期、幼儿期、儿童期，迎来了人生的黄金时代，——青春期。青春期的我们，天真无邪却有点叛逆;想独立但缺乏能力;有的小虚荣，有的小自卑;有远大理想但不愿意努力学习;希望别人夸自己但不想主动真心夸别人;有不想和别人说的秘密和烦恼，有一直和朋友在一起的渴望.总之，我们浪漫、美好、矛盾的青春生活，充满了悲欢离合。
记得小时候总喜欢依偎在父母身边。静静的，带着平淡的笑容，守护着自己的世界，不追求太多的美好和浪漫，虽然偶尔会想一些事情，那些问题却是那么的纯真可爱。现在呢?我们排斥父母，不想和他们交流。在他们心里，我们是“顽童”，在我们心里，他们是“顽童”。看来父母和孩子就算是天地合一也处理不好关系。当然，我们还有朋友陪我们走在坎坷的道路上。就是因为有了朋友的'存在，我们才不会孤独，才会有继续走下去的信心和力量。我觉得青春期存在的问题除了锁定心理和逆反心理，就是早恋。随着年龄的增长，生理器官的逐渐成熟，我们越来越想和异性交往，但我们现在最重要的任务是学习。谈恋爱对我们来说是一种绿色水果。如果脱得太早，还是会后悔，所以要珍惜自己的每一寸时间，好好学习。
青春，光芒四射，五彩斑斓，耀眼夺目，美如彩虹桥。在青春的生活中，让我们奏响属于自己的青春舞曲，迈开整齐坚定的步伐，走向我们向往的生活。当然，我们必须改变一些坏习惯：我们不为自己骄傲，不自卑，不灰心，积极与父母沟通，纠正我们的生活态度，正确处理青春期发生的事情，健康乐观地度过每一天，展示我们蓬勃的进步，展示只属于我们青少年的美丽。
珍惜青春，放飞梦想!
谢谢大家!
青春的演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
当我们挥别稚嫩的脸庞，长成成熟的模样；当我们卸下任性与幼稚，肩负起责任与成长；当我们的童年落幕，而人生的第一轮朝阳升上天空……很显然，我们正踏上青春的舞台，我们，正在长大……
如果说青春是一条清澈的小溪，那我们便是一条条小鱼，随着青春的`反向游向远方，那溪流中的石头阻碍了我们的道路，但因为我们踏进了青春，所以我们要学会及时避险使自己游得更远。
校园是我们青春的居所，偌大的校园装着小小的我们那大大的梦想，我们在校园里欢笑；在校园里哭闹；在校园里承担；在校园里成长；在校园里释放了我们的灿烂青春。
教室里，一般早自习就是我们的讨论会，三人一团，五人一堆，谈题目、谈名书、谈电影、谈明星；从“诗词歌赋”谈到“人生哲学”，从《诗经》《论语》谈到“黑猫警长”……我们无话不说，正因青春……
办公室内，我们和老师四目相对，不是因为我们顶撞老师，而是因为我们坚持了自己的想法，做自己的事，说自己的话，不是我们太坏，而是我们青春，我们放荡不羁，正因青春……
人生之路不可能顺利，青春之路也波涛汹涌，有时遇挫，有时会折翅受伤，那又怎样，拍拍泥土，抹抹眼泪，稍稍休息，然后整装待发，俗话说的好“在哪里摔倒，就在那个地方多躺一会儿……”我记得郑智化的《水手》是这么唱的“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”别怕，我们多的是机会，多的是时间，正因青春……
一次次失败，一次次成长，当我们考场失败时，做的不该是流泪，而是让自己做到下次比这次更好。有失有舍才会有获有得，我们要坚信阳光总在风雨后……
青春的我们懵懵懂懂，我们尝试了各种事情，我们学着大人的样子，干了许多不适合我们干的事。胡夏的《那些年》里有一句“将头发输成大人模样，换上一身帅气西装！”我们也向往大人的世界。
某一天，在你的课桌里出现了一张来自那个人的纸张，“我喜欢你！”被写在了上面，你会接受吗？其实尝试这件事也不是坏事，电影《左耳》里有一句话：“我怕什么？爱对了是爱情，爱错了是青春！”青春是成长，即使最后遍体鳞伤也不枉来过，正因青春……
青春给予我们的礼物，我们拆开，有欢笑有泪水，但这必经历的事我们尽量不要闪躲，经历后才会有以后的回忆和重思……
拥抱青春，追寻梦想，让我们一起长大……
青春的演讲稿3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我曾经看过一部纪录片，讲的是一个和我同龄的少年，在父亲的鼓励下，玩着危险刺激的花样摩托车运动。在这部纪录片中，少年在实践中摔得说不出话来，但他没有放弃。他参加了花样自行车比赛，并取得了好成绩。我没有勇气去参加可能让我终身残疾的运动，但看完之后，我心里想。经常想起纪录片里那个年轻班主任的一句话：“这种事情只有他这样的人才能做。他天生爱冒险。如果一个诚实的学生在做这样一件危险的事情，他永远不会取得这样的结果。”我想：我们的青春也应该有冒险精神吗？
青春是让人向往的时光。“逝者如斯夫，熬夜。”时间一去不复返。在青年时期，我们应该学会冒险。有时候老师抛出疑难杂症，班里很少有人举手。同学一个回答，大家都赞同，不在乎正确与否。我不想看到这种现象。为什么没有人质疑？为什么没人做研究？为什么没有人愿意冒险？我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上！我们的大脑拥有最生动的思想，最有创意的想法，最灵活的思维！我们不应该只埋头于盲目僵化的'学习，淹没自己的思想。有时一次冒险可能会带来一个想法的巨大变化。
在我们学习了一门新的知识之后，我们应该用发散的方式去思考它，然后仔细验证我们的猜测。就算我们错了，也就这样吧。至少我们尝试过，挑战过。在我们壮年的时候，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生从哪里成为造福人类的大科学家？如果没有奇遇，哥白尼如何抵抗教会的压迫，证明自己的日心说？如果没有奇遇，许灿霞客如何坚守理想，写出一篇描述祖国壮丽山河的巨著《徐霞客游记》？这是我们的青春，命运掌握在我们手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险！
我们的青春需要冒险，不需要长篇大论，只需要每一步都去尝试，每一步都去推理，每一步都去冒险。冒险，就像青春的记录，记忆犹新；就像一个成长的标点符号，那么精彩，那么刻骨铭心；就像一枚生命的勋章，那么骄傲，那么闪亮。
青春的演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《青春》。
说起“青春”，你会想到什么呢？
我会想到雨果说的“谁虚度了年华，青春就将褪色。”我会想到塞涅卡说的“我们何必为生命的片段而哭泣，我们的一生都催人泪下。”
青春就像是一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途中，我们拥有独一无二的记忆，它们或迷茫、或孤独、或不安、或欢腾、或炽热、或理想，但无论怎样，它们都是我们人生旅途中最闪亮的日子。
我们或许做不到像岳飞般“三十功名尘与土”的传奇，像屈原般“虽九死其犹未悔”的坚决，像牡丹般“只有牡丹真国色”的华贵，但我们可以做到像小草般“野火烧不尽”的坚韧，像杜甫般“一览众山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁。
青春是挑战与机遇、失望与希望、荆棘与鲜花并存的一趟列车。在这趟只有去没有回的列车中，我们无法改变过去，但我们可以从现在开始改变自己：改变自己的日常习惯，改变自己的生活作息，改变自己的兴趣爱好……为着你所向往的`梦想为之奋斗。
是的，我们可以将我们的青春规划出来，规划成我们所向往的模样，并为之付诸实践。只有这样，当有一天我们回首来时路和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：“谢谢，再见。”
我相信我们每个人都会经历青春的年少轻狂，而且我们深知：我们的青春里有勇气，我们的路，既然选择了就会不断去延伸，没有终点。
最后愿我们每个人都能够不忘初心，以梦为马，不负青春年少！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春的演讲稿5
青春是什么?
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的.事业—人类的解放而斗争”。因此我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就似无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，因此凡我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
青春的演讲稿6
朋友，你有信仰吗?我问过很多同学。大一学生不置可否，笑笑;二年级学生傲慢而铿锵：“当然!”到了初三，你会满头大汗：“不知道!”我匆匆离开，t恤背面写着“别理我，我无聊!”有人问过我，我只能做出高深莫测的样子告诉他：“不好说!”
虽然我们没有什么特别的经历，但是象牙塔里特殊的氛围把我们塑造成了一个不一样的群体：冲动，充满幻想，野心勃勃，热爱生活，却又脱离现实，逃避社会，有点清高，有点孤傲。在校，渴望走向社会;走出校门的时候，茫然会笼罩每一颗年轻的心。有时我们对社会的看法太好，有时我们对社会的看法太差。身边所有的不和谐一度让我不知所措，于是我决定出去看看。无论我去哪里，我都应该寻找一些东西。
直到我收拾好行李离开校门的那一天，我还在想：我们到底怎么了?社会怎么了?
我在革命老区左权县一个叫杨娇的小村庄度过了几十个难忘的日日夜夜。然而今天，我不想说“中午锄草，把草汗流浃背”的劳动场景，不想说村民在生活中给予我的'无私帮助和温暖，不想说我在村民家吃馅饼时的大方笑容。在我内心激荡的那些日子里，这样的事情太多了，几乎每一件小事都让我热泪盈眶。我不想谈这个，只想谈谈冉冉在我心中日益高涨的信念。
这是一个只有十几户人家的小村庄。没有电，没有水，没有煤，山洞就是避难所。每年三分之二的口粮都是玉米炒面。这里虽然穷，但抗战时期，家家户户都参加了八路军，走上了抗日前线;这里虽然穷，但抗战胜利后，除牺牲者外，所有的人都放弃了在县城的工作，回到这片土地上;这里虽然穷，但是很多年了，这里没有人出去逃荒乞讨食物;虽然这里很穷，但他们每年在这片土地上种植500棵树。
是的，这里很穷，但是他们没有放弃这片土地，因为这是他们祖先留下的土地，这是最神圣和高贵的世袭，他们有责任把这片土地当成生命一样宝贵!
徘徊在贫瘠的土地上，我想到了自己。我们总以为自己永远不会成功，永远被压抑，我们伟大的灵感永远被扼杀。企业家、工程师甚至百万富翁的作风都会在某一天早上彻底抹黑，于是悲痛和愤慨难以抑制，于是眼泪和鲜血流了出来，于是我们喊出感情和绝望，于是我们在自己的心墙上挣扎，写一些散文和诗歌，然后死去，然后，然后，超脱。我们不忍心发现这个秘密：我们什么也没做。我们平凡、卑微、无知。我们对生活没有透彻的了解，却总是被世俗的世界灼伤。冲动和狂热之后的懒散和怠惰，削弱甚至抹杀了我们头上的光环，信仰的陨落让我们难以永远站在永恒的蓝天上。
我也知道中国不是所有的土地都是爪，但是我们在校园里看不到爪。当我们喊高标准、高消费的时候，就能知道中国有多少地方像杨娇村一样在温饱线上挣扎;当我们闭上眼睛高喊民主自由的时候，我们有没有记住普及九年义务教育的比例是多少?我在校园里一直充满激情和激情，我仍然理解社会过程是多么的艰难和痛苦。没有清醒的头脑，所谓的信仰只是一个传说，在我们矛盾的性格中延伸。
我也想再谈谈他们的贫穷。他们衣衫褴褛，面色淡黄色，没有书，没有报纸，也没有学校。所以我对他们的无知和旧思想感到惊讶。的确，他们穷而坚韧，但如果他们无知，他们永远是穷而坚韧，一无所有!
几十天过去了，我怀着沉重的心情离开了杨娇。站在山脚下，我犹豫了一下，于是踏上了回家的路?在社会上应该有什么地位?我在阳光下应该有怎样的形象?突然，在烈日下，在一个狭窄的斜坡上，一个背影让我颤抖：草帽，破旧的运动衫，熟悉的除草动作;是天地之大让他如此渺小，是岩石和杂草的数量让他如此缓慢。然而他就是这么执着认真，低着头一步一步往前走。于是我想到了一幅油画，一幅关于我父亲的油画：满脸皱纹，汗流浃背，嘴唇干裂，手指被棉线捆着，指甲血迹斑斑，粗壮的黑手捧着一大碗水。一阵辛酸涌上心头。
但与此同时，我听到了信仰的呼唤和发自内心的呼喊：
走吧，为了脚下这片古老的土地;走，脚踏实地，一步一步来，哪怕摸摸头;走吧，带着历史的重量和责任的重量;我们走吧，即使我的脚磨破了，我也永远不会停下来，永远不会跪下呻吟!
青春的演讲稿7
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名出色的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和出色教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的.责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。
我的演讲结束了，谢谢大家！
青春的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《青春》。
人最宝贵的就是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，你可知道青春经得起磨炼却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍？你说一个人最多能有几个青春？而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢？
青春是如此的短暂，不仅是那些逝去的时光，也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有，我们的青春也在不知不觉地流逝，所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪，而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的风帆。少年强，则国强，少年富，则国富，我们应该正确利用时间，做好祖国最美的花朵。
保尔·柯察金曾说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候。他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
我相信，年轻没有什么做不到的，只要想。心有多大，未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载，不要给自己留下任何遗憾。
只有启程，才会到达理想的终点；只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才会收获不同寻常的青春。青春，应该是奋斗的、努力的。
很想问问你们爱国吗？从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的'热血青年，是他们在我们中国受欺负时站出来！在斗争中，青年燃烧着激情，挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊！
希望大家互相鼓励，互相促进，路是用脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个举动都在书写自己的历史。
青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。
奋斗吧，青春；燃烧吧，青春！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春的演讲稿9
我们有青春，有希望，有青春！
我们有十字形的开放思维模式，有无限的延伸和无限的力量，我们有团结进步的精神！我们热爱警察行业，遵纪守法，刻苦自律，向许振超学习，向陈昌乐学习，为社会的进步和企业发展的提高而奋斗。我们将以企业为依托，为企业做贡献，携手并进，不断进取，争创一流，超越自我，超越同行，努力务实做强，构建和谐企业的和谐文化和和谐社会。
虽然我们没有为祖国和母亲挣脱枷锁，但我们可以把青春献给祖国的繁荣富强和企业的发展改革！
我们年轻，生活有朝气。让我们用辛勤的'劳动和豪情来展示我们青春的豪迈，释放我们所有的力量，如一匹好马，血气方刚，面向光明，面向未来，面向广阔的世界，奋勇向前，驰骋沙场，奋发图强，贡献力量，抢占明天！
我们自尊、自信、自立、自强。我们把青春和热血投入新时代的熔炉，投身“十一五”期间的改革发展大潮，为企业的腾飞、为中国的崛起做出巨大的成绩。我相信祖国的明天会腾飞，海湾集团的明天会辉煌！
生命的极致会被表达出来，
青春的号角在飞翔，
展现英雄本色，奏响人生中国篇章！
青春的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春是短暂的，当它来了没人会体会。当它要走了，很多人会留意。当它走了，很多人会感叹。很多事就在这不经意间过去。然后再回去感叹。
当我们看到一轮红日冉冉升起，我们会感到青年人的朝气蓬勃和旺盛的生命力，当我们看到黄昏时。那留念的阳光微乎其微时。我们会感到叹息，会感到青春已经失去活力，当秋天黄昏的风残忍的'刮着最后一片黄叶时，我们会感到生命的结束以及生命的短暂，美好时光已不在有。
当我们正在青春朝气蓬勃的时候，我们又干了些什么，青春，它是什么？它来得不经意。走得那么匆忙，无形之间，我们就错过了它，现实生活中，许多青年人却是不在青春中绽放就在青春中变坏。陷入绝境的深渊。无法自拔。自然成绩一滑再滑。荒废学业，一事无成，也更体会不到青春是怎样过去了。
许多人正用自己大部分青春去改变自己人生，改变生活，却没有体验过青春的快乐。他们用自己的青春换来了美好的生活。对于他们的情感来说，也有不值。但比起用青春换来整天的快乐和自由的人来说，天平都会毫不犹豫偏重于他们，青春虽然短暂，也固然重要，看见含苞欲放的花蕾，我们常常会想到青春的降临，当鲜艳的花朵不在鲜艳，而是残花欲坠时，我们便体会到青春的尽头。
我们也应该在短暂而无形的青春中体会到属于自己的天空，但也并非是完全自由与快乐，在那一点快乐和自由中摸索、前进、学习到应该属于自己的成就，也为美好的未来奠定基础才行。
也许，青春就是一把双刃剑。
青春的演讲稿11
青春是什么？
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的
最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的
思维能力
和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就
可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的`眼神。一位
成功
者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言
“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”
成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，
发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
青春的演讲稿12
各位老师，各位同学：
向青春致敬，我们每个人都应该感谢它的到来，它让我们不枉此生，让我们有了冲动的欲望，让我们有洒脱的心怀，让我们……
青春是一笔弥足珍贵的财富但时间老人却把它作了最精确的均分，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有了“花有重开日，人无再少年”的忠告，才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。
“拥有青春，便把握青春”是我们年轻人的宗旨，青春是只去不返的，是我们人生中的黄金时段，它是最火热的一个花季，也是泥泞的一个雨季。我们已经历了幼稚的童年，正处于风华正茂的.青少年阶段，我们已有能力不虚度青春了，让我们放飞遐想与汗水交织成的风筝吧，争取寻找到属于自己的那片天！
青春尚在，懂得珍惜，便有意义，若非如此，青春已逝，再去追悔，则所谓莫过罪矣。
我们是上帝的宠儿，是青春的使者，注定要在青春的国度去驰骋一番，等到他日归来之时，已然多了一份洒脱，一份畅想，一份感慨，那时自然会道一声：“向青春致敬！”
青春的演讲稿13
亲爱的老师和同学们：
大家好！
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机，展示着仲夏的温暖，隐藏着金秋的现实，展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情，时尚而浪漫，充满奋斗的艰辛。
让青春永远燃烧，让生命闪过地平线，用所有的热情换取时间，让年轻的梦想永无止境！我很欣赏《烈火青春》里的这段话，一直用它来激励我的学习、工作和生活。在我看来，青春要燃烧，发光才有价值！一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样，我不想腐也不能腐。我愿意燃烧！我这里的朋友们！你愿意吗？
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的'生机，展示着仲夏的温暖，隐藏着金秋的现实，展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情，时尚而浪漫，充满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代，融入一个职业，这样的青春就不远了，这个职业在多年的经历中一定会反射出耀眼的光芒。
我告诉自己，“只要你是金子，你就能发光，只要你以高昂的斗志面对生活，你就会有所收获。”去修远的路很长，所以我会上上下下。青春是学习的季节，青春是奋斗的时候。不要阻止我们的进步，因为青春还有很长的路要走。有时间的时候，静下心来读一本好书，回顾自己走过的路，为自己的人生做一个规划，把理想刻在心里，做一个孤独的人。
敢于创新、干劲十足的年轻人。我们要抓住金色青春，让人生中留下永恒的光辉！
谢谢大家！
青春的演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们
你们好
人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自我的青春呢。
青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的'风帆，用青春和生命奏响时代的强音。
保尔·柯察金以前说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学。
“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。
我相信，年轻没有什么不能够，心有多大，未来就有多大。人生短短几十载，不要给自我留有什么遗憾!
热情换回时间，让年轻的梦没有终点!青春励志演讲稿有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。”
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。青春，就应是奋斗的。
想问大家一句很纯朴的话，你们爱国吗?
(我们有必要回顾一下历史，)不明白大家有没有看过这样一部电影，(建党伟业)。那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目，这种使命是多么震撼人心啊!
然而，在当代的中国，我们不得不正视一些现状，大学生既被社会过高的期盼，也过高地期盼着社会，只因为一些青年大学生不能正确地评估自我，作为不思进取的借口。于是，以前也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感觉走了。
我的一些话并非说教，我们都一样，期望以此和大家相互激励，相互促进。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。
青春不仅仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!
青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”。
作为青年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
我的演讲完毕，多谢大家!
青春的演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
大家好！
十二年，十三年，十四年了……一声声倒计的脚步催促着我们的步伐：莫等闲，白了少年头，空悲伤！
十六根蜡烛，十七根蜡烛，十八根蜡烛……一簇簇鲜红的火苗燃烧着我们的似水年华：黒发须知勤学早，白首方悔读书迟！
在我的初中年华里，居然如此匆匆地便去了，掐指一算，竟是一年了，当我们还在羡慕着大一轮的学姐与学长们，在楼上翩然迎风轻轻翻书的时候，竟然我们在岁月的磨痕里，也悄然蜕变成了自己曾经羡慕的模样————何等触动，看着那些楼下新生憧憬仰望的小脸，我真想呐喊：少年们，好好珍惜所拥有的.青青吧，可谓岁月不留人！
原本，我初一时那轰轰烈烈的一纸学习计划，总以为“明日复明日，明日何其多”，谈笑风生间便悄然而过。我看似饱满实则布满空痕的累累果实般的日子，竟在琅琅的读书声中，家人的多少督促下，师生的备至关怀下，以及同伴的一张张辗转无数的单元测验卷上，跳跃着，闪着鲜红色的灯光，这么快地向我们宣告着：迎来了又一个“9月1日”。而我一个如白驹过隙匆匆忙忙的补习暑假过后，再次翻阅在去年初一时期的学习计划，白纸黑字一目了然，我才发现，有许多任务还未划上句号，有许多汗水还没有浸透自己的成绩单，恍如一梦，此时长大了一岁的我才猛然醒悟：我生待明日，万事成蹉跎！
在自己眼下的青春里，总会晃过：自己有时在放学后谈笑风生时，别人背着书包匆匆走过；总会想起自己在看着郊外风景时，车颠颠簸簸，而别人在车上听着新概念英语，神情如同一潭湖水；总会记得那一天，自己在不停琢磨着高科技时，别人在身边默默地在物理书上埋头笔记，口中喃喃念着电力学的知识……再想想，无论是属于我的初中，还是属于你的高中，或者属于他的大学，青青总有终将逝去的一天，而现当已的我们经走过了一年，只需劳劳记住一句话：珍惜所拥有的青青，用心经营属于你的分分秒秒。
致所有年轻的少年们：人生也像四季：春播、夏长、秋收、冬藏。朋友，趁你青青，趁你意气风发，努力撒播幸福的种子吧！