高中生周记

时间:2023-03-17 周记 我要投稿

【必备】高中生周记汇总九篇

  一周的时间即将结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的高中生周记10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】高中生周记汇总九篇

高中生周记 篇1

  新学期到了,我们升上高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。

  开学的第一天,我感到中学有很多稀奇的事情,我是一个中学生了,我感到很高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的`是进入了这个新的环境,认识的人很少。在新的班级里,有很多新的面孔,让我认识你,让你认识我。

  我第一次在中学的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。

  进人中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,高中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名高中生的快乐吧!

  用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

高中生周记 篇2

  1.放慢速度,注重基础,顺利过渡。

  高三新教材知识资料多,刚进入高三,知识突然增多,难度加大,学生会觉得不适应。学习的难度虽大,但是仍然注重考查基础知识,这时就应放慢教学速度,使学生在课堂理解的基础上加深记忆,帮忙学生慢慢过渡,逐渐适应高三的生物学习。

  要认真理解生物学的各个概念、定律。看书解决不了问题,实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的,对概念还需要理解,要下功夫研究理解,不要搞题海。学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误,或者理解错了,或者概念模糊,这样造成的错误是超多的,而且这些错误如果不去发现,不去真正的搞懂它,你会错很多次,而自己还不明白怎样错的,所以要弄清楚概念,要把概念搞清楚,错了一道题,要明白到底错在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位,只有经过这样艰苦的思索的过程,才能有所提高。没有反复思考,对概念的理解就深入不进去。不要匆匆忙忙做题,对于典型的题目,过去高考代表性的题目要很好的思考,看看应用哪个概念以及规律?怎样用?只有这样才能把概念搞清楚。高三复习阶段切忌脱离课本,利用超多的参考书和练习册。教科书是最精练和全面的,对它要读熟、吃透

  2.以旧代新,建立知识体系。

  高三第一学期的教学任务主要是第三册书,但是高三的新教材知识是在高二知识的基础上联系实际的一些深入的应用,从高考的最终任务出发,最好方法就是以旧代新,把高二两本教材的资料加进来,先复习,逐步深入,再引出高三教材的新知识,这样复习旧知识,学习新知识的同时,还能够帮忙学生建立完整的知识体系。此外还应注意,此刻的学生,初中学习的生物知识所剩无几,高中课本对这些知识的涉及也很少,但是高考对知识的.考查十分全面,复习时应有目的的把一些重要的初中知识整合到高中所学得知识中,帮忙学生全面的复习。

  3.充分利用多媒体教学,提高学习兴趣,降低教学难度。

  由于高三教材中需要学生记忆的知识比较多,资料相比较较抽象,课堂教学中要把握住运用多媒体的过程,我针对教学的资料查阅了超多的可利用的教学资源,按照自己的教学意图修改后,运用于课堂教学,例如框图,表格,图片,录像等媒体方式,能够把抽象的知识形象直观的呈现出来,提高了学生学习的兴趣,更有利于学生理解新知识,同时也节省了课堂写板书的时间。

  4.加强理论与实际的联系,关注生物学科研究的热点问题。

  近几年来,生物高考愈发注重社会生活中的热点问题,如人类基因组计划、克隆、基因工程、生物多样性与可持续发展等。对于理论联系实际的考察也逐渐增多,例如:无土栽培与植物的矿质代谢、癌变与生物的变异、环境与生态学知识、光合作用与粮食增产等等。所以要求我们引导学生去关心跟生物有关的社会热点问题,并且学会将学到的生物理论知识应用于解决一些实际问题中。

  5.加强对学生实验潜力的培养。

  连续几年的高考试题都十分强调考生的实验潜力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从方案到结果的分析都是开放的,有利于提高学生的科学素质和创新精神,真正是在考潜力。教师讲实验,学生背实验肯定不行;照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们务必让学生真正弄懂实验原理,弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法,如比较实验法、单因子实验法等。同时应增加一些探索性的、开放性的实验,放手让学生自己设计方案、动手操作,切实提高学生的实验潜力。

高中生周记 篇3

  炎炎夏日,暖风把亭亭玉立的荷花唤了出来;把各种防晒工具唤了出来;同时,也唤起了我们心中的斗志。进行了一场激烈的比赛。

  一早,我们便乘车到了渝北区空港新城小学进行重庆市的跳绳比赛,啧啧,这个学校可真大,是我们学校的两倍多,来来往往的参赛者,让我不由得的紧张起来。“哇!”我的耳畔传来了一阵阵赞叹声,一眼望去,我也不约而同的赞叹一声。一个其他学校的同学跳起单摇来,如猛虎一般,绳根本就不知道在动没有。就这样,怀着紧张的心情,踏入了体育馆。

  这里的体育馆很大,四个角落有大大小小的座椅,各个学校的参赛队员都聚在一起。有的在悄悄的谈论战术;有的,三五个结群一起练习;还有的,在进行拉伸。一个个队员练习着,劲速绳被飞快的摇动着,一刻也不停歇,她们早已大汗淋漓。此时的我已经体会到对手的虎视眈眈,每一个队员都那么认真,对比赛是那么重视……

  “请小学组女子协同的队员到检录处检录。”什么,我心里一震,这才刚坐下来不久呢,都还没做好心理准备。虽然害怕,但是,想到学校的荣誉,想到自我的光荣。我在心里为自己默默鼓劲:加油!你是最棒的!与我一同是我最好的朋友——司梓言,我俩静静地坐在椅子上,紧张的说不出话来,手心冒了好多汗。只见一旁的候场队员都在进行最后的冲刺,我们也一样,开始认真的练习起来。不一会,我们进了候场区,但下一轮才到我们。只见这一轮的选手们非常厉害,她们的脚好像可以隐形,脚速快的根本看不清楚。当广播中传出“50秒”,原本安静的出奇的体育馆一下子沸腾起来,欢呼声,加油声,响成一片。只见密封线外挤满了人:有的在为选手加油,有的'在学习别人,提高自己的成绩。终于到了我们,只听一声令下,我们便迅速摇起了绳,一开始,我们紧张极了,有不少的失误,一下子,场面安静极了,好像都在为我们揪心。渐渐地,只听见加油的声音,绳也更听我们的话了,手和脚也成了好朋友。绳在我们的脚下一闪而过,我们越跳越快,向前摇动的绳,发出响亮的呼呼声,我们的脚尖踩着地面发出的哒哒声,好像乐队在奏曲。其他队也毫不示弱,双脚飞快的挪动,他们炯炯有神的大眼中好像已经擦出火花,虎视眈眈的盯着我们。但是,我们会拼尽全力打败他们!“50秒”又一个50秒,但是这次的五十秒是属于我们的。我们提起了速度,其他组也毫不逊色的快速摇起了绳!加油,加油,在参杂的声音中,我听见了队友的鼓励,这——足以让我拼尽全身力气!

  加油,加油!在这个声音中,比赛圆满的写下了句号。加油声也一直在体育馆中回荡。这场让我拼尽全力的比赛!这场激烈的比赛!让我们一起跃动青春吧!

高中生周记 篇4

  看着曾经的记忆定格成一幅幅幻灯片,曾经飘散在风里的诺言,找不到那只一去不复返的小鸟,咱们的青春苍白如火焰。没有鲜红的火舌,没有热烈的燃烧,苍白的火焰迎着苍白的'脸,一点点归于黯淡。

  青春的花儿皱缩得如一团渍纸,蝴蝶的翅膀如落红般飘落,夜晚的星空不见了繁星点点。那轮月,竟是如此苍白,一如咱们逝去的华年。

  青春的雨季没有到来已经结束,充斥着训斥的耳朵听不见雨落的滴滴点点。什么柔情似水,什么佳期如梦,迷蒙的眼睛只看到那苍白的阳光,一如咱们逝去的华年。

  放肆的欢笑,当笑声戛然而止,感到的却是无尽的疲惫。青春的欢颜变成了一张没有兑现的支票,上面写满了谎言。总说着后来后来,回头看,迷蒙了的以前以前。

  擦不干的泪水,就这样留给了,咱们的昨天。

高中生周记 篇5

  我发现,我错了!

  我以为我长大了,可以独立了,可以不用呆在父母的羽翼下了.可是我错了,我的一举一动都离不开父母,他们是我的天使,是我的守护神.只有在他们身边,我才是最安全的,最幸福的!

  我以为这段结束了的友情对我来说无所谓,毕竟它才持续了不到两个月.可是我错了,我放不开,我无法装做若无其事,总觉得生活中少了点什么.我明白,这段已结束的友谊会是我一生的`伤疤.但我也明白,我会好好珍惜已拥有的!

  我以为我很重要,别人要围着我转.可是我错了,地球离了谁也照样转,我只不过是经过别人心中的一员而已.不要把自己想得太高,那样会摔得很惨!

  我以为我的世界是灰色的,什么坏事都朝我涌来.可是我错了,父母给我送来红色的温暖;朋友给我送来蓝色的希望;邻居给我送来黄色的祝福;宠物给我送来粉红色的快乐,我的世界变成了最美丽的彩色!

  我发现,我错了;但是,我庆幸,我错了!

高中生周记 篇6

  书,是读不尽的,是看不完的,所以我们要读好书,增长我们的知识。因为那些书有价值,所以我们要拿来读、值得去看。我们不要用宝贵的时间浪费在幼稚的东西上。今天我要推荐一本书,那就是——《爱的教育》。

  《爱的教育》写的是:一个小男孩以日记的.形式,写了人与人之间的感情。互相关心、互相理解、互相帮助,都离不开爱。爱是神圣的、爱是伟大的。这本书写了许多有关爱的故事:小抄写员、万里寻母记、扫烟囱的孩子……其中我最喜欢万里寻母记了。

  马尔可十三岁时,家里因为欠债了,所以母亲到美洲去做佣人,家里一切都平安。一年过后,家人和母亲失去了联系,于是小儿子马尔可决定自己出去,寻找已经失去联络的母亲。他前后去了很多的地方,可是母亲就好向在和作对一样,每一次马尔可走到一个地方,美奎奈兹先生就搬一个地方。马尔可从热那亚开始走,他到过阿根廷首都巴拉那河、科尔多瓦、罗萨里奥、布宜偌斯艾利斯、图库曼,最后马尔可在远离图库曼五十公里的地方,终于找到了美奎奈兹先生一家,终于与母亲相遇了。

  爱的故事,让人感动。从这本书中我知道了:自己的身边每一个要好好的珍惜,也许以后就没有机会见面了。这本书带给了我们爱与美的享受,想着想着,一幅幅生动的人生画卷浮现在了我眼前了!

高中生周记 篇7

  初冬的阳光很和煦,照在身上,暖暖的。我疑惑,冬天,真的来了吗?日历表上写着“立冬”,我却感觉不到寒冷。只记得阳光下那一树的金黄,耀眼极了,美丽极了。阳光,在我的掌心跳跃。

  我喜欢写作,可我又不得不承认,我不是一个好的记录者。在我的文章里,没有韩寒的狂傲不羁,没有四维文字的唯美,没有张悦然心绪的细腻。我知道,我有属于我的.东西,比如最初的梦想,比如不够张扬的青春,比如自己无法言语的安静与寂寞,比如掌心的阳光。

  我才发现,原来,我是这样一个安静的人,一个安于平静的人。以前那个爱说笑的孩子哪里去了?那个爱跑跳的孩子哪里去了?那个爱张扬的孩子哪里去了?她离开了,不再回来。回想起昨日的我,我总会轻轻翘起嘴角,没有对流逝时间的哀伤,没有对青春渐老的无奈,没有对往昔快乐重回的渴望,我有的,只是安静,还有一颗安于现在生活的心。

  阳光透过窗子泻进屋子,我摊开掌心,看阳光在我的掌心跳跃,手心逐渐温热,冬天来了吗?来了,但是不冷。

  我现在真的可以安静地学习了,这在以前,是我认为我不可能做到的事情。也许,这才是真正的成长。

  时光悠悠,青春渐来。我喜欢自己现在平静的生活,数说青春一定要张扬呢?

  看阳光在掌心跳跃,也不失为一种快乐。

高中生周记 篇8

  每个成功者的背后都会有努力,而努力的背后有励志,励志化作一种动力,这样才可以成功。

  有人说,他,或许不算是明星,回看来时路,那曾经苦涩的嬉闹谐趣和心底含泪的麻辣幽默,那分明是一介草根与命运的顽劣对抗与智斗的闪光;他又恰是明星,当他用心灵的力量与昂扬向上的'激情裂开命运之锁,以梦想的名义摘下满天星光之际,他不是明星是什么?

  他,就是舞台上的一枝独秀——罗志祥。

  我小时候,就很喜欢罗志祥,看他那样在舞台上很有气势,所以,我从小的愿望就要当明星,可是我声音很粗,舞蹈又烂,真不是当明星的料。

  从那时我想到了罗志祥,即便小时候完全没有星相,即便别人嫌弃又黑又胖被骂成小猪,即便第一次写信给女生却被回:“哼,就凭你!”即便出道后曾被人喝令尽量少发生,更有制作人尖锐地表达对他的质疑,“你怎么会被发掘当歌手?”你要待在录音室,我音乐就不放!”……即便到处是嘲讽和讥笑,他还是硬生生地挺过来了。可是那些强颜欢笑,那些黄连当便饭的无奈,谁能真正明白!

  以后,我们要把罗志祥当成偶像,学习他那种精神!

高中生周记 篇9

  踏着“绿一色”的校园地带,穿着白中略黄的帆布鞋,和着别人不一样的节奏,打装着沉重的行囊,朝着难以捉摸的前方一步一步地在坚硬的水泥地上爬行。可曾有过放弃的念头,但每当一阵阵清香的茉莉花味儿扑鼻而来之时,无情的巴掌狠狠地打碎了这个烧坏脑子的想法。凌乱的黑发在清爽的`春风中有力地摆弄着,似乎在光荣的向擦肩而过的路人呐喊,“我要上大学,我要走进那庄严而雄伟的殿堂”。

  即使微笑的脸映着眼眶打转的泪,却从未后悔,因为我用毅力和勇敢铸造了花一般雨季的青葱岁月。那些挑灯夜战的漫漫长夜,那些在千军万马的独木桥徘徊的日子,都在清醒的警告自己“泪不是你脆弱的借口,分数不是打败你的强敌,你要战胜的是你自己。内心在滴血的刺痛,最终咬牙坚持了下来,只因我选择了痛却幸福的青春之路。