周记初中

时间:2024-11-07 周记 我要投稿

【精选】周记初中模板4篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,让我们一起来学习写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的周记初中5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】周记初中模板4篇

周记初中 篇1

  我只是个孩子而已,一些事情,一些东西,或许不会顺我的意。抑郁的那些情感,那些思绪。都烙印在记忆里,不可磨灭。父母的那些要求,像天涯的星星,可望不可及,留下的只有迷茫、困惑。

  我还只是个孩子而已,在人群中装着一张合群的脸,强撑着欢笑,内心的空虚敲打着意志。生活越来越迷茫越不知所措。大家为所谓的将来忙碌的忘乎一切。我也知道这是应该的,但是那些纯洁的友谊、思绪、情感已被遗忘,或许现在的生活就是这样的吧。

  我还仅是个孩子而已,每天的书,似乎永远看不完。一张张试卷铺天盖地,生活失去阳光,一个个成所谓的“四眼田鸡”。我也知道这是为我好,可是,想要轻松的.学习,有错么?我也不想让人失望,也不想让人伤心,我只想尽我最大的努力去做,不行么?

  我仅仅是个孩子而已,阳光的我倔强的不肯留下眼泪,可是忍不的心,使脸上不知不觉出现两道泪痕,在阳光的映照下显的格外清晰。

周记初中 篇2

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

  原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实和故事编成的。

  表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的衔接密切,剧情幽默欢快,值我们后面的同学好好学习。

  轮到我们组了,因为是临时分工排练的,剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。

  自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的.场面引下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬和建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点,不要太严肃。我们收获到了一少经验。

  其他几组的表演内容很有趣,道具准备也很齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

周记初中 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间已经在初中生活了半年。刚上初中时,我面临着大大小小的问题:去哪里买饭票?食堂在哪?办公室在哪?还有……而且刚到初中时,由于科目的增多,难度的增大,成绩就有点跟不上去。但最后,还是一点点的适应了这个新生活,成绩也一点点地往上升。从21名到13名,再到第8名,第4名……

  现在,我成为了一个被老师公认的好学生。考试成绩也屡次成为全校最高。到了初中,挨批评少了,获得更多的是表扬;上进心比原来有更强了,成绩直线飙升;自觉心强了,父母的严厉也少了。因为,自己长大了。

  不知不觉,在初中过了两个月。与同学们渐渐的认识了,也能在一起交流、沟通了。也知道了任课老师的`优点与缺点,以及他们的不同的风格。相反,老师也渐渐的认识我们了,知道我们的名字、兴趣爱好、个性差异、学习特点等等。我们已经把这个班看做了一个大集体,大家都团结友爱,互相帮助。大家都记住了这个集体的名字——七年五班。

  元旦联欢前,大家都积极参加,踊跃报名。联欢上,有很多人在一起表演的舞蹈,有一个人单独的歌唱,有几个人在一起靠奇思妙想表演出来的相声小品,有大家一起参与的互动游戏,还有……联欢结束时,大家都很恋恋不舍,因为,一年只有这一次。

  初中的生活,自然又随和,快乐又温馨。大家在这个大集体中,相互学习,互相提高,在学习中获得快乐。这样好的生活,有什么不好的呢?

周记初中 篇4

  在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

  上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

  现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的`事情,我就会去找同学与家长,他们能告诉我正确的方法。

  那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩与自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

  初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。