高中周记

时间:2024-10-19 周记 我要投稿

【必备】高中周记9篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢?下面是小编帮大家整理的高中周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】高中周记9篇

高中周记 篇1

  如果说大学是天堂,那么高三必定是离天堂最近的地方。但高三不是春光明媚、鸟语花香的,它是黎明前的黑暗,若不咬紧牙关挺住,就会迷失方向,错过清晨的第一缕阳光。迈进高三的门槛,肩上的担子无形中重了许多,但仍抖擞精神,昂首挺胸,大步向前。向世界庄重地宣告:“高三,我来了!”

  迈进高三的门槛,眼前浮现的是初三毕业的画面,这些我想我一辈子都不会忘记。中考失误,对于一路顺风顺水的我来说,无疑是个莫大的'打击。这让初尝失败的我,一蹶不振,甚至连最最习惯的微笑都抛开了,懦弱地躲在房间,幻想一切都只是梦一场。是眼泪让我反省,是爱让我坚强,是青春教会我珍惜。

  收回失焦的回忆,亲爱的,我只想告诫自己,别再让爱你的人因为你的不努力而难过了,更别让你自己再次地失望了。

  高三,我来了!这意味着不要再去管“爸爸去哪儿”还是“爸爸回来了”,不要再执着地守候“奔跑吧,兄弟”,更不要去在意谁是“中国好声音”,不要幻想“我是歌手”,生活该如水般纯粹,一切只为了高考。

  高三,我来了!我不仅要思想的高度重视,还要用行动去证明。不管是延长的夜自修还是步履匆匆的课间,生活容不得半点缓慢,不要再去管“花儿为什么这样红”,不要再去逗弄窗边泻下的几点斑驳,请做最好的准备,尽最大的努力,向着六月的花开前进,前进!

  高三,我来了!,收好你的风流多情、伤春悲秋,找足前进的动力,不管是为了谁,为了什么,疲惫的时候试着从它身上充点电,加点油。

  高三是离梦想最近的地方,影响的不仅是你对大学的选择,更决定着生活的方向,毕竟对于一个好的理想的专业,我们手中的筹码就是那些分数。高三是苦练成才,能够在枯燥中坚持,能够吃得下生活之苦,人格便在这一天天的磨砺中变得刚毅、饱满。高三,我来了!我要我的精彩!

高中周记 篇2

  最大的特点是根据高中语文教学的现在体系有的放矢,成功的解决了模块教学与教学责任归属的矛盾,对教学质量反而有一种积极的促进效应;在全社会还受高考指挥棒制约的前提下,矛盾的解决将是教改的必须具备的安全阀门,也是诸多学校心有余而力不足,望而却步的根本原因所在。其次是面对不是以内容为模块而是以融丰富内容于一体的`单元模块,大胆变通极富创意,使看似不可能进行的模块教改得以顺利进行。虽然没有从内容上真正体现模块,但专人负责其中部分内容,本质上与今后改革方向一致;这不仅是对现在体系的变通,也为今后模块教改无疑提供了一种建设性的思路。

  有利于教师发扬自身优势,精心备课、讲课,提高课堂教学质量。且连续三轮可以使单元课文反聩改进以达到最佳效果(类似公开课之收获,无论怎样精心的备课都不能与在实践中的不断完善相比,而这正是一人负责所有课程的传统教学所不能达到的境界),尽可能充分的体现新课程对课堂教学的高标准要求。“伤其十指不如断其一指”,精雕细刻出精品,即对教材及教学方法理解得更加深刻完善,进而逐步升华到教学艺术的境界。尤其现在大力提倡多媒体现代教学手段以提高教学效率之机,更需要时间去努力探索,让多媒体广泛渗入教学的各个环节。现在我们参与实验的老师几乎每堂课都在不同程度上运用了多媒体教学,彻底改变了以前只停留在极少数公开场合才使用多媒体的尴尬状况。这种“充分备课,反复反馈提高”的优势特别适应新课程“注重充分调动学生积极思考,积极讨论交流,气氛活跃生动”的课堂教学高标准要求;应当知道,符合新课程教改特点的课文教学的难度要远比传统方式教学大得多;一学期演示一两次,就很不错了,但我们却可以贯穿于全部教学过程,全方位的体现新课改的教学意图。

  有利于学生调动学习兴趣,吸收各家之长,丰富课堂内容。一是不同的教师,不同的擅长,不同的教学风格特点形成了精彩纷呈百花齐放,突破了语文千篇一律程式化;二是精心处理设计的教学内容显然比常规有限的努力更能体现文章的丰富与魅力,具有更多的吸引力,学生对实验普遍持欢迎态度主要原因之一也就在于此。兴趣是最好的老师,多年来疲于应付而不能不照本宣科的通常方式(少数教学高手例外),往往是让语文课乏味之极的根源。

高中周记 篇3

  又一个热线打来,我看了看手表,已经10︰45了。我决定这是最后一个电话了。我深呼吸,调整好情绪,“喂,您好!这里是七彩阳光热线。我是主持人阳光,愿与您分担所有的快乐与痛苦。”

  没有回答,我听到一阵孩子轻微的啜泣声,以多年主持人的经验和敏锐的直觉感觉到这会是一个不同的听众。

  “阳光阿姨……”又是一阵沉默后,我听到了一个孩子怯怯的声音。

  “小朋友,有什么不开心的事你可以放心地跟阿姨说,看看阿姨能不能帮上你什么忙?”

  “我……我的愿望是当一名优秀的警察,把世界上所有的坏人都抓起来。因为我爸爸就是被坏蛋杀死的,他是世界上最好最棒的'警察……可是……可是现在我变成了瞎子,一个坐在轮椅上的瞎子。什么也做不成了,还让妈妈那么辛苦地照顾我……”

  小男孩伤心的声音让我想起了以前的自己,一时恍惚起来。

  “我觉得这个世界好黑暗,没有一丝阳光,即使有也永远不会照到我身上,我永远是妈妈的负担,一个没有用的废物,我不知道活着还有什么意义?”

  “让阿姨给你讲一个故事吧!以前有个小女孩她非常喜欢画画,可是一次车祸后,她失去了双手,她很伤心,踩烂了所有的画笔,将墨汁泼在一张张雪白的画纸上。她消沉了好一段时间,有一天曾经的美术老师来看她,老师告诉她:背对着阳光的人,身后永远拖着又粗又长的影子,沐浴在阳光下的人,影子就会缩得又短又小,影子就是你所承受的困难,阳光则在你心里。只有你的心沐浴在阳光下,才能用手中的画笔在人生画卷上画出七彩的阳光。你虽然没有了手,但还有脚。只要有信心,就一定会成功。现在这个小女孩成了一名出色的节目主持人兼画家,正在和一个伤心的小男孩聊天。”

  “阿姨,你……”小男孩显然很吃惊,他沉默了一会儿,鉴定地回答道:“阿姨,你放心吧!我会努力的,等我的好消息吧!”

  走出演播室的我高兴地笑了,我知道在长长的人生画卷上他画出的七彩阳光一定很美很美……

高中周记 篇4

  昨天晚上,我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入大家的眼帘,于是,大家决定捉蚂蚱。

  我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的?我示范给你看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

  我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

  我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来很简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。

  可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的'肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,你来捉。”

  这个办法挺不错!一会儿,大家就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我和海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说大家没良心,大家也不生气,继续大显捉功!

  突然,大家遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。

  海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩,可将军快速跳走了,高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

  接着,大家继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

  嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!

高中周记 篇5

  童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月中,我经历过多少风风雨雨,每一次成功,都有尝试,不尝试怎么能有收获呢?记得,那是一次成功的尝试。

  我是一个十来岁的孩子,到现在,我已经会做一点大人们的事了,炒菜,买东西,照顾弟弟妹妹……我都做得没有一丝马虎,做得妥妥当当。这样的功劳,少不了那次的尝试。

  说出来你可别笑话,我从小就胆小如鼠,做什么事都得大人陪着,直到九岁,我才开始尝试自己去买东西,自己做饭,还有自己睡觉呢。

  有一次,正巧碰上爸爸妈妈上班,保姆也回家了,家里只剩下九岁的我和四岁的妹妹。我们正忧愁着晚饭的事,不能做太难的菜,也不能不合我们的口味。打开冰箱,只见里面整整洁齐的都是肉菜什么的,可没有一样是我会做的。我忽然想到了蒸水蛋,忙往鸡蛋盒里望,可望来望去没望出个结果,仔细一瞧,大事不好——每鸡蛋了。这可怎么办呢?我绞尽脑汁,只想出唯一一条不好使的方法——买。可有担心有坏人,有担忧钱不够。做好预备,我惟有“离别”了妹妹,尝试着自己出去买鸡蛋了啦。唉,真没办法。

  握着手里的那十块钱,我迈着胆怯怯的脚步,尝试着第一次出去买东西的滋味。一路上,天都是黑沉沉的,没有一丝灯光,只在月亮的明亮的光下,我走着走着,穿出了小巷,终于看到了灯光,可路上的行人用着凶恶的眼神望着我,似乎我做了什么坏事一样,我的'心就像十五个水桶打水——七上八下,腿也有点不好使了,每走一步,总得震一震脚。平时短短的路程,今天似乎变的漫长极了。我正为自己担心着:“第一次尝试出来买东西,会不会碰到坏人?会不会碰到一个不讲理的老板?会不会忽然窜出一只狗狗,和我“拼死拼活”,对我死追不放呢?”又想:第一次出来买东西,当然要勇敢一点啦。好不轻易,才来到鸡蛋铺门前,我的心像是有只兔子在蹦蹦跳,“咚咚”的打起鼓来。我鼓足勇气,才结结巴巴地说:“我……我想……买一斤鸡蛋。”老板毫不犹豫地给了我一斤鸡蛋,我拿着鸡蛋,付了钱,不顾一切地跑了回家。这才如释重负。

  这一次尝试买东西,我成功了,我尝试到当家的滋味。在成长的经历中,我一定记住这一次尝试,在人生的道路上,迈上光辉的一步!

高中周记 篇6

  每个人都有许多珍贵的记忆,在我这许多珍贵的记忆里,总是会常常想起那美丽的长屿硐天。

  长屿硐天远看没什么大不了的,可当你走到洞前的时候,你就会惊喜的发现,这里真是太神奇了,洞连着洞,洞套着洞,走过一座九曲桥,走近观夕洞,迎面是一尊五米多高的弥勒佛,在那笑呵呵的欢迎大家到来。走进山洞,就会有一阵阵凉风扑面而来,让人感到非常凉爽,夏日的`炎热一下子减去了许多,走近洞里,里面只有点点微光在闪耀,为长屿硐天添加了一份神秘。再走进去,就到了长屿硐天的观景台,在这里可以看见石壁那缤纷的色彩,不仅是这些,抬头向上望,就会看到一缕缕阳光从窗外射进来。不同地方的光反映出不同的颜色:红的、白的、黄的、金的……它们会随着太阳的变迁变成不同颜色:一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的艺术品——一幅幅精美的油画和许多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……还有现代的,每一幅油画都会让你赞不绝口,雕刻着的人物、花草、飞禽走兽,栩栩如生,有时候你看着看着会着了迷,仿佛自己也是画中的一部分,要不是父母及时拉你一把,你还真得会趴到画上去呢。顺着楼梯上去,你会来到一个阳光充沛的地方,这里有许许多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的劲儿,你根本不可能推动石磨。

  啊!长屿硐天!你秀丽神奇,你的神秘使我沉思,你的独特使用困惑……我爱你!美丽的长屿硐天。

高中周记 篇7

  不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了,感觉时间过得太快了...

  虽然自己已经是HG学生了,但是仍然有点不大相信,想想自己初3得时候,有多么渴望进HG,正是因为有了HG这目标,自己才更努力得学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕...

  早就预料到在HG尖子很多,但是,真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次得语文作业来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞尽脑汁写出来了,却很差,班上同学写得很优秀,看了他们得诗歌后,自己实在无法与他们相提并论,说实在得,以前得我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有山人外有人,语文比我好得数不清.压力真得好大,但是得自己一天都挺居丧,在不断反思.....

  人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己唯一比较好得语文和英语也变陌生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应.....

  但是自己坚持这句话:即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起来.以后这样得日子也许会很多,自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道,要坚强,勇敢面对一切.

  自己来HG前就问妈妈:如果我是全班最后一名,怎么办?妈妈但是对我说:最后一名也没办法得了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!呵~自己早就做好了当最后一名得心理准备了,但是即使最后,我也绝不放弃,我会尽全力学习,尽自己最大得努力.因为我说过:即使最后一名,也要当问心无愧得最后一名.

  绝不轻易放弃,好胜得我会尽力!

  老师留言:不要泄气,更不要放弃,有对比才会知不足,才会更进步,看你得周记语言非常通顺,字不算漂亮但很清秀,已经比很大部分同学要好了,自信些!

  更多开学周记 请浏览高 考网开学特别专题:

高中周记 篇8

  星期三我和好朋友林宇轩约定星期六下午去他家楼下玩。

  星期六到了,我就盼望着约定的时间快点到。我们约定的是下午两点,到了点,我就迅速地骑着自行车到了他家楼下, 我看到“老林”已经在那里骑着自行车等我呢。他看见我就说:“ 怎么现在才来呢?”我说:“是你来早了吧。”我们就骑着自行车在他家楼下公园里绕圈圈,他家楼下的公园可美了,有鲜花,有绿草,还有高大的树。突然,我的'另一个好朋友柳棋周也骑着自行车来 了,林宇轩妈妈从楼上拿了许多好吃的,我们就一边吃东西,一边骑自行车。

  快乐的星期六就这样过去了,今天可真开心啊!

高中周记 篇9

  有一天,我考试考了98分。我很烦恼,我考了98分,同学们为什么不为我喝彩,反而疏远了我呢?那天回家,我看到同学们手拉手回家,可我就只有一人回家。我心里很难受,可我又不敢去问她们,所以我就写了一封信放进她们的书包里。可她们连看都没看一眼就把那封信给撕破仍了!我想尽了一切办法,可是她们就是不可接受。每当下课我都站在墙角默默地看着她们,我非常想弄明白为什么她们要疏远我,而不和我做好朋友呢?

  我叫了一个好朋友,叫她去问她们一下,可是她们一下子就知道了她是我叫去的,还是不肯说,而且还把她骂了一顿。我没有办法,只好默默地离开了她们的视线。

  你们有办法帮我解决吗?有的`话就快来告诉我吧!