【热门】初中生周记三篇
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家在这一周里收获不少吧，请好好地记录下在周记里。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的初中生周记3篇，欢迎大家分享。
初中生周记 篇1
我书柜有些乱，我决定整理一下。
星期天，终于有时间整理书柜。我来到房间，轻轻地拉开书柜玻璃门，只见书摆得乱七八糟，横横，竖竖，斜斜。“唉，真该整理。”我自言自语地说。说干就干。我先把高低不齐，乱堆在一起书拿出来，又仔仔细细地分类。先抱着一叠放整齐作文书，一本一本放进书柜，然后又塞几本童话书，那一层就放满，一条缝也没留。我又从那堆书里找几本妈妈给我买“必读书”放进书柜第二层，顺便又拿几本其他类书放进去，不多不少，正好装满第二层。之后又把十几本杨红樱书放进第三层，最后把剩下书放进第四层，就全部做好。现在书柜看上去整整齐齐，舒服极。一个调皮念头从我脑海里闪过，我悄悄地跑进卫生间，把妈妈香水拿来，对着书柜喷几下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回卫生间。
过一会儿，妈妈进来，她问：“什么东西这么香?”我嬉皮笑脸地回答：“我往书柜里喷香水。”妈妈看见整理好书柜，不但没骂我，还表扬我呢!我心里像打翻一罐蜂蜜—甜极!
今天我真高兴，因为我自己整理书柜。
初中生周记 篇2
我怀着轻松的心情踏入一模考的考场，这里，四十五张桌凳摆列有秩，不少座位已有人静坐，还有人在调侃。不过这不重要，褪去这一切后，这里还是冷冷清清的，有肃杀的气氛。
像是新加坡的一块坟地，冷清。以前存在的高声欢笑都成了遥远的梦影。在其中巡睃一遍，这里的一切好像在等着某个时机、某道指令！
纵使是再好的考生走进这排布似冢的考场也得惊讶。像从前一样，我带着自信进来，马上被那种气氛包围了，就像你清洗盯着自己仅剩的时间，但窗外仍然是莺歌燕舞。我对一切都怀疑起来。
可能是座位安排的原因，但我素来不相信风水，这就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敌过官方说法。于是，每次考试都难以发挥正常水平的我又开始臆想了，想的不是知识点，尽是些考试后的压抑与痛苦。
等试卷发下来，早已无心应答，可又非答不可。半途退场叫什么事呢？但与之前不同的是，每处都紧张，每题都大意，就连最得意的两语，光答题卡就错了好些个。还有不知哪里一涌来的粗心，葬送了一切。
最后一场考试结束铃声响起，我心暗喜，终于结束这一切。刚刚还无声厮杀的考生转换成了亲密的战友。侵袭全身的又是心中臆想一股嘲讽之意，我匆匆离开考场。
回家拿去试卷看，好多体会做，一天后老师讲卷，也深感到错误，在英语课上选择了忍声默哭。这时我感到自己是脚下这方土地的一员，就像家的一种温暖感，在长辈前诉苦一般。但同样是钢筋混凝土所建，为什么那个考场给的不是这种感受呢？不清楚，准确来说不知问谁。
自己心理抗拒这个问题，加上身上给的“没考好就是理性错误，感性没问题”这种暗示，我更将目光投到理性思考上去。内侧没问题，实践怎么尽出错？我佩服大家公认的学霸，更佩服身边那些倍受打击却热观抬头看问题的人，他们递来的小纸条确实比老师大谈试卷带来些实在的安慰。
在考场上冷静答题的人，羡慕他们，面对一个个刺眼的.问号，心不慌、腿部都、神不乱，而是自由地穿梭它们之间。我难得有这种感受，这是畅游书海的感受吗？我付出过，从“书到用时方恨少”到“灾难来时书掩头”，我实在找不到它实际的存在。
怕，不是怕考场上的难题；而是怕苍颜之中父母疑惑的眼神；怕老师眉头再生一褶皱。到头来还是希望身边人不要在这一刻离开一个摔倒的人。
现在不是偃旗息鼓之时，试场小考场，考场大人生。历史总给胜利者青史，不留失败者垂名，人既来了，该留下什么，不到人生考场最后一刻，不要放弃。
不让跃动的数字否定付出。
不让周遭的暗声动摇决心。
风眼已过，我还是我，加油！
初中生周记 篇3
我最不喜欢去乡下所谓的“稍作调整”，甚至可以说是有些厌恶了。乡下的美景确实很招人喜爱。站在山腰上、小路边，往路旁一看，美美的景色一览无余，可是乡村里的某些看似可爱的生物却很是让人胆战心惊。
可是父命难违啊。今天我还是来到了外公家。这是一片未被大面积开发的土地。方圆几十里不见任何工厂、现代化的建筑。朴实无华的村民住着简陋的稻草屋。随我们同行的还有正读高一的表哥以及刚上幼儿园的表弟。
来到外公家门口，与外公打过招呼后，我们开始各做各的一份事来。而这时只见表哥一把将新买的智能机塞进口袋。“这是什么地方？连个信号都没有？！”
我与表弟不敢去与表哥沟通，于是相约去散步了。这时的表哥没有手机的`陪伴，正对天长叹着，仿佛与世隔绝一般的伤痛。
走着走着就到了一户村民的家门口东瞧西望。就在这时道路前方忽然懒懒散散的走来几只家狗见到屏息凝视的我们，家狗们只是扫视了一眼便不以为然。觉得丝毫不把我们放在眼里，有种被忽视感的我便挑衅意识地朝他们吼了一声。凶神恶煞的狗露出了它狰狞的面目，接踵而至扑向了我与表弟······
从这次不幸而又万幸的经历中我感觉每一个人都是独特的，无论是待人处事还是性格，又或是别的什么。而动物也是这样，你怎么对它，它就怎么对你。
想要得到他人的认可、尊敬，首先你就要尊敬、认可他人。