初中作文6篇(精华)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初中作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1
20xx年8月27日晚,我洗漱完后躺在宿舍床上。回想在行知中学这两天的经历,辗转难眠。来行知中学的前几天,我还是一个无忧无虑,对许多事情漠不关心的一个女孩。时时幻想校园风景,幻想新的班级,幻想住校生活。尽管可能有些不切实际,但光是幻想校园中的一草一木,一花一树,一人一事就足以让我兴奋激动好久。
8月26日上午报名相对来说还算简单,并不繁琐,所以我早早的就将行李箱拖着到了宿舍。一路上。煦阳将温暖与生机撒向大地,小鸟欢唱,知了乐此不疲,歌声此起彼伏,一声比一声嘹亮。微风习习,空气中微微弥漫着紫薇的花香,大树摇曳起自己的枝干。树影斑驳,投影在地面上,碎碎的.与周围绿树红花,形成一副静谧和谐的风景画。
到了宿舍,与素不相识的室友打过招呼,妈妈便让我套被套。美其名曰,锻炼自己,学会独立,我展开被套,牵住两角在空中用力抖了几下放在床上。随后,我又将棉被展开,与床上的被套比了比,我本以为能顺利进行下去,信心满满的将棉被塞进被套,却发现棉被总是会皱成一团,这边刚弄平,那边又皱起来,这边刚弄进去,那边又退出来,折腾了许久,我灵机一动,在上铺床上向下装棉被,再用力抖抖,不就好了吗?说时迟那时快,我爬到床上,抓住被子,两角一抖,事与愿违,被子太重,猛地落在了地上,看来住校生活没有我想象的那么容易啊。
与被套斗智斗勇的之后,时间已不剩多久了,我又匆匆忙忙来到了教室。同学们拘谨地端坐在座位上,或是自顾自的做事,气氛十分冷清。我想和旁边同学搭话却没有勇气。左顾右盼深思熟虑后嘴巴像粘上了块橡皮糖一般。这种状态一直持续到上课,其中有一节队列训练课让我印象特别深刻,大家排着有序的队伍来到操场上进行训练,顶着烈日,艰苦训练,太阳毒辣辣的,小鸟叽叽喳喳,空气中弥漫的不再是花香而是浓浓的汗臭味。我们踏出的每个脚步变得沉重起来,尽管如此,我们还是咬牙坚持着。回到教室,老师告诉我们要学会吃苦耐劳,要做一个坚韧不拔的人,还表扬了我们今天做得很不错,已经开始成长为一个勇敢的中学生了!
初来行知,感慨万千,五味杂陈,虽然有陌生,有辛苦,但也有很多欢乐,好像和我幻想的学校不完全一样,又好像和我幻想的学校一模一样!
初中作文 篇2
在我的印象中,总有那么一位老师,在我心底,挥之不去。他只给我上过三节课,指导我参加数学竞赛,可就这三节课,会让我终身难忘。
大概六点多钟快7点钟时,校园中已经有将近七十多名学生正不耐烦地挤在多媒体教室门口抱怨。此时正值初春,学校停止供暖后,除了多媒体教室外,每间教室和办公室现在的温度都很低。正当同学们抱怨今天的老师(每三节课换一个老师)时,不远处一件办公会的门突然被打开了,把我们吓了一跳。
借着天空微微的亮光,我定睛一看,那办公室里径直走出一位虎背熊腰的中年男子,差不多有四十多岁。他身穿一件黑色风衣,手里抱着一摞卷子,像我们走来。
“来,开门准备上课了!正当我们疑惑时,那男子走到了多媒体教室的`门前,掏出钥匙,打开门后就招呼着我们进去。
从他身旁走过去的时候,我悄悄撇了他一眼---稀疏的头发,小小的眼睛小小的鼻子,总的来说他的脑袋也很小,二他的一张咧开笑着的大嘴,占据了他脸上很大一块位置。他咧嘴笑着。那张大嘴就和脸上的皱纹连在了一起,仿佛一大朵菊花盛开在他脸上了!
他的嘴始终挂在耳朵边,露出两颗大板牙,和小小的脑袋搭配在一起,还真是像一只大老鼠一般滑稽搞笑。他笑着,无论在什么时候。
“来,这位同学,告诉我下一步应该怎么算?”老师伸手一指,指向我右边的一位同学,此时他正在睡觉。“哎哎哎,就那个穿花衣服的同学!”
后来,在我的推搡下,那位同学终于离开了梦乡,然后再我迷迷糊糊的指点下,他终于开始了答题。不料,刚答完,老师紧接着着一句:“做你的春秋大梦!我问第10题呢你答第11题,你先站着做梦吧!”
话音刚落,所有人都笑了起来,唯独我吓得清醒了过来--其实我刚才也快睡着了!他说完仿佛还狠狠地瞥了我一眼。
再仔细看他,还是在笑,上课时的那种幽默,在我眼中,仿佛他已经成了“笑面虎”。之后的两节课,我再也没有打过瞌睡,不仅如此,在以后无论什么课堂上,我再也没有打过瞌睡。因为老师的笑而不语,使我明白:如果能在磨难与挣扎时微笑,生命才能绽放出最绚丽的光彩!
直到后来,我才知道他的名字,他的笑,就是那样明朗,令人难忘。而他--郝老师,也是我人生中的一位“好老师”,因为他告诉了我:阳光总在风雨中!
初中作文 篇3
“当当当”上课了,这是我们最喜欢的体育课,我们听从体育委员的口令,把队伍站的得整整齐齐。这节课的任务是跳绳,我们便不由自主地欢呼起来,然后,我们排成一条长龙。
开始跳绳了,同学们个个精神振奋跃跃。只听见老师一下口令,同学们又快又急地跳了起来,一个接一个,两位甩绳的同学吃力地甩着,他们手里的.绳子像彩环似的飞舞起来,绳子打地地上不停地发出“啪啪啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的跳绳能手黄璐璐,绳子从她的脚底一闪而过,她跳的轻如燕飞。
马上就轮到我了,我的心里就像装了一只小兔子似的窜来窜去。现在轮到我了,我在心里数着“1、2、3进,我跟紧前面地那位同学,绳子飞快的转动着。时间一分一秒的流逝着,我的腿跳地可真麻呀,如果我停下来的话,我们就会被绳子恨恨的打一下,其它同学还会责怪我,我只好忍着,可是,我容易被周围的同学影响了,那后果也会不堪设想。于是,我紧闭着双眼,咬紧牙关,吃力跳着,不知是谁没跟上节奏,一下子就输了,我一看,原来是张妤妍没跟上,只见她低着头,脸红通通的,就像是一个红苹果似的,慢慢的,我们掌握了小窍门,大家也明白了要团结,一下子可以进十二个人了。
“当、当、当”下课了,这节课在我们的欢声笑语中结束了,我们期盼着下节体育课的来临。
初中作文 篇4
自从我来到这个世上,心中已悄然种下了一朵花。我渐渐长大,它也逐渐成长。当我失败时,它落叶凋零;当我成功时,它开的灿烂。为了让我心中不断弥漫花香,我不停地奋斗着……
天,阴沉沉的。乌云遮盖了整个天空,似乎预示着有一场大雨即将到来。这次考试,我又一次败在了让我苦恼万分的数学上。我漫无目的的在大街上走着,回想起那鲜红的'分数,我不由得有几分绝望。忽然,我看到了对面路边花店外一束金灿灿的向日葵,它们虽然没有了阳光的照射,但还是挺直身板,轻轻摆动,看起来就像无忧无虑的小孩。
骤然,一个个豆大的雨珠朝我直扑过来,我连忙躲进了旁边的店铺,但还是被雨淋了一身湿。我隔着玻璃,望着外面的狂风暴雨,心想:那些向日葵应该像我一样被淋湿了吧,还被暴雨折断了腰,凌乱不堪了吧。可当我看向对面时,就被眼前这一幕震惊了。那是一群向日葵正与狂风暴雨作斗争,狂风呼啸着想把它们吹倒,大雨也不堪示弱,豆大的雨珠打在花瓣上,花瓣散的满地都是,被折磨得弯弯曲曲。可它们依然努力挺直起腰,仿佛在说:你们有什么折磨来吧!我不怕你们!我不忍心再看下去,便与店主聊起天,静静等着暴雨停下来。
不一会,暴雨结束了。太阳从厚厚的云层中钻出来,温柔的光芒抚摸着大地。我走出店铺,急忙去看向日葵。只见它们一个个,弯的弯,断的断,已经被摧残的不像样子,但是它们似乎很坚强,瞧,它们还活着。它们又沐浴在阳光中,享受温暖的日光。它们的脸上似乎充满了笑意,好像在说:我不惧畏风雨,坚强的意志才是最重要的!
看到这,我不由得惭愧起来。向日葵都能战胜狂风暴雨,我为什么就不能战胜这一次的失利呢?是啊,坚强的意志才能战胜困难,我连坚强的意志都没有,怎么才能战胜困难呢?想到这,我急忙赶回家,翻开笔记,开始认真复习……
从那以后,我便把向日葵一直记在心里,种在心里,把它那顽强,不服输的精神种在心里,我要为了它而奋斗,不让它枯萎,要让它更灿烂的绽放!
初中作文 篇5
有时候在无意之中,有些事也无意识的悄悄地到了。夜幕那块黑布也铺洒在天地间,它那暗色的魔爪也悄悄地将世间笼罩。天空如黑绸子,阴霾的恐怖。萧条的雨依然下着,那是一首不谐调的歌曲。恐惧、孤单、困惑在空气中充斥着,那是一首黑色的.挽歌。
我独自望着那孤殇的雨,撒慢着雾气,朦胧的水雾带着一丝丝水珠。雨季落寞、迷茫、疑惑,记忆的齿轮难免会有些不合,总会有些空洞的质疑。如果可以我想醉一场,继续飞蛾扑火,而后灰飞烟灭。迷茫的眼神,曾经的向往已留不住一丝,到底在期待什么?心底的声音只有自己静静的聆听才知道,遗憾堆积的越来越多。
雨丝又在空中飘落。昏暗的走廊,忽闪忽暗的灯光,潮湿的空气,都令人踹不过气来。天空让雨降临世界做人间的天使,滋润万物生灵。尽管那雨缠绵且温柔,可那一场雨始终浇灭了心中缓缓燃烧着希望的火苗。
当初的记忆,封存且神秘。现在触摸到却是满满的心酸,打开了苦涩记忆的大门,迟缓的记忆如潮水涌来。如水如雨,覆水难收;似烟似梦,一去不复返。心中的失落、落寞、惆怅、迷茫深深地扎了根,疯狂的生长,带着一丝丝悲凉。
夜弥漫着危险,也许下一秒它就会张开血盆大口,向你扑来也说不定,黑夜到处透漏着嗜血的光芒。这时候祈祷并没有作用,无奈的叹息,深深抱歉,只是寄托,并不是救赎。
有时候身在无间并不能心在桃园!
初中作文 篇6
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给子女的信件。可它并不仅仅是一些信件,而是一部真正的教子之书。
整部书中充满父爱,思想与艺术。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同,或许这就是这本书的特别之处了。
傅雷从多种身份,角度与立场同儿子对话,可谓“一人多角”。他与儿子的'关系并不是单纯的父子,他们互相学习,关系平等。
“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。”这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的父亲,他却更像是一个理解儿子的知心好友。
此书同样是一部富有艺术性的作品,从文学到音乐,作者的思想无不独立而又深刻。
这部书不仅适合所有爸妈读,我认为更适合中学生阅读。它能提高我们的艺术修养,最重要的是能使我们了解到身为爸妈内心的想法与天下爸妈对孩子的爱!