初中的作文汇编(4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初中的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1
每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天,是我这一生中最难忘最快乐的。
记得在一年级开学的第一天,班主任李莹老师把我们整完队形后,就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人,一进大楼,卫生老师彭老师热情地接待了我们,并把女生领到二楼女生宿舍,把男生领到一楼男生宿舍处。
我们在宿舍的房间里玩得可火了,一会儿玩“七仙女小游戏”,一会儿玩“石头剪子布”。后来,彭老师给我们班的`女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了,我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸,折得还很精美。作文
我拿起一张粉红色的手工纸,左看看,右看看:它穿着一件粉红色的晚礼服,晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花,小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤,那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上,我拿起它,看了又看,觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好,自己又不会折,就虚心前来求教:“请问你能教教我吗?”我爽快地答应了。
我取出另一张纸,她也拿出一张纸,我先折一下,她也跟着折一下。终于,她也折出了一只可爱的千纸鹤,她会心地笑了,并激动地对我说:“谢谢你!”因为折千纸鹤,我得到了好朋友——“凉水”。
又过了一段时间,到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭,大约我们都肚子了,大口大口地吃着香喷喷的饭菜。
到了下午,李老师带我们去操场上做游戏,有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的还与老师玩老鹰抓小鸡,我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。
初中的作文 篇2
我的外婆视土如命……
她已经六十多岁了;泥土样焦黄的皮肤在太阳中已经变得黝黑;在泥土的浸泡下,指甲又长又黑,失去了原来的颜色。
夏天,虽然已经是下午三点过了,可太阳仍然如火。所有的人都还躲在屋里,吹着电风扇,可外婆坐不住了,她戴上了草帽,要下地干活去了,就像那土地是婴儿,正哇哇大哭等着她去抱似的。
“外婆,你干嘛呢?这么热的天戴帽子干什么?”
“哦,你一个人在家玩,我出去干活了!”
“你看,跟你一起干活的那几个老婆婆还没有出门呢,你就晚点出门吧。这太阳太大了。”
“哎呀,干活都要等别人呀?自己干的就是自己的,比别人多干不是更好吗?”
“干活也要看天气呀,你看这太阳太大了。妈妈他们让你大太阳不要去干活的。”我说着,光着脚跑进院坝,立刻惊叫着跳上了阶沿。那水泥地面滚烫,就像被火烤红的铁板。再看那水泥院坝,光亮亮的像玻璃,反着光,刺眼。
“你傻呀,哪能光脚去踩?你看我们不是都穿着鞋子的吗?”外婆说着,扛着锄头走进了烈日中。我无言,只有回屋看电视去了。
过了很久,我听到了屋外路上说话的声音,出门去看,和外婆一起干活的几个婆婆才出门。我看着他们说:“江婆婆,你们怎么才去呢?我外婆早就去了!”
“是呀,太阳这么大,受不了。现在去,没那么热。你外婆把泥土看得贵,比自己的命都贵,真是不会享福。”
是的,太阳好像没有外婆出门的.时候大了。我跑回屋,提了水杯,跟着江婆婆他们来到干活的地方。太阳斜出了外婆的影子,影子中的外婆不断地摸着额头,手里的锄头不停地敲击着坚硬的土块,就像敲击石块,发出当当的声音。
外婆看见了我,向我招手,我拿起水杯跑了过去。“外婆,喝点水。”外婆喝了水,看着我说:“谁让你送水的?快回去,太阳太大了,很快就把你晒黑了。快回去。”
这个时候的太阳已经挂在了树颠,很红很红,但是,没有中午热了。我眯着眼睛,看着蓝天,看着蓝天下的大棚。外婆家的土地都包给了种大棚的,妈和大姨都能挣钱了,她可以不干活了。可和泥土打了一辈子交道的外婆,耍不惯,她就和其他婆婆们一起帮大棚老板干活……
“发什么呆?快回去!”
听到外婆的吼声,我回过神来,提着水杯转身往家里走去。斜阳中,外婆的身影那么长那么长。我一路走,一路流着泪,我的外婆啊,也许只有走不动了,才会和土地说再见。
初中的作文 篇3
随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中,就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果,也在成长道路上经历了成功与坎坷,留下了数不清的脚印。
脚印每个人都会留有,但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中,使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假:记得那次,我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛,一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车,我见车上没位子了,就把那位老爷爷扶到自己的座位上,老爷爷道谢了我们,就问我:小朋友,你上几年级了?我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错,小小年纪就能去参加比赛,你应该学了外语吧,水平怎样?学了,还可以。那我们用英语来交流吧!好吧!说完,老爷爷就说了几句英语,可我却一句都听不懂,还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧!爸爸问老爷爷,呵呵,不多,只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说:活到老学到老,现在我每天还收听美国BBC电台,要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵,一定要好好学习,外语不仅是一种交流工具,更是将来谋生的手段。比赛完,爸爸一路上,都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。
为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘,爸爸就给我制定了学习计划:一是视觉学习,把学过的英语单词都抄到一张大白纸上,贴在我的书桌前;二是语音练习,每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习,每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人,期末考试,我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中,得了第一名。
随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨过坎坷,取得成功。
【评语】:作者对于自己作文中的`主题,理解得很全面。什么是脚印,就是我们的经历,我们的成长与收获。小作者把自己的经历和感受都描写得很清楚,能够写出自己的心情。从习作的开头来看,小作者对自己的习作也是精心雕琢的。
初中的作文 篇4
早晨吃过早饭,我背上书包,带着满满的好心情,准备迎接美好的一天。
打开门,正想呼吸一口清新的空气,但钻进鼻孔的不是清新的空气,而是一股刺鼻的气味。我定睛一看,呀!是雾霾。我立即转身回家,拿了个口罩,又整装待发。
上学路上一片漆黑,什么也看不见,毕竟是冬天,黑的早,亮的晚。我匆匆忙忙踏进了校园,离教室还有一段路。
走在这幽静的小路上,听风掠过树枝,发出“沙沙”的声响。周围,出了一丝微弱的光,什么也看不清,我的心里不由升腾起了一份孤独与凄凉。我想找个人一起走,就在这时,前方隐约出现了一个背影。我走近去看,那个背影好像我的一个同学,一时间,我心里的孤独与凄凉淡了许多。我伴随着喜悦跑到了他的身旁,拍了拍他的肩膀:“喂!你来的也挺早啊!”可当他扭过头时,我的心里不是喜悦与激动,而是强烈的窘迫与尴尬。我顿时意识到自己刚才的行为是多么的傻,真恨不得找个地缝钻进去。
他不是我的`同学,我立刻跟他道歉:“对不起,认错人了。”可让人意想不到的是,我刚给他道过歉,他就毫不留情的送给了我三个字:神经病!我的心里立刻涌出一股愤怒和不平,想再还他一句,但还是忍住了,毕竟是自己有错在先。我没多说什么,只想赶紧逃离这个尴尬的现场,便匆匆向教室走去。
回到教室,我拿出书本,又开始回想刚才发生的事。哎!自然的雾霾固然可怕,但心灵的雾霾岂不更令人心痛?