初中的作文

时间:2024-08-31 初中作文 我要投稿

初中的作文【汇总4篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文【汇总4篇】

初中的作文 篇1

  一些人都认为丐乞讨的是金钱,但是,如果再深入一层的话,那他们就错了。

  丐乞需要的不是那皱巴巴的纸票,也不是一枚“哐铛”入碗的银币,如果有人认为并不是这样,那即使你给他再多的钱,也比不上给她一抹微笑、一声问候更有使她温暖。我曾经亲眼看到一个女孩在一个灰暗的角落里乞讨:

  这天,太阳金灿灿得让每个人都觉得像捧了一堆金子一般,然而,并不是所有人都沐浴到温暖的阳光——一个小女孩躲在角落里。她皮肤黝黑,不知是灰尘还是泥巴沾到了脸上,她的小手上几乎没有肉,过分地说就像鸡爪似的,她一边环顾四周,一边抖动着小碗。这时,两位穿着时尚的年轻女子朝小女孩撇了一眼,眼神中又似乎流露出怜悯,便不好气地向小碗里扔了几枚硬币,头也不回地走了,这些人给小女孩的心灵蒙上了一层阴影。之后,许多人都经过她的身旁,有的`一分钱没给,有的“切”了一声,。反正要多少种有多少种。这量,一位老奶奶走了过来,慈祥地笑了笑,小女孩有点受宠若惊,傻乎乎地朝老奶奶看,老奶奶问:“小朋友,你家住哪儿?”可能因为小女孩有点吃惊,没回答,老奶奶向小女孩摇了摇手,走了。

  小女孩慢慢回过神一类,激动地快要哭了,我想:人间处处有真情,有可能小女孩需要的并不是金钱,而是真情。

  生活中,金钱是所有人都向往的,可金钱买得来闹钟,买得了时间吗?金钱买得来食物,但买得来快乐吗?记住他们——真正需要的不是施舍。

初中的作文 篇2

  此时此刻,窗外又飘起了绵绵春雨,突然间,我又想起了老家屋后的那片幽幽竹林……古人称竹为君。竹,自古以来是许多文人笔下的植物,因此吟竹,颂竹,画竹的人多得数不胜数。我虽是一名小学生,可我也偏爱竹。

  竹,它刚劲,清新,永远都是生机盎然,蓬勃向上。竹,正直谦虚,坚韧挺拔,不畏严寒,不惧风霜,四季常青。竹有凛然君子之风,也有坦荡之正气,因而也衍生出梅兰竹菊四君子的雅称,以及梅兰竹岁寒三友之称。在万物复苏之际,它们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个个地从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,迎着春风,贪婪地吮吸着春天的`甘霖,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。到了盛夏,它舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,随风起舞,婀娜多姿。暑尽寒来,它仍郁郁葱葱,笑迎风霜雨雪,在严寒中独立……

  竹,竹林深处。没入其中,印入脑海的景象,似曾相识之感意蕴而生。

  儿时,就喜欢竹林四季的青绿。常到外婆家后的竹林,去踩踩踢踢那松软的落叶,去热心帮助新竹剥去欲遮还羞的外衣,或用锐器在碧玉的枝节上留下引以为豪的印记。曾试图爬上竹杆看世界,却未曾成功过;曾寻找奇花异草去疑惑,却未有发觉;曾欲听蝉鸣鸟叫之新奇,却未能如愿。这里,只有大片竹林,只有沙沙竹音,只有清新幽绿的奇特世界。其他物种,或许不愿与这寂寞,单调常伴,未融入这冰清玉洁的世界里。四季轮回,只有露出尖尖的竹笋,才能展现岁月的变迁,此外,这里一如既往的青绿。

  现在,我依然喜欢在竹林之中徜徉,聆听它的天籁之音。但我更想化作一棵翠竹,那份悠扬的神韵,是我宁静飘逸,心生向往。

  青青翠竹,我爱上了它。

初中的作文 篇3

  星期日,我兴高采烈地到南朗菜市场瞧热闹.

  这里人山人海,热闹非凡,叫卖声不绝于耳.我边走边瞧,市场内分“蔬菜区”“肉类区”“水产区”还有“生活用品区”呢!蔬菜区里的品种最多,有水淋淋的菜心,红通通的胡萝卜,顶花带刺的黄瓜,青里透红的'西红柿,大白菜,芹菜……各种蔬菜应有尽有.肉类区的挂架上挂满了猪肉,牛肉,羊肉……..水产区里有:虾,鱼,螃蟹………..使人眼花缭乱.

  我随着一位阿姨走进了蔬菜区,她拿着一条黄瓜看了看,阿姨就对着坐在蔬菜档前的老板说:”这黄瓜怎么卖?”老板回答道:“黄瓜一斤两元五角!”阿姨说:“两元行吗?”老板不假思索地回答:“好吧!”阿姨买了三个黄瓜,开心地走了。我又随着一位老奶奶走进了水产区,老奶奶随手拿起一条石斑问:“这石斑怎么卖?”卖石斑的阿姨说:“十元一斤!”老奶奶说:“能便宜点吗?”卖石斑的阿姨回答说:“这价钱是最便宜的了,可念在您每天来我这帮衬我,就便宜你5角吧!”老奶奶开心地买了一条回家了。

  “走过路过千万不要错过!这新鲜蔬菜快来啊!”…………小贩的吆喝声,人们的讨价还价声,说笑声,构成了一首奇特的交响曲。

初中的作文 篇4

  我们回去了,爷爷站在泥路上,像一棵半枯的藤蔓,挥着他满是老茧的双手,在阳光里呼吸,在风雨里憔悴。

  似乎他的生活里只有迎和送。我们去时,他激动;我们回时,他孤寂,一次次地来了又离去,爷爷的心情,起伏很大。

  爷爷与奶奶住在乡下。每回我们回去,他就从房间里颤颤巍巍地走到院子里欢迎我们的到来。一说离去,他又从房间里颤颤巍巍地走上村口的泥路,目送我们。此时爷爷的心里,一定充满了不舍。

  我印象中的爷爷一直很健朗,直到有一次,爷爷中了风,虽然不严重,但已全然没有了昔日的风采。妈妈爸爸叫他不要再去种菜,自己的'身体要紧,但他不听。或许,在他的心目中,种菜的时候,是唯一可以散心,解除孤独的时候吧。

  奶奶自然也帮助着爷爷。我们经常打电话给爷爷,让他宽心。

  那一天下午,风雨交加,我们准备回宁波,临走前,爷爷依然如往常一样,和奶奶一起与我们告别。当我坐在车上向他们挥手告别的时候,我才开始注意到爷爷那张逐渐衰老的脸,上面布满了皱纹,一说话眼睛都是眯着的。那天气,我们都劝爷爷赶紧回去,但他执意要送。

  车子开了,爷爷一直目送着我们离去,我看着后车窗,爷爷一直在那里,目送着车子渐行渐远,直到只剩下了一个小点,慢慢消失在他的视线里……

  每一次的目送,都是爷爷深深的关切,我知道,爷爷的余生或许就在这样的迎送中慢慢萎缩,清冷的目光照着那些房子,或许,爷爷已经准备好了下一次的目送,甚至是再下一次……

  爱是没有距离的,无论阻隔着多少的千山万水,爷爷仍在那儿等着我们,等着那一次的欢迎,当然了,还有那一次的目送……

  看着爷爷,我仿佛看到了我父母的全部将来,还有我自己的。