【热门】小学生周记集合九篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编精心整理的小学生周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
下午第二节下课，语文老师布置了作业。我抄完作业就开始写了，可是刚写到一半就打上课铃了。接着，数学老师布置了作业。老师叫抄完作业的同学看书。我抄完作业以后就开始写数学作业，五分钟就把数学作业做完了。
一回到家，我就把数学作业写完的`好消息告诉了妈妈。妈妈听了，夸我说：“你学会利用时间了!”我听了很高兴。我赶快拿出还没做完的语文作业，认真地做了起来。不到六点，我就把所有的作业都做完了。然后，我高高兴兴地去看电视了。
我以后一定要像今天一样学会利用时间，尽快把作业写完。
小学生周记 篇2
今天晚上的凉拌黄瓜，由我来做。
我先把黄瓜洗干净，剖开，用刀轻轻地拍一下，切成块，放在盘子里。
然后把大蒜捣成蒜泥，放在黄瓜中，加盐、味精、醋、香菜等调料，搅拌均匀后，腌一会儿，可口的凉拌黄瓜就做好了。
我把它端到餐桌上，妈妈尝了尝，说：“有点淡。”
我连忙去厨房又加了点盐，看见旁边的.香油，想，放点香油应该会更好。于是又滴了几滴香油，重新把它端上来。
大家都说我做的凉拌黄瓜好吃，我心里美滋滋。
小学生周记 篇3
不知是因为长大，还是因为学习压力渐大，我喜欢的东西越来越少，但它们却都是幼稚的，我承认我怀旧，家里没有一件是新的，有老式钟表，有小时的`玩具，我不舍得扔，认为那是最好的回忆，也许你会笑，我的衣柜里至今还保留着我最爱的连衣裙，我小时候的短裤和我每年穿过的“新衣服”，我喜欢那些东西，喜欢它们代表的意义——我童年的逝去。
我伤心过，为我自己，为我那可爱的小鸟，但生活教会我坚强，我喜欢生活，喜欢自己呆着，喜欢热血来潮的尝试新的菜肴，也许你会笑，我昨天才学会做小米粥，但我的笑则是因为我开心，因为那是我第一次给妈妈做小米粥当早饭。不错，我长大了。
我喜欢独立喜欢自己呆着，也许这是每人都有的吧，可我经常如此，喜欢一个人走。
我喜欢生活，喜欢长大，喜欢创新。
我喜欢……
小学生周记 篇4
星期六，我、爸爸、妈妈、舅舅几个人开车去崇仁挖毛笋。
上午9点多，我们往崇仁出发了。开了一会儿我们就来到山脚下，一下车，我们就看到了很多的毛笋，我们都欢呼起来，可是我们要挖的毛笋在山上，还得上山呢！
走了一段山路，我们个个都气喘吁吁了，同时挖笋的地方也到了。那里的毛笋很多，有的长很高了，有的还躲在地下，才露出一点点头。我们要挖那些还躲在地下的，这样的毛笋肉才嫩，才好吃。
看着这些毛笋，我心里非常激动。我拿起我的小锄头，冲上前，对着一支便挖了起来，可是我挖了很久，弄得满头大汗，毛笋才露出一小段，还把毛笋的肚皮给剖开了。后来在舅舅的`帮助下，才把整支的毛笋从地里挖了出来。这支毛笋好肥、好大哦！
中午，舅舅把毛笋煮熟了。我吃着我自己挖的毛笋，心里美美的，感觉特别的鲜，特别的嫩！
小学生周记 篇5
XX年11月14日 星期日 天气：晴
今天早上，吃完饭后，我开始写作业。我从11：00开始写，20分钟写完一篇日记，15分钟读完一篇故事，10分钟做了口算，我写完后，妈问我一共用了多少分钟？计算是： 20+15+10=45（分） 我今天写作业一共用了45分钟。
小学生周记 篇6
我的爸爸很羡慕我会说英语，有一天晚上，爸爸拿来纸和笔，要和我学英语。爸爸要我把星期一到星期日的英语单词写出来，我一口气写出七个单词，妈妈问：“星期一怎么读？”“Monday.”我脱口而出。
爸爸边读“Monday”边在星期一的英文单词上写“忙的。”我看了哭笑不得，我装作生气的样子说：“这......这是啥玩意？”爸爸还一本正经地说：“这是我发明的学习方法！”“我......”我无语了，继续教。
后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三标成”蚊子的“，把星期五标成”虎来的`“，我说：“爸爸，你把它标成“弗莱的”不就行了？怎么标成“虎来的”了，用“虎来的”读不准！“”之所以我没标成“弗莱的”。爸爸“哼哼”两声说，“是因为‘弗莱的’有洋味，我们是China人，说China话！”我听了目瞪口呆，我爸爸激动地连China（中国）都会说了。我让妈妈继续学。看着爸爸认真投入的样子，我不禁文思泉涌，写下了这篇文章，一不小心，爸爸成了主角。
小学生周记 篇7
在一个阳光明媚的早晨，我上小桔灯要迟到了，急忙拿起书包冲进学校。
到了学校，我坐在位置，拿出了一个塑料带，里面装着两种蔬菜，分别是土豆、胡萝卜。“叮铃铃”“叮铃铃”上课时间到了，龙老师推开门，走到黑板前，老师说：“同学们，你们带蔬菜了吗?”“带了!”我们大家一齐说到。
老师神秘地说到：“安静，安静，老师给你们一个东西看一看?”说完，老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯，有的说是水晶七彩灯……但是，老师摇着头说：“No.No.No.全都不对，这个东西是“二极管”。”“二极管是什么东西呀?”同学们纷纷议论到。老师说：“二极管是一个发亮的小东西，只要用一块电池，它就会发亮。”老师一点，就亮了。
老师说：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我们不信，就开始做，因为我们还不会步骤，所以老师给我们画结构图。首先，我们组用小刀开始把土豆给分割，然后，我们用三个崭新的五角钱硬币插进去，接着，我们拿出铜钱把东西绑起来之后，再把二极管放入鳄鱼夹夹着，我们完成了，但灯连是没亮，我们一看，烈风天翼，展翅腾飞两个组弄好了，之后黄金火焰组弄完了，老师给我们提了个醒，我们终于弄好了。
我们组虽然是最后一个做成功，但是我们很高兴，因为我们享受到了成功的快乐，长大以后，我一定会发明各种各样的'“水果电池”，它会给我们带来了无比的惊喜。
小学生周记 篇8
小时候，我是在农村奶奶家度过的。记得奶奶家有一个小院子，院子外面是一望无际的田野，而隔开院子和田野的，是一扇破旧的木门。
这扇门从不关紧，每当风拂过，木门便“吱呀吱呀”作响。幼小的我时常问奶奶：“木门为什么总是‘吱呀吱呀’的呀”？奶奶俯下身子，慈祥的笑着说“这是亲朋们前来拜访的暗号哇！”
于是我总是盼望听到木门的‘吱呀’声。常常是在午睡时间，奶奶哼着一曲曲童谣哄我入睡，我却瞪大了眼睛、竖着耳朵寻找木门的‘吱呀’声后走进的二姑、老姑。她们来同奶奶聊天，这时我便可以摆脱午睡之苦，坐在奶奶身边，专心地数她那永远也数不清的白头发。木门的‘吱呀’声，伴随我度过了一个无忧无虑的童年。
后来，我要上小学了，爸爸妈妈将我接进了城市。这回住的不是小四合院，而是密密麻麻的平房，门也不再是虚掩的破旧木门，而是紧闭的铁门。因为害怕独自在家的我发生危险，爸爸妈妈总是让对门的王奶奶帮着照看我，而且铁门只关紧，从不上锁。
可是我的力气实在太小，小到连没上锁的铁门都推不开，于是，小朋友都可以在胡同玩的时候，我坐在窗边，用极羡慕的眼光望着他们。我真希望奶奶能接我回农村，再享受一次玩耍的乐趣；但是，大人们都那么忙碌，谁会在意一个小孩子的.感受呢？
后来，我家搬出平房，住进了楼房。爸妈生怕盗贼“光顾”，装上了银光闪闪的防盗门。每天爸妈出去上班，就留我一个人在空旷的大房子里，很空虚、很寂寞。望望窗外，安宁的小区一个人都没有；再看看楼道，黑洞洞的空旷的楼道里也是一个人都没有。顿时，我觉得世界上只剩下我一个人。烦躁，不安，恐惧一齐袭上心头，我不禁感到一阵寒冷。原来，周围一丝阳光也没有了。
在农村，虚掩的大门“吱呀吱呀”，就算没有人，风也会把它推开；在平房，禁闭的铁门会由王奶奶帮我推开；可现在，上了锁的防盗门，有谁能帮我推开呢？
以前，我总是期盼别人为我推开一扇门，现在，我应该自己学会推开这扇门了！
于是，我轻轻推开门，对见到的第一个邻居说：“叔叔好！”在他“受宠若惊”地回答时，我意外的发现：今年的第一缕阳光，不知何时已洒满了整个屋子。
小学生周记 篇9
我有一个毛病，做事太马虎了，每次马虎的事情过后，我都会感到好好笑。比如说：作业有一道题漏做了，把加号当成减号了，做数学题时少看一个零，妈妈嘱咐的事一下子就抛到九霄云外去了……真是说也说不完。
这个星期，令人哭笑不得的事又拉开了续幕，当然，还是关于我马虎的事。
今天是星期三，我正准备去上学，发现没穿袜子，突然，感觉肚子好涨，一溜烟就冲到厕所里去了，可是，就那一会儿功夫，我就不记得自己把袜子放哪儿去了，我几乎把家都翻遍了，可还没找到袜子，只听妈妈说：“来不及了，拿双别的'袜子吧”。我说：“妈妈，那你在家帮我找一下吧”。“嗯”。妈妈点点头。在学校午间上厕所时，正准备拿纸，一摸口袋，咦？什么东西？软绵绵的，掏出来一看，原来是早上一直没找着的袜子。
唉！害的妈妈一定在家里忙了半天。看来马虎这毛病，真得改了！