【精选】小学生周记模板锦集九篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们一定有印象深刻的事情，是时候认真地做好周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学生周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
我非常的开心，因为我们学校组织大家来到森林公园春游。大家一路上欢歌笑语的，时不时的还会与小鸟对歌。在经过一番车程后，终于来到了森林公园。这一次的春游我们过得很开心， 大门口是一片花的世界。花儿争相开放，有白的、红的、黄的……可谓五彩缤纷，光彩耀眼。走过去，闻了闻，啊，花儿的芳香，甜到了我的心里。一个展翅高飞的雕塑——老鹰，呈现在面前，雄伟，气派，鼓舞人心。来到湖边，让我大开眼界，没有风，湖面没有一丝波纹，平展展的，像一面大镜子，把我也照了进去。
前面是五马园。绿茸茸的草坪上，雕塑着五匹大马，有昂头嘶鸣的，有低头吃草的，有两蹄前立的，有甩尾奔腾的，形态各异，气势非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向着那匹甩尾奔腾的大马走去，费了九牛二虎之力才骑到了它的背上。我面对天空，舒展双臂，让春风轻轻地抚摸我的脸，让阳光柔柔地照射我的身。我好像进入了童话世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸妈看到了，禁不住地笑了起来。
来到了草坪上，我打了几个滚，便躺在了草地上。仰望着蓝天，天空湛蓝湛蓝的，那么高远，那么纯洁，又是多么惬意啊!
“啊，是谁挠了我的小脚丫?”原来是身边的小草。我起身正想去抓小草，只听“卡，卡”两声，耀眼的光线在我的眼前一闪一闪的。哦，原来是爸爸在给我拍照啊，这又给我一个惊喜。我不禁大笑起来，妈妈走过来，亲着我的`脸蛋说：“我的好孩子，这回可让你高兴个够!”
一天的时间很快过去了。我依依不舍地离开了公园，但我的身影，我的笑声，我的热情，会永久地留在那里的。
小学生周记 篇2
星期五晚上爸爸说带我去北京玩。星期六早上，我和爸爸收拾好行李就出发了。
在路上，我看见了许多美丽的景色，青青的草地，蓝蓝的天空和川流不息的汽车，让我看的`眼花缭乱。
到了北京，爸爸说带我到动物园去玩，我愉快地答应了。在去动物园的路上，我看见了北京的林立的高楼和高大巍峨的故宫，还有一排排长长的城墙。
到了动物园，我们首先看到了长长的蛇。它爱吃小鸡，它一口就吞掉了一只小鸡，笼子里有很多血。我一看见血就想吐。
我看蛇吃小鸡看的毛骨悚然就跑到外面东张西望看看有什么好玩的。忽然我看见草丛里有一只像壁虎一样的东西，离近了一看，原来是一只变色龙。我想抓它，它看见我要抓他，就变成绿色钻到草丛里。我在草丛里翻来覆去，也没找到他。这时候爸爸来了，爸爸说：“变色龙会变色，草是绿色的，它变成绿色钻到草丛里，你当然抓不到它了。”我这才明白。
这次旅游，既好玩，又让我看到了我没看见过的爬行动物。
我们又走在回家的路上了。
小学生周记 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们中间,公园里顿时百花齐放满园春色,在这迷人的时节。
从郊外的.树林中，传来了一阵快乐的歌声。“啦啦啦，啦啦啦，我是买报的小行家。”那是我和杨红，叶茜茜。我们三个小伙伴到树林里野餐来了，我在草地上铺了一块一米见方的桌布，杨红与叶茜茜负责把带来的食物放在桌布上。整理好以后，我们又采了许许多多五彩缤纷的野花插在小花瓶里放在中央，给这次野餐增添了不少幽雅的情趣。开始就餐了，我把自己带来得果酱三明治分给了大家。我们一起津津有味地品尝完了这些食物后。就议论开了，“这些东西正好吃！真盼望天天都吃这样好的东西。”
一顿饱餐过后，我们来到小溪边洗洗脸，洗洗手，好不舒服啊！小鸟在树枝上啾啾地叫着，叶茜茜提议玩老鹰抓小鸡的游戏，我和杨红爽快的答应了，杨红当老鹰，她想方设法要抓住叶茜茜，但是我要想方设法把叶茜茜保护得很严密，就是不让她抓住。追呀，跑呀！
我们在草地上兴高采烈地玩耍着，多高兴啊！小朋友，在这春光明媚的日子里，你也出来放松放松，领悟一下祖国的大好风光呀！
小学生周记 篇4
从开学的时候算起，到现在已经有一周的时间了，我也习惯了开学的时候，也认识一位新同学，我很开心。所有的老师都没变，性格也没变，但是我总是记的有一节课。
那天，我提心吊胆的准备好了数学书，平时下课老是出去玩，并且心里并没有任何杂念。但是今天我却纹丝不动，只坐在位子上总觉得心里有什么牵挂。上课了，李老师温柔地说：“同学们好！”
我说：“这真是暴风雨前的平静。”
我的担心是对的，之后李老师就说：“请同学们把昨天剪的东西拿出来。”我慢吞吞的`拿出来，忽然，我听到了前面有一阵骂声，一看，果然如我所料，是李老师在骂没剪的同学，老师一步步的走近来，我的心跳也一点点的快了起来，似乎危险正向我逼近。就在这时，老师正好走在我的旁边，她温柔地问我：“伊铭，你的东西呢？”我吞吞吐吐地说：“在……在这里呢？”老师看了看，开心地说：“好的，不错呀！”我如释重负开心得不知道该说些什么了。
这真是又惊险，又快乐，又深刻的一节课啊！
小学生周记 篇5
在一个炎热夏天，天空中万里无云，山坡上鲜花盛开，风景如画。在这个山坡的下面，有一个很大的山洞，山洞里有一条通道直达山顶，这就是这个山洞的入口处。离洞口不远的地方有一个小洞，位于通道的左侧，这个小洞就好像这个山洞的门卫房。
昆虫们决定在这个山洞里召开一场盛大的'地下舞会。它们在山洞的上方悬挂着一盏明亮的油灯，把原本十分黑暗的山洞照耀得如同白昼，山洞的上方还悬挂着两只麦克风和一个空中舞台。
参加舞会的有：蚂蚁、各类甲虫、七星瓢虫、蚂蚱、螳螂和蟋蟀。这些昆虫它们都穿着漂亮的衣服，有的已经到达舞场，有的正在山坡上匆匆忙忙地爬行。蚂蚁小姐穿着漂亮的裙子站在“门卫房”热情地迎接客人，嘴里不停地说：“欢迎光临”!
舞会开始了，螳螂担任总指挥，蟋蟀站在空中舞台上唱歌，蚂蚁小姐们在跳舞，蚂蚱和萤火虫在弹奏，一场盛大的昆虫舞会就这样开始了，它们从傍晚开始，一直狂欢到天亮才结束。
小学生周记 篇6
平时都是妈妈为我做饭，我决定找时间为妈妈做一次早餐。
周末的早晨，我早早地起床了，准备为妈妈做早饭。做什么好呢？最后我决定做个最简单的，就下水饺吧。我端起锅，接了半锅水，然后点燃燃气，把锅放到炉灶上，过了一会儿，水开了，水面直冒泡，一打开锅盖，一股股热气扑面而来，我感觉脸上热乎乎的，锅底粘着无数的泡泡。我快速从冰箱里拿出一袋水饺，手忙脚乱地把水饺扔进锅里，一下子溅出了许多热水，烫地我手上起了几个小水泡，好疼啊！原来最简单的下水饺也不是件容易的事。过了一会儿，水开始沸腾了，饺子在锅里上下翻滚着，原先扁扁的.饺子好像变成了一只只白白胖胖的小鸭子，它们在水里欢快地追逐嬉戏着。我赶忙把事先准备好的凉水倒入锅里，又等了一会儿，水又沸腾了，我又加了一次水，等水再一次沸腾时，根据我从妈妈那里学到的经验，可以确定饺子己经熟了。我马上关了火，把饺子盛到盘子里。
我高兴地喊妈妈吃饭，妈妈非常惊讶地看着我下好的饺子，一脸的惊喜。妈妈摸着我的头说：“宝贝长大了。”我和妈妈会心的笑了，我的心里啊，真比喝了蜜还要甜。
小学生周记 篇7
人生有许多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到礼物，第一次送出礼物……。如果让我说出第一次，我能说上三天三夜不带重样，但是第一次正规的篮球赛，还是让我记忆深刻，因为它不仅使我懂得了球场上的激烈，还让我感受到了团结……
日思夜想，我们盼来了中学生活的篮球赛。得知我们首场就与实力较强的B班比。但我们个个都毫不但心，昂首挺，信心十足，感觉胜利依然属于我们……
好不容易熬到了下午，比赛也即将开始，我们也拭目以待。
在B班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的.我方队员纵身一跃，伸出“巨掌”，奋力一击，球不偏不倚正好落到在C同学的手里。他一个跳投，然后他目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我们作对似的，在篮筐上弹了几下，又慢慢掉了进去。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我方球员一把抓走，传给了前锋，他不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了……
比分犹如爬山虎一般交替上伸。在场的两班啦啦队紧紧地盯着球，生怕对方犯规而没被发现。
我们班在暂停过后打起了快攻，这是十分需要团结的，否则会被对方抢断，但由于我们班配合默契，频频成功，比分渐渐扩大时间却越来越少。
B班见势不妙，马上叫了暂停，改变战术，反倒使我们慌了起来，比分好像一架天平一般又渐渐恢复平衡。
还有最后几十秒，对方一个犯规，我们班罚球，只见他深吸一口气，调整好角度与力度，向上一投，球在篮架上弹了两下，“极不情愿”地进入了篮筐。
他们组织了最后一次进攻，好追平比分，但“心有余而时不足”，裁判的哨声响起。我们班赢了。
正是这第一次正式的篮球比赛，让我们懂得了比赛的残酷与激烈，也正是这一场比赛，使我们更加团结。
小学生周记 篇8
在一个秋雨绵绵的星期日，在教室里举行了一场激动人心的夹弹珠比赛。
我还没上场已经忐忑不安了，好像有很多小兔子正在我心里活蹦乱跳。可对手一副胸有成足。摩拳擦掌在准备应战。在老师们一声令下我迫不及待地拿筷子夹起了弹珠，可弹珠像小朋友一样调皮，好像在玩捉迷藏的游戏。经常夹不住，我顿时像热锅上蚂蚁，我的脸涨得通红。
我想：心急吃不了热豆腐，要平静下来。不一会儿，我找到了规律，弹珠一下变成了温顺的`小羊。对手却目不转睛地盯着弹珠，可弹珠滑一溜溜的，怎么夹也夹不住。皇天不负有心人，最后我一口气夹完了全部弹珠，到得了胜利。对方垂头丧气的像一只斗败的小公鸡。
这真是一场有趣的比赛。
小学生周记 篇9
这个星期老师布置了一个任务，就是星期五的美术课，让我们每个人都带一个煮熟的鸡蛋去学校，我感到很好奇，心想：带熟鸡蛋干吗呀！有的同学说是做实验，有的同学说是画画，有的说是......
到了星期五，同学们都迫不及待的把鸡蛋拿了出来，就等老师来揭开谜底了。果然，有同学猜对了——是绘画。老师说要我们把鸡蛋装饰一下，看谁的比较有创意。
开始了，我就拿起鸡蛋坐在位子上想啊想，画什么呢？这时，我的脑海里出现了一个可爱的'笑脸，就画它吧！首先，我拿起了黑色的彩笔，在鸡蛋上画了一双可爱的眼睛和弯弯的眉毛，再用红色的彩笔画了一个樱桃小嘴，我原本想画一个哈哈大笑的样子，可我又想，哈哈大笑的样子配那副可爱的脸，感觉太丑了，所以我放弃了。
这时，谢琪瑶转过身来把她画的鸡蛋拿给我看，没想到和我画的差不多，感觉太单调了。想到这里，我觉得应该在加些什么东西，我看头上应该加一个蝴蝶结或是一个发夹，我就在想了，发夹我不会画，干脆就画一个蝴蝶结好了，我还给它画了一双手，可是，画第二只手就不怎么成功了，把手画的又大又粗，真难看，不过也不能改了，就这样我把鸡蛋拿着，走上讲台给老师看，老师看了后说还好。我有点心灰意冷了，老师为什么不能说：“画的真可爱”呢！我失望的回到座位上，虽然老师没有肯定我，当我对自己的杰作还是比较满意的。
通过今天这件事，我觉得绘画就是手、眼、脑的密切配合。绘画就是培养我们的创造力和想象力。其实，做什么事情都要细心、认真，才能有收获。