关于五年级学生演讲稿四篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的五年级学生演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级学生演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
我是五年级4班的xx。这次，我竞选的项目是英语课代表。虽然这是一份辛苦的工作，但我愿意努力为班级和同学服务。
首先，我的学习成绩和良好的.人品赢得了同学们的信任。其次，我在每次的英语考试中都能达到95分以上，挤入全班前三名之内。我在课上还积极举手发言，英语说的流畅、正确。此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事情。
如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。每天早上，我会带领同学们进行早读，并把同学的作业收齐。在每一次英语课之前，我会帮助老师拿录音机。在课上，我会带头积极举手发言；课下，如果有同学来问我不会的题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。课余，我还会开展一些英语游戏，丰富同学们的词汇量。下午的“快乐英语人人唱”时间，我也会专时专用，和大家共同学习英语歌。晚上，我会利用课余时间组织同学们练习英语话剧的表演，提高大家的口语和沟通能力。相信我一定能成为老师得力的小助手！
如果我落选了，我也不会气馁，俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，下次争取能选上。
我的发言结束了，希望大家支持我，投出手中宝贵的一票，谢谢大家！
五年级学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（7）班的一位同学，我叫钟文静，我是一个平凡的学生，今天竞选组长，我觉得是一个机会。
我知道当组长，成绩一定要好，还要有带头的本领。如果我有一些地方做得不好的地方，请你们告诉我，我一定改正。
我是一个文静可爱的女孩，不过我也有一点坏毛病，比如说胆子小了点，跑的.慢了一点，有时还粗心大意。我希望通过当上组长，请大家一起帮忙督促我，改正这些缺点。我相信，只要我坚持，一定可以做到的。
如果我当上了组长，我就会成为老师的小助手，同学们的小老师。我还会严格要求自己，起表率作用，在任何时候，任何情况下，心里都想着同学们，为同学们着想！
希望大家给我投上宝贵的一票，谢谢大家！
五年级学生演讲稿 篇3
人们非常喜欢读书，因为书是照亮知识之路的明灯，也是打开智慧之门的钥匙。阅读时，不仅要读得好，理解，还要积累好的单词和句子，这可以提高我们的作文水平。
书是拯救你的“天使”。当你对这个世界一无所知的时候，一本书会改变你的一生。它会给你知识和好奇心去观察。
一本书就是“圣旨”。当它的好词好句吸引你的时候，你拿起笔把它抽出来。其实你是在服从命令，学习它平凡而高尚的知识。
记得有一次，我看《水浒传》描写风景的时候，看到很多很好的`词和句子，就迫不及待的拿起笔记本和笔做笔记。结果我在写作文的时候，记起了自己摘抄的好词好句，合理使用。最后老师给了我最好的分数。
读书能给你知识和快乐，以后要多读书！
五年级学生演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
马，只有跑过千里，才能知是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以，我万分珍惜这次机会。
每个人都有梦想，在我的心中也有一个美好的梦想，那就是做一个品学兼优，德才兼备的好学生，长大后成为国家的栋梁之才。
我性格开朗、热情活泼、乐于助人，现任少先队大队委。平时，我用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的.助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度，良好的工作效果，赢得了老师、同学们的一致认可。
在班级中，我严于自律的，大胆管理的。作为老师的得力助手，我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。在各种活动中，我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉，得到同学们一致好评。
在日常学习中，我用乐学的、好学的态度感染着身边的同学，我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。
我深知只有付出才有回报，不断地超越自己，才能取得更大的进步。今后我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任，争取更大进步！为同学和老师更好的服务。也为自己的将来打下良好基础！谢谢大家！