高二周记

时间:2023-01-12 周记 我要投稿

精选高二周记范文集合9篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的高二周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选高二周记范文集合9篇

高二周记 篇1

  每次在电视上看到那些挑战极限的人,我都兴奋不已,感觉非常刺激,我也一直很想学习攀岩,亲自体验那一份激动和刺激。

  好不容易磨练的机会来了,周末,妈妈带我到攀岩场一试身手。一走进攀岩场,看见远处有两座高高的攀岩塔,一座凹秃不平,一座平坦无比,我迫不及待的戴好护具扣上安全的钢绳,钢绳的拉力虽然不大,却让人会有一种无法回到地面上的恐惧感。

  刚开始的几次攀爬都因为找不到石头,或者是手太酸,没办法撑住,只好下来。最后一次,我记起以前的教训,用脚的力气把自己往上推,再用手抓住石头来支撑。中间有好几次找不到石头,都得想办法奋力爬过去。

  好不容易已经接近顶端,在最高处有一个铃,按下去就会发出很大的、像消防车的铃声。起初我还以为那是求救铃,如果不想爬时可以按铃求救。当时我心中还纳闷着:这铃也未免放得太高了吧!后来,才发现那是给成功攀爬者按的;胜利的响铃。

  虽然按钮已近在眼前,但是伸手却按不到,石头越来越少,甚至有些石头都已经掉了,已经僵硬的双手让我几乎要放弃,心想直接沿着绳索从高处荡下去算了。但是坚忍的意志力却不断的坚持着,我一定要按到钮。继续往上爬,冰冷的手勉强抓住仅有的一个小石头,将身体奋力向上伸展,瞬间用力去按下属于我的胜利铃声。

  当我正沉醉在胜利的喜悦中时才赫然发现,除了双脚踩着的小石外,这个按纽竟然是我唯一可以抓住用来支称住身体的东西!这个阶段最恐怖,下面的人看起来好小,傍晚阵阵袭来的冷风,让攀立在高处无法安稳站着的我不断的'晃动着,紧绷的肌肉、冻僵的双手和直竖的汗毛让攀岩变得更紧张刺激。

  幸好身上扣着安全的绳索,稍微宽心后,小心的放开双手,然后脚一松开,整个身体就像自由落体一样往下掉。身上绑着的缓冲设备,减缓了下降的速度,但却一直撞上凹凸不平的攀岩墙,我因为太兴奋,忘记用脚蹬墙,所以一直撞到墙壁。

  攀岩给了我一些深刻的感受,让我了解,有些事情并非做不到,只是需要更多的勇气和毅力去克服困难。除此之外,还要记取教训,否则一犯再犯,不但达不到效果,反而是浪费时间。

  勇气和毅力是一把胜利的钥匙,不记取教训努力去做,岂能饱尝胜利的果实。

高二周记 篇2

  今天很忙,很累,感觉有写不完的作业。为什么会这样,其实我已经是很努力了,是不是有些适得其反?还是说我不应给自己定下过于严苛的目标,总想着要“走在老师前面”?

  我知道这种心态很危险,但我仍忍不住这样去想:生活变得只剩学习,那是否太过无趣?没有快乐的'学习让我感到有无边无际的烦燥向我扑鼻而来,我看不见自己的盼头在哪里,那无垠的冗杂的知识啊!

  但我不能自怨自艾,无论我如何想,生活的马车依旧轰隆隆向前驶去,更何况我的这架马车上压了如此多的重担。不要再抱怨了!振作起来,懂?坚强起来,懂?调整心态,懂?别让自己陷入苦累的死循环,懂?

  心灵需要一个港湾,有时候应该去调整放松。要想想,自己死赶着提前完成作业究竟有无效果?跟上老师的步伐是重要的,但也不能让自己变成盲目乱飞的苍蝇。

  下星期去跑跑步吧!出出汗,更放松。

高二周记 篇3

  每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

  任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

  学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不不被其他的同学所耻笑了,不不惹得老师生气了……这样的想法会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚起到了很好的效果。

  同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

  被老师惩罚的'坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经很伤心,很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚没有起到好的效果。

  因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,能避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇4

  又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的'话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。

  因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要"定到做到"不然这将会是纸上谈兵。

高二周记 篇5

  厦门是一个美丽的地方,有着“海上花园”的美称,就在这个暑假我和爸爸妈妈就到了这个美丽的地方,还到了厦门著名的大学——厦门大学。

  厦门大学,是教育部直属的全国重点大学,由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创建,是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学,被誉为中国最美的大学校园。

  我们到了厦门已经两天了,游览了那里有名的鼓浪屿和环岛路等景点,今天我们将会游览美丽的厦门大学。刚到了厦门大学的大门,就看到了厦门大学的大门是很雄伟壮观的,旁边有还有很多人正在排队进入学校呢!我们也不例外,在那里等了大概半个多小时终于轮到我们了。我想:厦门大学有大门为什么要一个个地进去呢?到了门口那里的校警要我们拿出身份证,我立即就明白了:原来他们这样做是因为是为了学生和游客的安全。

  我们进入了厦门大学,就看到了正面的建筑正是厦门大学学生上课的地方,那里是一座又高又大的.建筑物,虽然我们不能进入课室去参观,但是我们还是明白这是为什么的,如果我们就如课室随意参观的就会破坏学生们的学习环境。

  教学楼的旁边还有一大片的草地,虽然是放假了,但是还是有一些在学校住宿的学生还是很好学的,在草地上看看书或者读读报。即使在这厦门大学里有很多游客在参观学校,他们还是能聚精会神地看书。在校园内的游客也不会大声嘈杂,怕影响他们的学习,但是不免有些游客会乱扔垃圾的,但是大部分的游客还是十分注意校园卫生的。这也是我们游客应该做到的,我们参观校园或景点就要注意周围的环境,不要为别人带来不必要的麻烦。

  后来,我和爸爸妈妈在这厦门大学随便参观后就要回去,虽然还没有欣赏完这美丽的校园,但是我们是随着旅行团来游玩的,现在游玩的时间到了,随后我们还要到厦门美丽的南普陀寺游玩,但是我们还是对这厦门大学还是依依不舍的,因为这有着浓浓文化气息,值得我们留恋。

  厦门大学是一所很好的学校,多年来也是很多学子心中的梦想考到的大学。这里有很浓厚的文化气息,我这次参观厦门大学不仅让我学到了游客们爱护环境的义务,还让我明白了如果我们想要考到像厦门大学这样著名的大学就要不断地努力。所以,今后我要为实现自己的梦想而努力!

高二周记 篇6

  生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

  说到甜,你们一定会惊讶,生病怎么会甜呢?告诉你们吧,一天的早晨,我生病了发着高烧,妈妈和奶奶急忙过来,奶奶一会给我泡药,一会儿给大家烧早餐,忙碌极了。妈妈在床边上悉心照顾我,一会儿给我量体温,一会儿给我擦脸。我烧一发上去了,跟奶奶说,这时候我喝下了药,觉得药也不苦了,而是变得越来越甜。

  生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的.。

  生病有酸的味道是有次生病的时候,我们吃面条,妈妈说吃醋可以治病,于是,我一骨脑儿倒下了一大勺醋,结果,太酸了,我好不容易才把面条吃下去。

  生病有辣的味道是有次生病,刚好碰到我一个人在家,忽然发烧了,我头好晕,只好自己下床拿药吃,心里火辣辣的。

  生病的滋味真不好啊!

高二周记 篇7

  不知觉间,高二已经度过半个月的时间,像流水般高一的时光已离我远去,踏上高二的征途,我真想留住这高二美好的岁月。

  进入高二,少了几分惶惑,多了几分清醒;少了几分幻想,多了几分现实;少了几分盲目,多了几分思索;少了几分冲动,多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感,没有了到一个新环境的局促感,我开始面对我高二的真实生活,我的`行为显示出了一个真实的自己,而现在,我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去,我想留住高二分分秒秒的美好时光。

  我是高二的学生了。我仿佛突然间长大,不知是在高一这个炎热的暑假,还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻,我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚,时间并不像原来认为的那样长着呢,我浪费不起。

  我是高二的学生了。我懂得了珍惜,我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望,我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵,我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望,我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。

  我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重,我知道学习对我来说是一种使命,更是一种责任。高一荒废的太多了,学习起来是那么的艰难:很多的单词已经生疏,很多的公式显得冷漠,很多的内容显得晦涩,很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了,我只能静下心来,努力克服一个个学习难关,从现在做起。

  我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远,觉今是而昨非”,我除了奋斗别无选择,虽然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒废下去,我一定会终生后悔。

  我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么,也不想给其他人什么保证,我只能是埋下头来,认真读书,努力做题,一点点进步,让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。

  我相信,高二的生活将会成为我一段人生的美丽风景。

高二周记 篇8

  迎着晚风,我骑着自行车慢悠悠的骑回家,天空是一片美丽的晚霞。

  我很喜欢晚霞,因为古谚有一句话叫:“朝霞不出门,晚霞行千里。”晚霞在现在,主要代表好天气,其实它还预示着好运气。所谓“鸿运当头”之中的“鸿”就是“红”,而晚霞也是红的,所以附近的老人总说:“一天不看晚霞云,一生没有好运气!”所以,我总是喜欢搬条板凳坐在阳台上,看晚霞。

  今天的晚霞特别艳,也代表着明天的.天气越好,我很高兴。

  放学回到家后,火烧云早上来了,映得附近孩子们的脸亮堂亮堂。那软软的、原本洁白无暇的云朵,也被染成了彩色,光是让人看着,就觉得心里暖暖的。

  “哥哥,你瞧!”弟弟指着一朵云,大声地告诉我。我循着弟弟指的方向望去,果然那儿有条“小狗”,正摇着像花儿似的尾巴,拼命地向主人示好。那个主人却不太理睬他,于是,那狗狗便吠起来,声音感觉不重,那主人竟不耐烦地脚一伸,向小狗踢去,小狗夹着尾巴逃走了。正当我们为那小狗打抱不平的时候,那个人也不见了,大概是后悔了,去找小狗去了吧!

  紧接着,又跑过来一匹高大的骏马,后面还跟着一匹小马驹,他们在自己的自由王国中尽情玩耍,多么可爱!然后,又跑来了一只小羊,他好像要跟小马驹到别处玩。那大马同意了,小马和小羊跑走了,大马也回家去了。

  一只兔子蹦跳着从我们眼边掠过,跳入树丛里不见了。随后一只大老虎蹿了出来,用凶猛的圆眼盯着我们,四处张望,仿佛正在寻找自己即将到手的兔子。环顾了一番后,大老虎又奔走了。兔子丛树从里钻了出来,向前方跳去。

  看了不久,晚霞便开心地和我们说再见,便下去了。最后,天越来越暗,变成了一块黑色的幕布……晚霞归去,明天又是崭新的一天了。

高二周记 篇9

  爱是永无休止的思念,爱是一连串刻骨铭心的感情。在我们的生命里,有一种纯粹的幸福,那就是深深的去爱和被爱。曾经,爱是一种崇拜;现在,爱是需要和欣赏;今天,爱是依靠。

  和朋友聊了很久,让我感触很深。也让我思考着‘高中生活是否应该谈恋爱’。

  正处于青春期的我们,对恋爱充满好奇。常以为,爱情,是多么的轰轰烈烈。。幼稚的我们,总是一路盲目的追随,爱她(他)爱得死心塌地,甚至可以荒废了学业?放弃家庭?放弃亲人?一句“我爱你”,或许可以感动许许多多热恋中的人们,但它不该感动的我们这些还在学习的高中生们。“自古多情空余恨,此恨棉绵无绝情。”

  做为一名高中生,我们必须清楚,我们在做什么,该做什么,至少我们要懂得如何分辨是非,在我们的眼里,或许爱情才是伟大的,但事实上,高中生们的爱情大部分就像唱戏一样,有个好的'开头,但还是有结束的时候。比爱情更伟大的更需要我们去做的,是做个有知识的人,等我们大了,我们可以有自己的事业,有能力去孝顺我们的父母,那时候,不需要我们烦恼,我们优秀了,自然有好的女孩子追随,只要我们做好现在,做一个高中生该做事,我们就不会后悔,一个高中生,该有的不是爱情,而是知识与文化。

  在中国,只要你不能肯定你的家人不会极力的反对,或者说你自己不能随心所欲的收回你的心思的话,劝你还是高瞻远瞩的好,精力对每个人来说都是有限的,你在这方面付出了很多,其他方面就很难保持住了,比如你优秀的成绩,骄人的口语,超强的分析判断,这些都会被渐渐的失去。

  爱情离高中生很远,但是又很近,因为很多人现在或者曾经对它有过美好的想望。对于一个人来说,认识自己的处境,选择自己最应该干的事并把它干好,并不容易。而现在我们最大的任务是学习,对于高中生的我们或许不应该有爱情。