教师座谈会发言稿
在日新月异的现代社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家整理的教师座谈会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师座谈会发言稿1
尊敬的各位领导，各位青年教师同仁们：
大家好！
今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有青年教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀。
转眼间，步入幼师行业已经好几年了，作为青年教师的我们已经从最初的惶恐和无措中慢慢走出来，开始学会如何从容的应对教学和工作中的突发状况。在这个过程中，我见识到身边每位教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了幼教作为自己事业，并将更加努力的去坚守。
我从事幼教事业以来，并非一帆风顺，但是在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的`智慧爱心的同时，也同样收获着幼儿世界里的纯真和善良。相信不止我一位老师有过这样的时刻，当你受伤时，会有小朋友问问你疼不疼，要帮你揉一揉，吹一吹。当你爬高或者做一些危险动作的时候，会有小朋友提醒你说，你要小心一点哦。这些平淡的话就像一剂强心剂，总在你为了很多琐碎的事情而烦恼时，给你注射满满的能量！
如果把人的成长与成才过程分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段，那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。因此，幼儿教师职业是一种为民族未来而奠基的职业，这份职业具有十分崇高与神圣的社会价值，所以说，我们肩上的担子不轻，但是，我们既然选择了这个行业，就选择了这份责任，就应坚守和热爱，就应甘于奉献，一路执着，走下去。
社会在发展，科技在进步，教育在更新，我们也需要不断学习与创新。这是教师教育教学的生命力所在。国培是一个难得的学习机会，是提高自身业务素质的良好途径，我一定好好珍惜这次机会，认真对待每一门课程的学习，确保学有所获、学有所悟、学有所进。
有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功，新时代、新形势对教育工作提出了更高的要求，我一定牢记时代使命，真抓实干、开拓创新，努力做一名合格的幼儿园老师。
在今后的工作中，我一定做到：
一是献爱心。作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二是勤学习。学习是提高自身素质和专业素养的重要途径，也是做好工作的重要基础。我们不仅要学习幼儿园一日流程，还要学习幼儿心理学，也要学处理突发事件的教育机智。只有不断学习，才能随时补充自己的能量，给自己充电，才能促进幼儿教学工作全面提升。
三是务实做。学习好比是“源头”，学以致用好比是“活水”。我们要运用自身的知识与优势，去影响孩子，去启迪孩子，去呵护孩子，去关爱孩子，做好孩子人生的引路人。
四是强责任。责任心是幼儿教育的灵魂，一个缺乏责任的人是不可靠的人。我们面对的是一群群天真无邪的孩子，他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟，这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子，要有特殊的工作责任心。没有责任心就做不了一名合格的幼儿教师。
最后，祝各位老师节日快乐！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿2
敬爱的各位领导、亲爱的各位姐妹：
大家好!
和风拂面，又见春天，在这春暖花开的日子里，我们迎来了自己的节日，先向大家道一声：节日快乐!
女人总是与花联系在一起，或柔美，或淡雅，或明艳，各自演绎着不同的风韵，正是这些花儿们点缀着世界，撑起了一方美丽的天空。在学校，在家庭，我们为人师、为人妻、为人母、为人子女，用柔软但坚韧的肩膀扛起每一份沉甸甸的责任。
首先，我们能找到自己的方向，拥有实现自己价值的平台，是因为我们成为教师的一员，为人师表。我只是最普通的一名教师，为了能对得起学生望向你时那一双双纯净的眼睛，我认真钻研教材，不放过每一个细节，因为专业知识的欠缺，有时备一节课需要两天的时间，搜集各种资料，反复看，反复发现问题，很多时候需要加班，但我从未因此而仓促地去应付学生，很多次上下班的路上，临睡前，我都在想着如何处理某节课的重难点，如何把自己的课堂变得更有效率。也因此，我经常会有很多问题，有的问题甚至很幼稚，但我亲爱的地理组的同仁从来都是不厌其烦，耐心讲解，主动帮我分析教材，梳理重难点，让我节省不少时间。从他们身上，我学到了耐心这个宝贵的品质，也用同样的态度去对待每一个学生，比如283班的某某同学，他脑子比较慢，又内向，很少问问题，看到他好像很用功但成绩差，我就主动去问他，多次沟通之后，他开始主动提问，但经常拿着同样的问题一遍又一遍地问，还总爱钻牛角尖，有时候提的问题让人啼笑皆非，可即便他问了十次，我仍然会对他微笑十一次，经过一段时间努力之后，他成绩有了明显的进步，也愿意与我沟通，学习的积极性更高。虽然这个过程会有些累，但当我可以把原本自己一知半解的知识流利地解释给同学们听时，当我看到他们恍然大悟的表情时，当我看到他们每一次进步时，心中还是满满的幸福。
在家里，我们担任着更多的角色，我之所以能有足够的时间和精力投入到工作当中，主要是因为我有一个聪明能干、善解人意的'婆婆，她总说我工作忙，所以主动承揽了所有的家务，因为有她，我每天下班都有可口的饭菜，因为有她，我从未操心过孩子的衣食用度，每次，当我惊喜地发现孩子学会的新的东西，才会想到我作为妈妈在她成长过程中的缺席，也因此更加感激，我是个不善于表达的人，但今天，我要向我亲爱的婆婆说一句我一直都想说的话：妈，您辛苦了!也因此，我尊敬她，在她需要什么东西的时候毫不犹豫，在她生日的时候记得送礼物，每次出门带一些她喜欢的东西回来，也许微不足道，但是这是我时时挂念在心的一种心意。当然，有时难免会有些不快，但我从不顶嘴，不仅仅因为她给了我这么多的支持与理解，也不仅仅因为她是我的长辈，还因为我知道，每一个母亲都是孩子心中最亲最爱的人，我老公已经很辛苦，我不想让他因此而为难，如果我体谅了，结果就是一家人其乐融融，何乐而不为呢?
其实，我觉得感情就像是银行存款，如果我们每天都释放正能量，不断地存入体贴、宽容，那么这笔财富将会越来越丰厚。
我想也正因为如此，老公对我父母也很孝敬，如果不是什么特别的事，几乎每天下午下班后都会陪我回娘家，帮我父母干干活，陪他们吃一顿简单的晚餐，我想这是我父母感到最欣慰的事情，女儿虽然已嫁作人妻，却永远是他们的女儿，一样可以共享天伦之乐。
亲爱的各位姐妹们，我是一个普通的人，我也是一个幸福的人，因为我爱我的学生，我爱我的家我的亲人，只要我们心中有爱，就一定会听到幸福流淌过心田的声音。
最后，再次祝大家：节日快乐!
谢谢大家!
教师座谈会发言稿3
晚上好！
我来到，从军训那天算起，到现在已经是两个多月了。其实和早已结下缘分。XX年那一年暑假，我刚从大学毕业，当时就来到了咱们，并参加了当时的培训。因为各种原因，参加完培训后就离开了。时隔两年，我重新回到这里，以一种更新的姿态迎接未来对于我的挑战。
首先，不论是两年前，还是两个月前，走进给我的第一感觉就是干净。绿茵场上、篮球场上、葡萄架下、风雨长廊、教学楼都是干干净净，一尘不染。除了干净，迎接我的还有郁郁葱葱的绿树小草。整个学校都被绿色植物包围着，烘托着。不得不让我感叹，这所学校确实是名副其实的环境优美。在军训期间，我们这帮子新老师被安排在学生宿舍暂时住下。本以为会相当简陋，没想到刚踏进宿舍门，就感受到了一丝清凉，原来宿舍里早已准备了空调。到了第二天，学校领导也纷来沓至，对我们“嘘寒问暖”，也让我们这些新老师颇为感动。
培训后是紧张的开学工作。开学起，我和刘圣兰一起分在了学校教科室工作。接踵而至的是各项教科室的工作。虽然作为一名老师已经有两年了，但是面对这类科室工作，仍然是一名新手。话说，有一位好师父，你前进的道路便少了一份荆棘。我很庆幸，我和圣兰有一位好的引路人——宋校。在科室工作中宋校悉心指导我们，并从细节入手。例如如何和其他老师交流沟通。刚接手工作，宋校在交与我们工作后，总是会耐心地告诉我们应该如何做，事后会询问我们是如何做的，并细心的告诉我们哪里还做的不足。慢慢地，从最初的懵懵懂懂，有事后连一个文件都找不着，到现在不说得心应手，但是也很大程度上提高了做事的效率。在教科室工作，和做一名老师是有不同的。老师主要面对的是一群天真活泼的孩子，而科室工作面对的则是学校的事务。我，其实是一个容易粗心的人，而在教科室最需要的是细心细心再细心。我希望，在宋校的领路自己的努力下，我能从粗枝大叶逐渐转变为一个细致入微的人。
来到，是希望能够站在讲台前，和自己的孩子一起共成长。现在我是一名储备老师，在一个学习成长的阶段，并加入了青蓝工程的队伍中。从毕业之后，我一直感叹于没有一个老师，我真的很高兴来到后能参加这样一个青蓝工程。许多人说“遇到一位好老师会让人终生受益”，好老师就像一本好书，而我是何其幸运，有幸在这次活动中结识“研究型”教师黄可。或许本身和她的年龄差距不大，黄可老师给我的感觉就更像一个大姐姐，可以说是手把手带我熟悉各种事物。因为第一次接触全寄宿制学校，很多事情还不熟悉。黄可老师从如何接送学生开始，带我熟悉工作。因为一年级的'学生刚刚来到学校，很多是懵懂无知的，每天黄可老师就带着我一起接送孩子，并且融入孩子们的生活，小到孩子们吃饭穿衣。让我不得不感慨，老师都是一个个好“妈妈”。在教学方面，黄可老师的课堂也是对我完全开放。毕业后，在以前的学校我也是教低年级，这一次，又下到了一年级。我想，黄可老师的课，能够让我和之前自己的课有了一次对比，这样更能够认识到自身在低年级教学方面的不足，从而有效地提高自己的教学能力。最近，我来到徐长河班上，学校又给了我一次学习的机会。毕业至今，我一直在低年级徘徊，对于中高年级一无所知。面对这一个个学习的机会，我想我要坚持六个字“多听”“多思”“多学”，珍惜每一个机遇和挑战。
最后，衷心感谢学校对我们新教师成长的关注和重视。虽然压力不小，工作重，但我想付出的是汗水，收获的是快乐。
教师座谈会发言稿4
亲爱的老师们，同事们：
时光如梭，一转眼我们又迎来一个新的教师节，今年我将以生日的形式为大家祝福：一个红包、一支玫瑰、一个蛋糕，祝你们生日（节日）快乐！同时，也向长期关心支持学校发展的各级领导、各界人士、各位家长、和教职工家属，致以亲切的问候和衷心的感谢！
国家的发展在教育，教育的振兴在教师，教师是立国之本、立教之本，尊师重教是中华民族自古以来就有的优良美德。一个人一生遇到好老师是其人生的幸运，一个学校拥有好的老师是学校的荣耀，所以我以你们为骄傲、自豪！感谢你们与我一起同舟共济、风雨兼程！
xx学校落地燕郊整整5个年头，从一个150人的小学发展到今天：幼儿园、小学、初高中2600多个孩子，300多名教职员工；教学质量芝麻开花——节节高：小升初考试第一，英语教学连续5年第一，中高考喜报连连。这一切的成绩都是所有教职员工的心血，是你们共同奋斗的成果。感谢你们的敬业精神和真诚付出给了我信心、梦想和支撑！
亲爱的老师们，我们所处的时代正在发生着前所未有的变化，借助国际化、数字化、网络化之势，人工智能、机器人等一系列丰富多彩的技术正在颠覆着我们习惯的社会和行为，包括我们所从事的教育行业，日常的教育教学常规行为正在重塑。技术革新和行业重塑冲击着我们原有的认知模式，要想适应生活、工作和社会的种种革新，重塑模式，需要有一场心智模式Mindset的转型，即从我们原来熟悉的相对简单和稳定时代的“心智模式”转换到能在复杂环境下生存的新的心智模式——“复杂心智”ComplexityMindset。而面对这个任务责无旁贷，当仁不让者就是我们教师！我深知，xx学校要想培养出具有创新型的国际化专业精英人才，就需要有一支具有创新精神、国际视野、人文情怀的教师团队。
自建校以来，学校始终坚持把教师队伍建设作为第一资源来抓，我们与北京、上海、广州、重庆等大都市的教育资源、教育信息共享、同步培训；我们与英、美、澳洲、日本等国家的世界一流大学建立“教师培养体系”，让我们的`教师每年出国接受培训……这些举措，旨在培养老师们的国际视野、创新精神。立足本校，我们每年的“创新课堂大赛”，每学期的教研主题研究，每月的教师师德培训……等等旨在培养老师们的专业素养。每年的假期旅行、社会实践、慈善公益活动等旨在培养老师们的人文情怀。在下一个五年计划里，我正在筹划“教职工帮困基金”、“教职工住房”、“教职工股权分配”、“教职工养老基地”等项目，旨在解决老师们的生活保障、后顾之忧。
亲爱的老师们，世界局势复杂多变，时代发展变化万千，教育不是“世外桃源”，我们必须要根据时代的发展趋势、整合东西方最优秀文化，去探索、实践构建未来的教育体系，才能培养出具有“东西方智慧融合和创新的能力”的具有“复杂心智”的世界公民，从而适应和引领未来世界。
亲爱的老师们、同事们，展望未来，我们仍旧任重道远，让我们一起，秉承“培养有责任、有能力、爱生活的下一代”的教育理念，共创我们的幸福人生，在学校的创新发展中共同迎接xx学校“第二个五年计划”的绚丽明天。
祝节日愉快、工作顺利、家庭幸福！
教师座谈会发言稿5
亲爱的同学们：
大家好！
金秋十月的今天，我们怀着喜悦的心情，从四面八方会聚到XX，共赴这个跨越两个世纪的人生之约，一起思念美好时光、交流人生经历、展望美好前程。在此，我受筹备小组同学们的委托，首先代表他们向各位前来聚会的老师及同学们表示热烈的欢送和衷心的感谢！也向因故未能前来参加聚会的同学表示亲切的问候和诚挚的祝福！
今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。根据学校提供的花名册，我们XX届高中毕业有89位同学，再加上XX届初中毕业的局部同学，能联系到的同学近50名，大家分布在不同的地域，从事着不同的工作，经营着各自的生活和事业。局部同学之间30年很少有联系，也有同学甚至毕业至今从未谋面，所以说这次同学聚会非常难得。为了今天的聚会，许多热心的同学付出了辛劳和汗水，有的.统筹谋划、精心安排；有的东奔西走、上下联络。还有的同学慷慨解囊，出资相助，我提议大家用热烈的掌声对他们表示由衷的感谢，并向他们致以深深地敬意！
在这三十年里，我们各自的人生都烙上了岁月的痕迹，每个人的生存与奋斗，都别有一番沉浮与历练。回忆中学读书时的青春岁月，是那么的美好，那么的亲切，虽然终成一笑，却总也止不住一种渴望相聚的情感，常在心头微微地颤抖。这是一种记忆，是生命的机缘让我们共同拥有这个值得珍藏的记忆；这也是一种财富，值得我们用一生的时间精心呵护、倍加珍惜。如今，皱纹已经攀上了我们的额头，两鬓已被白发悄然浸染。三十年的风雨历程，既让我们深刻感受了创业的艰辛，生活的困顿，又让我们切身体会了收获的喜悦，人生的真谛。三十年是一段青春，三十年是一种生活，三十年更是一个缘分，正是这份缘分促成了我们今日的相聚。不管走到哪里，不管事业成败，我们始终没有忘记，我们曾经是同学。尽管由于工作的忙碌，我们疏于联络，但我们的友谊不变，彼此的思念在日益加深，相互间默默的祝福从未停止。我们的友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色，而冷淡。这份情谊如同一首深情的歌，悠远绵长而回味无穷。今天，我们怀着同学之间的深情厚谊，不辞辛苦，从四面八方一路风尘赶来，相聚在一起，共叙离情别意，让我们共同祝愿今天我们的聚会。
今天，我们只有一个身份――同学；今天，我们只有一种称谓姓名；今天，我们只有一个话题――友谊。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问职业优劣，不问收入多少，不问职务上下，不比老公英俊，不比老婆漂亮，只叙同窗之情，只谈同学之爱！让我们抛开所有的顾虑，倾情交流，共诉衷肠，传递真诚，共浴友谊的阳光！让我们的聚会成为一种美丽的永恒！我相信：这次高中毕业三十年的同学聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。同学们，岁月可以带走我们的青春与激情，却带不走我们的思念和记忆；生活可以改变我们的容颜与秉性，却改变不了我们的纯真和友谊。期望经过这次同学聚会的洗礼，我们的友谊更加牢固，我们的感情更加醇厚，希望大家能在这个我们共同营造的温馨大家庭里常来常往，在今后的时光里，加强联系，相互扶持，共同进步。
教师座谈会发言稿6
尊敬的学院领导、各位老师：
大家下午好!
很荣幸作为青年教师代表发言，在这里和大家互相交流。同时感谢学院领导对青年教师的关心和重视。
我自20__年12月进入学院至今近半年时间，在学院和系部领导地关怀下，在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成绩，工作能力有了一定提高。同时，在这近两年时间里，我也看到了学院的发展与变化。
学院为我们青年教师搭建了一个广阔的发展平台，为提高青年教师的工作能力，制定了一系列的政策，但我个人认为其中还有不足：
青年教师表达个人意见和想法的渠道相对较少。
通过在学院工作的这段时间，通过与身边的青年教师交流过程中，发现许多同事对学院的发展都有许多很好的建设性的建议，但是表达的渠道较少，不能将这些建议转化成对学院发展助推器和催化剂。
青年教师培养上不能够因人而异，发挥个人长处
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特长，但是学院现有制度和政策下，不能够充分发挥其个人能力和特长，有点一锅端感觉，使个人的能力不能淋漓尽致发挥，对学院的发展的促进打了折扣。
青年教师培养的力度应该进一步加大，在职称评定、教学科研能力提高等方面的培养上应该继续加大力度，提供更多的指导和支持。
一个人的成长环境固然重要，但仍需要个人的努力，因此我个人认为青年教师必须要加强以下几个方面的：
具有高度的责任感和使命感，要有担当
作为大学教师，教书育人的使命需要我们亲身去践行，要努力提高个人的工作能力，不能得过且过，抱着一种“混”的`思想，需要我们恪守教师职业操守，强化自身专业素质，努力成为一名合格的人们教师。
我们青年教师除了拥有年轻的资本、灵活的头脑和创新的意识外，还必须要在工作中有担当，学院为我们搭建了发展的平台，那么我们既要做好个人发展，同时更要为学院的发展贡献一份力量，不能遇事就躲，我们每一位青年教师以强烈的使命感和责任感勇于担当，“先学院之忧而忧，后学院之乐而乐”，当我们每一位青年教师以执着追求的精神成为各自专业领域的行家里手，当我们每一位青年教师在宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院这个舞台上尽情挥洒我们的青春活力，我们终将见证宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院的大崛起、大繁荣、大发展。与此同时，我们也会看到我们自己美好的未来。
要有团队精神
每位老师要对学院、对集体充满感激之情。能够进入教师队伍，都有自己的优势和长处。我们在一起工作，这是个缘份，有些东西不要太计较。既然走到一起来，就一定要反反复复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自命清高，胜人一筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前，该出力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。所以，懂得维护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。
成长需要自律，要时刻约束自己的行为。青年教师社会历练不够，所以要时刻崩紧一根弦。对自己要严格不要放松。师德修养上要自律，筑牢思想道德防线，记住自己是一名光荣的人民教师，所作所为关乎自己的师表形象;生活上要自律，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要尽量去除“名利之心”。我们要始终以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，恪尽职守，不断提高自身品格，积极维护自身形象。
光荣和使命同在，机遇与挑战并存。大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。让我们共同努力，完善自我，为学院的发展尽一份绵薄之力。最后，祝各位老师教师节快乐，工作顺利!
教师座谈会发言稿7
各位领导，各位同志：
作为教育教学工作中一名普普通通的党员，在那里介绍自己，心里很是不安。因为我明白，有很多同志的工作做得比我多，做得比我好。但既然是组织的安排，我就把自己做的一些工作作一简单汇报。
我从事教学工作20多年，一向兢兢业业。20xx年加入中国共产党以来，努力以一名优秀党员的要求投入到工作中，不仅仅赢得了校园领导同事的肯定，更赢得了学生和家长的信任和尊重，曾先后被评为教管中心优秀班主任、优秀教师。
教学相长。我一向在学习，在改变，在实践。
在课堂教学中，我注重朗读教学，把教学中的实践和新课标的学习相结合，写了《学〈课标〉重诵读》的教学论文发表在《山东教育》上。去年接手一年级，我把倾听、模仿名家朗读和课堂朗读指导结合起来；这个学期，我又把晨诵和课堂朗读结合起来，把朗读练习和班级朗读比赛活动结合起来，学生朗读的潜力和用心性明显提高。
“腹有诗书气自华”。我很重视学生对优秀传统文化的学习。在20xx年就开始了古诗文经典诵读的班级试验，背古诗，背《论语》，背《道德经》。去年接手的这个一年级，我结合入学教育，边背边讲边学边用《弟子规》，把优秀传统文化的`学习和此刻学生的学习习惯、生活习惯的养成教育有机结合起来，收到了较好的效果。学生的课外阅读很重要，养成良好的读书习惯更重要。我要求每人书包里至少有一本课外书。我和学生一起听故事，和学生共同阅读，我的语文课堂上完成了学习任务学生就会捧起书来阅读，这在一年级就成了习惯。尽早识字和超多阅读是学好语文的关键，为了扩大识字量和阅读量，还在学习拼音之初，我就印发了《注音三字童谣》，让拼音的学习和识字同步，期间，穿插播放《汉字宫》《韵语识字》识字视频。我在日常教学中，语文课本、《日有所诵》、《弟子规》齐头并进，一路读，一路背。一年级结束，我们不仅仅顺利完成教学任务，而且背完了《弟子规》和《日有所诵》160篇儿歌，背诵了《增广贤文》和40多首古诗，读完了4本《好妈妈儿歌400首》儿歌和儿歌后面的字、词和语言运用，共同阅读了《三字童谣》和半本《经典阅读》。我们一年的阅读量就超过低年级课标要求的10倍以上，背诵量也有5倍之多。一年级期末家长帮忙统计学生的识字量：2500—3000字有4人，超过了中年级学段（3—4年级）识字2500的课标要求；20xx—2500字有6人，1600—20xx字有14人，共有20人超过了第一学段（1—2年级）识字要求。（说明：班级人数28）鲸吞牛食般的阅读和背诵，为学生的发展打下了坚实广博的文化底蕴。
作为语文教师，我看重自己的文笔修养。我获得过全国小学语文教师下水文比赛三等奖；山东省小学语文教师下水文比赛一等奖；在《快乐作文与阅读》上发表了《追随长征的脚步》等文章。为了积累教学资料，反思、总结自己的教学实践，12年初我建起了自己的博客。近两年来，我写博文近200篇，粗略有一二十万字。
对于中高年级学生的写作，我比较注重他们的亲身体验。我以前带学生考察校园周围的环境，写环境调查报告；和学生出去春游、野炊，回来分类写景、叙事；和学生一起堆雪人、打雪仗，感受生活的乐趣，再将快乐化为文字；和学生一起养鱼、放生；养蒜苗，炒蒜苗，写观察日记，体验那份融融爱心……20xx年春天，我组织学生观看央视《走基层问暖》的新闻视频《大凉山失依儿童-渴望爱的孩子》，生活环境的巨大反差让学生情不自禁，自发组织募捐帮忙大凉山的两个失依孩子吉觉木铁、吉觉日曲兄妹俩，并且推动成为全校的爱心捐助活动。在活动中，学生完成了自我教育，提升了社会意识和职责感。随着活动的一步一步的推进，我把语文写作潜力的提高与活动紧密结合在一起，指导学生先后完成了4篇习作：《致吉觉木铁、吉觉日曲的一封信》《捐款倡议书》《春天里的故事》《情系大凉山-汽修小学师生捐助失依儿童》，书信、倡议书、记叙、新闻报道多种题材都得到了练笔。这样的体验活动既开阔了学生的眼界心胸，又拓展了语文教育的天地。
我是一名普通的语文教师，也是一名普通的共产党员，做了一名教师一名党员就应做的事，党组织却给了我这样高的荣誉。我将更加努力工作，无愧于教师的称谓，无愧于优秀共产党员的称号。
谢谢大家！
教师座谈会发言稿8
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
自从进入城南办事处中心幼儿园的那一刻起，我就明白自己肩头责任有多重大，心头压力有多沉重.因为我知道从校门走进园门
1、与班主任齐心协力共同管理好班级.我相信态度决定一切！人的能力有强弱，但只要心中有了一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，相信经过两位老师的通力合作，一定会把班级管理得紧紧有条.宁可自己多做点，吃亏点，不要紧，因为最终换来的是对方的理解和配合.两个人出现意见分歧，一定要多交流沟通，达成共识，形成良性循环效果，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响.语言落实到行动，才能显现工作的效率.想了就做，不要犹豫，有时想得好不一定做得好，所以只有在实践操作中才能完善想法，边想边做才能提高工作效率.
2、班中幼儿无小事，一发现问题要及时处理，哪怕是幼儿的一个小动作.把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事.处理问题坚持原则，不放任自
流，任其开展.没有规矩不成方圆.对于幼儿要建立班级常规，这不是对幼儿的约束，而是为了更有序地开展各种活动.
3、不要低估幼儿的能力，其实幼儿的能力在我们老师的引导下能开展到我们想象之外的水平，只要我们多给幼儿创设学习锻炼的时机，不要怕他们学不会.
幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期让我担任中一班的搭班老师，所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标：
1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级，抓好班级常规，因为中班现在是关键.
2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况.家长所反响的.意见及时交流沟通，家园同步教育.
3、努力为幼儿创设条件，开展幼儿的各方面能力.
学无止境.没有最好，只有更好！我要学的还很多，书本上欠缺的地方在实践中要得到提高.如在班级管理方面〔怎样对待班中特别不听话的淘气鬼，在幼儿中建立威信〕；在环境布置方面〔怎样为幼儿创设特别而有利的环境，便于幼儿更有效地操作和学习，每次更换时能更方便快捷〕；在教学机智方面〔怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件〕；在根本功方面〔怎样能挤出时间来训练根本功，抽出空余去看书充实自己，很好地调配工作、学习与休息的时间〕等等.我想我要多看多问多反思.多看相关方面的
教师座谈会发言稿9
各位家长：
大家好！
感谢您在百忙之中来校参加孩子的家长座谈会．今天借此机会，我代表学校全体教职工对您一直以来对学校工作给予的支持和帮助表示衷心的感谢！同时把学校上取得的成绩向各位家长进行汇报以及针对孩子们目前存在的问题同各位家长进行交流与沟通，并恳请您们给予理解和配合，从而使学校和家庭达成教育的一致性，达到教育的最优化和最大化。
成绩的取得离不开全校师生的共同努力，更离不开三小每一位家长的热情支持。作为三小的每一位教职工，我们都深切的知道自身所担负的责任！教育孩子，教育好孩子，使他们成长为身心健康，品格高尚的国家需要的合格人才，是学校的教育目标，也是家长祈盼的良好愿望，更是我们每一个孩子个人自身成长的方向。小学阶段是为孩子的一生奠基的阶段，远大理想的树立，良好习惯的养成，健康人格的塑造，知识技能的形成等等，都迫切需要家校的密切联系与沟通，打造学校品牌，我想最重要的一点就是办人民满意的教育，贴近一点就是让每一位家长满意。增加学校内涵，改善办学环境，加强师德教育，营造和谐环境，搭建成长平台，是我校一直以来围绕“以人为本”所做的重要工作。
安全教育是大于天的教育。“生命不保，谈何教育”。加强学生的珍爱生命的教育，自护自救的教育是我校安全教育的主旋律。在安全生产双百日承诺活动中，我校迫切需要每位家长配合学校做好以下几项工作：
1，教育您的孩子＂安全常记心中＂。
现在我们每个家庭经济条件相对较好，孩子的各种需求家长基本上都能给予满足．但是希望家长们切记：零花钱不要给孩子过多．教育孩子生活要节俭．一分钱当思来之不易，从小让他们养成良好的生活习惯．有的家长可能会说：我们这代人都是从苦日子过来的，不想再苦着孩子了．其实，多给孩子零花钱，只是从物质上满足了孩子，并不能满足孩子的精神需求．，反而会助长他们好吃懒做，爱慕虚荣，比吃比喝比穿的高消费心理，形成很多恶习．这些恶习一旦形成．再去纠正很难．往往会断送孩子一生的前程．有的家长工作很忙经常不在家，有的孩子由爷爷奶奶等代管，孩子一日三餐，使得用的家长都放心的让孩子自主管理，这样虽锻炼了孩子，但也给孩子很多接触金钱的机会。如果家长不跟上行之有效的教育方法，同时会衍生出许多随之而来的问题。如：随便乱花零钱，随意购与学习无关的物品，上网吧，同学之间互赠礼品，买一些地摊上的“三无”零食等等。家长放任孩子金钱方面的管理，必定会造成孩子对金钱的挥霍。
３，关注孩子良好习惯的培养与形成。
性格改变命运，习惯造就未来．良好的习惯对孩子一生的发展起着重要的作用．教会孩子自我管理，是学校和家庭应予以关注的课题．通过调查我们发现：大部分家庭都非常关注孩子的学习成绩，给孩子智力发展投资都舍得花钱，往往忽视了孩子良好品德的培养，健康体质的锻炼。孩子的心理脆弱，体质下降，令人堪忧．如，有的孩子随意缺课，没完成作业不来，亲朋好友结婚宴请不来，天气状况不好不来，在家挨说挨打不来等，什么事情什么情况都可以放在学习之上，久而久之就形成了学习不重要的想法。个别家长一些做法还恰恰纵容了孩子。有的孩子不爱劳动，好吃懒做。上学不走，衣服不洗，不叫不吃，一切事情全部由长辈代劳。长此下去，我们的孩子厌恶了劳动，疏远了父母，家长变成了孩子的奴仆。孩子们只知索取，性格自私，孤僻，不和群。有的孩子甚至捡到了东西还要失主拿钱来买。这些现象，虽然只是个例，但我们不能忽视。教育应是全程，全方位的`．学校，家庭，社会三位一体，应不断线．教育孩子要爱父母，爱他人，爱集体，爱国家．教育孩子要遵纪守法，讲究社会公德，要给孩子提供劳动岗位，让他们自己能做的事自己做．如自己穿衣，洗澡，洗小件物品，自己上下学等。如，目前社会治安交通等环境不容乐观，加之每个家庭一个孩子生存风险很大，因此，好多家长走入了教育孩子的误区，孩子的一切事情全部代劳，尽量减少孩子的生存风险。殊不知，这样做的结果恰恰是给孩子造就了更大的生存风险。面对复杂的社会现象和生存问题，我们的孩子束手无策，失去了自救的能力，在竞争激烈的社会注定被淘汰。可那时，我们的家长已老了，体力不支，没有更多的精力与体力为孩子奔波。因此要想使每一个孩子成材，每一个家庭幸福，从现在起我们就要关注孩子身心健康，培养他们有一个阳光的性格，遇事果敢，有智慧，有勇气，有顽强的意志，富于宽容，有爱心。
4、关注孩子的接触人群和经常光顾的场所。
俗话说：近朱者赤，近墨者黑。我们诚恳的希望家长们成为孩子一生的楷模与典范，并经常询问和了解孩子们接触的伙伴，随时掌握孩子们的心里动向，多与他们交流与沟通，经常给与思想上、行为上对人对事的疏通与指导。并不定期与班主任老师联系，了解学生的在校情况。对孩子出现的不良恶习和现象，消灭在萌芽状态。前些日子，学校发现有些孩子利用中午休息时间，到同学家串门，不但干扰了家长的休息，也为同学之间的不良习惯提供了蔓延的机会。个别孩子到超市偷拿东西，被超市工作人员当场抓住。给学校造成了很坏的影响。今天借此机会，跟家长们交流一下。学校建议家长们，一定要在平时多注意对孩子的监管。除了规定的学习任务完成外，因孩子，因家庭而异，给孩子提供一些发展兴趣，提高知识储备的学习机会。让孩子有事可做。在学习中体验快乐，体验艰辛，体验成功。
教育不仅是一种消费，更是一种投资。愿我们每一位家长，把握孩子的最佳教育时机，关注孩子成长中的细节，正确引导，扬长避短，激励赏识，为孩子的一生发展做好储备。“好孩子是夸出来的”愿每一位家长与学校教育同步，共谱家校教育新篇章！
尊敬的家长同志们，再次感谢您一直以来对学校工作的支持，并希望你为学校的发展提出宝贵意见。
教师座谈会发言稿10
尊敬的陈市长，各位领导，各位同仁：
大家上午好!
金秋九月，不是春光，胜似春光。在这个收获的时节，今天，市委、市政府在这里隆重集会，庆祝我们教育人自己的节日—第32个教师节。龙书记发来了情真意切的慰问信，陈市长拨冗参会并将作重要讲话，让我们深切感受到了党和政府对教育的厚爱和期望，感受到身为人民教师的幸福与自豪，也更让我们看到了井冈山教育的希望和未来，我们一定认真领会并加以贯彻落实。
下面，根据安排，我就教育工作，跟大家作个汇报：
事业兴衰维系教育，教育发展决胜未来。近年来，乘着全市发展升级提速的强劲东风，踏着教育改革腾飞的时代节拍，我们以“办人民满意教育”为追求，以“挂区包校联老师，四进三入两共同”活动为抓手，大力开展创服务机关、建美丽校园、办责任教育、铸高尚师魂、育合格人才活动，井冈教育迎来了新一轮发展的春天。教学质量创新佳绩。今年，在优质生源严重流失的情况下，我们不气不馁，逆势而上，高考成绩创历史新高，回应了全市人民对教育的关切;特色办学孕新内涵。随着“美丽校园”建设活动的持续深入，“千校一面”现象大为改观，“红色校园”、“信息校园”、“道德校园”、“书香校园”、“体育校园”、“劳动校园”等竞相涌现，得到了教育部刘利民副部长的充分肯定;课改工作拓新局面。积极学习全国课改先进山西太谷的'经验，加强教学常规管理，实施有效教学，“向45分钟课堂要质量”业已成为全市教坛的主流;教师素质有新提升。坚持立足实际，积极引进人才，师资队伍结构进一步优化，“爱岗敬业、爱生守纪”成为两千名井冈教育人执著的追求;园丁形象跃新台阶。努力践行党的群众路线，“挂区包校联老师，四进三入两共同”主题活动初见成效，机关干部靠前服务热情高涨，“教苑新视界”栏目引起热议，争先进、赶先进的氛围日益浓厚，逐步实现管理无盲区、服务零距离、系统大和谐。
责任高于一切，成就源于付出。这些成绩的取得，得益于市委、市政府等四套班子领导的高度重视，得益于各地各部门、社会各界的大力支持，得益于我们有一支敬业爱岗、师德高尚、乐于从教、甘于奉献的教职员工队伍。刚才受表彰的各位老师就是其中的杰出代表。借此机会，我谨代表市教育局，向大家道一声谢谢，你们辛苦了!
肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前教育发展与市委市政府的要求有差距，办学水平与广大老百姓的期盼有差距。比如，我们的教师队伍结构不尽合理，教育质量还有待提高，教育发展均衡的任务还很艰巨，特色办学还有很长的路要走，等等。这些问题和瓶颈，都有待于我们在下一步的工作中认真加以研究和解决。
“国将兴，必贵师而重傅”，今后，我们将在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的总体要求，拓宽发展思路，放活办学思维，深化教学改革，提高教师素质，倾力打造“顺应时代需要、适合学生发展、社会家长认可、全市人民满意”的教育，努力做到“六个优化”。一是优化教育理念。牢固树立“人人发展、全面发展、个性发展、终身发展”的“四维”育人理念，不让一个孩子掉队，让孩子呈现最好的一面，把学生培养成学习有活力、升学有实力、创新有能力、发展有潜力的合格人才;二是优化教育资源。严格监管、统筹城乡、科学布局、有效整合，实现教育资源利用效率的最大化;三是优化教育环境。积极争取“党政重教、全民兴教”氛围的进一步浓厚，科学实施好“井冈山杰出教师奖”、“井冈山政府津贴奖”、“井冈山十星学生奖”等奖项，完善师生激励机制，激发教育发展活力;四是优化教育水平。学前教育抓规范，义务教育重素质，高中教育看升学，职业教育为就业，力争使井冈山的每一个孩子都“有学上、上好学、都学好”;五是优化教育内涵。按照“校园规划整体美、绿色植物环境美、名人佳作艺术美、人际和谐文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求，以特色项目促学校发展，用特色品牌提升办学品位，逐步满足老百姓“让家门口的学校同样精彩”的需求;六是优化教育形象。以机关干部“进学校、进课堂、进食堂、进宿舍，深入教师、深入学生、深入家长，与师生共同学习、共同成长”活动为纽带，以激励教师“静下心来教书、潜下心来育人”为宗旨，办活“教苑新视界”，丰富井冈教育网，不断倡导教育新理念，传递教育好声音，汇聚教育正能量。
各位领导、各位同仁，蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。“负责任地办教育、办负责任的教育”是时代赋予我们的神圣使命，是组织寄予我们的殷切期望，是16万井冈儿女的共同心愿，我们全体教育人一定不负重托、勤奋工作，竭力挥洒智慧与力量，尽情施展抱负与才华，努力开创井冈教育又好又快发展新局面，为建设开放繁荣秀美幸福新井冈作出新的更大的贡献!
谢谢大家!
教师座谈会发言稿11
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键x作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开20xx年的毕业班教学教师座谈会。，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
如何提高毕业班的教学成绩，我谈谈个人的看法：
一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的.重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。
二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。鼓励教师结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练习，供学生使用，充分发挥了教师的主观能动x。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对x地对学生进行辅导和复习指导。
学生的作业怎么设计?我们要思考三点：为什么练?练什么?怎样练?在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。
三、要保证向时间要质量，力求培优补困针对x。要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，每个教师要帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度，二要注意方法，学困生的辅导不限于学习知识的辅导，首先要激发他的求知欲和上进心，让他们想读书，学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课，教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。
各位老师，学校选定你们，把这副重担扛在你们肩上，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期望。希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，忘我工作。让我们携起手来，加倍努力，力争使今年的毕业统考有一个历史x的突破！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿12
各位家长朋友：
大家好！为了孩子的进步与成长我们今天又聚在一起。给今天的发言起了一个题目，是“责任重于泰山”，家长把孩子交给我们，就是把希望交给我们，所以经常有重担在肩的感觉，对于班里的孩子，我们竭尽全力的去帮助，希望他们每个人都能够取得进步，因为我们要对班里的48个孩子负起责任来，同时也希望家长在家庭教育的过程中，对自己的孩子负责，把教育孩子当作头等大事来抓。
过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面我们已逐渐形成了一种默契。感觉孩子们上了二年级以后，变得更加灵气了，我们的数学课堂气氛非常浓厚，孩子们经常是为了一个问题而各抒己见论，他们数学学习劲头也非常足。但二年级已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。如果没有好的学习习惯，就极容易出现两极分化。
借此机会， 就我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下,希望您进一步配合我，做好教育工作，让孩子们取得更长足的进步，下面我从三方面来谈一谈。
一、首先想和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容和知识重难点：
本学期的教学内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和条形统计图等。
二、说说期中检测。
本次期中考试，大多数同学发挥良好，取得了令老师满意的成绩。本班的试卷书写工整，答题思路比较清晰。
数学成绩优异的有：徐行健、郭鸿凯、谢鸿宇、闫瑶朔、陈熙文、王紫瑜、高美琳、王禹博、杨立群、侯懿轩、王彤周、任雨川、李鸣一、乔嘉毅、罗立达、孟子瑶。
数学成绩进步的学生有：张孟琪、郑帅、裴芷琳、任桐震、赵一嘉、侯鑫权。
当您听到分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，我并不是一味地看重分数，我更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。不过，从试卷上也可以看出一些问题：1、审题不认真。没看清题意就急于写出答案。2、丢题现象比较严重；3、计算不认真。4、理解能力和分析能力有待加强。针对期中试卷中存在的一些问题，我专们对数学学科的学习辅导进行了一下整理，以备各位家长参考。
三、在数学学习方面，需要家长关注以下方面：
其一、关注课堂教学。
在教学中，我注意教学形式的多样化与直观性，尽量利用教具、课件等以吸引学生的注意力，采取多种游戏的方式进行练习，这样学生在课上就不容易“走神”，而把精力全部投入到学习中去。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的`。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。有些成绩暂时落后的同学往往是上课注意力不集中的同学。为了提高孩子的成绩，请您提醒您的孩子上课要专心。
咱们班在课堂上表现比较踊跃的有：
徐行健 熊锐 王禹博 李展逸 郭鸿凯
冯信承 窦妍 高美琳 阎峥 李佳奇
侯懿轩 孟子瑶 乔嘉毅 任雨川罗立达
陈熙文
课堂比较专注的同学有：
彭慕远 李博姣 吴霜 王彤周 王紫瑜
谢鸿宇 王茗瑶 赵若竹
其二、重点抓学习习惯。咱班的学生非常聪明，是带过这么多界当中最聪明的一届。感觉就是好孩子特别多，谁好像学习比较投入稳定，状态就特别好。但是特别稳定的、能够一直名列前茅的还是太少。
所以这里谈一下好习惯的问题。好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
教师座谈会发言稿13
荣获20xx年度诺贝尔生理学或医学奖是中国科学家全体的荣誉，同时也标志着中医药研究得到了国际科学界的高度关注和认可。今年6月美国哈佛大学给了我一个奖，因为健康原因我没有去，而现在又一下子公布了这个消息，对我来说也是比较突然的。
回忆当年中医研究院（现为中国中医科学院）中药研究所为发现青蒿素所做的艰苦奋斗，是令人感动的。当时的团队大协作有力地促进了青蒿素的研究、生产和临床，解决了当时国内外付出大量工作而没有得到结果的耐药性问题，为人类健康事业奉献了一份来自中国中医药和现代科学相结合的青蒿素，这是传统中医药送给世界人民的一份礼物。
我1951年考入北大，后来在医学院药学系学习，1955年毕业，刚好中医研究院成立，我就被分配到这个单位，后来又学了两年半的中医。通过国家的培养，中西医学我都能够有机会接触得多一些。1969年，中医研究院接受中央关于抗疟疾药研究的任务，我觉得我有一定的`基础来接受这个任务，后来就担任了课题组组长。之前大家做了大量的工作，有2 000多个中药方，但总体不太有效。到底从何着手，这是一个很大的难题。通过反复研究，才参照东晋葛洪的《肘后备急方》收到效果，很简单，青蒿一把，加水把它碾一下，压出来的水口服下去对疟疾还是有用的，就考虑怎么来处理这个药？有温度破坏的问题，还有药用部位、采用品种、采收季节等问题，更关键的是如何保持效力。多方面实践以后，才找到有效的部位能够有百分之百的抑制率。青蒿中青蒿素的含量很低，还分为酸性和中性两种，酸性没有功效，而且毒性比较多，把酸性去掉，留下来的中性部分才有疗效。因为很多年没有成果，大家对除疟、抗疟能不能准确地在临床展现疗效心存疑惑，当时就决定必须上临床，当时的历史环境下，药厂都停了，根本没有人能配合我们工作，上临床也要保证病人的安全，怎么办？这是军工项目，是分秒必争的，我们就向领导写报告，愿意以身试毒，起码有三个人到医院里，拿自己的身体来探索和探路，最后也证明没有什么毒性，上了30例临床得出的结论也挺好的，大家都很振奋，这是第一次的关键问题。后来很多单位都想做这件事，那很好。青蒿素含量只有万分之几，大家都来做，像云南、山东有一些资源，资源好了，条件也可以简化一些。
后来进行化学分析的工作，就是寻找有效物质，这个过程很艰苦。曾经出了一点问题，就是青蒿素块碾压不碎，溶解度出现问题，但时间耽误不起，我们就把青蒿素直接放到胶囊里去，并做了几例临床，确定疗效是百分之百的。这个化学已经定性了，确实是青蒿素，但是后来大家都做，把这个药做到上千例，我们单位才做了500例，按现在临床不需要做这么多，后来大家做了几千例的总数，这也说明是大家共同努力的结果。1978年开科学大会，我作为组长，代表中医研究院中药所课题组去领了一个奖，奖状现在还在。1982年又领了一个中国发明奖，6个获奖单位中医研究院中药所排第一个。1981年WHO也了解这个情况，通过卫生部来中国召开第一次青蒿素国际会，来了七位专家，英国、美国、法国等国家的专家很赞赏，认为中国人能够把传统医药与现代科学结合，研究出这个抗疟新药，是非常值得自豪的。
现在获得诺贝尔奖是被国际社会进一步的全面认可，这也是我们国家的荣誉，是当年集体共同工作的同志们的荣誉。正如毛主席所说，中医药是伟大的宝库，确实有很多精华值得我们用现代科学去研究。社会在发展，时代在进步，现在有很多新的手段，如果能够两者结合起来，还会找出一些创新的成果。这一次诺贝尔奖也给我们一个新的激励，就是我们这五千年的历史是有自己的优势的，要古为今用。所以我也在这里呼吁，现在确实各种病很多，健康问题也很严重，如果对医药有兴趣，还可以在这方面做一些努力。我现在已经老了，确实也担心，联合用药还是存在一些问题，联合用药并不是说随便加在一起就可以，已经产生耐药性的药都弄在一起是有一些问题的，今后要共同研究。
青蒿素是一个全新结构的药物，而且它的优势是活性比较强，毒性比较低，我们这些年并没有很好地组织进一步深入的研究，一直到现在抗疟的机理也没有弄清楚，一个新药把它机理搞清楚，才能充分发挥作用。还有别的病，比如说免疫病，比如说红斑狼疮，在国际上也是没有解决的问题，都很值得在中医宝库中加强研究。
我有一个心愿，现在我们国家正在深化改革，能不能利用这次获得诺贝尔奖的机会，衷心地希望国家和社会形成一个新的激励机制，把年轻人的积极性调动起来，为中国和世界做出更大、更多的贡献。
教师座谈会发言稿14
过去的一年，全市教育系统在教育局党委的领导下，在同志们的共同努力下，工作取得了很大的成绩。几项活动开展得扎实有效，所看的几所学校基础设施条件进一步改善，校园管理比较有序，特别是各学校在抓教育质量提高的同时，注重提高文化品位。今年，我市教育工作总的要求，就是要认真贯彻市委八届六次全会精神，努力适应实现我市经济社会快速、协调、持续发展，实现南昌快速崛起对教育工作提出的新要求，突出“一个宗旨、三项任务”，基础教育再上新台阶，职业教育不断开创新局面。“一个宗旨”，就是教育工作要努力实践全心全意为人民服务的宗旨，办好为人民服务的教育；“三项任务”，就是要构建完善的国民教育体系和终身教育体系、培养一大批高素质的劳动者、向高校输送优秀生源，以不断跟进南昌快速发展对人才提出的新要求，不断跟进南昌要做强做大，教育也要做强做大的新要求。
一是要大力推进素质教育。要全面贯彻党的教育方针，紧紧抓住学校的德育教育、社会实践、课改实验、考试评价制度改革等关键环节，努力创造新型教学模式，大力培养学生的创新精神和实践能力，以跟进南昌不断走向全国、走向世界的要求。推进素质教育，在学校，首先要提高教师的素质，突出教师的表率作用，因为教师对学生的影响是巨大的。推进素质教育，在当前来说，有一项十分重要的任务，就是要从小学一、二级开始，以一种非常有针对性、非常贴切而又生动活泼的形式，培养我们的孩子作为一个南昌人的自豪感，教育他们从小热爱南昌、热爱江西。教育系统要在总结经验的基础上，把这项工作抓紧抓好。
二是要大力发展农村教育。发范文先生版权所有展农村教育，突出的一点是要进一步改善农村办学条件，按照市委、市政府去年提出的用两年时间完成全市万平方米类学校危房改造的要求，各县区要加大力度，市教育局要加强检查和监督，始终盯住不放，确保如期完成任务。当前，我们已经成功地走出了一条“吃饭靠财政、建设找市场”的路子，各级财政筹集资金的能力比以前有了很大的提高，关键是认识要到位。这项工作要加大透明度，要象抓土地执法一样，接受群众监督、欢迎群众举报。要普及农村中小学信息技术教育，推进农村教育现代化，提高农村教育质量，为把农村丰富的人力资源转化为雄厚的人才资源作出努力。
三是要大力发展职业教育。南昌现在正在成为现代制造业重要基地，一大批企业纷纷入驻南昌。这些进来的企业需要大量技术娴熟、手艺高超的一线操作人员，需要大量的管理人才，但当前这类人才在我市很缺乏，很多企业很难招到合乎条件的工人和管理人员，如果这类人员不能有效供应，满足企业的需求，企业就很难留在南昌扎根发展，这将直接影响到我市建设现代制造业重要基地目标的实现。南昌发展的形势，已经现实地把发展职业教育的任务非常紧迫地摆在了我们面前。相比较而言，我市的教育成本比较低，大中专生的培养成本相当于沿海的，再加上南昌是一个交通发达的枢纽性城市，这些都说明在我市发展职业教育不仅形势紧迫，而且有着巨大的市场和潜力。因此，今年我们要下最大的决心，力争在职业教育上有突破。要按照“统筹规划，规范管理，面向市场，整合资源，完善措施，形成合力”的思路，加强对全市职业教育的统筹规划。市职业教育工作领导小组要积极工作，发挥好协调作用；教育部门要成为振兴职业教育的主力军和典范。当然，这项工作光靠教育系统去抓还不够，要形成合力，省里也会支持我们。职业教育面向的是市场，当前一方面企业所需要的人才供应不足，而另一方面很多职业教育学校生源又不够，其根本原因是体制上有障碍。这就要求我们，必须用改革的思路、改革的办法来进行机制体制的转换，用搞义务教育的方式来发展职业教育是不可能有前途、不可能有活力的，必须有效运用市场机制来促进职业教育发展。希望教育系统的同志们按照省、市有关会议的要求，进一步拓宽思路，深化改革，把握难得的机遇，为加快我市职业教育的.发展，形成“学在南昌”、形成每年万在校大中专学生的规模、形成南昌职业教育的优势作出贡献。
四是要深化教育人事制度改革。深化教育人事制度改革是适应当前教育发展形势，全面推进素质教育，提高教师队伍素质，从根本上改革学校用人制度，建立起能上能下、能进能出、竞争择优、充满活力的用人制度的需要。市教育系统要在认真贯彻落实市委八届六次全会精神的基础上，进一步深化教育人事制度改革，在改革中寻求教育新的突破，在改革中使教育充满新的生机和活力。要通过改革，疏通教师队伍的“进口”和“出口”，充分调动一切可以调动的积极性。人总是有惰性的，关键要在制度上创新，要让那些少干事、又想多拿钱的“南郭先生”越来越少。范文先生版权所有
五是要从严治教，强化管理。“育人先正己”，以德立教、从严治教已势在必行。教育系统要解放思想，勇于探索，不断提高教育管理水平，努力塑造教育行风
新形象。当前的南昌发展很快，当今的社会也是一个竞争的社会，竞争的社会首先是人才的竞争、管理水平的竞争、领导能力的竞争，大家一定要有危机感，要认清形势，总结经验，应对挑战，使“百年老校”在新的形势下焕发出青春和活力，使我市的教育事业随着南昌的不断做强做大也不断做强做大。
余欣荣说，百年大计，教育为本。各级对教育都要高度重视，要在全社会形成尊师重教的良好风尚，要为教育多办实事，多办好事，为教育创造好的发展环境。当然，外因再多、再好也要通过内因起作用。希望肩负教书育人、为人师表重任的教育系统的同志们不负众望，不断提高教书育人的能力，倍加努力地工作，为实现南昌的快速崛起作出更大的贡献。最后，请允许我代表市委、市政府，向在座各位，并通过你们向全市教育战线的同志们致以新年的良好祝愿，祝大家新年愉快、工作顺利！祝南昌的教育事业在我们的共同努力下更加兴旺发达！
教师座谈会发言稿15
各位老师：
大家好！今天，参加本次新调入教师座谈会，我感到很高兴。刚才听了几位老师的发言，很受鼓舞，也很受感染。从大家的发言中我感受到了老师们奔腾不息的火热活力和干事创业的强烈欲望。这是我们教书育人的根本所在，也是衡中发展的希望所在。在座的各位老师，都是原来所在学校的业务骨干，教学水平高超、综合素质优秀，你们的到来，为衡中注入了新鲜血液，增添了新的活力。大家来到衡中后，积极进取、勇挑重担、无私付出，为学校的持续发展发挥了作用，为学生的健康成长贡献了力量。在这里，我代表学校对大家表示衷心的感谢！
老师们，当初你们选择来衡中工作，可以说是很有眼光的。在衡中的这段时间，大家可以感受得到，在衡中，老师们成长的平台很高，发展的机会也很多，在衡中你们可以充分施展才能，充分实现价值，充分享受教育的幸福。可以说，大家选择衡中，就是对自己未来勇于负责的表现，就是对教育发展倾心付出的`表现。老师们，你们既然选择了衡中，就是对衡中的信任，同样衡中也信任你们。你们的发展和学校的发展是紧密相联的，学校的目标和你们的目标也是高度一致的，都是为了更好地完成“立德树人”这一教育的根本任务，都是为了给社会传递一份属于衡中人的正能量，都是为了给自己和家庭一个光明未来。所以，希望老师们一定要放心、安心、静心地工作和学习，要沉下身来，坚定信念，不改初衷，成就辉煌。学校会创造更加优越的条件、搭建更为广阔的平台，助力大家尽快成长起来，成为全市、全省乃至全国的名师大家。同样，我也希望老师们要严格要求自己，迅速提升自己，为学校的发展贡献更大的力量，为自己的成长增添更重的筹码。为此，在这里我也对大家提几点希望：
第一，要融入衡中这个大家庭。来到衡中就要尽快融入衡中大环境，真正成为衡中人，要塑造衡中人特有的鲜明气质。一是要讲付出。有付出才会有回报，有成绩才能站得稳，老师们要加大投入、注重实干，姿态要低、眼光要远，要一门心思奔目标，心无旁鹜干事业，不要因微利小惠纠结，不要被琐事碎情纠缠。精神上的荣誉、物质上的津贴、生活上的关怀，等等，学校会全心为大家想着，全力为大家解决，而且一定会保证比全省同类学校做的更好、待遇更高。二是要讲责任。要时刻心存“一荣俱荣，一损俱损”的大局观念，共同承担起衡中人“立德树人”的使命，要知荣辱、讲诚信，多为学校着想，多替他人考虑，跳出个人的小圈子，融入团队的生态场，要和学校思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同力同行，把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看，凡事多想一点、先干一步，切实做到精密周全、万无一失。三是要讲效率。干工作、办事情要快速高效、准确细致，坚持以细求实，以精求胜，切忌飘浮粗疏、丢三拉四，要有高度的时间观念和雷厉风行的工作作风，今日事要今日毕，努力做一名业务精、效率高的教师。
第二，要锻造高尚的人格品质。作为人民教师，大家一定要切实加强道德修养、锤炼品德意志、塑造高尚人格。一是作风上要做表率。要自觉培养健康的生活情趣，始终保持头脑清醒、心智纯正，不该说的话不说，不该做的事不做，不该去的地方不去，时刻挡得住诱惑、耐得住寂寞，尤其是在大是大非问题上，要旗帜鲜明、立场坚定，切实做到作风最清正，工作最出色。二是行动上要当主角。要带头培育和践行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、友善；要保持高尚精神追求，不断提升精神境界，要向央视主持人学习，争当“新闻主角”；要敢于坚持原则，善于包容误解、严于谨言慎行，不凭性子做事、不依心情待人。三是为人上要有魅力。少些浮躁多些踏实，少些惰性多些勤奋，少些清高多些谦逊，少些无束多些自慎，少些冷漠多些爱心，要以自身人格魅力的示范效应和激励效应，给学生、家长、同事传递正能量。
第三，要练就过硬的业务本领。俗话说，艺高人胆大。因此，老师们要充分利用衡中的各种平台和资源，下大气力苦练内功，切实提升教书育人的能力。一是对标意识要强。要强化争先进位的意识，坚持高标准严要求，见贤思齐、见善思齐，对照校内外的先进模范和名家大师，从里到外、从上到下，认真查找差距、寻找不足，克隆别人的优点，克服自己的缺点，发扬原来的优势，力争各项工作迈上新台阶，开创新气象。二是进取措施要硬。要规划好自身发展的路线图，拿出行之有效的具体措施，要有思路、有办法、有毅力，不能浑浑噩噩、糊里糊涂地过日子，要千方百计求进步，一心一意干工作。三是育人成果要实。老师们要以积极的心态投入工作之中，以一流的成绩体现自身的价值，努力把想干的事看准，把看准的事干成，把干成的事做精，用脚踏实地、埋头苦干取得骄人成绩和丰硕成果，体现自身价值，助力衡中的大发展、大跨越。
老师们，学校既是我们实现人生价值的平台，又是我们共同的精神家园。学校的发展离不开每一位教师的努力，每一位教师的进步，也离不开学校的发展。希望老师们要倍加珍惜在衡中工作的机会，尽快融入到学校发展事业中，待人有情，容人之短，激人追求，助人成功，要时刻牢记自己是衡中人，认真做到：走出校园我是衡中的形象，走进校园我是衡中的主人。要充分发挥自身的主动性、积极性和创造性，振奋精神，积极作为，精心教学、细心育人、潜心研究，全力成为德艺双馨的卓越教师。我相信，只要我们凝心聚力、抢抓机遇、开拓进取，我们每个人必定会赢得出彩的人生，学校的明天也一定会更加美好！
谢谢大家！