【精品】学生周记七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的学生周记7篇，希望能够帮助到大家。
学生周记 篇1
实习第一周的生活可以用饱满来形容，早晨5点15起床，坐6点20的公交，因避免堵车早早出门，总是提前到行，晚上回住处后也是8点以后，白天驻点、跑业务、站大堂，很是充实。今天的自己和昨天不一样，明天的自己又和今天不一样，每天都感觉在进步，每天都在学习新东西。虽然每天回来后很累以至于只想睡觉，不过每天积极工作，在接触社会的过程中乐此不疲。
所掌握的资源多少在金融业里至关重要，在产品推介和市场开拓上，能够不断积累自身所掌握的资源，这是各阶段金融服务的基础。所以我对于每天出去跑业务，开拓市场还是怀有饱满精神的，自身的性格也是以他人的快乐为快乐，从事服务行业也是符合自身特点的。
所在的汉阳支行也是一个温馨的集体，有第一天就和我们恳恳而谈的熊行长，有教我们信用卡具体业务的张丽君姐姐，有活泼开朗的杏儿姐，有漂亮的娟姐，有认真的徐曼姐姐，有放年假的曾姐，还有海龟妹妹、证券姐、保险哥等等，周六值班的时候和证券姐、保险哥还有娟姐请教到很多业务知识，站了一天大堂说的最多的一句话就是“对不起，我是新来的实习生，您稍等，我请专业的行员来为您解答”，慢慢的，自己也可以解答客户越来越多的问题了。对了，还有打扫卫生的两位阿姨，总是关心的提醒我们早点去食堂吃饭，保安叔叔工作时虽然严肃不过业余时间也是很风趣的，保险公司的方哥还请我们吃肉串，在紧张的工作之中有不少开心的事情。
今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，做事情贵在坚持。招行实习来之不易，丝毫不敢懈怠，我将以饱满的精神和坚持的心态迎接下一周的工作，相信自己每天都能不断进步。
实习第二周，渐入佳境。从第一周开始，每天都感觉很累，睡不够，不过到了第二周，可能渐渐掌握了工作节奏，知道了什么时候该休息，什么时候该工作，有了一定的技巧，不至于工作的时候犯困了。每天上班和下班途中都在公交上小憩，上班时候精神就更好了。
其实每天的事情都是循环往复，都是可复制性的，每天都可以遇到很多相同的事情，不过如果不求改进，永远只能停留在原地，任何一件小事都是可以精益求精的，都是可以不断改进形成一项完美的.模式。
每天都能从身边的行员身上学到很多东西，张丽君姐姐永远都是精神饱满、神采奕奕，每天都很high，每当看到张丽君姐姐那么high的工作的样子，我也一下子很有精神。招行的工作氛围真的是充满激情的，让每个人都有主人公意识，这一点从自带水杯、节约复印纸就可以看出来，每个人都是把这里当做自己的另一个家，有时候有些同事休假见不到，还怪想的。
在银行工作需要做到与时俱进，每天都有新政策，每天都有新任务，要时时把握住新形势下的规律，每天都要汲取新的知识。
总之，第二周较第一周而言，明显感觉进入状态了。每天知道该主动的去干什么了，工作的时候受整个大环境影响，一直都很high，下班之后全身心放松，每天都能学到新东西，很满足。作息也更加规律，虽然有些像程序一样，不过还是可以主动的去填充生活，很充实。
第三和第四周过得格外的快，一下就过去了，每天还是在刘经理的指引下，出去见客户推卡；空余时间就站大堂向合作方同事学习业务知识，熟悉业务流程；还在办公室使用招行一事通进行短信营销以及电话营销；偶尔去证券公司以及自助网点驻点，还去帮忙开会了；说到小事还有准备停车票、制作宣传海报、整理大堂各种单据、为贵宾室购物、去湖北剧院开展金葵花客户看电影活动、早会时学习各种基金……空闲时间就会和大家聊天，请教社会经验，每天都受益匪浅，这都是在学校学不到的，实习其实对我来说，就像是一座桥，连接了学校和社会，尤其是招行实习，让我有幸接触到银行大大小小多种业务，每天都迎着工作任务的压力热忱地为客户提供最完善的服务，行员严谨的工作态度和整体幽默和谐的工作氛围，都让我深深陷入这个集体无法自拔，从一开始的陌生渐渐地爱上这个集体，渐渐地有了归属感。距离实习结束只有两周时间了，从现在开始已经感到了不舍，不舍的是每天早晨的问候；不舍的是每天吃饭时大家的关切，问我们吃没吃，让我们赶紧上去吃饭；更不舍的是每个人都像对待弟弟一样热情地帮助我、教导我，让我能在短时间内了解了很多各行各业的信息和很多业务知识，让我从一开始的一站大堂就紧张进步到现在差不多也可以从容站到引导台了。每天出去跑信用卡让我在短时间内见识到各种各样的人，和各种类型的人打交道，在人际交往方面进步幅度很大，最显著的进步就是现在和陌生人谈话不紧张了。
第五周和第六周基本上外勤一天，大堂一天，不用每天出去跑，轻松了些，不过用徐曼姐的话说，就是刚来时的激情也消磨的差不多了，感觉每天精神不太好。想想在分行礼仪培训时，有五项修炼，其中微笑方面是说境由心生，精神状态可以由心理来调节。所以即使身体疲乏，一方面需要注意工作节奏，休息时间要休息好，另一方面，也可以通过自我暗示来进行调节，尽量以饱满的热情投入到工作中。
越来越多的在大堂值班，对当时分行的礼仪培训有了越来越深的理解。从客户的年龄、服饰、语言、行为、态度等方面可以先对客户有个基本的了解，比如孕妇最好叫号坐着等，而不是在快速现金通道排队；有带小孩儿来的客户，可以送一个小扇子或是娃娃给小朋友。还要注意倾听，先让客户陈述完自己的需求，而不是自以为是的明白客户的问题，要理解客户的真正需求，比如有的客户陈述的时候说自己要办张卡，如果只听到这里很容易误解客户要开户办卡，只有继续听才明白原来客户的卡遗失了，需要挂失补办，这就需要填另外的单子了，所以有耐心的倾听很重要。“来有迎声，去有送声”这点看似简单，其实不易，对一位客户有迎有送简单，对每一位客户都有迎有送就难了，这也需要自己不断严格要求自己，把事情做到尽善尽美。
实习就要接近尾声了，每周都有实习的同学离开，同伴越来越少，不过慢慢融入了招行这个集体中来，不再陌生。虽然离终点越来越近，但并不感到失落，越发的珍惜最后的一段日子，尽量做到完美结局，也许实习结束并非终点，却是起点。
第七周总体来说已经是实习的尾声了，最后一周主要把自己的手头工作结尾，然后做好交接工作，心情上来说越到尾声越平静。
招行实习，从面试开始，到接到通知，再到分行培训，支行报道，开始漫长的将近50天的实习期，一路走来，其实很佩服自己，以前做事情很难善始善终，这次招行实习，自始自终都坚持不放弃，不论上班路上的折磨，不论武汉夏天外勤的辛苦，还是不断挑战自己，从事自己以前从未接触过的事情，每一天都在挑战自己，每天晚上回到学校吃完饭也将近9点了，虽然很累，不过还是很欣慰的，自己终究还是又战胜了自己一回。
从最开始到现在，也一直在经历离别，有实习生程瑞晶、徐浩、范雨婷，也有合作方联通的罗杏、陈苗，还有长江证券的蔡同进，来来走走，汉阳支行就像个流水席，有人走了，又有人来，只可惜物是人非。不过虽然大家不再是同事，不过每个人都因此相聚之缘而成为了朋友，还是值得高兴的。
实习这段时间，逐渐认识了社会，真正了解了自己的专业，熟悉了银行基本的业务知识，增强了自己与人打交道的本领，感觉自己在短时间里得到了很大幅度的提升，和两个月前的心境大不相同，虽然工作有压力，但是每天都有收获的感觉，乐此不疲。
因为这次实习，也让自己对未来有了更清楚的规划，明白自己真正想要的生活是一种什么样的生活，明白自己还需要往哪些方面努力，明白自己所处的社会是一个怎样的社会，明白自己所要珍惜的究竟是什么……生活很现实，但梦想永远不能放弃，即使行于漫道，也要振奋身心，从头而越。虽然在这个即将从校园踏进社会的过程中不断地有许多迷茫，这两个月的实习生活，即便没有消除迷茫，也多多少少让我变得更加淡然，坦然的面对将来要发生的一切。
学生周记 篇2
周末的时候我和小伙伴们一起去茶叶博物馆参加活动。我学泡龙井茶，有一位婶婶教我们泡绿茶。她告诉我们绿茶要用80度的热水冲泡。茶具有茶巾、水壶、茶叶罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯，把热水倒入杯子1/4的地方，拿起来轻轻转动，再把水倒掉，杯子就变得又干净又温暖。用茶勺取一些茶叶放入杯中，以铺满杯底为宜。再倒入1/4的热水，用双手捧着杯子轻轻摇晃，这就是“摇香”。这时你可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶，一手拎着壶把，慢慢提上放下三次，一股细细的水流冲进茶里。听婶婶说，这叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时，茶叶就泡好了。
杯子里有的'茶叶舒展开了，像一朵朵绿色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懒洋洋地躺在杯底睡觉；还有的浮在水面上，一动不动。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的翠绿色，像春天的池水。茶香更浓了，沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端给母亲，恭恭敬敬地递给她。母亲那么辛苦，我就把这杯新泡的茶奉给母亲喝。
母亲喝了我泡的茶，不住地夸赞这茶又香又好喝，我听了心里乐开了花。我以后可以多给父亲母亲泡茶喝，让他们更开心。c
学生周记 篇3
(一)
今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。
一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。
(二)
时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的.事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。"不积跬步，无以致千里"，"江海不拒细流，方能成其大""一屋不扫，何以扫天下?"说的就是这个道理。早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。
中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。
这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。
(三)
今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了。
在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。
(四)
在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的审计知识，并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学。下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。
这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。
(五)
又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间。上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。
现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意"0"的个数，要注意小数点的位数等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。
前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。
学生周记 篇4
学前教育实习周记（一）
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
学前教育实习周记（二）
在到了幼儿园的第二周，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的'地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：
1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
学前教育实习周记（三）
来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我的切身体会，不是吗？那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗？通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。
随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。
学前教育实习周记（四）
在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
学前教育实习周记（五）
第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展！
学前教育实习周记（六）
为期四周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。
从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢县第二幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
学前教育实习周记（七）
不知不觉来到大城市的幼儿园一周了，由于我带的是幼儿园托班。所以呢没有什么上课任务。只是看好孩子的按群问题就可以了。
由于这个托班是新成立的，不知道怎么了，一周之内来了好多新的孩子。托班的费用是每个月500元！以前在乡下豆豆幼儿园，由于各种各样年龄的孩子都有。所有的孩子每个月托管费是300快！相差的不多。我们学校有好多同学都在爱儿坊幼儿园，那种大型合资幼儿园收费是每月上千！相差的真多啊！
一周之内一共来了7个新宝宝。最让人头疼的就是其中两个！每天总是闹，和别的小朋友每天干的最多的事情就是抢人玩具。有的时候还动手打人！如果不是我在的话，可能那两个配班老师每天就要累死了！
最惨的事情还在后面。那两个宝宝看得出来不太喜欢我们这个新环境，他们家长每天下午来接孩子的时候总是反反！
真头疼！
所以课件的时候，我和两个老师开了一个小会，遇到这种事情应该怎么办？要像是小女孩的话安抚一下就好了！
其中一个老师还怀疑，那两个孩子是不是有多动症！不过很快这个提议就被我“否决了”！因为我以前念书的时候在辅导班看过一个多动症的小女孩。每分钟都不让人消停！其实现在，很多家长以为孩子好动就是“多动症”这种想法是错误的！
其实最后才发现，这两个孩子不太适应新的环境。晚上我查了一下孩子不适应幼儿园环境怎么办？
最后终于在网上找到了最佳答案：
可以考虑换幼儿园，但是不要逃避，一味地逃避对他的错误是纵容的态度。
孩子还小，初次上幼儿园的时候对集体生活有一定的适应过程，不同的只是有的孩子适应得快，有的慢而已。
如果上课和在家里对同一种事情兴趣表现的不同的话，可是考虑是周围环境促使他发生了这样的变化。比如幼儿园里的小朋友比老师更能吸引他的注意力，或者是在他和老师之间存在着什么误会。
另外在对其他小朋友的态度上面，和其他小朋友闹，或者是轻微的欺负其他小朋友的话，应该是表示他对那个小朋友很喜欢。
还有在幼儿园做错事情，他回家清楚地说明，这证明他的态度很正确，这个时候，家长的教育起了很关键的作用。
学生周记 篇5
这周下课的时候，老师喊过起立，同学们就像放飞的`小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小A、小B你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳，另外的同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小C被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。
学生周记 篇6
一道亮光像鞭子一样划破乌黑的灰色的天空，紧接着响起了轰隆隆的雷声，雷声过后，一阵暴雨就像筛豆子一样“哗哗”地下了起来。雨点落在地上，溅起了一朵朵水花。
这时，一位老爷爷伞都没带，正往老年大学走去。一位小朋友拿着雨伞跑过来，笑着对老爷爷说：“老爷爷您要去这所老年大学吗?我送您进去吧!您看您的衣服都淋湿了。”老爷爷也笑着对小朋友说：“你看我走的`这么慢，而且还拄着拐杖，你还是先回去，我自己走吧，你看那边不是还有老奶奶在走吗!”小朋友说：老爷爷，还是我送您进去吧。”
说着说着就来到老年大学。小朋友临走前，老爷爷说：“你真是个助人为乐、尊老爱幼的好孩子!”
学生周记 篇7
这次五年级期末考试我的语文成绩最为差劲，平常我的语文考的都很好，这次却考了90.75分。刚开始我急迫的等着成绩出来..
这次五年级期末考试我的语文成绩最为差劲，平常我的'语文考的都很好，这次却考了90.75分。刚开始我急迫的等着成绩出来，我先知道了英语成绩，97分。其次是数学，100分。当我知道这两科成绩后，高兴地想：只要语文考到95分以上，就一定能得到奖学金！天有不测风云，我的语文考得那样的低。后来的几天中，我十分地难受，也有几分懊恼。我知道这个成绩的时候，比别人要早，还没有开散学典礼。第二天就要开散学典礼了，到学校后，我的打算如下：
一、 我要拿着笔记本把错的题记下来，隔几天把错题做一遍带回家再做一遍，下次如果再出现这类题，绝不能再错了。
二、 如果老师同意，我要将试卷带回家，让家长看一看，和家长一起总结，为什么错，错的原因是什么，写下来。
三、 看着三科的试卷做出反思，当然，在做出反思后一定要起作用。确保得到了真正的教训，尤其是粗心问题！
以上是我总结的三点打算，在知道成绩后，这就是帮我反思的三大要点，在我认为这就是最好的反思。只要为反思做好打算，这次的反思工作一定会成功！