关于小学周记模板汇总七篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的小学周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
风，带点凉意，那满是云朵的天空，没有了那天真的蓝色，只有纯洁的白色，那是多么的刺眼啊！
我站在十字路口，一阵冷风吹来，感受到一丝凉意，便把原本拉开的链子拉上，绿灯了，提起脚步向那家书城走去。
刚走进书城，就被这美丽的装饰迷住了：随意的落地帘，木头做的柱子，几根精心缠绕在柱子上的爬山虎，几张上面铺着小碎花桌布的正方形桌子，放上一直插在玻璃瓶中的鸡蛋花小小的五片花瓣，怪可爱的，，再加上满屋的书香 ，没有理由让人不喜欢。
我匆匆点了一杯果汁，高脚杯上插着一朵阿拉斯加州的州花勿忘我，但我更喜欢叫它星辰花和匙叶草，我一边吸着果汁，一边找着我要看的书，我在一些书中翻翻找找，终于找出了几本，一个大姐姐走了过来，很好心的帮我介绍这几本书：“《追风筝的人》关于亲情，赎罪，人性，希望他能帮助你思考属于人生的一些东西。《天使与魔鬼》也许他能让你对宗教和信仰有不同的看法。《文化苦旅》这本一定要看。余秋雨的文笔自不用说了，更重要的是它是以一个“人”最直观的感受去描写，无关千百年属于他的`定义。《普京和他的俄罗斯》不知你对政治是否感兴趣，不过从弗拉基米尔普京的眼中我想你能学到很多——坚持，独到，豪气，骨气，霸气。《苏菲的世界》哲学入门书。哲学，恩，让人思考。如果一个人真正学会思索，那我想他基本无敌了。”这个大姐姐说的很好玩，我仍不住捂嘴笑了起来。
今天，我很开心，因为，我看了很多有益的书，也认识了一个很好的大姐姐，那个大姐姐好像是一个有名的大学毕业的，我也要像那个大姐姐一样，在有名的大学毕业。
小学周记 篇2
今天下午，我放学回家时，感到又渴又饿，肚子“咕咕”直叫，心想：要是现在有一个又大又红又甜的西瓜让我咬上一口，该有多好啊！正好，我听见外面有人在喊：“大棚西瓜，两块钱一斤……”我听了，连忙告诉发妈妈我想吃，妈妈脱口而出一个“好”字，我和妈妈走到卖西瓜的摊旁，挑了两个花纹颜色深，个头圆和瓜肚大的西瓜。
买好回家的`路上，我捧着两个大西瓜不舍得放下，真想马上飞到家里，切开西瓜吃起来。啊，我想得口水都快流下“三千尺”了。车刚开到家里，还没停下来，我就打开车门，迫不及待地下了车，往厨房飞奔而去，拿起刀把它切成两半，红色的汁水流了下来，我忍不住把水吸到了嘴里，啊，真甜啊。我连忙拿起勺子，舀了一大勺放进嘴里，这真是甜爽到了心里啊！
小学周记 篇3
一天，天气晴朗，我和妈妈准备要乘公交车去小沙外婆家。我们在车站等了一会儿便上了公交车，上车后见还有许多空位便坐了下来。我看着窗外来來去去的汽车，心想：马路车上的`汽车这么多，该产生多少尾气呀！
车子一站一站地停过去，到了西门台客隆时，车上己无一个痤位，过道上己站了好几个人。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着柺杖，提着东西慢慢地走了上来，见她一边把东西放在地上，一边在口袋里掏零钱买票，这时车子开动了，老奶奶有点站立不稳，我连忙站起來説“老奶奶，坐我的位置吧！”老奶奶笑着说“谢谢你，小朋友”我笑了笑。
过了这一站，又上來一位老人，坐在我们前面一排的叔叔赶紧起来让座。一阵春风吹來，我心里暧洋洋的。
小学周记 篇4
自从我的表姐有的一台MP3后,不知怎么的,我就有一种想有MP3的强烈欲望,一天放学,我不由自主地说出自己想要MP3的想法。没想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是银白色的,长方形,大小像个火柴盒,厚度还不到火柴盒的三分之一，它可以像手机一样充电,不必带上电池就能使用。可录音,可复读,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音机一样收听频道节目,再配上一副高级黑色耳机,精致极了! 当我得到这台小巧的MP3时,我不禁高兴得跳了起来！我的MP3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱,丝毫没有沙哑！ 一拿到这台MP3, 我就爱不释手,像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲,看书听,做完作业听,放假时听……一会儿下载这首歌曲,一会儿下载那首歌曲, 几乎天天都能看到我在摆弄它,这台MP3给我带来的`欢乐是不言而喻的。 今天,科技快速发展，从以前的收音机到现在的MP3,从飞机到飞船,从……我相信,明天的科技用品会更好！
小学周记 篇5
今天我和爸爸、妈妈到肇庆七星岩玩，我们首先到了一座山（天柱岩），这座山虽不算高，但由山脚向山顶望去，几乎是直上直下的，真叫人可怕，这时，山上美景好象向我招手，呼唤我去攀登。于是，沿着山路争先恐后地向山顶奔去。终于登上了山顶。我向山下望去，被迷人的景色吸引住了。近处，三三两两的游船像片片的.柳叶在湖面飘荡，远处，一座座山峰拔地而起。
我站在山顶上，简直陶醉在这似画非画的“仙境”中了。
小学周记 篇6
今天下午第一节课的时候，我发现我的同桌不见了，问了旁边的同学才知道，他们训练去了，为了后天的比赛。我看了看外面骄阳似火的天气，不禁油然而生出一种敬佩之情。
不一会儿，下午第一节课的下课铃声响了，训练队的同学陆陆续续回来了。看着他们被晒得通红的脸，还有脸颊两旁豆大的汗珠，我的敬佩之情又浮现出来。
我想，他们刚搞完训练回来，这么累，天气又这么热，肯定心情比较焦躁吧!但是，事实并不是我想象中那样，她们用请求的语气来问别人刚才讲课讲了什么?有什么作业做?并不是“有什么作业做呀，快讲!”这样子，他们练得大汗淋漓，却没有向老师说要批准休息一下，而是迅速适应环境，控制好自己的情绪变化，不让自己的情绪影响了别人别人对自己的印象，每次他们回来的态度总让我觉得我之前的想法是大错特错的，而我们中国人就是缺乏这一点，不小心碰撞就“动手动脚”，满口脏言;前段时间在电视上播放一位外国人拍录到几名出国的中国人在罗浮宫的广场的柱子下蹲着抽烟的情景，正好被一名外国人拍了下来，这给别人对我们中国人的印象是多么大的失望呀!我们中国人就缺乏了礼仪.宽容，这好比这几位同学，他们首先担心是印象，不要给人留下一个不好的印象是最重要的`，外国人就注重礼仪和宽容，不会把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一个国家的文化氛围，只要看这个国家的人的行为就行了，不必做多样的调查。
中国人，从今天起，把我们不好的印象从别人的脑海中永远消失吧!让文明之花开在每一个人心中。
小学周记 篇7
转眼之间，实习已经过去三分之二了，时间过得很快，在还没来得及回味时，已经剩下不多的时间。
今天跟着学校的吴老师、叶老师一起去南湖国际实验学校听课，还很巧的遇上了一些在北师大和平湖实习的小伙伴，好久没见的朋友聚在一起很开心的聊了一些关于彼此实习的事情，交流了实习心得和体会。
今天听的几节课，各有特色，三节初中的，两节小学的。感触很深的'是，没有教过初中的我们，对于老师给初中生上课的方式方法感觉还是挺新鲜的。几位初中部的美术教师，在课程设计上，巧妙布局，精心设计，把我们这些听课的教师也带进课堂中，而且，初中生的美术表现能力还挺高的，最终的画面表现形式很棒。
两位小学教师上课形式也很好，环环相扣，课程思路清晰明朗而且知识点讲解也很生动，给我印象最深的是张莉君老师的陶泥课，教师的授课很有亲和力，讲课方式轻松幽默，课堂氛围很愉悦，而且，在老师的精心设计和循循善诱下，同学们的作业表现形式也是多种多样，丰富多彩，很好的体现了创作的精神，而且很有想法。课后，张老师对她的课进行了分析，给我印象很深的是她说：“小学美术教学，落脚点应该简单一些，讲透一些，这样，孩子们的收货会大一些”。我觉得这句话讲的很有道理，比起教参上给我们的罗列式的教学，我觉得能够找到恰当的知识点，并深入分析会让学生学会更多。
前几天，听了西校区三位同学的公开课，他们三个讲的不错，虽然，问题还是有的，但是，对于还在实习的我们，我觉得这样的进步已经是对我们付出的努力的肯定，课后，两位特级教师和很多准教师对这三位老师的课进行了简单的评课通过评课，大家互找问题，互相学习，这样才会有更快更好的进步。
实习到现在，我已经基本熟悉了一位美术教师的日常工作和生活节奏，对于接下来的招聘考试，我会做好准备，以最好的状态去迎接。