小学周记

时间:2024-07-10 周记 我要投稿

【精品】小学周记汇编8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地做好周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家整理的小学周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学周记汇编8篇

小学周记 篇1

  小时侯,总喜欢窝在妈妈的怀抱里,听那白听不厌的童话故事,直到睡着。那时我三岁。

  我七岁了,仍就喜欢在妈妈的怀中听着故事入睡,但我最喜欢的不再是那故事,而是妈妈的声音,

  又过了三年,十岁了,我仍就每天晚上固执地躺在妈妈的怀抱中进入梦乡。无论外面是多么喧嚣的世界,妈妈的怀抱永远是那么安静,只是我不再听那睡前故事了,我总在睡前给妈妈讲学校里的.事。

  不知从什么时候开始,也不知为何,我开始不再迷恋那给予我无限温暖的怀抱,也许是到了那人们常说的叛逆期吧,我开始疏远那个怀抱,我开始一个人睡,开始习惯被黑夜拥抱的感觉,原来十分怕黑的我,居然喜欢上了黑夜带给我的静谧,我不再向妈妈吐露自己的心事。一向认为写日记麻烦的我,开始写日记,也开始向黑夜倾吐自己的心声。

  妈妈没有过多地询问关于我的变化,生活照样进行,似乎一切都未改变,可我知道自己变了。

  被骂得好惨,今天在学校被老师骂得好惨,从小到大,还没有人这样骂过自己,还当着那么多人的面,如果真的是我错了,那我该骂,可气的是,我什么也没有做错,而那老师的火爆脾气和那没有一点空隙的一篇长篇大论让我没有一点辩解的机会,我放弃了。

  回到家,仍就像平常一样。晚上十一点,躺在床上,窗外深蓝的夜空,繁星点点,想必明天又是个晴天。睡不着,干脆起来,趴在窗台上。夜晚的天空很安静,而我,心中的委屈一涌而上,一阵风吹过,脸上一片冰凉。在学校,我没有哭,只是木然地望着黑板,回到家,我也没有把事告诉任何人。深夜,我哭了。门开了,我惊讶地回头看,是妈妈,我忘记擦掉了脸上的泪痕。妈妈什么也没说,只是静静地搂着我。我又找回了那久违的感觉,安详,宁静,似乎全身都放松了下来,似乎外面的一切都干扰不了我。那个宁静的怀抱,我沉沉地睡去……

  妈妈的怀抱,是世界上最温暖的避风港。

小学周记 篇2

  每年暑假,我最喜欢到外婆家。

  外婆家门口有条小河,河上有座小桥,清澈的河水里面住着一群红鲤鱼。每到傍晚,我和小伙伴们就来到桥边给鱼儿喂馒头和面包,看着红鲤鱼欢快地游来游去争食。鱼儿一天天长大,变成了胖鲤鱼。

  今年暑假,我又去了外婆家。

  可是,我却没有看见鱼儿欢快地身影。听外婆说,那是因为小河的水被上游工厂排放的.水污染了,鱼儿的家被破坏了,我仿佛听到鱼儿在哭泣!我想问问大人,什么时候水能变成原来的样子,还鱼儿一个快乐的家?

  明年暑假,我还去外婆家。

  我希望能看到清澈的河水,能听到鱼儿欢快的笑声,还希望能和妈妈小时候那样,和小伙伴们到小河里像鱼儿一样自在地游泳!

小学周记 篇3

  第一周20xx年03月06日——03月11日20xx年03月06日,我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习,这是一

  所高质量、有特色的名校,校长接待了我并引荐了实习老师。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

  我是6日上午到的学校,和我一块来的还有1个同学,是我一个班的,我在四年级英语办公室她在教导处。

  我的指导老师陈老师,她是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

  由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的'要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付。

  有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的hold不住啦??后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦。”哈!学了一招下次上课的时候用一用。第二周20xx年02月13日——02月19日时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。这一周我又听了陈老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。听了课之后,自己亲身去实践自己学到。

  第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平??也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许??整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

  接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是体育课这种副科课程。虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。

  以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!第三周20xx年02月20日——02月26日转眼半个多月过去啦古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。

  激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

  认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步??但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”

小学周记 篇4

  我们终于迎来了我们千般万般盼望的。特别热闹我先说说吧。

  热闹事件1

  今天是正月初一,下午有许多客人来,我和妈妈一早就去外面买东西,我们先去菜,没想到卖菜的几乎都没有了.一位叔叔告诉我们,今天买菜的人太多了,菜都被买光了.不会吧!这买菜的人也太多了.只有去其他的地方买了.我和妈妈跑遍了全城也找不到一家买菜的地方,累得我气喘吁吁。

  热闹事件2

  吃完午饭后,我们一家去逛超市.我们刚进到门口,就把我给吓傻了,超市里每个角落里都站了很多人,我们一家从拥挤的'人群中挤了进去,眼看就要到入口了,谁知半路我们一家被一个胖子给挤了出来我们费了九牛二虎之力,才挤了近去.买好了东西后,我们去收银台结帐,我们排了一个小时的队才把帐结了。

  热闹事件3

  晚上,我们一家一起去外面放鞭炮.放完后我们一起看联欢晚会,到了午夜12点,我听到一声炮响,我们一家立即跑去看,哇,礼花多的地方简直成了白天,而礼花少的地方却是一片漆黑,到了最后几分钟,全城一起放了五颜六色的礼花。可好看了。

  你们说,这个热闹吗?

小学周记 篇5

  人生就像一个数字“2”,只有把那个“弯”走完,才能走上光明大道。而在成功之前,必须要坚持,坚持你的信念,这样才会成功。

  去年暑假,我和父母一起来到了有着“百谷之峡”之称的百里峡。

  百里峡里面四季如春,林深叶茂。它分为三个部分:蝎子沟、一线天和千步梯。蝎子沟是一个弯弯曲曲的`山坡,从高处望去就像一条彩带缠绕在百里峡上。一线天是在两座山之间的一条小径,宽度只有一个人的位置。而百里峡的压轴景——千步梯,又被人称为“勇气之梯”,全长有2304节台阶,许多人都慕名而来。

  我和父母决定爬上去,刚开始我一路欢声笑语,一会儿蹦到这儿,一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强还能继续爬,当爬到一半时,我再也受不了了,就坐了下来,哭丧着脸对母亲说:“唉,累死我了,我们下去吧!”母亲说:“现在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不会再这么累了。”“是呀,人的意志往往就在一瞬间,再努力一下,肯定会到的。”父亲也停下来跟我说。我心里一颤,却还是不肯挪动脚步。母亲见状说:“现在这条路就好比人生之路,后退的人就是失败者,而继续坚持的人将会尝到成功的乐趣。”听了父母的话,我再一次迈动我那像灌铅一样的腿,脑子里只有两个字:“坚持。”在父母的帮助下,我终于站到了山顶上,终于感受到了“一览众山小”的感觉,我成功了。

小学周记 篇6

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的婴儿……说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时,鹅毛般地大雪从空中飘落下来,一朵朵的.雪花,把整个院子打扮成了一个银装素裹的世界。

  早上起来,雪停了。打开门,一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。我连忙做好了整套保暖工作,然后,我就把姐姐也叫了出来。

  于是,我和姐姐就开始堆雪人了。洁白的身子,圆圆的头,小石子做眼睛,梅花做鼻子,姐姐又拿了毛线,做了嘴巴,像是雪人正朝着我们哈哈大笑呢!姐姐拿了一张漂亮的红纸,做了它的帽子,雪人一下变得神奇多了呢!

  雪人堆好了,接着我们就开始雪仗,我又把好朋友楠楠叫了下来。姐姐掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻,还好没打中。当我反击姐姐时,她已经被楠楠的雪球打中了,雪球在姐姐的头顶上开了花,院子里充满了欢笑声。

  真想念那些童年的欢笑声,是多么纯洁,多么天真、多么快乐……

小学周记 篇7

  今天,我们不上课,而是做了一个有趣的游戏。

  首先,老师在黑板上画了一个圆圆的图形。同学们满脸的疑惑,静静地猜想:为什么要画圆形呢?画一个圆形又要做什么游戏呢?一个一个小问号不由在心中出现……老师猜出了大家的疑惑,便告诉我们 今天的游戏是——画鼻子。

  老师让我们排队上讲台上来,看谁能准确地把鼻子画到圆形上。“唏——”一片得意声,同学们都笑游戏太简单,老师又告诉我们要闭着眼睛摸着画鼻子。“啊?”又是一片惊讶声。

  游戏开始了,有的同学把鼻子画在了嘴巴上,有的'同学把鼻子画在了眼睛上,有的同学竟然让鼻子“跑”出了脸,弄得大家捧腹大笑。轮到我了,我摸着走上讲台,自信地拿起粉笔,大笔一挥,便完成 了。睁开眼睛一看,鼻子居然画在了额头上,老师说我画出了一个二郎神,我又不由自主的笑了起来。

  老师语重心长的告诉大家,做任何事都要仔细考虑,也不能小看任何问题,一个简单的小游戏却把大家难倒了,并告诫我们以后做事一定细心认真。

  下课铃响起了,我们停止了游戏,但黑板上却还留着我们画鼻子的印记呢!

小学周记 篇8

  盼星星盼月亮,终于把中秋节给盼过来了。中秋有又吃月饼,又是赏月。

  在这一个美满的月圆之夜,当然是要吃月饼的了。妈妈把带来的月饼拿出来,我们开心地吃着这美味可口的月饼,开心地笑了。突然间妈妈哇一声原来是天空中出现像脸盆一样大的月亮大家不禁都看傻了眼,原来今年的中秋刚好是望月所以月亮特别的大又圆.,晴朗的天空中,月亮就象一个光辉四射的银盘,高高地挂在天空中,月光是那么的皎洁,是那么的明亮。远处飘来一云朵,遮住了月亮那秀丽的容颜,而月光却从云边射出,把四周映成一个美丽、灿烂的光环。我仿佛看见了月亮上的许多黑色的阴影,真像神话故事中的'牛郎与织女相会的传说啊!又不由得想起了李白的诗句:“床前明月光,疑是地上霜。”不禁朗诵起来。

  接下来要吃团圆饭,今天的饭可好吃了,因为今天是中秋节