【精品】小学生演讲稿汇总五篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的小学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
现在全球正在面临气候变暖的危机。低碳，自然是你身边的头等大事，所以，为了祖国，为了人民，为了子孙后代，每天问问自己：今天你低碳了吗?
不要以为低碳与你无关，其实低碳就是你身边的小事，去上学前随手关灯;上班是乘公交车;看完电视关掉总电源;购物时使用环保袋……这些看起来不起眼的小事，知识举手之劳而已，你做，他做，大家做该做，我也不列外。
一天晚上，我上完课，匆匆的赶回家。“卡擦，卡擦”!我使劲的推开了沉重的`大门。哇!好黑啊!我在黑暗中喃喃自语，我的在墙上摸索着，突然，我摸到了一个类似开关的东西，我使劲按了下去，瞬间，一楼，二楼，三楼，的大灯，小灯，水晶灯，夜灯，侧灯，全开了。从远处望去，简直就像一座灯火通明的城堡。正当我沐浴在灯光中时，“笃，笃，笃”。轻轻的敲门声响起。一定是姐姐回来了，我急忙跑去开门，姐姐走进来，环顾四周，紧接着又把目光转向了我问：这些灯全都是你开的?我点了点头。姐姐摸了摸我的头，语重心长的所我说：爽爽，现在全球正面临着气候变暖，随时都会发生不可想象的自然灾害，我们是中国的子民，我们应该环保，低碳保护地球。你想过没有，如果13亿人都像你这样，那该耗费多少电啊!但如果每个人都关一盏灯，姐姐顺手挂掉一盏侧灯，那可以节省多少电呢?我低下了头，脸上火辣辣的，心想：“我再也不能这样了”。
从那天起，我以“今天你低碳了吗?”这个问题来鞭策自己，记住!在小的力量乘以13亿，都会变得强大无比!
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
在一年级时，一件事让我终身难忘。
记得在第八周的升旗仪式结束后，我们纷纷回到教室。老师笑眯眯的走过来说：“今天，我们听写生词。”边说老师把目光转向了我。
而我更是一副自信满满、胸有成竹的样子，因为这些生词我已经写的非常好了！
我迅速的抽出作业本，却找不到文具盒了！“会不会拉家里了？”这个念头刚一闪过，我便冒出了一身冷汗。
老师走了过来，我的.心怦怦直跳。老师走过来问我：“笔呢？快一点！”
我小声说：“忘家了。”
“下次带好，文具盒可少不了。”
这短短的一两句话，让我的脸“刷”一下，红的像个小辣椒。
这一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，问：“真的掉家了？”我点点了头。“那好，我借你一支。”说着，他从文具盒里拿出一支崭新的铅笔给我。
“这……”我看看他，他点点头说：“你用吧，我还有呢。”
我握着这支笔，在纸上龙飞凤舞的写起了老师听写的生词。
下课后，老师说：“王怡婕这次字大有进步，希望再进步……”夸得我脸都红了。
这支笔，不仅是一支铅笔，还包含了我们浓浓的友谊。
小学生演讲稿 篇3
如《匆匆》里说的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
在同学们的欢声笑语中，在同学们的嬉戏娱乐中，在同学们的共同学习中，小学六年的生活已经所剩无几了。回首往事，心头不禁感到一丝留恋：和同学们一起合唱，和同学们一起玩耍，和同学们一起学习，和同学们一起练课本剧……尤其是前不久练的课本剧《完璧归赵》，使我十分喜悦，十分难忘。
上个星期五，老师将排练课本剧《完璧归赵》的任务交给了以霍泽鑫为导演的男生组和以张欣莹为导演的女生组，并且说星期二男、女生组要进行PK，好的`就代表六年级去学校表演。因为时间紧迫，我们不得不在放假期间进行排练，在排练期间，同学们都认真地练，台词改了一遍又一遍，经过一天半的练习，我们的课本剧可以说是接近完美了，我们见排练如此成功，个个都成竹在胸，认为一定能超过女生。果不其然，我们男生组以高超的演技，完备的道具和精炼的语言博得了大多数同学的赞同，以47比11的优势赢了女生，男生们脸上一下子写满了笑容，有的男同学甚至手舞足蹈起来，我也十分高兴，心里美滋滋的。在学校表演时，同学们都发挥出了最好的水平，评委老师给我们打了9。012分，是第一名！我们一下子沸腾了，欢呼着跑上楼。“9。012分！最高分！”我们一进门便喊。其他同学也都欢呼起来，我们心中都充满了成功的喜悦。
我有一个快乐的小学生活，在快乐中学习，在快乐中成长！
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的题目是“家庭美德，文明美德伴我成长”。
文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧！什么是美德？微笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受累。”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”
传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧！ 第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么？
第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。
文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的`美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
大家好，我叫xxx，来自双塘小学四年级四班，很高兴今天能有这个机会站在这里，向大家展示争戴四好少年的风采。 相信同学们都听过胡爷爷对小学生要求的一段话吧！“争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄
强健，活泼开朗的好少年”。 当我读到要争当“热爱祖国，理想远大”的好少年时，我深有感触。因为我热爱祖国，我爱祖国的江山，我爱祖国的大地，我爱祖国的花草树木。我爱我的祖国，因为它有勤劳的人民，它有精彩的.历史，这就是我们美丽而可爱的中国。下面我就来举个例子吧！
现在的中国早已不像以前那样贫穷、落后，现在的我们已经不愁吃穿了。但你们又知不知道有多少人身在福中不知福呢？来破坏我们的大家园。有一次，我走在马路边，看到我 前面的一个叔叔吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔，差点滑倒了一辆自行车。然后他为了走的方便，就踩踏青青草坪，小草虽然不会说话，但它也是有生命的，也知道疼呀！看到这一幕，我便走到路边把香蕉皮用塑料袋包着捡起来扔到垃圾桶里，接着跑步上前对他说：“叔叔，请您不要随手扔垃圾，因为你的香蕉皮，刚才有个骑车的阿姨差点滑倒了。更不应该踏
草坪呀，要知道小草也会疼的，而我们的家园也被你踩的没那么美丽了”。听了我的话，叔叔觉得很惭愧，连忙说道:“真对不起呀”！“你不应该跟我说对不起，而是跟这一草一木说对不起”，我说。“小朋友，你真是一位热爱祖国的好少年啊！不仅自己不破坏祖国的花草树木，还告诉别人也不能破坏，更提醒了我要爱护祖国”。听了叔叔的话，我乐的笑开了花，因为我为祖国做了一件好事。 我不仅热爱祖国，而且还理想远大呢。每当我看到五星红旗冉冉上升时，我就会想到一定好好学习，将来成为一个对祖国有用的人，成为栋梁之材。