初中的作文（汇编4篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
今早天气晴朗，我和弟弟带着高兴的心情去上学，因为我们今天上午班级要去阶梯教室看电影。
你们肯定会说：“好幸福吆，上学还可以看电影。”当然喽，现代社会发展了，我们学校条件也好多了。
说到这，你们会问：“你们到底看的什么电影？”
看的是关于汶川地震影片，电影刚开始时，大伙还叽叽喳喳安静不下来。可渐渐地大伙不再说话，有的竟然抽涕起来，连一向活泼乐观的小南同学也哭泣起来。我也擦了几遍眼泪。
电影实在太感人了！
我和大家分享两个感动我的几个镜头。
镜头一：余震时，袁老师保护了两名学生，并鼓励他们勇敢支撑下去。当袁老师快不行时，她依然坚持鼓励大家，让大家唱起《让我们荡起双桨》这首歌，直到大家获救。那一天是袁老师祭日，也是袁老师的生日，更是袁老师的重生之日，她永远活在我们心中！一个如此伟大的老师殒命，怎能不让人垂泪？之后，人们把花儿摆成心状放在袁老师坟前，中间放着个生日大蛋糕，表达人们对她的哀思和尊敬。
镜头二：地震时，有个常校长，把别人家的孩子先救出来，才救自己的孩子。可当他把别人家的'孩子都救出之后，要救自己的孩子时，自己的孩子却因失血过多死去！在此时，我多想变成一个超级勇士，解救这些孩子，还解救那个可怜而又伟大的常校长！一个拯救别人而忘记自己校长，是何等的伟大，我们与此相比是何等渺小。在此，我想代表我们这些活下来的孩子，大声说：“我们都是您的孩子，亲爱的爸爸。”
电影里有很多感人之处，但我对这两个镜头更是久久不能忘怀，不仅是他们可歌可泣的事迹，更是他们令我景仰的高尚品质。
我们看完电影，走出阶梯教室，不知为什么，谁也不敢大声说话。
回家路上，我感觉天格外的蓝，空气格外的清新。我也渐渐下定决心，要向影片中的人们学习，做个舍己为人的人，做个有意义的人。
初中的作文 篇2
春天是个魔术师,她用魔杖拍拍天空的“脸庞”,天空顿时露出了笑容,明媚的阳光给云朵镶上金边；她用魔杖碰碰大山的“肩膀”,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去银色的冬装，换上鲜艳的“衣裳”,她用魔杖点点大地的“胸膛”,花儿草儿赶紧钻出“被子”,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的“琴弦”,河流立刻发出优美的音韵,情不自禁唱出心中的.喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。美丽的西塞山前，几只白鹭在属于自己的天空上自由翱翔。河边粉得像霞的桃花开得正艳，片片花瓣从桃花上脱离下来，飘入水中，随波逐流。这时节，江水猛涨，在清澈见底的河里嬉戏玩耍的鳜鱼正是最大最肥的时候。在风景如画的江岸边，只见一位钓鱼的老翁头上戴着青色的箬笠，身上披着绿色的蓑衣，坐在船上静静地钓鱼。不知什么时候，天空中下起了淅淅沥沥的雨。雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山林的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串叮叮咚咚的音符，渗入山林的每一片树叶。那位老翁乐而忘归，坐在船上沐浴斜风细雨，他仿佛沉浸在垂钓的欢乐和美丽的春境之中，久久不愿离去。
春，带来不一样的景；带来不一样的感；带来不一样的情……西塞山满含着张志和对大自然的热爱之情！
初中的作文 篇3
因为母亲无微不至的关怀，我们将成为翱翔蓝天的雄鹰。
――题记
在我心中妈妈的背是最舒服的，妈妈的手是最温暖的，妈妈的爱是最伟大的。
小时候，我经常伏在妈妈的背上。有时候，迎着凛冽的寒风一步一步送我进医院，有时候顶着炎炎烈日，一程一程送我上幼儿园。由于常年患病，妈妈担心我的身体，所以坚持天天背我上幼儿园。那时无论风有多猛，我都不觉得冷。妈妈的背格外温暖、舒服。我常常想，上帝是公平的，他虽然让我一出世就身患恶疾，让我承受痛苦、残忍的`病痛，可他又给了一个慈祥的母亲，让我享受幸福、快乐的母爱。
五岁那年儿童节，妈妈带我到游乐园玩。人格外的多。妈妈拉着我的手在人流中穿行，忽然，我被汹涌的人流挤到了一边。慌乱中我迷失了方向，哭着喊着要妈妈。人群中，一只陌生的打手抓住了我：“小朋友，跟叔叔走，叔叔买糖给你吃，好不好？”“我不要你，我要妈妈。”我一边说一边拼命的想挣脱那只大手，可没有用。我更慌乱更害怕了，我感到了从未有过的恐惧和无助。突然，一只熟悉而温暖的大手一把将我拉过来：“你想干嘛？”是妈妈！我仿佛就是大海上漂泊的小船一下子找了避风港，一头扑进妈妈的怀抱，我拉着他的手，紧紧地攥着。刹那间，我重新获得了温暖、平静和希望。妈妈的手是那样的温暖。
现在，和妈妈牵手的机会越来越少了。如今，和妈妈并肩走在大街上，总有一种长大的喜悦。当我望着眼前已经有点驼背的妈妈，看着她干瘦的手，看着她花白的头发和满是皱纹的脸。我的心里就涌动着一种难以抑制的酸楚。
往事又一幕幕浮现在我的眼前：寒冷的冬天，妈妈弯着腰，在水龙头下一遍遍地洗菜；费劲地刷着油腻腻的盘子；弯着腰洗着一大堆脏衣服……我明白了：是为了我，为了这个家，为了那繁琐的家务，妈妈才变得如此苍老。我再也忍不住内心深处涌动的激情，我的眼泪夺眶而出！我鼓起勇气，一下子牵住妈妈的手。妈妈很惊讶，他望着我，一语不发，只紧紧地牵着，似乎怕失去什么……
我终于懂得了“母亲”这个称呼所蕴涵的意义。母亲是平凡的，可她在平凡中奉献着最伟大的爱，在奉献中寄托希望，在希望中辛苦劳作，在劳作中耗费着她的生命，实现这血脉相承，生生不息。
我更明白了，是母亲用爱建造起我生活的长城。
初中的作文 篇4
他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学——刘建。
刘建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到刘建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的.鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。
刘建的性格很古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。说他脸皮厚，有时他又很爱面子。
有一次，老师让我们默写课文，刘建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊！”刘建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，刘建因为不会写作文，哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学刘建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！