精选高中的作文集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的高中的作文10篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
雨，已经下了近一个月···天有些微凉，秋还是来了。叶子一片片从大树上坠落，碰到地面不知会不会有疼的声响。地面很湿，来来往往的行人还是轻易的把他辗到土里。是的，一切都会回归自然，化为尘土。你爱过的人，爱过你的人总会变成过去。剩下的日子那么长，还是要找个懂你的人陪你走向下一个轨道。
水一样，习惯了冷漠。感觉如此的深，爱的时候会爱，离开的时候也能提前预知。还记得第一次的你如此健谈，如今的你越来越沉默。看到你发呆的时候越来越多，说谎的时候越来越多。我就知道你是在拖。你是在堵。你是在逼自己，也是在敷衍。爱一个人没错，同样的不爱一个人也没有错。感情的世界了没有谁对谁错。只有合不合适。在一起是一种缘分，分手了也是一种缘分。只是这种缘分把我们拖入不同的人生轨道。
那就祝福你找到那个人，你爱的人。也祝福我吧，祝福我找到那个我爱的人。遇到了，是一种缘分。我没有后悔。只是再也没有普通朋友的那个心理去与你相处了。即使你没爱过我。也一样。那我们就做陌生人吧。茫茫人海，在未来的`时间段，也许我们永远都不会再见，也许我们还能擦身而过，那个时候请都赐予各自淡淡的微笑吧。回眸处，我们还能理解在这个宇宙的某个时间段某个地点我们在一起过。那是多么幸福的一件事。
我不是天使，但还是逃不过陨落的命运。你是恶魔，但你却拥有不了你的那个天使。人这一生，如此短暂。我在这么多城市里穿梭过还是最爱最初的那个。人都是有情结的。记住的都是那些刻骨铭心，有深刻涵义的东西。我不怪自己，更不怪你。我们只不过是两个受伤的灵魂，在伤口还没愈合之前，撒上了盐巴。我们各自藏着心，自己走不出来，他人也进不去。都是如此的陌生。
我们也许试图要改变过，只是两颗受伤的心只能在一起互相取暖，无法擦出火花。因为我们都有坚硬的外壳，我们之间只有风雨，没有阳光来愈合伤口。时间会让伤口变得越来越紧绷，一不小心伤口会越来越大。心会越来越脆弱。现在放手，只是伤心，如果他日再放手，那就是撕心裂肺的痛了。这种感情我要不起，也不敢要。
昨夜，我一夜未眠。面对无边无际的夜，我想了很多，也明白了很多。我一直在逃避，其实我理解每个人的内心，天生的敏感让我活得很累。很累。从今天开始，我会放过自己。也许没人会相信，当我想明白时，我的心是多么的平静，甚至有种豁然开朗的感觉。原来天使陨落了不可怕，怕的是从来没有把自己当过天使。
以前，心门的那把锁是没有钥匙的；现在，这把锁变得很有魔力了。我也不用再继续冷漠，不吵不闹，不玩不笑了。你是如此的天真和孩子气，而我也是个孩子。祝福尽早打开你的心扉，让你爱的一个人住进去，那样心就不会空了。而我，也会祝福我自己过得更好。
再见了，我的过往。虽然有那么多的不舍。但是我知道，眼泪解决不了问题，也改变不了结局。
再见，永远，那个坠落的天使···
高中的作文 篇2
寒风吹，冷雨下，我的手无力的向你挥着，眼中噙满了泪水。再也无法忍耐，一颗晶莹的泪珠顺势流下，将你清晰的模样倒映在我的脸上，定格在我的泪光里。
我的泪光中有你，随着那一滴晶莹泪花的绽放，你从中一跃而出，仿佛又和我回到了故乡的老屋，回到了那一望无际的稻田。你结实有力的大手轻轻的牵着我的小手，和我一起走在田埂上。忽然，一个绿色的东西从水田中一跃而出，一下飞到了田埂上，你大叫一声：“青蛙。”便毫不犹豫地拉上我向前扑去，没有料到我的'步伐太慢，一下栽下了田埂，狠狠地摔在了水田中，全身湿了个透心凉，待我慢慢用双手撑起，挂满泪痕的脸对着你时，你一脸的惊慌失措，东望望西望望，那可爱又可笑的模样被我的泪光无情的记录了下来。
我的泪光中有你，随着那一滴晶莹的泪珠打落在地上，发出了那令我心为之颤抖的一声清响，又好似你笛声的悠扬。在那故乡老屋的山坡上，每天傍晚你都和蟋蟀和蝈蝈一起欢快的演奏，发出一阵又一阵好听的交响乐旋律，将满天星星都给招呼了出来，为你打着节拍，月亮姐姐也用她的一双巧手给你披上了一身银装。那时那片山坡就好像东方的维也纳，我也忍不住开始引吭高歌，突然一切回归宁静，你站起了身，摆了摆手说；“今天到止为止吧。”气得我双眼通红，满腔怒火化作两股强大水流，恶狠狠地喷向你，你满脸坏笑跑下山坡，独留我一人用泪光记录下你的背影。
我的泪光中有你，随着那一滴泪花幻化成水汽遥寄给你。我们俩在球场上争雄的情景跌入眼帘。你全然不顾血肉之情，横冲直撞如入无人之境，我挽起手如饿虎扑食一般冲向你，只听一声山崩地裂之响，我的血肉之躯如碰利石，右胳膊上立刻火燎一片，钻心的痛。这次你是真慌了神，抓起我就往家里跑，一路上我的眼泪全部毫不犹豫跳上你的衣袖。回到家中，一顿猛批，你一下子丧失了球场上的霸王之气，竟像个小护士一样闹着要给我按摩，笑得我泪花四溅，与大地一同分享着欢乐时刻。
可如今你要向着远方踏上漫漫人生征程了，我没有叮嘱也没有什么东西可以送给你。权且将这记录了我们美好时光的一腔热泪都放出来，再好好回顾一遍，保持住他们的温度罢了。
寒风起来，冷雨打湿了肩头，打在脸上化成一朵泪花，花蕊中露出你的模样。
高中的作文 篇3
命运就像是一场游戏，总会有game，over的那一天。就像是大自然里的适者生存之道一样。
正我是一颗外形丑陋的石块，棱角凸起。而他，是一颗幸运的石块。当我因自己的丑陋而被弃之东海时，他却被放进了豪华的船上。我们同行，只不过我在水里，他在水上。我遭受着激流与同伴的击打、磨损，身上伤痕累累，鲜血真流。凸出的棱一次一次地削破。而这时，他正在水上悠哉悠哉地哼着小曲。我开始抱怨上天的不公！为什么他能过这种安逸、舒适、令人神往的生活，而我却要受这种磨难。我开始自暴自弃，变得自卑。命运的抉择开始了。
一个坚强而又勇敢的人！在命运的抉择中，他没想到放弃，没想到在生活的十字路口徘徊。的确，只有意志坚强的人才能得到上帝的`恩惠，才能成为有成就的人！
有一个年轻的农人，逐渐厌恶了耕种的生活。于是，他丢弃了原先的田园，独自来到城里闯荡。然而，半年过去了，他始终没有找到一个合适的工作。他身上带的钱也全部花光了，最后竟沦为了乞丐。
一天，已沦为乞丐的农人听人说，在城里住着一位神秘的智者。只要诚心去拜见他，智者就能给别人一个改变命运的秘诀。
于是，这个农人经过很长时间的努力，终于找到了那位智者。智者并没有因为他是一名破衣烂衫的乞丐，而轻待他。他礼貌地请农人入座，并亲手给农人倒上一杯茶水。然后，他才微笑着问：“你有什么需要我步步不帮助的吗？”
农人连忙说：“您能告诉我一个改变命运的秘诀吗？我想变得富有起来——”
听了，智者略带疑惑地问：“哪你为什么会沦为乞丐呢？”农人羞愧地说：“因为我厌倦了耕种，希望在城里找到一条发财的路子。然而，这一切并非像我想象得那样简单。”
智者不解地问：“哪你现在为什么不回到家里，重新开始呢？”
农人嗫嚅道：“现在我都沦为乞丐了，还有什么面目回去呢？”
智者又问：“哪你现在家里还有什么呢？”
农人回答说：“除了我这个人，就是几亩早已荒芜的土地了。”
此时，智者点了点头，说：“这两个条件足以使你改变命运了。”
然后，智者递给农人一包花籽，解释道：“等你拉一马车花瓣来，我可以告诉你一个炼金的秘诀，而花瓣就是炼金所必须的引子——”
农人千恩万谢地离开了智者的居所，并毫不犹豫地回到乡下。他不知疲劳地劳作，那些荒芜的土地重新被他开垦起来。然后，他把智者交给他得那些花籽播种在里面。第一年，他只采得了一竹篓花瓣，因为他留下了大半花朵任其成熟结籽。然后，继续扩大栽种。
命运石充满抉择的，我们只有，做出了这个正确的抉择，才会有美好的命运。
高中的作文 篇4
14岁，成功的从初中升入高中，从城镇转移到城市，于是在陌生的城市里，开始了我的高中生活。
曾何几时，在一个陌生的学校军训。看着周围的同学都有说有笑的，而自己只得无奈的站在那里。便不自觉的回想小学，回想初中，回想和我一起在烈日下赤膊打球的朋友们，回想教室门前的那棵梧桐树，回想……
这应该叫思乡吧！可能余光中所写的《乡愁》就是这种感觉，不过比我的要深！经过十多天烈日的`曝晒，整个人就像镀上了一层古铜，在萧瑟的秋风中，一个人坚定的走着。
渐渐的，在陌生的学校里，开始有了自己的朋友，和同学们也熟了。他们得知我的年龄后，都张成了“O”形嘴。拒我研究，我所读的班级，论年龄我一定排倒数第一，想不当都难，但是用阿Q的想法想一想：倒数“第一”也是“第一”，只有一个，状元不也是“第一”吗？
由于年龄小，一到“六一”儿童节的时候，同学们便会开玩笑的说要给我放假，我便会故作认真的回答：“好啊！要不我带你一起过，大家都放假啦！”虽然这样说，但是还是有几分不快。
读高中能涨心理年龄，但是生理年龄不没心理年龄涨的快，还被一些人认成初中的学生，甚至小学生。
上了高三以后那脸变化速度之快，简直让人不敢相信，就没人认为我是初中生了。高三以一字概括“苦”，两个字“很苦”，三个字“非常苦”，四个字那是“相当苦啊！”。鲁迅先生说时间是海绵里的水，挤一挤还是有的。但是高三的时间犹如滔滔江水，一发不可收拾。
人说16岁的花季，17岁的雨季。而我的花季却是冰雪交加。但是冬日里还有唯一的一丝温暖：冬天到了，春天还会远吗？
为了所有关心我的和我关心的人和我，我愿意以我的花季为代价，朝着09年的高考奔去，义无反顾。
高中的作文 篇5
天地之大，在我的世界里却只剩下两片厚达600度的“酒瓶底儿”框住书山学海。于是，对“减负”这个新词语感慨万千。
究竟有多少人真正明白了国家“减负”的一片苦心。
如今减负了，小学生分发了劳动手册，提出“培养世纪之花，共创绿色家园”的社会劳动实践活动口号。好孩子听老师的话完成植物种植报告，顽皮点儿的、懒惰点儿的恐怕就没有那个耐性了，打游戏机的、逛商场的、成群结队“闯世界”的……应有尽有。孩子们以玩儿为天，只当国家大发慈悲，只当“减负”就是不用做作业，可以成天玩儿。
老爸老妈老师们倒着急了：不用初考，中考不难，但缺少学习的动力，成绩如何上得来？不做作业，无法巩固基础知识，无法养成自学的好习惯，将来如何与高中接轨？人从小没有感受过竞争的残酷，将来如何适应社会的优胜劣汰？高中生倒是对此不屑一顾，因为老师们早就讲明了：“减负”与咱们无关，高考还是照考，题目照样很难。
说减负就能减负吗？你减负，万一别人看准时机激流勇进，你岂不连仅有的一点点优势也没了？那样你应付得了高考吗？你不上大学了吗？……原本还颇有些心安理得，但是随着巨大的学习压力，现在由于“减负”所滋生的蠢蠢欲动，反而叫人陷入了矛盾之中：真的能减负吗？
人们仍然是以旧观念来曲解“减负”。人们知道，“减负”就是减轻学生学习课本知识的负担，却不知道这样做是为了腾出更多的时间让孩子们培养广泛的兴趣爱好，多接触社会，多了解世界，增强动手实践能力，激发创造性思维，从而最终实现提高全民族综合素质，提高全民族竞争力的长远目标。也难怪人们如此片面地认识“减负”。人们难免都是有点儿私心的，毕竟不可能要每人都站在长远的'历史高度来处理个人的升学就业问题呀！悬着高考的达摩克利斯之剑，“减负”很难真正实现。
不断地提高学生的兴趣和综合能力，才是真正“减负”。不仅仅为学生，更为家长、老师，为社会、国家大大减了负。孩子出息了，家长们工作起来更带劲儿；学生成才了，老师们桃李满天下，还会出现大大小小恨铁不成钢而体罚学生的极端现象吗？大学毕业生社会实践能力强，综合素质高，在实习阶段就能为企业创收，光是节省下来的适应时间就是一笔巨大的财富，企业也不必为又引进一批光懂理论不懂实践的高才生而大伤脑筋了。人才队伍壮大了，国民素质提高了，不亦乐乎。
减负吗？我们呼吁真正的“减负”，我们期待那一天：“减负”能促成全民族的“增富”！
高中的作文 篇6
虾子的透明，几乎使得身边的流水变成了空气，它们不是在游泳，而是在飞翔。白石老人画虾则是从来都不画水的，但你感到那水，无处不在。究竟是艺术在模仿虾？还是虾在模仿艺术？
只有像齐白石这样透明的老头，才能把透明的虾画得最好。
有许多个词可以用来形容白石老人，比如天才，比如木匠，比如老天真，比如守财奴。说实话，这些个词都挺准的。就拿吝啬来说，老人确实蛮抠门的，点心舍不得口乞，要偷偷地收起来，收在家人都找不着的地方，等到快发霉的时候，才拿出来待客。
但我以为，这些形容词里面最精准的一个还得数“透明”，古往今来，很少能看到这么透明的大师了。
与另一位同享大名的大师张大干比较，你就会发现，白石活得天真，画得透明，而张大干活得精明，画得混沌。这实在不是一个档次的画家好不好？
在现代西方的绘画体系里，透明的人儿有西班牙的米罗和俄罗斯的夏加尔，前者因稚童般的涂鸦而透明，后者因童话般的灵氛而透明。一看到他们的画，你的童心就不由自主地在涌动，甚至于要翻转时空，重归童真。但与米罗和夏加尔相比，白石老人依然有“竞争优势”。因为，中式水墨画为老人的透明提供了最佳的载体，须得大量留白，方可以突出物象，方可以求得空灵之妙。而西方的油画，虽然在意境上可以不断努力，但在物质媒介上却差了点意思，各种颜料往上面一堆砌，就不知不觉地显得滞重起来，自然也就不够通透了。
老人是自古以来画蔬菜第一人，也是画虫子第一人，更是画虾第一人——天可怜见，有虾子这样的生灵，为老人的透明提供了最佳的模特。这就叫“相看两不厌”。
白石老人画画，当然练的是童子功，但真正高妙的童子功，不在于以小时候基础好为自满的理由，而是无论到了什么年纪，仍然像童子那样练功，练得饱满而响亮。白石老人曾有“不叫一日闲过”的著名典故，证明他的手一天不与画笔相亲都难受。很老很老的时候，老人还自矜地说，瞧，我还能画这么长这么直的线呢！而这线，主要就是用来勾画虾子的。
虾子的透明，几乎使得身边的流水变成了空气，它们不是在游泳，而是在飞翔。白石老人画虾则是从来都不画水的，但你感到那水，无处不在。究竟是艺术在模仿虾？还是虾在模仿艺术？
鲁迅在《社戏》中说虾子是水世界里的`呆子，最容易上钩。对此我深有体会。我小的时候，住在一座江南小城，身边小河小塘的很多，于是便有机灵的小伙伴用一根长线去钓虾子，时有所得。拿今天的时髦话来说，在如此痴呆的生灵面前，我和我的小伙伴都惊呆了。
鲁迅也借虾子，婉转地说出了一个世间的真相：透明即痴。
透明的虾到了餐桌的时候，壳是红色，肉是白色，在烈焰的烧烤之下，终于算是有了世间的颜色——而且是世间最凡俗又最鲜明的颜色，特别能勾引入的食欲，于是便让世间的食客们欢欣。
画虾最好的是白石，画蟹最好的则是朱屺瞻。朱屺瞻的名头不算特别大，至少不是现在拍卖场上的宠儿，但他的画却很有白石老人的韵味，只不过工巧之心稍稍多了一点，而童心稍稍少了一点。即便这样，也已经是极难得了。朱屺瞻画。蟹，好就好在画出了那种质感，不是运动中的质感，而且成为美食后的质感——红彤彤的蟹壳，依然倔强的螯肢，从某一种意义上看，这也是残忍的艺术。
在那个神话传说中，水神共工有点不知天高地厚地与黄帝的孙子颛顼作战，完全是知其不可为而为之。最后共工的头颅被砍掉了，他就用腹部来当头，依然不屈的样子—不知怎么的，这使我想起了蟹。
人类就是那个狡猾的颛顼。把蟹的身子翻过去，它的螯肢就在空中徒劳地乱舞，憋着全身的“正能量”，却丝毫使不出来，一点法子也没有。
还有法海，在一根筋这一点上，他和共工是一样一样的。巧的是，鲁迅在关于法海的文章中也提到蟹了，但似乎是以嘲讽为主，而不再有对于虾子的那种怜惜和悲悯了。
但我还是倾向于认为，虾和蟹都是一头儿的。不错，虾和蟹都是极低等极低等的动物，在进化史上距离人类有数个“身位”，但它们却活出了生命的质感，让混沌而柔软的人子自叹弗如。
高中的作文 篇7
同学们都爱叫我“蒲公英”，因为我的名字中有它的谐音。而我又爱幻想，又热爱蒲公英。天空是那么宽广，那么澄澈，白云是那么美丽，那么动人，那里是我向往的方向。
漫天飞舞我的梦
有时，真希望自己是一朵满天飞舞的蒲公英，在天空遨游，让世人欣赏。
我生长在大山里，这里不富裕，道路不通畅。许多亲戚重男轻女，连我爱的爷爷也这样，他常说：“女孩子，长大总是要送给别人的，养着有什么用——”就因为妈妈生了两个女儿，所以妈妈生活得并不快乐，常常落人笑话。妈妈常常对我说：“你要努力，飞出这穷山沟，让别人看看，女孩不比男孩差。”
所以，从小我就有个梦想，我要做一朵满天飞舞的蒲公英，带着我的父母在天空飞翔。我知道这不只是父母的期望，也是我的梦想。我要努力奋斗，做一朵满天飞舞、让人欣赏、感叹的蒲公英。我要证明，弱小的蒲公英也有在天空飞翔的时候。
泥土的芳香，清风的吹拂，雨水的滋润，是投入大地的怀抱。那里是我向往和方向。
扎根泥土我的梦
满天飞舞的蒲公英总是那么坚强，不论它被风吹到何处，都能生存。
我要做一朵扎根泥土的蒲公英，带着自己的'父母幸福生活，寻找属于我的方向。
不害怕狂风的吹拂，不害怕暴雨的倾打，无论它们多么厉害，我也要扎根于泥土。我会奋斗，会努力，在泥土中茁壮成长。争夺阳光，吮吸雨露。我不会逊色，我不会输，因为我是一朵骄傲的、坚强的蒲公英。
我要扎根泥土，回到大地的怀抱，带着我的父母。安稳、幸福地生活。我要让世人知道，蒲公英的坚强、蒲公英的伟大。我要让父母自豪、幸福。
蒲公英满天飞舞是寻找属于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我寻找到我的方向——扎根泥土，带着父母幸福生活。
高中的作文 篇8
昙花一现只为韦陀，春风迎面止心静和，风吹尘轩吱然而开。我看到了半江的桃花春色，绯红的朝霞盛开在天边。风轻轻摇动透红的云，我笑着谢它，风说：”我带来的不止春色”。
村郊湖畔，风起曲裙宽，斯人一笑，似霜苦露，她舞着谢它，风说”我拂袖不只为吟舞”。风掠繁星月明夜，雨落半树江山繁华，树枝招展着谢它，风说："我滋润的不止花叶”。
素年有风，挟露带雨，一阵雨淅淅的风吹过，打湿了那片柔软却又倔强的叫做青春的云，不得不让人悲伤，却又必须妥协。风说："我要让你成长"，吹落了，韶华最美丽的花，却结出沉稳的累累瓜果。风说："我要让你成长"。曾在曲栏杆，瞥见白衣纱裙傍，花影濛淞细步回，月底帘钩上。风吹落手中的玫瑰，我想将它拾起，于是便瞥见了你，你也一瞥，惊鸿一瞥，恍惚那年就有了照念。独立红桥头，等繁星朗月，朝露晨曦。
我在湖心长亭尽头等风，等万里归来的衔着嫩柳的迟日暖风在我耳边呢喃。对我说着青砖黛玉，故景依旧，草木无情，不解风扰，落花即是情，长风也便是情。我在这暮春的角落品味这柔情的风，在秋叶丛中哀叹那怅惘的.风。
长街依桐听风，听它诉说清寂，吹得落叶飘零，满树回忆沙沙作响。微雨后，采红豆，风吹漫江相思垢。莫言春风暖，一春须有忆人时，它总是把我三千烦恼丝吹得和我的思绪一样凌乱，却怎么也剪不断。于是便化作我的愁绪，一缕一缕地播撒着。飘向远方，藏进那朵花苞里。
风萧萧兮久别红颜知己，河西暮中一曲琵琶痕迹。花落不负相思意，回忆拼饮莺花底。枕前金玉良缘堪盈手又还寝梦佳期，相见飞絮蒙蒙相思泪易醒。柳枝与清风在湖边嬉闹着，柳，被风扬起，恰似那年湖边宽袖轻纱，银衣柔发，那出尘的美丽与那秋水之姿便是令人流连不忘。飞絮便化作白云，素柔温雅，使人心旷神怡。随风而逝，又叫人怅惘。
沐浴着这翠色如流，风说：“何不念江南暮雨酥酥。江南烟雨微茫中的那一抹颦颦的笑，便是翠庭烟緑中的桃花万丈”。
于是怅惘，便不觉步入拈花微笑的仙境，韶华易逝，在纯真的岁月里，扣紧那一抹纯得像风一样的天真，它会从指隙间溜走，被时光一声不吭地偷走，像风一样，像你一样，去了远地却不知归回。
浮生若茶，你在滚烫中倾吐芳香，我在炽热中寻找梦想，却在水汽烟浸中愈显迷茫。多希望此时一阵清风，温文尔雅，拂过这千愁万绪，在我耳边轻调一曲琵琶萧瑟。
高中的作文 篇9
一提到高考前的日子，往往会与青灯长卷、刻苦攻读联系起来，其实，在我们备战高考的日子里，还有一种感动伴随在咱们身边，那就是201的兄弟之情。很久很久以前就想为众位兄弟写一篇回忆录，但因为自己太懒惰未能完成，今天，终于积攒了点兴致，就把兄弟们在一起的日子里发生的往事慢慢回忆一下吧。
忘不了兄弟们在一起的日子，忘不了我们窗台上的那只龟哥；忘不了张恒追学妹被踢后的尴尬，忘不了跟禄臻晚上一起听鬼故事《夜惊魂》时的惊秫；也忘不了二模考试前一天全体宿舍被老班赶回家的豪迈，以及那一阵全部兄弟集体失恋时的龌龊！
201大事——龟哥的加入
我们宿舍一共有9个兄弟！可是，在不知道的某一天，这位在宿舍里地位最高的哥哥走进了咱们的生活！从此，9人的宿舍变成了10位成员！龟哥排老大，禄臻老二（注：因为他个子最小），我排老三，依次类推，接近一米九的麻福凯排第十（可怜的201社长啊）！龟哥德加入，为201宿舍的.兄弟添加了不少乐趣，每星期有专人喂食换水，生活得优哉游哉，可是，天有不测风云，在某一段时间内，咱们哥哥竟然半个月不吃食了，这可急坏了整个201啊，好在隔壁宿舍的哥们回家带回了虾米，这才拯救了咱们的老大……
永远的201，永远的龟哥！
201大事——张恒失恋
咳咳……兄弟，我确实不想把你失恋这段写出来啊，可是，它太诱人了，我情不自禁的忘乎所以了哈！就写一点点，简单的介绍，不加细部哈！
如果我没记错的，张恒狂追的那个学妹叫李艳秋，而且人家已经有一个比他帅……倍的男朋友，可是，咱们英雄而又伟大的张恒同志为啥还要狂追不舍呢？
这是一个极度值得探讨的问题哈！
兄弟们喜欢把宿舍当餐厅，而且，吃晚饭没事后就趴在窗台上看美女。某天，当咱们张恒兄弟心目中的天使从厕所里回来经过偶们宿舍楼下的时候………
惊人的一幕发生了……不记得是皮皮？偶？禄臻？还是大伙一块呐喊的“李艳秋！！！”，然后，接着，马上，等那位美丽的天使回过头后，201宿舍迎来的是这位学妹的破口大骂！！吐血！！！！！
永远的201，永远的张恒，我可不希望是永远的失恋哈！
201大事——被赶回家
要说高三五班里那个寝室最团结！老子敢问心无愧的大喊201！201！201！！！绝对是我们201啊！兄弟们那叫一条心啊，不管是对外，对老师，还是对其它的，兄弟是永远在一起的！甘苦与共，情同手足！
……
后天就是潍坊市二模考试了！这可是高考前最重要的一次考试啊！
……
结果……晚上……不幸发生了……
晚上，皮皮、偶、文涛、禄臻，发出了恶心的声音，而且迟之弥久！结果就被躲在门外的老班捉个正着，老班敲了下门说：“你们宿舍的明天早上跑完操后留下！”
第二天早上，也就是二模考试的前一天早上！老班无情的留下了我们！老班威胁道：“昨晚谁说话了？站出来！！”皮皮站出来了……我站出来了……麻福凯站出来了……结果9个人一起站出来了！！哈哈，无辜的哥几个，兄弟对不起你们！老班一看都站出来了，束手无策了！然后喊道“都说了是吧，都说了就都滚回家吧！”哈哈……挂了！
永远的201，永远的兄弟情！抵抗！
201大事——集体失恋
不知道为什么，也不知道从谁开始的！某一段时间，201的众兄弟，不管恋爱的，没恋爱的，都失恋了！！！！
然后……晚上……整晚整晚……
一直发表着各自的感慨！
结果风波持续了n长一段时间！
永远的201，永远的失恋！
201大事——一起过中秋
中秋节放假了！
假期结束后，兄弟们难免会带点月饼来！但是，恰恰每个人都带了！然后，晚饭集体吃月饼！可是，哪能吃得完啊！第二天早上，看着空床上的那堆可怜的月饼！有的吃了一口，有的一动没动！堆在一起，刚好是座小山——月饼堆得小山！
这群孩子啊！殊不知“一粥一饭，当思来之不易”啊！
永远的201，永远的大团圆！
高中的作文 篇10
“爱人者人恒爱之”，想要得到他人的认同与喜爱，何不先伸出双手关爱他人？想要赢得人们的支持与帮扶，何不率先行动乐于助人？想要收获姹紫嫣红的春天，与其坐等花开，不如种下一点绿，收获属于自己的春天。
“永和豆浆”的成功便是如此，乐于帮百姓做好事的老兵们让镇民感受到了他们的真诚与善意，即使开张的早餐棚子简陋简单，仍得到了小镇居民的全力支持，进而快速发展，成为商业奇迹。老兵们的做法无异于先种下善良、助人的绿，这份绿意在人们心头生长，最终回报给老兵一片灿烂的春天。
做人成事的秘诀就在这里——与人为善者，人必以善与之。没有人能轻松获得认可，没有企业能轻松赢得客户。想要收获春天，不付出行动时不可行的，率先种下绿意才是王道。
古往今来，成大事者多是为人民付出者，先助人、先爱人，人民才会拥护支持。上古贤君舜、禹，在继位前无不是无私地奔走于田间地头，热心地帮助农民排忧解难、疏理忧患，最终得以在禅让贤人的继承制中靠人民的支持脱颖而出，实现自己兼济天下的抱负。反观秦王暴政，妄想坐收人心，而不与民为善，不向人民付出真意，最终落得“一夫作难七庙隳”的下场。舜禹懂得种下绿意，收获春天的道理，与人为善，助人为乐，先在人们的心中种下真诚爱民的绿意，最终在人民的帮助下收获了成就大业的春天。而一味追求灿烂春天，却不愿种下生芽绿种的秦王，最终没能见到真正的春天。
成就事业、集聚人心如此，智慧做人、为未来蓄势也是如此。先行付出，让人们感受到你的真诚与善意，你的点滴小善，便可能收获意想不到的财富。
新东方的创始人俞敏洪大学四年间一直无私地帮同学打水，这一点小小的善意，却被同学铭记于心。于是在新东方初建急需优秀老师时，俞敏洪的许多同学毅然放弃了原先不错的工作，来帮助他创办学校。他们当中有人这样说：“就为了老俞给我打的四年热水，我就跟他干了！”为同学打水这一小小的善意之举，使俞敏洪收获了同学对他善意的`回报，而这份回报的善意，最终成为了他创业的无价财富。
所谓“君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”，刘邦礼让贤士，恭敬礼待自己的臣下，最终获群贤相助，夺得江山；曹操效仿“周公吐哺”真诚待人，让身边的人才有充分发挥的空间，最终得以“天下归心”。而不能亲臣亲民的西楚霸王最终自刎乌江，失去了已到手的江山。
若希冀有收获，就不要总想从别人那里得到什么，你先与人为善，人必以善回报。
“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，种下爱与善的点点绿意，收获和谐绚丽的春天。