二年级班干竞选演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的二年级班干竞选演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级班干竞选演讲稿1
尊敬的各位老师，各位同学：
晚上好!
此次班干部换届选举，我想竞选地球化学和环境科学班的班长。时光飞逝，转眼间我们11级学生已经来科大一年了。在科大的一年里，我学到了很多东西，结交到了很多好朋友，而这一切都是与我们的同学分不开的，我在心里真的很感谢他们。还记得，那些年我们的大蜀山植树，那些年我们在元旦包饺子，那些年我们参加的院内羽毛球比赛。每一次和大家在一起的时候，我总能体会到集体给我的一种归属感和安全感，这让我很踏实，同时让我发自内心的想为这个班级做点事情。如果有一天，我发现自己一点微薄的努力能让这个班变得更美好，我会觉得很开心，因为自己作为集体的.一份子，我的个人价值得到了体现。这是我参加竞选的第一个原因。
科大一年的生活也给了我很丰富的经历，曾经也伴随着学习上的迷茫和感情上的挫折。现在想起一年前的自己，那时的我每天把一卡通挂在胸前，在军训的时候敢在一千多人面前独唱《歌唱祖国》，对一切充满了新鲜感和好奇感。反观现在，不知从何时起，我心里有时会想一些消极的事情，纠结于一些人事，开始对自己缺乏信心。但我内心还是希望积极向上的。如果作为班干部的话，我就有义务做出表率，展现出良好的精神面貌，同时用我积极向上的气场感染大家。这对我来讲是很好的心理暗示，也是一个很好的锻炼自己，提升自己的
机会。这是我来到这里的第二个原因。
今天我竞选这个班长的职务，我不需要冠冕堂皇地介绍自己，因为一年的时间应该让大家对我有所了解，功过自在人心。今天我站在这里就是想和大家聊一聊，让大家对我多一点了解，当然我也希望能获得大家的信任。同时我想谈谈自己对于班长这个职务的理解。这是我今天上台的第三个原因。
说起班长，我就不得不提起杨总。从去年班干竞选那一天开始，杨总就以其强大的人格魅力征服了我。当然，需要澄清一下，我们不是好基友。去年杨总竞选演讲的内容我记不清了，但是有一个细节，我却至今难忘。当他竞选成功时，依次和我们每一个参加竞选的同学握手，我当时就服了这位班长。真的，这个细节很令人感动，杨总既然尊重自己的竞争对手，当然也会更加尊重同学。事实也确实是这样。如果今天我有幸从杨总手里接过这个接力棒，首先我会感觉到很大的压力与挑战。其次，我会秉承杨总的风格，同时加入自己的风格。下面，我就简要地谈谈我的风格吧。
第一，我想做一名实干家，这不需要用华丽的语言去粉饰，我将用实际行动证明我的价值。第二，班长不是当权者，班长是为大家做事的。而权力是属于大家的，班级事务的决策应该由大家来完成。第三，班长不应该太过威严。我们大家都是成年人，做事都有自己的思考，我们需要的是有一个人来架起老师和同学沟通的桥梁。而班长就是做这个事情的。所以，我当班长会做个平民班长。这三点大概就是我自己的风格吧。
最后，我希望能通过今天的这一番话争取大家的支持，有机会能为大家尽一点力，也帮老师们分担一点事情。同学们，我不是英雄，相反地，你们才是英雄。但是，我依然可以大声地宣告，我可以做英雄的领头人！
谢谢大家。
二年级班干竞选演讲稿2
大家好！
今天我能站在这里参加班干部竞选，是因为我想告诉大家自己的一些想法，希望大家支持我。
有一件事对我感触很深：今天上午，正在上数学课时，朱某某没有好好听课，一直踢武某某的`凳子，武某某告诉了老师，老师很生气，让朱某某站到外面，朱某某不出去，老师就对他说“你再不出去，我就要数31了。”可还没等老师喊出口，同学们就大声喊起来：“31”，意思是让朱某某赶快出去。我很惊讶！
有些在我看来各方面都很优秀的学生，也在跟着卖力地大声喊。为什么？有些同学遇到不如意的地方，作为同学，他们不是给予帮助，而是嘲笑、起哄、排斥，自己反而有一种快感！妈妈曾告诉过我：“幸福的人一定快乐，快乐的人却不一定幸福。”在我看来，帮助别人快乐自己，这才是一种幸福。而嘲弄别人一时的快感，绝不是真正的快乐，更不是一种幸福。
为此，我想当一名班长，我绝不会歧视任何一名同学，我不会按成绩好坏，给同学划分三六九等。我认为，每个同学都是天才，你是考试第一名，可他是电脑游戏第一名，将来可能是一名电脑专家；她画画最棒，将来可能成为著名画家！还有，有的同学擅长精打细算，将来也可能是一位企业家。
我爱全班每个同学，我愿意真心帮助大家，希望大家支持我！
二年级班干竞选演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的'同学们：
大家好!
很高兴能参加这次班干部竞选活动。我要竞选得是小组长。我非常热爱我们的班级，我特别想为班级做力所能及的事情。我愿意为大家收发作业，和大家一起快乐的学习。我会在各方面严格要求自己，全心全意为大家服务。
请老师、同学们投我一票吧!谢谢大家!