六年级毕业发言稿

时间:2024-05-20 演讲稿 我要投稿

六年级毕业发言稿15篇(热)

  在发展不断提速的社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编整理的六年级毕业发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级毕业发言稿15篇(热)

六年级毕业发言稿1

友爱的20xx届六年级同学们:

  你们好!学校童年生活就像一本厚厚的书。六年的时间,二千多页就这样匆忙翻过。在沈家营学校六年的学习生活,你已从无知的孩童成长为有主见的少年。六年中你们有许很多多的.收获与数不胜数的进步。在你们即将离开母校之际,我要送上我深深地嘱托:

  跨出家门,你们肩负着家庭的荣辱——肯定要珍惜时间。

  一位哲学家曾经说过,假如生命有两次,每个人都可以成为伟人。是呀,当一个人意识到光阴已虚度,假如能重来,肯定刻苦学习,由于生命只有一次。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道努力,就会胜利,就会成为家人的傲慢。

  跨出校门,你们肩负着学校的荣辱——肯定要牢记“读书做人”。

  不要遗忘母校老师曾对你们的教育、关爱、鼓舞与盼望,更不要遗忘你曾是沈小的一员。在今后的学习、生活中,要做到欢乐读书,踏实做人,要成为各行各业的优秀人才,成为沈小的傲慢。

  跨出校门,你们肩负着国家的荣辱——肯定要胸怀大志。

  “有志不在年高,无志空长百岁”。盼望你们早日树立自己的远大抱负,并为之奋斗。早日成材,成为国家的傲慢。

  同学们,盼望你们踏进中学的校门后,认仔细真学习,踏踏实实做事,做一个欢乐、正直的人。带着母校的嘱托、老师的祝愿扬帆起航,飞向更宽阔的天空吧!

  千里之行,始于足下

六年级毕业发言稿2

各位老师、同学:

  大家好!

  一个半月后分别就将来临,我们将离开同学,有新的伙伴;将离开老师,有新的老师;将离开母校,跨入初中的大门。在这恋恋不舍的临别之际,无数往事在我脑海中回荡,无数画面如电影般闪过。

  我依稀记得六年前的9月1日,跟着大人,怀着好奇,走进校门。我看见校门口的一块大石头上写着:青,取之于蓝而青于蓝。从那时起我就迈进了xx的大门,从此就成了xx的一员。

  温馨校园,我们的家。百年校庆时,无数同学登台表演,游园活动充满了笑声;印象xx晚会,星光灿烂;五连冠得到手后,更是无比喜悦这些不会成为过去。每一次春游,每一场运动会,每一堂公开课都将是我记忆的瑰宝。闭上眼睛,和同学,和老师,和母校在一起时的每一份欢声笑语,一起度过的.每一刻欢乐时光都会出现,成为我甜蜜的梦。

  光阴似箭,日月如梭。似乎昨天我还是个刚踏入校门的好奇小孩,而今天我已经即将离开母校。来到操场,来到实验室,来到信息教室它们仿佛如故,却多了一份我们洒下的汗水,成了我们永远的记念。

  谢谢老师,是你们让我从顽皮的小孩变成了爱看书的学生,是你们给了我母亲般的关怀,是你们带着我在知识的海洋中遨游,在科学的王国里探险。你们永远是我人生道路上的导师!

  谢谢母校,这里是我六年来的家。养习、明志、炼能、厚基,正是在这里的生活,学习,让我明白了无数人生道理,汲取知识,强健身体,像阳光雨露下的小树苗茁壮成长。请允许我在这临别之际,衷心地道一句:谢谢您,母校xx!

  谢谢大家!

六年级毕业发言稿3

各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,不知不觉中,我们在外国语学校已度过了将近六个春秋,再过三个多月,我们都将成为一名小学毕业生,迈进中学的大门。

  今天召开毕业班学生会议,我作为学生代表,站在这里发言感到很荣幸,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的,只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩,深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲反差甚远。

  这学期,对于我们毕业班的`同学来说是至关重要的,就仿佛是人生的第一个岔路口:是以优异的成绩录取外国语学校初中部,还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通初中?

  同学们,命运的航船掌握在我们自己手中,失败、成功都只能代表过去,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点,以更饱满的学习热情,更踏实的学习作风,在老师的悉心指导帮助下,找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难,投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。

  同学们,不经历风雨怎能见彩虹?阳光总在风雨后,让我们携起手来共同努力吧!

六年级毕业发言稿4

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  当六月的微风再次吹起校园的树荫,伴随着成长的喜悦和收获的快乐,我们就要告别母校了。带着挥之不去的记忆和牵挂,走出XX小学的校门,放下新的理想和希望。在这里,我谨代表所有六年级的毕业生们,向各位领导、老师们、小学的全体同学们,向心同学们说再见

  勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

  时光飞逝,转眼已是六年。六年前,我们满怀着理想和希望迈入XX这片深情的热土,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。在这两千多个日夜里,我们经历过欢笑和泪水,我们面对过成功和失败。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的.荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今,学生即将远行,请允许我们深情的道一声:“老师,你们辛苦了!”

  离别是如期而至的,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子已留在身后,但在XX这片热土,我们收获了许多:知识、自信以及理想。“做的自己”的校训已深深刻入我们的心中,每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果,将为我们的小学生活画上一个圆满的句号,并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并勇于担当的人,做德才兼备并敢于创新的人,不断奋斗,在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。 同学们,在毕业时刻,让我们郑重立下誓言:今天,我们以作为XX的毕业生为自豪;明天,XX将会以我们——祖国的栋梁为骄傲!

  谢谢大家!

六年级毕业发言稿5

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会。六年磨一剑,明朝见分晓。我们在北小学习生活将近六年了。在这六年中,体验过成功的喜悦,感悟过失落的彷徨,付出过辛勤的汗水,也迫切期盼收获。人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。今天,离毕业考试两月有余,当我们开始想象还能为童年时光画出怎样的精彩;还能给母校,给老师留下些什么记忆的时候,你们有没有都做好迎接挑战的准备,那我们应该怎样迎接这最后的冲刺呢?

  今天老师在这里想用六个成语和同学们分享我们的建议:争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下、满怀信心。

  一、争分夺秒。在两个多月的学习生活中,希望你们抓紧一切可能的时间,努力学习,分秒必争,不要拖沓浪费,贪图玩乐。

  二、去粗取精。希望同学们善于发现、总结。改掉不正确的观点和不良的学习习惯。精准把握知识的重点、难点、考点和适合的学习方法,养成良好的'学习习惯。

  三、精益求精。有些同学可能认为自己成绩很好,飘飘然不知所以,满足现状,便不思进取,这种想法是错误的。孔子曰:其生也有涯,而知也无涯。希望你们扎实进取,把知识学透,更上一层楼。

  四、三人行必有我师。在学习过程中,难免遇到困难,请同学们不要气馁,积极向老师同学们请教、交流,探讨,敏而好学,不耻下问,共同提高。

  五、千里之行始于足下。希望同学们坚持不懈,全力以赴,脚踏实地的走好每一步,完成好每一次作业,弄懂每一个问题。一步步走向成功。绝不因懒惰而掉队。

  六、满怀信心。人之所以能,是因为相信能。自信是成功的基石。树立信心,相信自己,为着你远大的理想,为着六年来的你所经历的风风雨雨,为着父母和老师期盼的目光,为着你的荣誉,努力付出,给自己小学六年画一个圆满的句号,老师相信你,父母相信你,学校相信你,希望你们更相信你自己。

  成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹。阳光总在风雨后,让我们携起手来共同努力!相信吧,心中有梦自会飞!不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的六月里,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,面对挑战,老师相信你们每一个人都会是逆流勇进的勇士,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫,未来把握在我们每一个人的手中!用拼搏实现希望,用勇气收获未来!用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力,我们的目标一定能够实现!

  谢谢大家!

六年级毕业发言稿6

各位领导、各位老师,同学们:

  大家好!

  我是六年级xx班xxx的家长。今天是个好日子,因为我们的孩子就要毕业了。我们欢聚一堂,一起为曾经付出的耕耘播种而期待守望,为即将来临的丰收而憧憬喝彩。在这样一个意义非凡的日子里,我能以家长代表的身份在此发言,感到无比荣幸和激动。借此机会,我首先要代表所有的家长和同学,对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!老师,是你们把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上,披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天空;是你们用美的阳光,爱的雨露,日复一日,年复一年,灌溉孩子们幼小的心田,才迎来了今天这个绿草如茵,繁花似锦的春天;是你们以超人的智慧、辛勤的汗水和无怨无悔的青春,谱写了一曲曲动人的乐章,铸造了一个个人生的辉煌!孩子们会永远记住你们!家长会永远感激你们!孩子们在xxx完小这个人才的摇篮里,沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长。老师的谆谆教诲,造就了你们自由舒展的思想和灵性飞扬的智慧。

  母校的.博大精深滋养了你们丰厚的内涵,做人的美德。现在,你们就要迎来人生的第一个重要渡口。在你们身上,承载着老师的深情嘱托、家长的殷切期望和母校的热切期待。你们要鼓足士气,全力以赴,争取以优异的成绩为母校增光添彩,圆满地交上人生的第一份答卷。明天,你们将鼓足风帆,奋力远航,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为浆,载着梦想之舟驶向成功的彼岸!天行健,君子以自强不息。你们要只争朝夕,斗志昂扬,像雄鹰一样展翅搏击长空。我坚信,在今后的人生中,你们定能披荆斩棘,乘风破浪,穿越一片片险滩,继续追寻胜利的曙光。

  今天,你们以xxx完小为荣;明天,xxx完小将以你们为荣!再一次祝福你们,所有的孩子们!毕业快乐!祝愿所有的老师身体健康,桃李满天下!祝愿xxx完小学校蒸蒸日上,再创辉煌!

六年级毕业发言稿7

尊敬的家长朋友们:

  亲爱的老师们,同学们:

  大家下午好!

  时光飞逝,岁月有情。转眼间,我来到XX小学已经整整二年,两年,二个365个日日夜夜,两年,两个春夏秋冬四季更替,斗转星移。

  我清楚的记得,20xx年XX月XX日,我收拾好行囊,离开了生活了40年的XX,毅然决然的来到了XX小学。这是无疑一个爆炸性的消息,我的朋友圈多少人不理解,为什么?图什么?值得吗?我回答:我来XX想做一件事,实现一个宿愿:把XX小学办好,让XX社区老百姓的孩子们在家门口有学上,上好学!

  两年来,为了全面推动XX小学高标准起步,高品质运行,高质量发展,XX全体教师披星戴月,日夜兼程,青春向党,不负人民,谱写了空港新城基础教育的.新华章。建校两年,我们受到了省、市、新区、新城表彰40余次,先后荣获XX省家庭教育示范学校、XX省少儿礼仪示范学校、XX省节水示范单位、XX省思政课教学社会实践活动先进单位、XX市中小学创客教育实践室建设优秀学校、XX市少先队工作先进集体、XX新区平安校园、XX新区体育特色学校、XX新区德育工作先进集体、空港新城教育系统年度目标考核优秀学校。XX的高品质发展赢得了社会的广泛好评和赞誉,先后有40多位家长给学校赠送锦旗,XX已经成为XX小镇名副其实的老百姓家门口的好学校。

  人心齐,泰山移。这些成绩的取得离不开XX全体教师团结拼搏,甘于奉献;离不开XX全体家长积极配合,大力支持;当然,也同样离不开XX全体学生好好学习,天天向上。尤其是六年级全体教师、学生、家长的不懈努力。借此机会,我有三项提议:

  第一,让我们把最热烈的掌声,送给六年级组全体教师,两年来,他们兢兢业业,认认真真工作每一天,他们急学生所急,想学生所想。方XX老师说,为了小升初用了洪荒之力,我坚信。李XX老师说,为了提高数学成绩,我想尽了所有办法,我一定知道。王XX老师为了所有人都能够提高成绩,默默付出,据说流了不少着急的眼泪,请相信,付出总会有回报!年级组长海XX老师为大家真可谓操碎心,跑断腿,说破嘴。还有今天在座的所有老师,都以不同的方式为六年级学生鼓掌加油。阳光校园,师恩难忘,让我们再次对全体教师表示衷心的感谢!

  第二,让我们把最热烈的掌声,送给六年级全体家长,感谢所有家长两年来对XX工作的积极配合与大力支持。

  第三,此时此刻,我要代表学校把最热烈的掌声送给六年级全体学生。感谢你们给XX校园带来了生机和活力,感谢你们以自己出色的表现给学弟学妹们做了示范和表率,感谢你们陪伴老师们一起,教学相长,共同成长。

  同学们,还记得20xx年XX月XX日下午,我们一起在舞蹈教室召开的师生对话会吗?共话向未来,梦想新征程。60多位学生未来20年的梦想宣言我都看了,至今历历在目。

  同学们,梦想的实现要靠脚踏实际去努力,要辛勤劳动去奋斗。小升初,不是结束,是一个长途跋涉,不懈奋斗的开始,希望全体同学,走进中学之后,更加努力奋进,五育并举,全面发展,争做有理想、有本领、有担当的时代新人。

  同学们,小学六年,其中有2年在XX度过,XX何其有幸,你们何其有幸。但愿这两年的XX幸福时光能够伴随你们勇往直前,成就梦想。

  孩子们,我们不说再见,常回XX看看!

  家长朋友们,我们不说再见,常路过XX望望!

  亲爱老师们,我们不说再见,我们永远在XX祝福大家!静待花开,期待硕果累累!

  谢谢大家!

六年级毕业发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!我是六(2)班的班主任。首先,感谢各位家长抽出时间参加这次家长会。我们召开这次家长会的目的是为了加强家校联系,相互交流学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量。同时,我们也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来,共同为孩子们的顺利毕业而努力。总之,我们的共同目标是为了孩子们的成长和发展。

  首先,我们需要关注学生的思想。现在的六年级学生已经具备了自我意识,他们希望被尊重,不再愿意被管束。在这个时期,他们开始对家长、老师的.言行提出质疑、表示反对,甚至会有自己的小秘密。对此,我们需要更加关注他们的成长,留心观察他们的行为,及时处理问题,避免问题扩大化。

  其次,我们需要注意培养孩子良好的个性心理品质。成长是一个快乐、迷茫和青涩的过程,我们需要正确对待孩子们成长中出现的问题,用宽容的心态去引导他们,培养他们良好的个性品质。

  最后,我们要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育,也是对孩子影响最深的教育。在孩子犯错误的时候,我们需要换个角度去思考,如何正确地教育孩子,而不是仅仅批评和责问。

  总之,我们希望家长和老师能够携手合作,共同为孩子们的成长和发展而努力。谢谢大家!

六年级毕业发言稿9

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

  虽然即将与相处六年的.同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但是无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但是无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

  一届一届的我们和老师挥手依依作别,但是却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——九龙坡区第一实验小学明天会更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!

六年级毕业发言稿10

各位家长:

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了杨滩小学,走进了六年级的教室,欢迎各位!感谢大家!

  我姓“马”,是这个班的班主任,也是这个班的语文老师。

  我们这个班共有34位学生,其中男生18位,女生16位。这半学期,学生才从各自的班级、学校聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,我班就拿到了很多奖,有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队,期中考试成绩也很理想,只有几个学生不及格。可谓人才济济,成绩卓著。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

  当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;

  我有以下几点要说的;

  一、先来谈谈班级的基本情况:

  第一方面:班级介绍

  半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说期中检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有待加强。

  第三方面:经验交流

  从其中试卷上来看,拉分较多的是阅读理解和习作。有了一定预感的学生就能独立的读懂短文,并很快的抓住短文的筋脉,理解较为轻松。而有的同学看到那么大段就没有信心将她读完更别提读懂了,拿到题目就瞎做。所以这一问题仍然需要学生平时的读书爱好的养成。书读多了,就会喜欢,也会有一定的语感或者说是评析的能力。所以在这次的会上我再一次的提醒个位家长在家多让孩子读书看报,拓展他们的视野,丰富他们的课外知识。最近班上有个别同学让我很头疼,作业经常拖拉不交,甚至不做,学习积极性不高,学习态度不端正,造成学习成绩不理想希望他们的家长重视起来,多花点时间过问过问他们的学习。面临期末复习,我想我们家长一定都有这方面的经验,主要还是以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由别人替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。 第三点:如何提高学生的学习成绩呢? 有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型”,这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成,何况中学生,当然更是如此。“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须“炼而求成”或“炼铁成钢”,方可奏效.。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。

  二、学习目的'不明确 玩是孩子的天性。

  自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。

  三、意志不强 学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。

  吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:

  四、对家长的几点建议

  孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:

  1、多给孩子一点信心,不要在其他人面前损伤孩子自尊 ,做孩子成长的强有力的后盾。与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

  2.做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

  3.真正关心孩子的学习定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。

  4、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

  只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们真诚希望家校携手,并轨同行!总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!谢谢大家!

六年级毕业发言稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  岁月匆匆,六年的小学生活转瞬即逝,今天,我们就要离别亲爱的母校,踏进新的校园。大家心里有万般的不舍。回首往事,老师的教诲,母校的一草一木,一花一树,都是那么的熟悉,那么的亲切。

  回想以前,我们无知,我们幼稚,我们胆小……可在您的怀抱里,我们由无知变得懂事,由幼稚变得成熟,由胆小变得勇敢。以前,我们爱哭爱闹,我们连上课举手发言都战战兢兢,不过,在您的怀抱里,我们不再闹人,上课会踊跃发言。亲爱的母校,这都是您的功劳!谢谢您!

  回想以前,我们连算加减法都要用手指头去算,不过在您的悉心教导下,我们由原来的加减法都要伸手指算变成了会算数、算得准,加减乘除、小数、整数、百分数不在话下。以前,写一段句子都要抓耳挠腮,不过在您的指导下,我们40分钟出一篇好文章。这都是您辛勤劳动的果实,感谢您!老师!

  亲爱的`同学,忘不了我们在一起的岁月,忘不了我们曾一起学习,一起游戏,一起郊游,忘不了我么朝夕相处的时光,忘不了我们结下的友谊,更忘不了我们的患难与共,团结协作。六年了,转眼间我们将分离了,我的心又怎能够静下来呢?

  忘不了老师的辛勤栽培,忘不了同学的友谊,更忘不了我亲爱的母校!再见了!亲爱的母校——新世纪!

  谢谢大家!

六年级毕业发言稿12

  时光飞逝,转眼间我已经进入了新的学校。为什么,每当我想母校时,眼角总是悄然湿润?因为,那是心中万般的留恋呀!

  母校美好的环境和良好的学习氛围让我在学业上也取得一次次的值得骄傲的成绩。生活了六年的地方真的是有很多的不舍,校园里处处都有难忘的回忆,对于已经离开的我,心里只有感激与不舍,感激学校为我们提供的一切,不舍大家相处的美好时刻。在这里,作为快毕业生,我真诚地为学校祝福,为全校师生祝福,千言万语汇成一句话:希望祥发小学的明天会更加辉煌,每一名同学都会为祥发小学的明天感到骄傲。

  老师,您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水,辛勤的劳动!在我们成长的道路上,是您以渊博的知识和循循善诱的教导,使我们茁壮成长。在这里,我要发自内心地说一句:谢谢你们,我敬爱的老师!

  朋友们,学校的`课间生活是丰富多彩,我大部分时间是和你们在一起。下课,我们便开始嬉戏,玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感,那便是友情,宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中,早已架起了一座友谊的金桥。

  我离开呆了六年的美丽校园,心里有百般的不舍,还没写下这些文字的时候,泪水已经模糊了双眼,曾经的种种美好回忆都浮现在眼前,想来想去,真的很舍不得离开!虽然刚来的时候有过很多的不满与抱怨,但现在仔仔细细,当初的自己是多么的幼稚与无知。是祥发教会了我如何去做人,真的很感谢这里的同学、老师。

  六年级毕业感恩母校演讲稿8

  时光总是匆匆的。眨眼间,我们就从一年级的小同学,到了五年级的同学了。我的母校xx小学。她,伴随着我们走向成熟。

  从一年级到五年级有许多老师教会我们不同的知识,让我们有不同的体验。每过一个夏天,都会有新的老师。同时,我也有新的面貌,迎接新的挑战。在学校里遇到的风风雨雨、老师给予的鼓励、同学给予的快乐像一朵朵灿烂的小花,在我心中的校园开放。她们让我悟出了做人的道理。这些事给了我经验,让我在人生的大道上迈出了飞跃性的一大步。

  一声问候,一个点头,一个微笑。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天都给我们一丝温暖。

  可是,再过两个夏天,我们就要毕业了。就要离开母校的怀抱;就要离开老师的问候;就要离开校长的幽默

  在低年级时,常常听到毕业班的老师对毕业生们说。我只是歪着脑袋:不知道什么叫做人生。长大后,我明白了:人生是一支歌,要微笑面对;人生是一本书,把所有的经验记录在这本书上;人生是责任,长大了,要为爸爸妈妈减轻负担,不要再让爱你的人受到伤害……

  毕业后,我希望我成为xx小学的骄傲。我希望在人生的旅途中,可以常常回味在母校的人与事。

六年级毕业发言稿13

各位来宾,各位家长、老师,亲爱的同学们:

  今天,我们在这里隆重举行20xx届x小学子的毕业典礼。在此,我要向x小20xx届的毕业生们表示衷心地祝贺:祝贺你们圆满完成了六年的小学学业,成为了一名合格的沌口小学毕业生!同时,我也向所有为了同学们的成长披星戴月、无悔付出、倾注智慧和爱心的老师们致以崇高的敬意!向始终在背后默默支持学校工作的家长们表示诚挚的感谢!

  同学们,在你们临别之际,校长想对你们说的话语都凝聚在了我近来写的这首诗中。在今天这个光荣而神圣的毕业典礼上,校长把这首诗送给你们。

  《告别》

  七月,如约而至。

  美丽的x小,依旧恬静。

  而你们即将与母校——

  这片朝夕相处的热土告别。

  在这个盛夏的季节里,你们怀揣着美丽的梦想

  迈出了羁旅求索的步伐,从此x小的一草一木,一树一花

  都永远定格在了

  你们童年美好的记忆中……

  同仁楼里

  留下了你们上课的匆匆步履;

  操场上

  留下了你们疾步如飞的身影;

  音乐室里

  留下了你们曼妙的舞姿;

  图书室里

  留下了你们

  求知若渴的眼神和琅琅读书声……

  母校的每一个角落

  都留存了你们赐予它的`宝贝。

  这六年

  你们留给我的也实在太多太多——

  有青春的轻狂、激扬;

  也有少年的烦恼和迷茫……

  同样,我也见证了——

  在成长的路上,你们从独立中懂得坚强;

  互处中懂得宽容;

  跌倒后再次站起的勇敢……

  在这个美丽的毕业季,我想把最美的祝福送给最可爱你们——

  愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

  愿你是一棵树:

  春天,吐一山淡淡的香味;

  夏天,洒一抹如泉的凉荫;

  秋天,举一树甜甜的青果;

  冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

  愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;

  愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;

  愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地奔向生活的大海......

  年年落叶归于沃土;

  岁岁兰花凋为尘香,无论你身处何方,同学们请记得:

  常回家看看。

  也请记得:

  有情,能使你端庄;

  有礼,能使你高雅;

  有志,能使你奋发;

  有恒,能使你坚定……

  请记得:

  当精神“渴”了,就听听音乐;

  当精神“饿”了,就读读书。

  请记得:

  聪明的人,今天做明天的事;

  懒惰的人,今天做昨天的事;

  糊涂的人,把昨天的事推给明天。

  愿你做一个聪明的孩子!

  愿你做一个时间的主人!

  也请记得:

  你可能无法做到完美,但你可以无限接近完美;

  你可能不是最优秀的,但你可以向着更优秀的方向不断努力。

  这个世界会存在不公平,但请一定不要怀疑努力奋斗的意义。

  永远怀揣希望、拥有梦想,这是x小学子应有的人生姿态。

  此刻,当你们要以一个合格毕业生的身份走出校园、

  走向一片更广阔的天地的时候,作为校长,我期待遇见一个更好的自己,也期待在以后的日子可以遇见一个更好的你们。

六年级毕业发言稿14

各位老师、亲爱的同学们:

  六年的时光,飞逝如箭。新学期即将到来,我们即将从这个山头的小学生,转变成初中的学生。我们将离开爱我们、呵护我们、陪伴我们的母校,踏上新的征程。在这个特殊的六年级毕业演讲中,我想为大家径直切入我们的重点,来谈谈对过去和未来的看法。

  首先,我想说的是,我们经历了一个非常令人难忘的六年。在这段时间里,我们与老师、同学们一起度过了无数个日日夜夜。从懵懂的'小学生,到正式踏入青春期的少年,我们所经历的,不仅仅是课本里的知识,更是对人性的了解,对生活的认知。记得六年级的插队事件,我们还时不时开玩笑“不要插队啊,一万年太久,只争朝夕”,这是我们最初的独立性的表现。插队,是一件看似微不足道的小事,但却是我们最初懂得自由、自主、自律的小小缩影。记得小学六年级最后一次座谈会上的发言,我们有意无意地表达了自己的观点,练就了表达能力。可以说,小学六年的时间,不仅是我们物质成长的六年,还是我们精神成长的六年,传承了爱和友谊,培养了我们的责任心和团队合作能力。

  其次,我想谈谈我们即将面对的未来。毕业,也是一种离别。我们将要和老师在母校路上扯一扯手,我们将要和同学在课间斗斗嘴,即将要告别。但令人欣慰的是,我们之间那份深厚的感情、那份巨大的信任,将伴随我们一辈子,我们不应该只是离别,更是要迎接未来。无论是再见、抑或是欢迎,都需要我们豁达坦然,因为人生是一个不断与变化对峙的过程。我们应该不断地学习,不断地发展,大胆地去尝试新的机会和经历,因为我们只有一次年轻,只有一次机会。

  最后,让我们回归到今天的这个特殊时刻。六年级的同学们,你们是这个家庭的小姐姐、小哥哥们,你们是这个大家庭的一份子。你们以自己的方式为母校的荣誉买单,用自己的汗水为这里的美好付出,带给这里的一切欢乐。在这个特殊的时刻,我非常感激你们的付出与贡献。因为没有你们,这里绝不是我们所熟知的母校。

  各位老师、亲爱的同学们,美好的时光总是短暂的。然而,它会为我们留下独特和永恒的回忆,会为我们的未来打下坚实的基础。毕业了,这里的一切都将显得那么珍贵和令人难忘。只有我们有了过去,才能涅槃重生,我们已经走到了一个新的起点,我们将继续进一步成长,前往新的人生旅途。我们请带着喜悦和自信,展望你们光明的未来。祝福你们一切顺利!

六年级毕业发言稿15

  时间过的好快啊,眼看我们就要毕业了。这个学校就像我的家一样,很温暖,因为这里的老师都很好,很和蔼。母校就像摇篮一样,而我们都是摇篮里的孩子,老师哺育着我们,呵护着我们。我用千言万语也描述不出来我对母校的感情。今天是感恩节,我想感谢一位老师。

  这些老师当中,令我印象最深刻的就是阮老师。阮老师很幽默,上课和我们嘻嘻哈哈的,和我们开玩笑,每当他和我们开玩笑的时候,同学们一个个都笑个不停。

  但x老师凶起来也是很严肃的。记得在四年级的时候,我的数学很不好。于是,x老师一直在帮助我,他每次讲完了这道题,他还会再讲一遍,让我知道这道题该怎么做。x老师三番五次的帮助我,有一次考试,我还是没有考好。阮老师没有责怪我,只是面带微笑的说了一句话,赵胜男,加油!他说了这句话,使我充满了信心,我相信我一定会战胜困难的。

  现在x老师上课我能听得懂了,比以前要进步了,这都是x老师的付出啊,要不是阮老师帮助我,我不会有所进步的,所以我非常感谢他。想感谢一个人,不是口头上说出来的`,而是用行动来表示。我以后要更加努力,争取上x分给x老师看看,不要让他失望。x老师就是我想感谢的老师。

  回忆起这些往事,我的心里充满了对老师的感谢之情。我们即将要毕业了,我舍不得曾经教过我的每一位老师。老师就像我的母亲一样,她让我们进入了知识的殿堂。老师就像雨水,她浇灌着我们,滋润着我们,让我们茁壮成长。老师就像一根蜡烛,点燃我们,照亮了我们。我舍不得我的校园,我舍不得所有的老师,舍不得同学们。