有关文明演讲稿模板锦集十篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的文明演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是《做文明观众》。
文明是人类所创造的精神财富的总和。它的主要作用，一方面是追求个人道德完善；另一方面是维护公众利益、公共秩序。正因为人类追求文明，人才有了美德，才有了人格魅力，社会才有了进步，才有了良好的风尚，营造出了和谐美好的环境。
那回看我们自己，孝敬父母，尊敬师长，关心集体，团结同学是文明，有秩序上下楼，在校园内保持美丽声音，随手捡起地上的垃圾，原样交接是文明，你可曾想过，做一名观众也需要文明？
还有一天就是六一儿童节了！这几个星期，每个班都从曲目、配乐、服装、道具、舞蹈动作编排、器乐的配合、舞美设计做了精心和细致的准备，开元的校园里处处洋溢着悦耳的歌声。更有的班级请来了专业人士助力，目的是为了打造一场精彩纷呈的“六一视听盛宴”。相信那天的舞台一定是绚丽无比，美不胜收，既有童真童趣又有青春写意，既有温情抒怀又有高亢激昂，每个班用自己的方式表达着对祖国的热爱与祝福，对学校和同学的深情与留恋，对生活和生命的理解和表达，更是每个班级精神面貌和艺术水平的展示。相信大家和我一样充满了紧张和期待。
当我们沉浸在表演的热情中，我们告诉自己要将最好的自己呈现在舞台，以最好的表演表达对观众的尊重的同时，我们可能意识到，“我”除了是舞台上的主角更是台下的观众？我们多么希望在自己演出时，台下的'观众是安静享受地欣赏，给予我们热烈的掌声。我们又可曾坐在台下安静地倾听，专注地观看，热情地鼓掌呢？以文明回应文明，表达对台上同学的尊重？
亲爱的同学们，当我们走进那个井然有序的礼堂，看到绚美的舞台、整齐的座椅、干净的地面，请珍惜，这背后是多少工作人员的劳动！当我们听一曲精心准备的歌曲时，看到那一张张真挚热情的脸庞时，请珍惜，这背后是每个班老师和同学真情的付出！
所以，请让我们微笑安静地走进，安静享受地倾听与观看，热烈地给予掌声赞美和鼓励，然后安静有秩序地离开，做一名“文明观众”，这是“六一儿童节”我们送给自己和同学们最美的节日礼物！
文明演讲稿 篇2
大家好！
我叫武国宁，是修武县第二实验小学五四班的学生。我演讲的题目是“让文明走进校园。”
作为具有5000年文明礼仪之邦的小主人，应该怎样去做一个文明的人？
文明是一种律己、敬人的行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
最近电视里经常报道一些“校园流血”案件，看着那些和自己同龄的孩子，因为一些琐事而对昔日朝夕相处的同学轻则拳打脚踢、重则用刀匕相待，那稚嫩的'目光流露出的凶狠以及围观者的漠然。我忍不住想问：泱泱文明哪去啦？
文明需要刻不容缓走进我们的校园！
当我们乘坐公交车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，不曾想到旁边白发苍苍的老人；当我们是行人的时候，管他有没有红绿灯，有没有人行道，怎么近怎么快就怎么走，从来不曾想到遵章行驶等候多时的车辆；当我们是游客的时候，随地吐痰、踩踏草坪，从来不曾想到那一片绿色的背后有多少人付出了汗水；当我们不耐心的听着父母的循循教诲，左耳朵进右耳朵出的时候，却大方地花着他们的血汗钱，挑剔着他们精心准备的饭菜，从不曾想到他们工作养家的辛苦；当我们身处校园，总是追追打打、相互嬉戏，甚至无视老师的教育，从不曾想到老师为我们付出了多少个节假日和星期天。
这一切的一切，都是因为我们太自私，没有做到律己、没有尊重别人。
如果我们都能讲文明、懂礼仪，我们的校园必然会焕然一新，校园流血案件必然能够杜绝。让文明走进我们的校园义不容辞！
我的演讲完了，谢谢大家！
文明演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的`同学和睦相处。
全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！
我的演讲到此结束！谢谢！
文明演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。
我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦，xxx同学第一个举手......
好了，大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错......大看完了这部片子有什么感想？请xxx同学发言。“这部片子里的小明做错了，他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下，还骂人乱吐口水乱踩草坪，不爱护花草树木和动物。”那xxx同学，你认为他应该怎么做？“嗯，不乱扔垃圾，不骂人，不乱吐口水，爱护花草树木和小动物。”
好的.，现在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，为了给大运会创造一个良好的环境，我一定做到讲文明、讲礼貌、讲卫生，爱护花草树木和小动物，争做一个文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓结束，我们就开始为‘争做文明小市民’加油吧！从今天起班级值日生会每天观察大家有没有做到哦！
‘争做文明小市民’活动到此结束，谢谢大家！
文明演讲稿 篇5
20xx年8月8日，北京奥运会开幕了！这个激动人心的时刻马上就要到了。我真的希望中国运动员能赢得无数的金牌。“迎奥运，讲文明，创新风”是我们生活中从来不离口的一句话。既然说了，就一定要做。
有一次，我们班最调皮霸道的.男同学孙欺负弱小的——。那时，李辉正在喝牛奶。孙、叱曰：“快将此物给我，否则必有好报！”说完还挥了挥拳头。李辉当然不会给。只是爸爸妈妈的一点点辛苦！然后他说：“请不要逼我。这是我父母的辛苦。我为什么要给你喝一杯？”果然大胆孙。看到李辉不服从他，他不怕别人向老师抱怨。他抓起牛奶就跑了。一些牛奶洒了一地。看到这种情况，我的第一反应是，一个小小的疏忽，可能会酿成大祸。我急忙跑到孙面前，说：“请不要欺负弱小。你看，我们日夜盼望的奥运会就要来了。我们都应该团结友爱，努力成为文明的天使。"。孙听了我的话后内疚得脸红了。
还有自习课，老师不在教室，学生在安静的做作业。突然，汤潮忍不住打喷嚏，所有的学生都笑了，但我没有笑。为什么？别人感冒了，为什么不打喷嚏？“笑”用在这样无聊的地方算不算？你应该尊重别人。换个思路。如果你像他一样打喷嚏，被别人嘲笑，你会有什么感受？
我是文明天使，但我也主张每个人都应该是文明天使。让“迎奥运、讲文明、树新风”的口号深入人心！
文明演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我今天演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
张掖，是我们共同的家园。建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿！文明犹如清新的空气、和煦的春风，她会让我们在生活中的每个细微之处感受到愉悦和实惠。我们的一言一行一举一动都代表着城市的文明形象。 只要你生活在张掖这片热土上，你的名字就是“张掖人”，就要遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字的公民道德规范，在家庭中做一个好成员，在学校里做一个好学生，在社会上做一个好公民；就要树立“我爱张掖，共建美好家园”的观念，说文明话、办文明事、做文明人，做到：校园文明、交通文明、环境文明、修身文明，全面展示张掖人的文明形象，让文明满校园，让文明满社会。
有人说：“人字，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”这番话，很有道理。你是否问过自己，你要成为怎样的人呢？一百人会有一百种的答案，但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是整洁、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动？？文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射阳光，细微处能显露您的品质。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序，道德风尚和生活习惯的反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。文明礼仪常识（做一个文明人必看）礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的.思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序，道德风尚和生活习惯的反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容，举止，表情，服饰，谈吐，待人接物等；从对象上看有个人礼仪，公共场所礼仪，待客与作客礼仪，餐桌礼仪，馈赠礼仪，文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人，自律，适度，真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪，礼节，礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性。
我们每个人还在咿呀学语时，父母就教育我们如何礼貌待人，当我们进入学校后，老师教育我们如何讲文明、有道德，可以说我们每个人都知道应该怎样才算一个文明的人。然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实，或以为是小事一桩，不足挂齿。80年代，一位企业家要与某外商洽谈合作项目，经过几天的协商基本达成了合作的意向。然而就在这位企业家得意之时，这位企业家在陪同外商参观时，随地吐痰。外商看到后，立即中止参观，并表示不再与其合作，因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。一个粗俗举止使几天努力化为乌有。一个人的文明就是体现在一个细小的动作，弹指的瞬间。
记得一位名人曾说过：“德行是由构成的文字”人的一言一行无不体现着人的品质与修养、道德与情操，无数事例也表明走向事业辉煌开创人生的关键要有高尚的情操，说到礼仪我想起列宁的故事：有一次列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上碰见正端水上楼的女工，那女工一看列宁就要退回去给列宁让路列宁阻止她说：“你不必你端着东西已走了半截而我现在空着手请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮很亲切，然后紧靠着墙让女工上了楼他才下楼，也正是列宁的修养和高尚道德成就他成为一代伟人。
最后，祝愿我们每个人都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！祝愿我们的家园成为一个快乐的家园、文明的家园、和谐的家园、爱心永驻的家园！愿我们人人讲文明话，做文明事，让张掖这片沃土处处开满文明之花，让我们每个人的脸上都洋溢出快乐的微笑。
文明演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明礼貌，从我做起》。
刚升入一年级，老师就教导我们做行为美、语言美、环境美、心灵美、情智美的好同学，半年前，我们还是一群不懂事的小孩子，现在，我们已经变成了懂文明、讲礼貌的少先队员，感谢老师对我们的教育，也感谢大哥哥大姐姐对我们的帮助。
在这优美的校园里学习，我们感到非常幸福、快乐。可是还有一些不文明的.行为，有的同学课堂上不遵守纪律，课间活动追逐、打闹，躺在地上、跪在地上；有的同学乱扔纸屑；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！
今天，在这五星红旗下，我希望大哥哥大姐姐为我们做好榜样，我们也会努力做到：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到客人，主动问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、课间不追逐打闹，不大声喧哗；
4、校园内外，轻声细语，上下楼梯，靠右行走；
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；让我们从现在做起，从点点滴滴小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生！
我的演讲结束，谢谢大家！
文明演讲稿 篇8
开学以来，许多同学能按照老师的要求，争当文明学生，努力使自己成为一个“谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅”的潘小好学生。怎样的学生才是文明的学生呢？
首先，我们一起来做个小测试，你能做到的请你高高地举起你的右手。
你能每天早晨见到老师主动说：“老师，您早！”吗？
你能每天中午见到老师热情说：“老师，您好！”吗？
你能每天放学时主动跟老师说：“老师，再见！”吗？
你能遇到客人老师会微笑着说：“老师，您好！”吗？
你在进老师的办公室时会先喊“报告”经老师同意后再进办公室吗？
文明是什么？文明就是要学会使用文明礼貌用语：“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”。礼让时用“请”，得到了别人的帮助用“谢谢”，耽误了别人，阻碍了他人时用“对不起”，原谅他人的过失、错误并得到了对方的道歉时用“没关系”，初次见面、接起电话时用“您好”，与他人友好分手时“再见”。 文明是像二（3）班小朋友那样，早晨见到老师都能彬彬有礼地说声“老师，您早”；文明是像三（5）班的小朋友那样，中午见到老师行鞠躬礼，并有礼貌地说“老师，您好”；文明是在学校碰到客人老师时，要像五（3）班的龚楚婷同学那样亲切而自然地说“老师，您好！”。……文明是要体现在嘴上的，要通过言语表达出来。文明，是能让人听到的。
接下来，我们再做一个小测试，能做到的请你开心地举行你的右手。
你能每天不随地乱扔果皮纸屑吗？
你能弯下腰捡一捡纸屑并洗一洗手吗？
你在洗手时会把水龙头开小一些吗？
你在排队走路、食堂吃饭、会场开会时会保持安静吗？
你在上厕所的时候会做到“说话轻轻，不让第三个人听到吗？”
你在上下楼梯时会靠右行吗？
文明是什么？文明是要体现在行动上的。在校园行走、上下楼梯要靠右行，做完操要安静、有序地走到教室；每天要自觉将垃圾放入垃圾箱并学会分类，看到别人乱扔垃圾时及时制止并教育他立即捡起来；到专用教室上课、去食堂吃饭、在走廊上行走的'路上要做到走路轻轻，不奔跑，不追逐，不大声喧哗；在食堂用餐时要做到不挑食、不偏食，不浪费粮食，用餐完毕后要学会收拾残余，保持餐桌整洁。文明就是举行升旗仪式时要专心听讲，观看文娱节目表演时要保持安静、学会鼓掌表示感谢；文明就是过马路时走人行横道，不闯红灯，做到“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”；文明就是礼让三分，到食堂用餐时，大同学要让小朋友先走；离开会场时，大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹；文明就是乘校车时，不抢位置，高年级同学主动坐到后排，帮助小同学拎书包等等。文明，是要让人看到的。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明要做小事做起。让我们全体学生马上行动起来，相互监督，共同促进，做一个文明的小学生，使我们潘家小学的校园变得更加文明、更加美丽！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明，人人争做文雅的潘小人。
文明演讲稿 篇9
文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生，人类的进步，社会的发展，都需要我们大家的共同努力，在追求物质生活的同时，也要追求精神文明，让我们生活的城市变成一个美丽的“大花园”，到处充满欢歌笑语，鸟语花香让人心旷神怡的景象。这就要求我们每个人都做文明市民，从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，培养良好的文明习惯，说文明话，做文明事，当文明人，自觉告别各种不文明行为，争当文明市民。
然而我们身边的`好多事、好多人，我们看到的景象与文明城市、文明市民相差太远了。5月9日，我们学校组织全体师生进行捡白色垃圾活动，地点是锡林火车站附近，不看不知道，那里的景象让我大吃一惊，到处是纸屑、食品袋，我们全体师生清理了一上午才清理干净，这让我感触太深了，不禁想起我们平时看到的一些不文明场景：在路边，一些人喝完饮料后把瓶子扔在人行道上，虽然前面十米远就是垃圾箱。还有的人随口吐痰，乱扔乱倒垃圾，乱贴小广告。
马路上，一辆高级轿车与一辆摩拖车差点相撞，这两辆车都没有任何损伤，甚至连磨擦都没有。可两位司机怒气冲冲，互相指责对方，话不投机就破口大骂，脏话接连而出，毫不相让，后来，还是交警出面解决的。为了这事，足足浪费了5个小时！不仅耽误了各自的事情，还严重阻塞了交通，浪费了我们公众的时间。我们也看到一位带着红领巾的小学生弯腰很自然地捡起瓶子扔进了垃圾箱，我们的环卫工人们或蹲或站，仔仔细细地用心地扫除马路垃圾，给我们营造了一个干干净净地环境，所以我们才能看到彩色的墙、绿的树、红的花、大家的笑脸。难道他们的身影不给我们一些警示吗？
我们每个人都希望住在一个干净整洁、环境优美，充满祥和，和谐的气氛大家庭里，那么就从我做起，从现在做起，让我们协起手来，都来争做文明的小市民！
平时要养成讲文明、讲礼貌的好习惯，不讲脏话，尊老爱幼，使用文明礼貌用语；生活中要养成爱护环境，保持环境卫生的好习惯，要自觉做到“三管九不”。即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施，多弯弯腰捡捡果皮纸屑；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不吸烟、不随地吐痰；管好自己的脚，不践踏草坪，不要穿越绿化带，不采摘花草，保持环境干净；要遵守交通规则，注意交通安全。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车；上学、放学要排好队；走路要自觉遵守交通规则，不随意穿越马路，过马路走人行横道，不抢先，不逞能，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。另外，不要进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所……我们做到这些还不够，还有很多很多。
文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。要想我们生活的城市更美丽，我们迅速行动起来，从现在做起，用我们的辛勤劳动和智慧，争当文明的使者，做一个文明的小市民，用自己的实际行动，使新世纪文明之花开放得更加绚丽多彩。
文明演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我给大家演讲的题目是《告别陋习 走进文明》。
同学们，文明是什么呢？文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵，而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落，让人深感愤怒。在社会这个大家庭中，我们要让文明的灯塔照亮所有的角落。
其实，文明离我们很近，很近，它就在我们身边随处可见，在老阴山的登山大道上，我们不难见到这样一个群体，他们下山时手里拎着装有垃圾的塑料袋，一旦发现路边的垃圾，他们就拾进袋中；在斑马线上，一个青年人搀扶着盲人过了马路；在拥挤的公交车里，一位少先队员给一位老奶奶让了座；在宝华公园的草地上，一双有力的大手扶起了一个摔倒的.小男孩，虽然他们素不相识，但感人的一幕永远照亮了人们的心灵。文明不仅仅体现在我们的行动上，还体现在我们的语言中，如：谢谢、打扰了、对不起、不客气等，一句句文明的话语就象一缕缕春风，让我们的心灵感到阵阵温暖。
然而，当你的一脬脬口痰脱口而出时，当你把香蕉皮随手乱扔时，当你拿起笔在墙上乱涂乱画时，你可曾想到，你吐的痰会给他人的健康带来危害，你扔的香蕉皮不仅会污染环境，还会使别人摔跤，你乱画的图案会有损校园的美观。这些不文明的陋习给社会造成了不良的影响。
同学们，让我们点亮文明的灯塔，照亮每一个心灵的黑暗角落，用我们的实际行动告别陋习，走进文明吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！