学习方法的演讲稿

时间:2023-08-11 演讲稿 我要投稿

学习方法的演讲稿

  在平平淡淡的日常中,学习对大家来说都非常重要,不过,学习不是死读书,而要讲究方法的。想要找到正确的学习方法?下面是小编收集整理的学习方法的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习方法的演讲稿

学习方法的演讲稿1

同学们:

  大家好!

  今天我谈的话题是:学会学习

  学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”?是“我学会”,还是“我会学”?在我们学校这样优越的环境下,你们该怎样去做?在春天里你是否思考过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力量?人生的大幕已经缓缓开启,你就是这方舞台的主角,台下万众瞩目,面对压力,你准备好了吗?有学必有考,面对各种考试竞争,你准备好了吗?为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们:

  一、要有自己的目标

  基础可能不同,方法可以各异,但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气,是沙漠中的绿洲,是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔,尽心尽力。拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”目标越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标,还是小目标,只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现,就能给自己信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。

  二、要学会吃苦

  谁都知道取得成功不可能一帆风顺,也决不会是平坦大道,但面对摆在眼前的道道难题,你是回避,还是不怕艰险,把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔曾经说过这样一句至理名言:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候,我们心须为自己的优秀付出代价,就像一粒梦想长成参天大树的种子,在最后冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是那个梦想支撑着种子,让它在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出,"不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成绩单时,手持理想学校的录取通知书时,一切的付出,就都化成了脸上幸福的微笑!

  三、抓好学习的关键

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

  预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习,也可以在周末。预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在笔记本上,也可以记在课本教学内容旁边,级笔记既实用,又利于今后复习。

  复习:复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

  四、学会“第三次学习”

  学习知识可以分为三个阶段:第一次学习,第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲;“第二次学习”是指做作业通过前两次学习,学生能够学习到基本知识,并能够简单应用,“基本上”达到了学习知识的目的.。但是仅有这两次学习,知识还只是机械的存贮在学生的大脑里,而且不系统,并没有真正转化成为学生的能力,遗忘率非常高。正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成能力的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上,学生自主进行的学习:对笔记本知识点的深化理解,对零散知识的系统化,形成完整的知识体系,达到融会贯通,并能灵活运用的过程。

  同样的教室,同样的老师,同样的上课,同样的作业,可为什么有的学生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一个简单的20分的问题,而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。

  同学们,人生岁月,来也匆匆,去也匆匆。让我们珍惜这美好的今天,为了明天的幸福,让我们携起手来,下定决心,行动起来,用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!

  谢谢大家!

学习方法的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我十分荣幸的能够站在这里,为各位同学分享我的学习方法以及学习经验。在此之前,我想先与大家共同探讨一下,我们该如何尽快的适应高中的生活。

  1.树立高中生的意识。作为高一新生的我们要从思想上意识到自己已经成为一名高中生了。必须时刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段的学习生活奠定基础。

  2.了解高中阶段的学习特点。据我所知初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识较多、综合性强,以理解和应用为主,要求我们要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。其具体表现为:知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。在高中阶段,不能只局限于知识的学习,而要重视观察、思维、分析、阅读等各方面能力的培养。

  3.养成良好的学习习惯。我们可以说是面临着从初中“保姆型”学习方式,向高中“半开放型”学习方式进行转变,从而为我们以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此,学会学习、主动学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是我们高中生独立获取知识和能力的基础。

  4.尽快适应环境。进入高一,我们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级,看到的不再是自己熟悉的校园、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一张张陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鲜好奇的同时,会产生紧张、不安的心理。因此,对在新环境中将出现的各种现象和问题,我们必须要有足够的认识,做到思想上重视,心理上有所准备,到时行为上才能够有所接受。相信大家已经有了一个对高中生活的更具体的了解与体会了,所以在此基础之上,我想先结合我个人的学习情况,来概括一下有关高中学习的方法和经验。

  首先我们必须重视自己的学习方法,在学习中,学习方法非常重要,两个智力和勤奋程度差不多的人,方法好的可能会优秀很多。对我们高中生来说,重视一道错题或许比你做一百道习题也许更为重要,自己准备一个笔记本,把平时做题中出现的错误都整理上去,写上造成错误的原因和启示,如果平时做出错较多,比如一张练习卷要错五、六或者更多,抄题恐怕得不偿失,这时可以在试卷上把错题做上标记,在题目的旁边写上评析,然后把试卷保存好,每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷翻着看一看,好处会很大。在看参考书时,也注意把精彩之处或者做错的题目做上标记,这样以后你再看这本书就有所侧重了,不必再整个看一遍了。还有一点就是,在做完题后可以写一些总结和感想,尤其是对那些想了半天没做出来的和会做但做错的.题目尤为重要,在上课善于做笔记,以便课后可以更好地复习,能够分析错题,就可以知道自己的缺点,更好地进行查缺补漏。

  此外,作为艺术生的我们,专业课的学习也是不容忽视的。有句话说得好叫鱼和熊掌不能兼得。我们的文化课不能丢,特别是在突击艺术专业类成绩时千万不能落下文化课。在某种程度上,文化课的学习比专业课更重要。据了解,近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势,国家为平衡考生数量,已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成绩再好,文化课成绩不过关,一样会与艺术殿堂失之交臂。那么,我们究竟该如何进行文化课复习呢?

  其实,专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。虽然现阶段我们因为刚刚进校,出于对专业课的喜爱,可能会以专业课补习为中心,但是每周应该要有一多半的时间来学习文化课。另外,从心理上来讲,长时间的专业课学习也会让我们产生一些厌倦的情绪,使学习效率不高,如果我们能把文化课与专业课学习合理规划,每天分时段学习,对我们艺术生两方面成绩的共同提高都较为有利。虽然每位同学的学习情况不同,但总体而言,作为艺术生的我们主要需在语、数、英三科上加强学习。以及文化课堂上的常规学习,应跟随老师的步骤,明确各科大纲的考试要点。抓住了各学科的必考点,有的放矢地逐一攻克,便会在几年后的高考时取得关键性的胜利。

  在此,我希望各位同学在日后的两年多的高中学习生涯中,抓紧每分每秒的时间,努力学习,刻苦钻研,为自己的理想而奋斗,让自己的青春无悔!谢谢大家!

学习方法的演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  开学以来,我发现很多学生早上到校后,不用老师也能很快进入自主学习的状态,很不错。然而,也有一些学生缺乏学习的自主性。

  那么,什么是自主学习呢?说得好听一点,你要自学。很多学生不擅长自主学习,只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少,按他要求的去做。不告诉不催不学。这种学习态度和意识肯定是不行的。

  历史上,很多成功人士都是自主学习的典范。众所周知,华是一位成就非凡、贡献巨大的数学家。他读完初中一年级后,因为家里穷,交不起学费,辍学了。退学后,我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学,他还是坚持自学数学。经过他不懈的努力,他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现,并应邀来到清华大学。来清华后,老师让他上本科,他说,让我直接读研。他后来被聘为大学教师,这是清华大学历史上前所未有的事件。

  华读研究生的时候,每天早起去教室学习。但是另一个实验楼里也有一个人早起。男人发现有人比他起得早,第二天起得也早。原来,华比他起得早。当时,他并不知道这个人就是华。两个人就竞争学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长中学是“偏理科生”,数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分,数学化学20分,英语0分,因为没学。然而,正是这样一个文史天才学生,一夜之间做出了一个大胆的决定:抛弃文本,遵循原则;mdash这一决定是由于1931年9月18日,日本发动震惊中外的“九一八事变”,侵略中国东北三省。听了广播里的消息,钱伟长生气了。他说:我不学历史系,想学造飞机炮,决定转到物理系,振兴中国军事实力。清华大学教务长吴起初拒绝了他的转学请求,但被他的.诚意所打动,答应他试一年。为了尽快赶上课程,钱伟长早起晚归,在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波,把吃饭睡觉都忘了,努力学习,坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难,一年后,他的数学和科学课程超过了70分。从此,他踏入了自然科学的大门。毕业后,他成为物理系最好的学生之一。自学!

学习方法的演讲稿4

  各位老师各位同学,大家早上好,今天我想跟大家分享一下在英语学习中我认为有用的学习方法。

  首先,在做阅读题和做数学题中唯一的共同点是:一不小心,就掉进了“花时间又读不懂”的坑。那么,该如何多快好省地做阅读呢?许多同学倾向于先读原文再看题干,其实,对高三的同学来说为了节约时间,提高答题率,正确的阅读解题步骤,应该这样三步走:1阅读题干,找出关键词。2快速浏览原文,定位对应的关键词。3理解原文关键词前后部分,匹配正确选项。把一句句子拆成组块会让我们更好理解长难句,这些组块中的关键词,就成了了解组块的必要条件,一般可以根据选项确定关键词,再在组块中寻找关键词,多多圈画文中一些表转折、表因果等等的关系词,如though、but、because。而要想推理出正确的选项可以去寻找解释或总结性的标点符号,如破折号、冒号,同样也可以利用组块,尽可能地识别出“张冠李戴”或是“以假乱真”的选项。此外还可以去寻找原文和选项中可以同义互换的部分;以及寻找段首断尾总结性的内容。

  其次,在做完型时可以边看边划出本文的时态,然后逐步看下来,根据上下文理解含问题句大概的含义去找适合的选项,若碰到不会的词划出来,先避开,看完整句话看看能不能猜测出来大概的含义,十一选十也是同理,碰到不认识的单词或不能理解的句子也不必慌张,可以采用排除法,从自己熟悉的地方下手,逐个击破。

  提到英语就不得不提背单词。单词要背,但不代表要死记硬背。死记硬背只是机械记忆,也就是通过反复重复的方式记忆,只建立了语言通路,而我们可以运用比喻法、联想法、图表法等扩展出情景道路,将学到的单词真正内化。在记忆单词的时候与能够相对应的图片一起记忆,或者拉上你的小伙伴一起背,你们的交流互动也可以成为一个场景,给单纯的背单词赋予互相鼓励督促这一意义。若是实在提不起背单词的兴趣,可以给自己设置一些奖励,背完单词看一集新更新的剧,或者营造一个良好的氛围,带上单词书走进喜欢的.咖啡厅。这样一来,记单词枯燥的过程便能一直在多巴胺分泌充足的氛围中进行。同时由于多巴胺活化了神经细胞,记忆效率也会慢慢提高,背单词便不再是那么痛苦的一件事,形成了良性循环。

  春考在即,为了在短时间内快速提高成绩,一个适合自己的学习方法便尤其重要,在埋头做题的同时不要忘了抽身好好反思一下这个学习方法能否发挥出自己最大的优势,在不断的自省与思考中进步,最终也能使我们在高考结束以后的日子里继续受益,因为学习从不会停止。

学习方法的演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是蒋玉玲,二年级四班的学生。今天我很荣幸站在这里发言。

  有人说初二的学习生活是一段苦的旅程,但我发现苦的旅程中也有甜。这是因为在我们的学习和生活中,我们有亲密的同学,他们互相学习,团结互助;对我们有严格要求但同样关心我们的老师。这让我觉得中学是一个幸福的大家庭。在这里我想对我的老师和同学说:“谢谢你们!”正是因为你,我取得了优异的成绩。

  时光飞逝,半个学期过去了。我们上半学期的学习体现在期中考试上。很多学生都想根据自己的学习成绩找到适合自己的学习方法,但我认为好的学习方法是在学习过程中总结出来的。从我自己的角度来说,首先要结合实际情况给自己设定一个合适的目标。有了学习目标之后,也要有良好的学习习惯和学习方法,认真总结每一次考试的成败。我自己的成绩也经历过几次大起大落。我可以在这次考试中取得好成绩。除了老师的辛苦教学,家长的.细心照顾,同学的真诚帮助,我的努力也很重要。现在我的学习方法总结如下:

  1、课前准备,课中学习,课后复习。每天晚上预习第二天要学的东西,提出一些不懂的东西,第二天带着问题听,这样就能牢牢记住。每天晚上,我都会抽出时间复习当天学到的知识,这样我就能在脑海中扎根。

  2、为了学习,你必须在学习的时候问问题。光勤奋学习是不够的。孔子云:“三人行必由我教”。学习过程是不断解决问题的过程。当我们在听力过程中发现不懂的问题时,应该及时向老师请教。

  3、多读课本和课外书籍。课本是学习的基础,是我们学习的指南针。只有我们掌握了以上所有的知识,才能把书本上的静态知识变成我们可以灵活运用的知识。因为课外书籍中有很多知识是我们课本中没有提到的,可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,所以我每天都抽出时间阅读课外书籍。

  4、学习要持之以恒。专心听课并不难。很难坚持关注每一节课。同样,认真完成一天的作业也不难。认真完成每天的作业很难。这个道理大家都懂,但做起来不容易。每当我想退缩的时候,我都会想起这句话:困难就像弹簧,如果你很弱,它就会很强。所以,无论做什么,我都会坚持到底,永不放弃。

  以上是我在学习过程中的总结。希望对学生今后的学习有所帮助。谢谢大家!

学习方法的演讲稿6

敬重的各位教师、亲爱的同学们:

  咱们上午好!

  今日,我国旗下说话的标题是——《优化学习方法,培育杰出学习习气》。

  英国哲学家培根曾说过:“习气是一种坚强而巨大的力气,可以主宰人的终身”。确实,习气是分配人生的一种力气,关于大多数学生来说,学习好坏,百分之二十的是智力要素,百分之八十对错智力要素,而在非智力要素中,习气占有重要方位,杰出学习习气更为重要。那么,咱们应该养成哪些杰出的学习习气呢?

  榜首、预习的习气。预习可以协助咱们联络曾经的常识,发现新问题,考虑怎样处理问题,能把自己了解不了的问题帯到课堂上更好地听教师解说,这样既能培育自学能力,又能进步听课的爱好和作用。

  第二、课后温习的习气。温习的意图是“温故而知新”。温习要与忘记作斗争,德国心理学家艾宾浩斯创制的“忘记速度曲线”标明忘记是有规则的,即先快后慢,刚记住的东西开始几小时内忘记速度最快,两天后就较缓慢。因而,要稳固所学常识,有必要及时温习,加以强化,并养成习气。

  第三、独立考虑的习气。许多同学都奉行“拿来主义”:标题做错了。直接把B改成了C;写作业遇到困难了,找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已层出不穷,可是,这样久而久之地学习,再灵敏的大脑也会变得愚钝,思维能力也便很难有所进步了。独登时考虑,虽然是个苦差事,可是相反的,这种学习才是有用的,才是训练思维能力的仅有途径。

  第四、仔细书写的习气。适当一部分同学不注重书写,以为它仅仅方式,对学习没有多大影响,这种知道是过错的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量乃至个人本质的点评,卷面便是学生呈现在教师面前的面孔,教师就常常据此来打“形象分”。从另一个方面看:一个可以仔细对待书写的学生,往往也能仔细对待学习及其他许多工作。相反,一个连字都不乐意仔细写的学生,很难做好其他工作。

  第五、不明白就问的'习气。作为一名学生,咱们不只要多问自己几个为什么,还应当虚心向教师、同学讨教。这样才干进步自己。圣人云:“三人行,必有我师”,最愚笨的问题是不问问题。“千里之堤,溃于蚁穴”,我以为,一个不加留意的小问题,假如不及时处理,将来或许会对咱们结构完好的常识系统形成晦气的影响。因而,咱们要做到“敏而好学,虚怀若谷”。

  校园是培育杰出学习习气的重要基地,但习气的养成不是一朝一夕的事,需求咱们耐性培育。最终衷心希望每一位同学都能养成杰出的学习习气,成为一名善学者,乐学者!

学习方法的演讲稿7

各位老师、各位同学:

  上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是《学好技能,铸就未来》。

  曾经我在课堂上问我的学生:“你们到职教中心来读书是为了什么呢?”学生们的回答丰富多样,有学生回答我:“为了就业!为了明天能找到好的工作。”也有学生告诉我:“为了实现自我的价值!”是的,学习是为了工作,更是为了实现自我价值。如何来实现自我价值呢?在今天的校园内,拥有好技能,掌握一技之长是实现自我价值的基石,是成就自己未来的基础。

  技能是什么?技能今天是学生学习的主要内容,明天顺利就业的资本;技能是学生展现自我才能的基础,是实现自我价值的基石。俗话说:“一技在手,走遍天下也不愁”。“家产万贯,不如一技在手”。本着培养实用技术人才、服务港城经济的宗旨,我校致力于每一位学生技能水平的提高:学校投资6400多万元,建立了数控、机电、汽修、计算机、商贸、化工、服装等实训基地10个,每个基地,均配有先进的实训实施设备。每学期,根据教学计划,安排组织学生系统学习技能,一般理工科类专业班级的学生每学期平均实训周数达4周左右,文科专业班级的学生每学期实训平均周数达2周左右。通过2-3个学期的系统学习,要求中专班每位学生,通过中级工考工才能顺利毕业;五年制高职班级的学生,在取得中级工证书的基础上,还会组织学生参加高级工考工项目的学习和训练。另外,每年,学校还组织技能竞赛小组,从学生中选择感兴趣,动手能力强的学生来强化学习技能;每年,学校对于在全国技能大赛、江苏省技能大赛中获奖的师生给予重奖。比如,我们好多学生亲历了今年3月学校召开的20xx年技能表彰会暨20xx年技能大赛动员会,在这次会上,学校给予在20xx年全国技能竞赛中获金牌的4名同学42寸液晶电视的奖励,给予在江苏省技能大赛中获奖的`同学空调到电动车、电饭煲等不同的奖励。是技能让这些同学成为学生的榜样,父母的骄傲,学校的骄傲。

  因此,每一位职教中心的同学都要明确自己在校的专业技能目标,通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼,特别是通过参加各类技能大赛,来实现技能的提高,获得高级工的技能等级证书,为自己走上社会,就业和创业增添竞争实力。技能的学习关键在于勤动脑,勤思考,勤动手。同学们在平时技能学习过程中,要注意理论联系实践,多观察,多思考,多尝试,在动手实践中提高自己的技能水平。

  各位同学,技能才是你终身受益的金饭碗。请珍惜在校的每一次技能学习时间,学好技能,为自己光辉灿烂的明天而努力!

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”

  关于学习方法演讲稿7

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

  学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

  在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们高兴地向他挥了挥手。正当这时,一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。顿时,两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!

  一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候;请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

  1`给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

  2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

  除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可

  但很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:

  一、每天保证8小时睡眠。

  晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

  二、学习时要全神贯注。

  玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

  三、坚持体育锻炼。

  身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

  四、学习要主动。

  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

  六、注意整理。

  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

  评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关

  影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

学习方法的演讲稿8

亲爱的老师、亲爱的叔叔阿姨:

  大家好。

  我是一个活泼开朗的女孩,能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。 生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初中是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读十载,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:谢谢你们!正是因为你们,我才会获得如此优异的成绩。 其实说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但终究应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会获得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的40分钟,每天将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不注意,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的考虑才会变得聪明。言,上课要积极答复以下问题,要大声地跟着老师说,这样 思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

  人的记忆是会遗忘的',所以古人才会说出温故而知新的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。

  每个人都有适宜自己的学习方法,找 出自己的,学习就会事半功倍。

  考试前更要放平常心,它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹。要擅长从考试中看到自己的长处, 总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我:战场上没有常胜的将军。是啊!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对。但妈妈还告诉我一句话:不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目的,去拼搏,去努力,实现自己的目的。

  羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战将来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美妙的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:祝愿父母老师身体安康工作顺利!

  谢谢大家!

学习方法的演讲稿9

尊敬的各位家长们:

  你们好!

  今天我能代表全班同学来发表演讲,我感到非常荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备,但也难免有些疏漏,所以如果有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。

  我演讲的内容有下面几点:

  一、细心。细节决定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候细节还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简单呀,于是我的笔就像抹了油似的,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个满分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有仔细看题,自以为是地随意填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个后悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的下场,而我正是因为忽略了这么一个重要条件,才让我懊悔了好几天呢,因为我是那么的自信能拿满分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。

  二、认真。认真包括很多层面,有认真听讲,认真做事,认真写作业。无论做什么事,都应该认真地对待,因为我觉得认真是我们学生的品质,的习惯。有时,正因为你昨天回家认真复习了,第二天考试就会觉得很得心应手,拿个满分也说不定。有时,正因为你认真做好了当天的值日,第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们认真付出,才能得到的回报,而这都是因为认真的态度而铸就的,我相信,不管你是谁,就算是一个普通的建筑工人,只要你认认真真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的'高楼大厦的。

  三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们学生做好,家长们也应该做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责,例如作业写完后家长们认真检查,在每项作业后面签字,配合老师管理好我们的日常生活及学习,还有就是如果我们考试有时不太理想,请先不要急于打击我们,而是应该帮助我们找出错误的根本,并将它连根铲除,以防以后再犯同样的错误,这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

  你们都是大人,各位家长都有着丰富的人生经验,但我想告诉你们的是,打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的,这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出,闪烁着属于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家长身体健康,陪我们一起共同进步

学习方法的演讲稿10

  大家早上好!我是来自xxx。自从进入小学以来,我就无时无刻不幻想着自己把鲜艳的五星红旗升上无边的蓝天,而今天,我终于如愿以偿的当上了升旗手,终于能亲手把国旗送上蔚蓝的天空,此时的我心潮澎湃,久久不能平静。

  我是一个稳重中而又不失俏皮活泼的女孩,阅读、书法、写作,样样都是我的最爱。我的书包中每天都静静的“躺着”一本或两本有趣的课外书。一有空,我总是习惯性的拿出一本,津津有味的读起来。自强不息、乐观向上的海伦·凯勒,坚忍不拔、顽强抗争的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我书中的伙伴,我会为他们的失败而眉头紧锁,为他们的.成功而欢呼雀跃,他们的一举一动都牵动着我的心,我似乎也成为了这本书的主人公,跌宕起伏、喜怒哀乐、悲欢离合都伴随在我的左右。所以我的作文成也随着我对阅读的喜爱而突飞猛进。

  学校每周两节的作文课则成了属于我的小天地。作文课上,我目不转睛地听着老师的指导、建议,专心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奋笔疾书后,作文本上便出现了我一页页清秀的字迹。俗话说“文章不厌百回改”,在写完后我并不急于交上去,而是一遍遍地读过去,把不通顺的语句改流畅,把不细致的描写改具体,因此我的作文多次倍老师当成范文在全班同学面前朗读。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我知道,自己还有很多不足,还需要进一步改正,虽然“人无完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。

  今天,我以母校为荣;相信未来的某一天,母校将会以我为荣!谢谢大家

学习方法的演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很爱学习,尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我,我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法,给我带来的好处。今天写出来,希望能给大家带来一点儿启发。

  我经常读书。每周我都要去新华书店,到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友,和他们一起玩耍。每次读书,我仿佛游进了知识的海洋,在里面欢快地遨游,跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事,它们能给我带来温暖,如果说我是一朵小花,他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看,不能漫不经心的看,还要理解每一句话每一个字的意思。当然,不能浅显的.理解,要深入的去理解,还有去反复的读,只有这样才能真正的读懂这本书,正所谓书读百遍,其意自见。

  我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候,只要发现有不足之处,就立即去修改。正所谓三分作文七分改,就是这个意思。如果有不合理的语句,我就会反复的琢磨,推敲,再仔细地通读好几遍,如果我新学到一些好的词语,优美的句子,我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉,让我的语句变得更加形象生动优美。

  这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法,只是我们没有及时的发现它们,将它们加以总结。

学习方法的演讲稿12

尊敬的各位老师、同学:

  你们好。我代表六年级,在这里演讲感到很荣幸。

  每个学生都要热爱学习、主动学习、学会学习。对于好学生来说比较简单,可是对与学习成绩比较差的同学就不一定了,这并不是他们不想学,而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介绍几中比较好的学习方法吧~

  一、讲究学习卫生

  听到这点大叫可能会说:"学习还讲究卫生?"对此,我的回答是:"是!学习也讲究卫生。"

  学习卫生首先是生活要有规律,体力和脑力要结合使用,合理安排学习、娱乐等作息时间,要按时休息。

  据我说制,在小学阶段就已经有很多同学近视了吧,那是因为坐姿不正确而导致的。

  读写姿势正确,当然是要上身自然坐正,前胸与课桌之间的距离在6厘米为宜;眼睛与书本只的距离保持在33厘米左右为宜;手握笔的距离要离笔尖到3厘米左右为宦(huàn)。

  不在走路时看书,不在躺卧时看书,当灯光太亮或太暗时不要看书,看书近1小时左右时要向远方眺望几分钟或是看看近处绿色的植物,还要坚持做眼保健操,这样都对眼睛有益。

  二、优化学习过程

  优化,就是压缩到嘴尖、最好。优化学习也就是最简单,最好的'学习方法。

  学习,首先要做学习计划,学习计划也是主要分为三部分:

  1、个人学习现状分析;

  "个人学习现状分析"主要是分析自己的学习基础、习惯、方法。

  2、重点制定学习目标;

  3、措施’也就是前面提到的怎样合理安排时间。

  学习,不仅要做计划还要施行计划。

  学习计划一、预习

  预习,主要分为课前预习、学期预习和阶段预习。

  课前预习是关键,想必每个老师都这样要求过自己的学生吧~

  预习,也就是为上课作准备。

  上课的时候同学们要认真听讲,认真做笔记,积极举手发言,跟着老师的思维走,认真读课文,这样才能保证学习成绩直线上升,成为班里的学习尖子,考试的成绩才能让老师.家长为你而高兴。在此,我希望大家听了我的学习规范演讲之后成绩能步步上升。

  谢谢!

学习方法的演讲稿13

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了一些自我的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

  首先是要调整好自我的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自我的学习,才能取得进步。调整好自我的作息时间也很重要。我会给自我列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们务必自我去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的。

  其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的资料预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的资料复习一遍,复习务必认真仔细的'看。边看边回想老师上课讲的资料,多向自我提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自我是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自我的学习很有帮忙。

  第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,持续听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路用心思考,在课堂上把预习时自我不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要资料记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

  第四,是关于自我以前做错的题目。对于以前的错题,能够建立一个错题集,把自我以前的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自我当时为什么会错、就应怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

  第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要持续良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。

  第六,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候能够借助<教材全解>,更好的掌握书本资料。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,期望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自我的成功。多谢。

学习方法的演讲稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  今天,我将向大家介绍一些我的学习方法。

  首先,学习需要一个相对安静良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,一定要先易后难,先慢后快;在复习的时间安排上,要遵循“遗忘曲线”揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习的时候,也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励,时刻保持积极、乐观、自信的心态。这些只是为我们的研究设定了一个方向。如何到达那里取决于我们自己。

  最重要的是“学习效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率,就要付出别人两倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事情。如何才能提高学习效率?关键是静下心来,集中精神,不要做其他事情,学习的时候不要想其他事情。大家都知道一心不能两全其美,但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。听音乐是放松神经的好方法。然而,学习一小时后听音乐比戴着耳机做作业好得多。

  让我们谈谈时间表。我认为我们应该充分利用早上的.时间,不是放学后的几分钟,而是早上在家的时间。早上的学习应该以背诵为主。这个黄金时间是学习最有效率的时间,但能否利用好这个时间,就看你有多大的毅力了。中午应该用来休息,最好睡觉。晚自习不宜太长,但也不能太少。虽然我不赞成晚上十一点或者十二点去,但是我觉得应该是十点,也就是说晚上的学习时间至少要四个小时左右,而且一定要有效率。不管你是谁,学习都是枯燥的,这种耐力只能在正常的学习过程中积累。

  对于时间的利用,我有以下建议:

  1、突出重点。首先,你要对自己和所学的课程有一个全面的了解。所谓重点,一是指学习中的薄弱环节或成绩不理想的课程;二是指知识体系中的关键内容。

  2.长计划短安排。要及时确定学习的长、中、短期目标。在内容上确定每门课程的具体目标。

  3.应该有时间限制。你可以把你的目标分成几个部分,并限制每个部分的时间,这样你就不会感到累。

  4.考虑到这个计划。

  俗话说“好脑子胜过烂文笔”。养成记笔记准确、清晰、简洁的好习惯,是一种很好的学习方法。即使没有老师,抄写和阅读也是一个好方法。在我的学习经历中,很多学习困难都是在临摹和思考的过程中解决的。但是,有一点是,除了非常重要的内容,我们上课不用做详细的笔记。上课忙着记笔记,效率不会很高,也不能保证课后会看笔记。课堂上的主要任务应该是吸收老师的讲课内容,适当做一些简短的笔记。

  最后,我认为应该根据我们不同的思维特点、不同的知识水平和性格特点、不同的学习内容和学习目的,采取不同的学习方法。往往最好最好的学习方法是那些最有个性的。

  谢谢大家!

学习方法的演讲稿15

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家早上好!

  爱迪生曾经说过一句话,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到好成绩,那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

  关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法:

  第一:一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床,6点30在家里大声朗读课文,有利于对课文的了解,也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得,只有这样才能不被别的同学落下。这样,对我打下基础,掌握知识很有帮助。

  第二:上课的时候,我认真听讲,做好笔记,老师讲的内容我丝毫不会落下。也许,这也是一个很好的`方法。

  第三:课后认真完成老师布置的作业,然后再自己多做题,这样可以拓展我们的知识面,从而获得更多的知识。

  第四:不如试试“常立志”,我通常先只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下另一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,像球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

  “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,保持学习积极性,取得更好的成绩!

  谢谢大家,我的讲话完毕!