【精华】四年级周记汇编六篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的四年级周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
爸爸是我熟悉的人，也是我最喜欢的人。他的个子不高不矮，中等身材。爸爸很喜欢留短发。眼睛虽然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是个做事认真，乐于助人的人。
记得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的'时间，爸爸的同事想下棋，可是又没有棋盘。爸爸环顾四周，看见椅子的后面有一块废旧的木板，爸爸灵机一动，把木板拿过来画上条格，写上楚河汉界。然后涂抹上清油，等油干了，一个漂亮而精致的棋盘就做好了。嘿！别提多棒了。
第二天中午休息的时间又到了，爸爸找了一个长钢筋棍，经过精心的制作，一个能折叠的棋桌成功了！同事们见了纷纷夸赞。都说做得好，屋里立刻响起了热烈的掌声，连忙说：“谢谢。”“不都是同事吗，何必那么客气呢？”爸爸说。
以后休息的时间他们就会在这张桌子上下起棋，打起扑克等。
我要学习爸爸助人为乐，认真思考的好品质。
四年级周记 篇2
周末，应该是一个丰富多彩的节日，在这个节日里，你可以尽情地玩耍，尽情地享受，尽情地放松。每到周末，我都会怀着一颗愉悦的心，期待着爸爸妈妈带我去游乐场游玩，去公园散步，去商场逛街，去书店看书······这时候，我的心会像小猴子一样蹿上蹿下，快活极了。
可是，不能光顾着玩而忘了学习呀，学习是主要的嘛，因此，我的周末都是先完成作业，然后随心所欲地玩，最后复习或预习学过的知识。
这不，又有一个周末来临了！
刚考完试，我觉得异常轻松。在家里，照样是先写作业，通过一周认真地学习和复习，我写起作业来真是得心应手！不一会儿，就只剩下作文了，我想到这个周末快过完时，我会把我的周末留到本子上。
接下来，爸爸的'到来是我周末最大的期待。因为爸爸在外地上班，只有周末回来一次。每次回来，我都会迫不及待地扑到他的怀里，叽叽喳喳地说这说那，真是千言万语！
还有一个小小的期待，那就是周末可以美美地睡个懒觉，不用听那讨厌的闹铃声。我可以不慌不忙地靠在床边，随手拿一本心爱的课外书，不用急急忙忙地听妈妈的催促声，这份悠闲，属于我的周末！
周末，是我们家团圆的时候，妈妈特意做一桌好菜，我们吃着，说着学习和工作的事情，其乐融融，一片温馨。
每个周末，我还有一项作业，那就是学剑奥英语。这是我非常喜欢的一项作业，因为我是妈妈的英语老师，每次，我给妈妈讲英语时，看着她那羡慕和专注的神情，我真是得意极了！
去游乐场、看课外书、看电视是我周末的又一大乐趣。不过，我会重点放在看课外书上，因为平时看书的时间太少了！
这就是我的周末——一个欢乐的，温馨的，多彩的节日！
四年级周记 篇3
如今，我们人类乱倒垃圾，把空气污染了。可恨的是，把垃圾倒在这蓝湛湛的大海里，使海水变黑，变臭。把垃圾倒在这鸟语花香的树林，使小动物无法生存，使小草、大树慢慢发黄、枯老。你们知不明白，地球妈妈在哭泣！
如果想要拯救我们的地球妈妈，就要从小事做起。今天，我们在班里举行了“绿色环保活动之变废为宝”听到这个消息后我们可高兴了！我们班做的'是环保袋，我准备了针、线和布。
第2天下午我兴冲冲地把针、线和布拿出来，先看老师做一遍，我们再做。只见老师把布正面朝上，再把它对折，我们很疑惑，为什么要把布反过来缝呢？这样缝还会有花纹吗？没花纹不就不好看了吗？一串串的问题在我的脑海里闪过。老师说这样缝比缝外面更好缝，而且还容易缝。我们照着老师的样子一针一线地缝了起来。不一会，我终于缝好了，最后再把袋子翻一个面。看着我封的环保袋，心里别提有多高兴了！
如果我们不再乱丢垃圾，少用塑料袋，而是动手做一个既简单又好看的环保袋，我相信地球妈妈一定不会再哭泣！
四年级周记 篇4
周末，我翻出美术书准备拿来参考画画，突然看到了一个“黄金分割” 这是一个什么东西?于是，我查找资料，仔细思考，并有了发现。 黄金分割是一个十分奇特的比例;把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。其比值是一个无限不循环小数，取其前三位数字的近似值是0.618。由于按这种比例设计的造型十分美丽，养眼，因此称为黄金分割，也称为中外比。 为什么大部分国家的国旗上都有五角星?经过我的思考，查证，因为在五角星中可以找到的所有线段之间的长度关系都是符合黄金分割比的。正五边形对角线连满后出现的所有三角形，都是黄金分割三角形。这个以前困惑我的难题就这么解开了 而黄金分割的应用还有很多，因为它在造型艺术中具有美学价值，在工艺美术和日用品的长宽设计中，采用这一比值能够引起人们的美感。
所以，“黄金分割”在实际生活中的应用也非常广泛，建筑物中某些线段的比就采用了黄金分割;舞台上的报幕员并不是站在舞台的.正中央，而是偏在台上一侧，以站在舞台长度的黄金分割点的位置最美观，声音传播的最好。 正因为它在种种领域中有着广泛而重要的应用，所以人们才珍贵地称它为"黄金分割"。 这时，我又想：原来黄金分割是这么的万能，那它是怎么来的? 我又仔细翻阅资料，并知道了：20xx多年前,古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割。所谓黄金分割，指的是把长为L的线段分为两部分，使其中一部分对于全部之比，等于另一部分对于该部分之比。而计算黄金分割最简单的方法，是计算斐波契数列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二数之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其实有关"黄金分割"，我国也有记载。虽然没有古希腊的早，但它是我国古代数学家独立创造的，后来传入了印度。经考证。欧洲的比例算法是源于我国而经过印度由阿拉伯传入欧洲的，而不是直接从古希腊传入的。 哦!原来这就是黄金分割!
四年级周记 篇5
今天中午，我吃完饭发现牙齿有点痛，我慌了，连忙叫妈妈来看，妈妈一看原来一颗牙被虫蛀了，妈妈马上带我去医院。
来到了医院，医生打开一盏灯往我嘴里照，手上拿起一面小小的镜子，仔细地观察，然后用一个小镊子，在牙齿上敲了一下，二下，三下，疼得我哇哇大叫，口水直流，眼泪都差点流出来了。医生还拿出了一个小电钻，我更加害怕了，直抓住妈妈的手，小电钻带着吱吱的响声，往我的牙里左钻钻，右钻钻，把我牙里脏的'东西，坏的东西全给掏了出来，弄得我有时痛，有时痒，痛时我哇哇大哭，痒时我哈哈大笑。过了一会儿，医生把一粒白色粉末塞进了我的牙缝里，把牙洞补上，并让我紧紧咬住它，这时我感觉没有刚才那么痛了。医生说：“过一会儿，就可以吃东西了，但是每天要记得早晚刷牙，少吃甜食，这才是保护牙齿最好的方法”，妈妈说：“听见了没有，小甜鼠，以后别在晚上找糖吃了”。
我补了牙，还上了如何保护牙齿的一课。
四年级周记 篇6
淡水八小黄滢今天是我参加惠阳格灵威夏令营的第三天。下午格灵威老师为了锻炼我们的动手能力，别出心裁地为我们设计课程——做三文治。
格灵威老师准备了沙拉酱、西红柿、青瓜、青菜和面包片。老师给我们示范做三文治，一会儿功夫，一个玉树临风身穿白礼服的“将军”站立在我们面前。然后格灵威老师要求我们自己动手做三文治，自己享受劳动成果。我学着老师的样儿来做：首先，我拿来了一块三角形的面包片放在手掌上，涂上一层沙拉酱；然后，我放上一块青菜、两片青瓜和一些西红柿；
最后，我再放些沙拉酱和一块面包。正当我快要完成的时候，调皮的青瓜和西红柿跑出来，我把它们从左边挤进去，它们又从右边跑出来；我从右边挤进去，它们又从左边逃出来，好像跟我作对似的。在一旁的善雅姐姐看见我像一个泄气的气球瘪下去时，她走过来像老师的口吻对我说：“没关系的！你把放在中间的蔬菜类切细些，两片面包才可以把它们掌握在自己的.手掌中，这样它们就不会跑出来的。”我听了，心想：对呀！格灵威老师让我们参加这个夏令营，不就是要锻炼我们的动手能力吗？我就这样退却，那我还有必要来这里吗？我这么优秀，绝不可以因为这个“拦路虎”就折回去的。于是，我一股作气，吸取刚才的教训，重新再做一次三文治。经过自己的努力，我终于也做了一个“将军式”的三文治！
今天，我在格灵威夏令营不但学会了做三文治，还学会了：不管遇到什么挫折，依然要勇往直前！明天的夏令营会开展什么活动呢？我期待着！
广东惠州惠阳区淡水八小四年级:黄滢