语文的周记合集15篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的语文的周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文的周记1
假如我是语文老师
假如我是语文老师，
我会让我的学生，
劳逸结合的学课文。
不时的，
给他们讲一讲，
读一读，
并发明一些与课文
有关的游戏，
让孩子们，
在游戏的天空中穿梭，
在学习的海洋中遨游。
假如我是语文老师，
就必须得关心同学，
照顾同学，
并像慈母一般的
呵护同学，
当他们犯错时，
我不会打他，
骂他，
而是严格的教育他，
并与他一起找出错误的.地方。
当他们遇到难题时，
我会耐心的讲解，
直到他会为之，
当他们进步时，
我会马上给予表扬，
并给予奖励。
当他们生病时，
我会细心的照顾她，
并及时的送往医院。
假如我是语文老师，
我会把我的学生，
当做最好的朋友，
给她们将课时，
我不会一本正经的讲，
我会笑眯眯地走上讲台，
不会因为我的心情，
而影响了教学，
也会用温柔的声音讲课。
也不会因为某个学生的捣乱，
而生气。
假如我是语文老师
语文的周记2
在这一周里，我开始了第一次正式讲课。学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。后来，我还是硬着头皮把课讲完了。
课后老师对我所讲的课进行了总概括的`评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。
语文的周记3
我有一位漂亮的语文老师——冯老师。
冯老师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏瘦，说话非常的温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿！
冯老师给我们讲课非常的有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗，为了让同学掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。作文过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不知道，冯老师很有耐心地说：“有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意；想画面，悟诗情。”过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我的同学还是都不知道，冯老师很有耐心又很严肃的对我们说：“内容是这样的……
冯老师还对学习差的同学不停地鼓励，要好好学习，这样才能超过好同学，同时还要告诫学习好的`同学，更要加倍努力，这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分，老师并没有骂他们，而是鼓励他们。
看，冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。
语文的周记4
当我出生的时候，语文就从我的第一声叫声中驻进了我的心灵，当我爬在母亲怀里呀呀学语的时候，语文就滴入我的内心，当我在考试中答题的时候，语文就已经印在我的'试卷上，当我在憧憬未来的时候，语文就给我编织了一个如花似火的未来。
语文是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，我都可以向他求助，比如，你如果语文学的不好，你如何能够学好其他的科目，所以语文是学好其他科目的基础。
生活有多广阔，语文的世界就有多广阔，我们不仅要在课堂上、在教科书中学习语文，还要在课堂外、在生活中学习语文。读一篇课文就是学习语文中的一小步，更重要的是学会理解作者要表明的主题，从课文中获作文得灵感，收获启示。
在语文的精神世界里，无数人呼唤自由与正义，虽然他们在不同的时代，不同的国度，分别诉说着各自的事情，言辞或激烈，或平和，但是对人类世界的关注却是相同的。
从我认识第一个汉字开始，语文就一直伴随着我。我们一见如故，语文就像我的老朋友一样，为我铺就了成长的道路。
光阴给我们经验，读书给我们知识，语文给我们自信。他在我遇到困难时，给我信心，给我勇气。他成了我一生中不可分离的生命伴侣和导师。
语文是指路明灯。没有语文就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
语文，我的朋友，我的故人，我一生的伴侣，我通往未来成功的见证人。
语文的周记5
大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得非常累，睡得也非常累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。
大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果与零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想与同学说话聊天。
今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的'。
姥爷家街区里的人非常少，也非常安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人非常干脆地回答我“没有”。
一阵垂头丧气后，我想打电话与几个朋友聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？
最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。
语文的周记6
今天上了高中的第一节语文课，给我的印象特别深，原因有：
1、在科技发达的今天，人们生活的效率越来越快，当然，人们对语文重视渐渐消失。在古代，人们有名有号，名不仅重要，号也是一个的标签，但在现代，人们只注重名，却忽视了号。今天我十分惊讶的应该是，我们的语文老师竟然有一个属于自己的号——素之先生。号虽然简朴，但也因简朴而透视出了语文老师的人生信仰与做人之本以及心中的内涵。
2、对于素之先生对语文的见解，我也十分认同。我想对于语文的学习不只是为了应付高考，而是对国学的继承，对心灵的升华，对灵魂的放飞。我们不能只因为学习而学习，应该了解语文，懂语文，知语文，更应用语文。我想，只有对语文有了不一般的见解，才能成为真正的国之栋梁。
3、对于素之先生提出的`语文学习要点——“聊”“听”“翻”“写”，我想这也将成为我高中语文学习中必备的四要点，会鞭策着我学习三年语文。当然我也相信有这四点的帮助，高中的语文学习一定不会枯燥无味，这定将给予我三年多姿多彩的语文学习。
4、我猜想，今天素之先生应该是带病上课，因为我发现素之先生右手有一个打完吊瓶后留下的止血贴，并且嗓子吵哑，但是素之先生却仍放开嗓子为我们授课，为我们朗读，对于这种崇高的教书育人的精神，我想说：“谢谢！”
语文的周记7
语文是一门基础学科，它包括：字、词、句、文体知识、文学常识五个方面。如何学好语文呢？
我认为首先要注重课内学习。做到上课专心听讲，积极参与课堂交流，大胆发表自己的看法，掌握好基本知识。课本中的每篇文章都像诗一般的美，它就是一个个生动的例子，经过老师的讲解，我们便可以学到许多学习语文的方法。如果我们能把课内学到的方法应用到课外阅读中，那么相信，我们的语文水平一定会得到提高。
其次，学好语文的关键还在于积累。语文融入到我们每天的生活中，它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能捕捉身边的每一个细节，每一件小事，这样一来，就为我们写作积累了许多很好的素材，正所谓“生活是语文的源泉”可以就地取材。因此我们要做一个善于观察生活，勤于思考生活，精于积累生活的人。博览群书也是一个积累的好途径。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的'你居然能出口成章。看书读报能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。我们可以选择一些优秀的读物，在看书时，注意运用老师教给我们的方法去看，看后不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
总之，我认为学好语文就要“多看、多读、多写”，你们觉得呢？
语文的周记8
这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习，教我们作文的是一个老老师，我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师，因为他在上课时从来不打我们，而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲，认真回答问题，老师还会奖励我们铅笔。
我喜欢罗老师是因为只要见到他，不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们，不管你是在学校考了个不及格，还是在家里摔破了一个盘子，只要你来到罗老师的教室，你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸，你心里会甜甜的，像吃了蜜似的，你会感到无比快乐。
哦，忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大，像一个椭圆的球。上面有一双小小的眼睛，两个肥肥的耳朵。还忘了告诉你，他的.头发非常稀少，他肚子却不小，我们写作文时，他总是把手放在背后，在我们中间走来走去。
每次来上课我都很兴奋，这里还有一个原因，就是罗老师会把写得好的作文发到网上去，我就很想让自己的作文发到网上。可惜几次都没能发上去，分数总是差那么一点点。这不，这次写作文时我就老在想，结果走神了，老师大声的提醒我：“郑永康，用心点!”我这才回过神来，原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔，刷刷地写了起来。
我喜欢这个老师，准确的说是尊敬他。
语文的周记9
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的'差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。
第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的。
语文的周记10
刚入小学，我认识了懵懂的你，从懵懂的你看到了我。你是歌，唱响大江南北，你是调味剂，调味酸甜苦辣，你是风景，让我赏心悦目。
我喜欢与你流连于花丛中，认识了古老文明带来的文字，喜欢与你漂泊在海洋一起乘风破浪。你如星辰一样神秘，你如宇宙一样无际，我是那么的喜欢你的神秘，喜欢你的无际。
刚刚接触到你的温柔，你的温柔告诉了我学校门外千山绿，花发江边二月。你让我认识大才子欧阳修，随后又因为我的`怠慢让我接受到了问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹对我的循循教导让我铭记于心。你颇感欣慰就与我“再别康桥”，我被你弄得哭笑不得。
可是慢慢的上了初中，不知你变了还是我变了，你变成长篇大论来找我，我退避三舍的躲你，还是躲不过，每次遇到困难，我可怜巴巴的问你，你依旧不理不睬，甚至有时无视了我。你使我在花丛中被蜂蜇，在海洋中已成覆水之舟。但是，一次偶然之间，我豁然开朗了，我原来没有真正地懂过你，对不起原谅我的无知与幼稚。原来你一直在无形之中帮助我呢！
在夏天，秋天，冬天直到现在你依然陪着我不离不弃，你用优美的文字感化我，每一个文字都像每一个音符敲进我的心里，让我震撼良久。我要好好珍惜你，你是物质文化遗产的精髓也是非物质文化遗产的诠释。
我相信，你会一直陪伴着我，你会一直在我身边做我的孔明灯，相信我，我不能没有你，就像刘备没有了诸葛一样。我们的故事还很长，让你，让我，一起来完成这段路程，虽然没有长征那样让人铭记，但你依旧是我心里的一股清泉，你是我至高无上的瑰宝。看！路才走了一半呢，我们要加油哦。
语文的周记11
我是一个插班生，（该学生不是很会用标点符号请谅解，谢谢）一来就得到了很多老师的关注，其中关注最深的有您还有语文老师。
不如先说语文老师吧，语文老师他有一双不算很大的眼睛，但是有着一副很有学问的眼镜和头脑，他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。记得有一次我们几个值周生在晚修检查卫生和纪律的时候，刚好路过语文老师的办公室，当我路过时就听见语文老师用生气的语气在指折学生的声音，我好奇的看了里面一下，突然发现一个问题，那就是他是站起来指折学生而不是像其它老师那样坐着的，从那时后开始我便对语文老师从心里发出了敬佩之情。
语文老师知道我学习不是很好，每次在课上提问我时都会给我鼓励，让我对问题充满了信心。
在来说说我们班主任您吧！您是一位很体贴自己班学生的老师，但不过您对别的班学生就没那么好了。对了今天就不说您的缺点了，提提你的优点吧，比如说圣诞节那天吧！
那天，您让我们来的.很早，我们大家都在抱怨说你是不是有病啊？叫我们来那么早都不让我们聊天和打篮球，何况我们还要上宿舍洗澡呢！可是您好像装做什么都没有听见是的只是说了句要准时到校，可是我们没有几个准时到的，但您还是忍住对我们发脾气，叫了您的课代表小华去您的办公室帮你搬来了你破费买的苹果和德芙巧克力，然后每个同学都发了一个苹果和德芙巧克力，还说平安夜没有给你们送苹果今天补给你们，你们要注意听英语老师讲课哦！说完您就走了。还有一些不开心的就不提了。祝老师身体健康、万事如意、注意休息。
语文的周记12
虽然我的卧室并不大，也没有别墅里豪华的大床和名牌木头雕刻成的柜子，但是我非常喜欢自己的这个温暖的小天地。
一进家门口，有两个一米的大鱼缸，鱼缸中有银龙、鹦鹉、孔雀、地图等各式各样的热带鱼。两个鱼缸是客厅中最显眼的物件。穿过客厅，最里面的屋子就是我的卧室。
打开我的卧室门，右前方摆着一个两张书桌大小的写字台，写字台上有我的电脑、打印机和学习必用的辅导书。写字台右侧有一个
1.2米的书架，书架上摆放着100多本我最喜欢的.书，再往里看，就能看到两张尺寸非常标准的床，我一个无聊的时候，还可以在两张床之间跨来跨去的，知道自己没了体力在扑腾一下坐在床上，大口大口的喘气。另外，在写字台对面，床的前面，还有一台淡棕色的大衣柜，柜子里装满了衣服，每天睡觉前我都要花上20多分钟的时间准备出次日要穿的衣服。最里面还有一窄条窗户台，上面可以摆些装饰品，最重要的是，我听读英语课文必用的录音机也放在了上面。总之，我的卧室中东西摆放的满满的，要想腾出什么地方，还真是要费好几个小时收拾。
我喜欢我的卧室，因为它虽并不华丽也不宽敞，却充满了无限的温情。它以大海的胸怀容纳了我更多的任性和执着，更多的关爱和纯真。它真不愧是我心目中既温暖又私密的小天地。
语文的周记13
语文是我们中华民族必学的一门学科，也是我国中国人的骄傲。所以一定要学好语文。可是在语文这个茫茫的大世界中，我们应从何处下手，应怎样学好语文又知道吗？现在就让我们一起在语文的世界中翱翔吧！
语文，一个绚丽多彩的世界。要学好语文就一定要掌握学习语文的窍门。首先，多看、多读、多写是三大元素。多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇与开拓了视野。能使文章写得更有深度。多读，就是要多读课文，对自己学习的'知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。多写，就是要多练习笔头写作。写作亦是一种最直接的练习方式，是一种实践，可以为自己积累经验，从而能够超越从前，越来越好。这就是学好语文的三大元素的好处。
现在，我们明白了三大元素。可是要如何具体的去实践它呢？就要按四大方法做了。所谓的四大方法就是：写日记、读课文、听广播、演讲辩论。这四种方法锻炼了语文的全面素质。可使学生的语文素质得到全面发展，能写、能读、能听、能讲、能理解、能不断地进步。
总而言之学好语文不仅要掌握好方法，还要具备五大心理要素：要勇敢、要有信心、有恒心、有虚心、要虚心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜欢语文才有可能学好语文。
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能学好语文，最后再送给同学们一首方法歌，希望所有人都是学习语文的佼佼者！
学习语文贵坚持，长期积累入佳境。
精泛结合是良方，多读才能得真谛。
课文其实是基础，烂熟于心需学精。
作文关键是多些，日记叩开成功门。
演讲辩论需大胆，敢于开口自能言。
活学活用多实践，蟾宫折桂我当先。
语文的周记14
20xx年X月X日 X天
我喜欢数学课，我也喜欢英语课，但我最喜欢语文课，因为它有丰富的知识，让我走进了一个广阔的天地。
在作文班，老师常说我作文好，我真高兴。记得我刚来的时候，我不喜欢发言，作文也写不好。但是现在我已经改变了跟多，作文也提高了很多。每次我背诵古诗之前，心里总是很紧张，怕自己背不好，被别人笑话。但是当老师叫到我的时候，我却能很流利地完成，所以我对自己就更有信心了。我的性格属于安静型的，从来不爱说话，在课堂上无论干什么，我都是安安静静的，一点声音也没有。但是我也有一个毛病，就是写字的时候总爱出格，老师告诉我要改掉这个缺点，我也一直在努力。
每当我走在去作文班的路上，都是高高兴兴的，就是因为我太喜欢上语文课了。每次我写完作文后，大家还都在忙着，我就拿出老师让准备的日记本，抄写学过的.诗歌，复习的时候可方便了。
我们的老师也很美丽，她梳着一头中长发，眼睛亮亮的，对我们很温和，讲课也十分有趣。虽然我总是默默的，但是我从心里喜欢这里的老师，也喜欢这里的同学们，就更喜欢在这里上课了。
每当我的作文写得出色，老师就把我的作文传到上，让全中国的人都能看到我的作文，这是我最高兴的事了!所以我要更加努力学习语文，要让我的文章篇篇精彩，网上有名!
语文的周记15
我的语文老师和蔼可亲，她就是大名鼎鼎的薛老师，她总是默默无闻的无私奉献，您总是春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干，像一位母亲似的关爱呵护着我们。您真是一位伟大无私的神圣啊！你那高大的'身影，那崇高的工作，是我们理想的家园。
语文老师有一头乌黑发亮的头发；一对漂亮迷人的大眼睛，还闪烁着智慧的光芒；一张樱桃似的小嘴巴；中等个子。
老师是个性情中人，很严肃不过从不打骂学生。而且也从不相信那些没完成作业的同学说忘带了。她还说：“全体同学一样对待，一视同仁。最不喜欢暗地里说闲话的同学，老师有什么错误，你可以光明正大、大大方方的说出来，老师改正。”
有一次，语文老师上课时，某位同学在做小动作，还不时警惕地放哨，看看老师。被老师的火眼金睛发现了，用慈善的目光看了他一眼，某某同学被羞得满头大汗，顿时汗珠淹没了教室，脸目通红。下课时，老师聚精会神、面带笑容的的说：“同学们子欲养而亲不待，不要在那条无知、危险的堕落路上越走越远。不要让老师痛彻心扉。”他惭愧的低下了头，从此再也没有违反纪律。
还有一次，我们连续考试，同学们的考试成绩其差无比，老师们急得满头包。同学们更是失望透顶。可语文老师说：“失败乃成功之母，一次挫折就把我们打败了吗？只有经历过暴风雨的明天才会更美丽。老师相信只有辛勤的汗水才弄能浇灌出花朵。”同学们齐声说：“好！”
老师祝你桃李满天下，老师您是海洋，我是贝壳，是您给了我美丽的色彩十年树木，百年树人。您的教诲之恩，我终生难忘。