精选初二周记范文八篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的初二周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二周记 篇1
只是一年的光阴，我们就从初一步入到了初二。初一时，我们本来还悠闲自得的啃着冰棍，手捧课外书在课间细嚼慢咽，可现在到了初二，我们的学习节奏和初一的学习节奏就大相庭径了。
“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留恋的。”初二的我们总是这样说。
的确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做白日梦的“季节”中，“想”是我们的专利，总喜欢，把自己想家在碧空如洗的`日子里把希望放牧在广袤的原野，在夕阳遗金的小径留下一串莫名的烦恼……特别是初二，总想带着童话写下青春的诗句。
但想象总是不符合实际的：“初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。为了训练我们的考试能力，我们变成了一台“做题机器”，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！”
但学习虽然很累，却让我知道了如何分配时间，不再像以前那样，一学习就怨天喊地。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。
现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的人。因为我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了别人的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。
电视里常说：“人在江湖，身不由己。”那我要说：“人在初二，欢乐不已。”在这里，我们会带着热情和奋斗，迎着渐渐变红夕阳走向明天，走向成功。
初二周记 篇2
今天，我们早早得来到教室，等待着羊老师到来。羊老师终于来了，同学们情不自禁的欢呼起来。姚欣怡,李雨婷和陈丹阳则像小羊子一样蹦蹦跳跳地把可乐和白醋还有抽签的纸条和球交给了羊老师。你知道这是怎么回事吗?因为今天羊老师要和同学们玩击鼓传花的游戏。
游戏开始了，只听张正阳咚咚的敲着桌面。同学们则飞快地传球，突然，张正阳说了一声:停！球落在了陈雨婷的手里，于是她红着脸，慢吞吞的走上了讲台抽了一张纸条，上面写着喝白醋。陈雨婷不情愿地端起了白醋，刚开始喝的时候，脸上皱起了眉头，脸色由晴变成了阴天，最后她还是剩了一点点白醋。羊老师又重新灌上白醋，让陈雨婷再请两位同学喝白醋，同学们自告奋勇的`举起了手，陈雨婷请了陈丹阳，葛鹏岳和王蕴韬来喝醋，他们像打了胜仗的将军喝庆功酒一样，一下子全喝完了。
第二轮的球不幸传到了华志伟的手中，华志伟紧张地抽了一张纸条，看见上面写着喝可乐，他高兴地一蹦三尺高，接着他悠哉悠哉坐在座位喝可乐了。球一不小心传到了朱旭风的手里，他苦着脸抽了一张纸条，忽然，他笑了出来，因为纸条上写着请把纸条传给你前面的人，朱旭风终于松了一口气。
到了第四轮，球跑到了侯思磊手中，侯思磊可不像华志伟那么幸运，因为侯思磊抽到了喝白醋的纸条，于是侯思磊也不管三七二十一了，一口气喝光了杯中的白醋。随后他请了宫硕和李金俊上来喝，虽然他们喝白醋时像服中药一样痛苦，但是他们还是强忍着喝完了。最后请到了赵嘉诺来上场喝白醋了，赵嘉诺兴致勃勃地主动要求老师帮他多倒一点。可是他刚喝了两口，脸色立羊晴转多云，接着对羊老师说：羊老师，我喝不下去了，羊老师也不想难为赵嘉诺。这时，顾毅同学毛遂自荐站了起来，把白醋一滴不剩的全喝完了，大家都拍手叫好，最后这场欢乐的游戏结束了。
经过了这个游戏，大家的友谊又加深了，希望我们全班同学都能和睦相处！
初二周记 篇3
每个孩子的童年是美好的、有趣的、刺激的，在我的记忆仓库中地下裂谷的惊险漂流增添了几份色彩。
我们来到了泰安地下裂谷，未到入口，就感觉一丝丝凉气扑面而来，在炎热的阳光炙烤下心情立刻舒畅了许多。我们沿着凹凸不平的石子路小心翼翼的前行，洞里的光线比外面暗很多。我紧紧地跟着前 面的人流，好像一不小心就会迷路。洞里有许多奇形怪状的钟乳石，这些钟乳石好像凝结的冰或大或小，形状各不相同。有的像站在悬崖上展翅高飞的雄鹰；有的似生长在远古森林的巨大灵芝，正咧着 嘴朝我笑；还有的仿佛美丽的珠帘，从洞顶垂直到尽头，像是巨人的项链，形成一颗璀璨的明珠。它们在五颜六色的灯光照耀下，格外引人注目。
走到裂谷的尽头就是漂流的入口，真是先闻其声才见其人。听着尖叫声此起彼伏，我心里直发毛手心直冒汗。嘴里一直不停的问妈妈：“水流急不急，安全吗？万一掉下去咋办？”“放心，没事的有妈 妈在你旁边。”妈妈说。终于轮到我们了，工作人员让我们穿好雨衣和鞋套，告诉我们途中注意事项。我摇摇晃晃的上了皮划艇，脚上像踩着棉花糖，心里紧张的不敢出大气。工作人员一开栏杆，皮艇 顺着水速的推动，迅速向前方未知的神秘的溶洞驶去。
“啊——”随着一声尖叫，漂流变成了激流，渐渐地水流平静了下来，我的心情也恢复了，不由得唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我不禁陶醉在大自然这神奇的景色中。皮艇在狭 窄的通道中缓缓的前行，时而听到水流叮咚的声音，时而皮艇撞击钟乳石的声音，一会高一会低像弹奏着神曲。岸边的钟乳石参差不齐，让人浮想联翩。看！那个是水柱、那个是荷叶，嘿！那个是鲜花 。忽然一个大拐弯打破了缓缓前行的皮艇，时而缓慢的漂移，时而似激流勇进一样飞奔下来。我的`心又被提了起来，接下来就是我演唱会的高潮： “啊——啊——啊……”我飚起了我的海豚音，声音颤 抖着。“呼——”的一声两岸激起的水花飞溅在我的脸上和手上，我想这大概是大自然对我的洗礼吧！
我被地下大裂谷的美景陶醉了，我深深地爱上了大裂谷，大自然的鬼斧神工和无穷造化形成了震撼人心的地质奇观。我相信在不久的将来，随着时代的进步，这里一定会变得更加美好与壮观！
初二周记 篇4
暑假要结束。有开始，当然有结束。开学，我就又升一个年级，初二，时光飞逝，岁月如梭啊……我们总是要成长的，慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一起，真好。
开学，我要学习更多的东西，更多的认识这个世界，更好的认识这个社会，一切既有趣有好玩，但是同时又有好多的作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
这次开学，我们的语文老师换成大队部的王老师，王老师表面看起来很年轻很漂亮，但是老师对我们还算严厉的，但是我们都很喜欢王老师，王老师上课的'时候，同学们都很认真，王老师上课让我们放松极，我上课比以前更加专注，更能听得进去，下课时王老师和我们打成一片，和王老师在一起有零距离的感受。
我们还来一位不叫帅气的物理老师，同学们都很喜欢他，但是老师上课时一点也不马虎，对我们很严厉，但下课后，他会给不会的同学耐心的指导，因为老师是刚刚来的，解并不深，只知道老师姓王。
知也睡，安静的睡，忙碌之余，感受这宁静的夏夜这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着……回忆着……回忆着……
初二周记 篇5
宁中，是宁国人向往的学校，而我刚进学校不久，就对这所学校产生了好感，也对这所学校有所感悟……
当正式上学的那一天起，我怀着一颗激动的心，踏进了校园的大门。那时我是无比激动，无比自豪。初中，对我来说是一个多么陌生的字词，而今天我却要去面对这个“字词”，这是人生的一个终点，这也是一个崭新的起点。
宁中里的学生们，一个个是那么的.优秀，是那么的团结，从此我下定决心，也要成为这里的一份子。
初二周记 篇6
5月12日，那是我离开晨阳实践基地的日子，我清楚的记得那天在礼堂里，教官给我们上的最后一节课，我哭的稀里哗啦。
泪水模糊了眼眶，六天的基地生活中的每一幕每一个细节，都一一闪动在眼前。我的泪为教官而流，虽然我们只认识了六天，但是我已经和教 官成为了朋友。军训时，他们对我们要求严格，课下却和我们相处的像朋友。第一天晚上，我们上了第一节晚自习，那时我们和教官认识的时间只 有一个下午。我们刚到基地，嫌伙食不好，于是吃饭时，馒头只吃了几口就扔到了饭桶里，有的同学甚至想都不想，把干干净净的馒头整个都扔了 ，一顿饭过后，三个饭桶里的剩饭剩菜都堆得冒尖，地上也洒满了饭菜和整个的馒头。而我们却不知道这些馒头的来之不易。它是由农民在田间地 头，一粒一粒洒下种子，然后为种子施肥、浇水，待种子长成幼苗，又要给他们除草，日夜辛劳的工作在田间，到了丰收的时候，农民们又要顶着 烈日辛勤的收麦子。麦子收好后，还要晒干，磨成面粉，面粉在基地的厨师手中，又被做成一个个可口的馒头，一个馒头是从种子一步步变来的， 而我们不用劳动就能吃上馒头，已经是很好的了，但我们却把干净的馒头直接扔进饭桶里。晚自习时，我们军姿站好，体委从饭桶里捡出了脏馒头 让我们看，我看着就恶心，而教官却当着大家的面，把饭桶里的`馒头吃了。我本以为教官会很生气的批评我们，而我猜错了，教官耐心地教育我们 ，要爱惜每一粒粮食。我心里很不是滋味，我们犯下的错，却要教官替我们承担，做教官有错么？没有，他们只是刚刚认识我们，却要为我们做出 这么大的牺牲，我心里觉得很对不起教官。
那天，我就要走了，和教官在一起的日子越来越短了。我的心里对教官越来越不舍，想起给教官热了那么多麻烦，而教官却还笑着爱为我别哭了。教官 送我上了车，我的泪还是一直流，车子开出基地，我看见教官站在基地门口向车上的同学挥手。车子走远了，教官，再见！
初二周记 篇7
随着信息技术的发展，好多洋人的物品，通过贸易流入中国，比如：电脑、钢笔、铅笔等。致使中国的毛笔，使用的几率大为减少，销量锐减，但是毛笔的价格却飞速暴涨，从一只几元涨到了上百元。致使学习毛笔书法的人更少。但我认为，虽然毛笔很贵，但这是我们中国从古到近的传统文化，是祖国的瑰宝，我们必须去继承，去学习。我就非常爱它，因为它不仅能显示中国的文化，还能提高我的艺术修养，对我很有益呢！
自从我学书法那天起，我就坚持每天苦练，自己的字技飞进，书法老师也对我十分赞赏，当然，毛笔书法是国学，它不像钢笔、铅笔那样自由，写毛笔字时，应手不抖、心不烦、境不乱，这样才能写好字。练习毛笔字可有大学问啊！
“毛笔”是怎么来的呢？古时候，人们发现了羊毛蘸水可以写字，便用竹棍、羊毛拼插制成了最原始的笔，这就是毛笔的来历。随着制笔技术的提高，用毛笔写字也就逐步普及，从而促进了文化的交流和社会文明的发展，毛笔起了很大的作用。从而也造就了很多书法家，如王羲之、欧阳询等。
由于我喜爱书法，妈妈把家里的高级餐桌让给了我练字，每次的`书法比赛，我都奋勇报名参加，每天的练习字数也提升了一倍，由原来的每天6个字，增加到现在的12个。通过练习书法，我懂得了：持之以恒的重要性，遇到困难，不气馁就会成功。书法真是对人益处多多的国学精品啊！
我希望有更多的人加入到苦练毛笔书法的行列中来，让我们流传了千百年的书法艺术继续流传下去……
初二周记 篇8
在一个骄阳似火的上午，我和妈妈去上海科技馆参观。
刚走进科技馆内，我和妈妈就被眼前的一幕吓了一跳！原来是两只宽大的“蛾眉龙”，傲然挺立在地上！它们的脖子伸到了二楼，张着大嘴，给人一种威猛的感觉！不过这是考古学家挖掘出来的两具蛾眉龙化石罢了。不过，看着它们骄傲的身姿，我也笑了。
看完两具蛾眉龙化石后，我们走进了恐龙世界。“哇噻”！我不禁大叫一声！里面的'恐龙化石让我大开眼界！甲龙的尾椎；剑龙的尾刺；梁龙的头骨；巨嘴龙的牙齿，还有可爱的恐龙蛋，看得我眼花缭乱！最逗的是那只霸王龙了，它好像是龙中之王，两脚一站，好像在命令其它恐龙：“快点给我找吃的，不然我就要把你们当点心吃！”
之后，我和妈妈走进动物世界。强壮的大象，高高的长颈鹿，威猛的狮子，当然都少不了了！特别是北极熊，它可是“冰雪之王”，而且还是游泳健将。如果它去参加北京奥运会游泳比赛，我猜它八成九成能拿第一！“咦”！三只豹子干吗在草原上奔跑？是不是在比赛马拉松？
接着，我又去了航天世界、蜘蛛展、蝴蝶谷、气象万千、机器人世界、人与健康、儿童天地等等一些地方。我像一只知识小鸟，在科技的天空自由自在的飞翔！
让我印象最深的是三维立体电影《恐龙归来》。走进影院戴上立体眼镜，电影开始了。一会儿岩石撞在我身上，一会儿恐龙张开血盆大口把我吃进肚子里。我吓得灵魂早已出壳，飞向远方！
走出大门，我想：长大后我要做一名科学家，为科技馆锦上添花！