【精选】高中的作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的高中的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
暮色四合。
堆满晚霞的天空也渐趋平淡，没了色彩。炊烟袅袅的村庄被夜幕笼罩。不时地传来的几声狗吠鸡鸣，如同在编制着一个遥远而朦胧的梦。
暑假的二分之一已慢慢流逝。晚饭后，我在一片寂静里悠闲散步，清寂的足音回响在乡间悠长悠长的水泥路上，仿佛一曲古老的歌谣荡进城堡。
时光像凝固在了这乡村的安静平和中。晚风吹过，那些如檀香般轻柔的粉尘，夹杂着青草味儿。不久前刚被雨水冲刷过的月亮，时而掀开云层，一展曼妙的身姿。
小小的萤火虫在夜空中飞舞，发出一闪一闪的微光，像是在给夜归人指路。侧耳一听，青蛙也在夜间跳上了舞台，于稻田里纵情歌唱。小虫在玉米地里呼朋唤友。蚯蚓也不甘寂寞，相互说着悄悄话。虫鸣蛙啼声使这寂静的夜晚生动起来。令人心旷神怡！
沉醉。忽闻一阵匆忙的脚步声，正是一群伙伴兴致勃勃地往村子中央的戏楼赶，谈话间依稀听到是关于今晚开演的雷剧。
移步跟上，到了戏楼时才发现，简直换了人间。对比乡村外围的宁静安然，这里有的是各种喧闹与嘈杂声。乡亲们在座位间相互攀谈，孩童们在小道里串来串去，留下阵阵银铃般的笑声，别有一番“黄发垂髫，并怡然自得”之美。
一阵敲锣打鼓声过后，台下的喧哗逐渐安静，专注的目光齐聚台上，无比期待。
帘幕拉开，戏子亮相。精致的妆容、华丽的戏服，或唱或吟的'腔调演绎着人生百态……
台上一分钟，台下十年功。每一个背后的努力可想而知。精彩之处，人们都会给予肯定，掌声如雷动。置身其间，一种莫名的感动涌上心头。
掌声承载着乡亲们的感情，诠释着他们对表演者的价值认可。肯定别人，被别人肯定，都是一件幸福的事。生活亦然，让掌声在你我的世界响起来吧。
雷剧，蕴含着浓郁的乡土文化，可善民心，可移民情，可易民俗。“随风潜入夜，润物细无声”。潜移默化中，陶冶情操，荡涤一颗颗美丽而纯朴的心灵。
深夜，独自回家。这一晚上既有视觉的盛宴，更兼心灵的洗涤。
和平的年代，惊天动地的壮举，恐怕没几个人经历过。我们能够拥有的是平平淡淡的生活。而在平淡中享受人生，思考生命，是为真谛。
今夜，和风拂脸，月色温柔。夜色，更温柔。
高中的作文 篇2
没有回老屋有很长一段时间了。今天也不知怎么了，很想回老屋看看。
风，清清凉，很有些初夏的味道。天边的夕阳似远走他乡的游子，虽对大地依依不舍，依旧转身离开了。我不知他是不是泪流满面。我想是吧，可惜的是我没看见。天空也随之暗淡下来，但并不是可怕的漆黑。清风徐来，带着莫名的心情，我踏上一步比一步高的石梯，慢慢地向老屋靠近。
这十二步石梯是老屋特有的景象。它连着老屋和荷花池，荷花池的旁边有一口已有些年岁的圆口水井。石梯两旁的杂草很茂盛，茂密的树枝错综交叉。台阶上长满了绿幽幽的青苔。看着台阶上的青苔，不免有些怜香惜玉，不愿一脚踏上去；看着老屋的变化，也不免有些物是人非，老屋老了，爷爷的台阶长青苔了。
借着淡淡的月光，屋檐下的蜘蛛网若隐若现；偶尔有一两只老鼠从屋梁爬过。老屋一副摇摇欲坠的模样。此夜月中见旧宿，何人不起思爷情？眨眼间，十多年过去了。爷爷走了十多年，老屋孤独了十多年，台阶也被冷落了十多年。
童年的记忆在脑中不断地回放。
爷爷常在傍晚时分挑水。肩挑着水桶，嘴里哼着不知名的民谣，很动听。那时我很小，石梯间的高度对于我来说是可望而不可及的，爷爷挑着水，顾不了我，我在他后面连滚带怕地跟着。看着爷爷一步一步吃力地蹬着石梯。重重的扁担压着他弯弯的脊背。挑完水后，爷爷就坐在屋前的台阶上抽一袋旱烟休息休息，浓浓的烟似云雾在我面前缭绕。这是爷爷忙碌一天后最悠闲的时刻，但“吸血虫”的我连这一刻都不放过我。撒娇于爷爷的怀抱，让爷爷跟我讲故事，哼那些不知名而动听的民谣，把玩着他的胡须，静静地入睡。
有人说，好的东西总易破碎，甜蜜的生活总易失去。我想也是，要不我怎么会在眨眼间就失去了我亲爱的爷爷呢？除却童年的.这一点点回忆和现已长满青苔的台阶，爷爷留给我的好像没有什么了。
奶奶死得早，台阶就是爷爷唯一的知己。那一个个不眠之夜，对奶奶的想念，心灵深处的孤独，生活的艰辛，除了台阶还有谁知道呢？对不起，爷爷；作为您最疼爱的孙子，我却什么都不知道，也什么都不能分担。为什么年幼的我只知道索取呢？
记忆的深处依然跳跃着今天这个特殊的日子，爷爷的生日。
坐在爷爷的台阶上，望着空中的皎月。我寄思心与明月，随您直到夜郎西。爷爷今天是您的生日，让我好好地陪陪您。您回来看看我吧，看看您的台阶。您的老屋老了，您的台阶长满了青苔！
高中的作文 篇3
世界有那么大，世界≈宇宙吗?世界≈银河系?世界≈地球?世界表示什么?我现在都不懂，但我知道，我们的世界是地球，我们其实正在慢慢的扩大“世界”，正在减少别的动物(生物)。
世界是独立的，可以用双手去创造，也可以用双手去毁灭，“上帝”为我们做了很多事，我们也为我们做了很多事。这个世界是无比强大的，人类如果想去在森林里创造健康，人类可能就会让它变成荒漠。
我们对于大自然来说，大自然不应该创造我们，我们还不够聪明，而且我们破坏了食物链、生物链;我相信地球还会创造出更厉害的、更强大的动物，来让我们可以有食物链。
我们对于大自然来说，大自然也因该创作我们，我们可以让动物们变得更厉害，我们让它们有了一种说不出来的滋味，它们就会有更好的“抵抗能力”。我们多么的伟大，我们多么厉害呀!
在这一个世界上，没有对于错，没有缺点和优点，但是有一个度，你要控制好。你非常好，这是一种不好;非常坏，也是一种不好;你不坏也不好，那就是一种好。
我往往错了一件事，可能就等于我对了一件事，事情在第一和第二步得到了好的结果，但是到了第三步以后，可能你就会觉得越来越坏，对!这一个世界就是这样的。
世界到底是什么?我总是搞不懂。我不敢相信这一个世界，有人说有阴界和阳界。有人说只要达到光度，就可以穿越时空。如果是按这样的话，电流动的速度都比光速快，为什么，它不会再中途穿越时空呢?一连串的问题让我的脑海里一片的问号……
我相信世界将会≈我们，我们人类的地盘在一天天的扩大，总有一天人类将会占领全世界。人类的科技越来越发达，人类的四肢也越来越强壮，人类一直在进化，但是我依然相信，总有一天，人类就会灭绝。
我们人类是无比强大的，我们人类也是无比弱小的;我们是伟大的.，我们也是在骄傲的;我们人类是无比的快乐，我们人类也是无比悲哀的;我们人类是创造世界的源泉，我们人类也是毁灭世界的开始;我们人类因该在这一个世界里，我们人类不因该在这一个世界上。
世界有那么大，我们那么渺小。我们的世界也会从“青年”走向“老年”，每个地方都在变化，从星球爆炸，散发能量有组合成另外一个物体，在一个人死的时候，会有另外一个孩子生出来，在一个细胞死亡的时候，另外一个细胞又开始了新的生命。
世界有那么大，我可不知道，世界没有真正的真理。我知道，世界在慢慢的扩大。
高中的作文 篇4
春天里的午后，大都有着明媚的阳光。总喜欢将饭后的时光交给脚步，不带任何目的地走走。
此时，法国梧桐仿佛再一次获得了新生。风轻拂，法国梧桐便热情地唱起生命的赞歌，道路的两旁全是她热情的见证，远远看去，毛茸茸的一片，那便是她的种子。树下路过的人儿幸运的话，还能带着她的馈赠，去到自己的目的地。
此刻，图书馆周围最亮丽的景色，便是那几株玉兰。路过那的人们常常不忍离开，他们或者将这些玉兰最美的时光永久地停驻，或者对玉兰的美长久的欣赏感叹一番，更有人们弯下腰来寻找适合心意的掉落的花瓣。枝上的玉兰，静静而热闹地灿烂着，享受着春天里和煦的阳光和微醺的风的偏爱，尽情地在最美的时光里绽放，阳光下，朵朵玉兰挺立，像极了朵朵可爱的灯。没绽出来的花骨朵，也在努力地积蓄和争取，远远看去，像一支支倒立的饱蘸墨汁的毛笔尖。花开之时便有花落，枝上的花朵静默地灿烂着，偶尔便有一两片花瓣掉落。渐渐地，落下来的花瓣变多了，有的已被行人碾成泥，有趣的是往往能遇到一片花瓣上印着好几个不同的脚印，也许这脚印的方向还不一样呢。空气里有着阳光的和煦、风的微醺，还有梧桐的热情，更有玉兰的味道，不知是开着的.玉兰的味道，还是坠落后的玉兰的味道。
也许“枝上春，作芳尘”应该能比较好的诠释这种景象吧。
运动场上的人越来越多了：踢足球的，散步聊天的，锻炼身体的……
混着阳光的味道，微醺的风拂过，发丝轻扬，颊边的梨涡清浅。
高中的作文 篇5
蝉虫
你知道为什么蝉能在高处歌唱？
那是大难后的欢乐，发自身体和内心。
深泥下/我见不到阳光/但我可以想象着太阳的光辉/踏破最后一团黑暗/抓破最后一层泥土/只为了/得到一双美丽的翅膀/。
一个孩子喜欢蝉，于是写下上面的诗句。
或许，他已深入蝉虫寂寞的内心。它们陪他，在最寂寞的日子里。或许，他早明白蝉那哲理的鸣叫。它们陪他，在最欢乐的日子里。
这个孩子叫姬名，九岁，残障卧床，靠父亲识字，靠理想生活。
爱情
“我愿意住在你的裤子里。”
这是英国老王子查尔斯对他的情人卡米拉很早时说的最肉麻的一句话。几月前，他们在家人及整个皇宫的反对中喜结连理，时间考验了他们，如今成为多数人眼中的最佳组合。
看来爱情，也是要经过锻炼的。爱情的阵地在自己，如何去发挥赢得至爱的人，就看自己的热情了。
有时候，一个眼神，世界就苍老了。一转身，爱已经错过了。
其实，一生，也不是多长的时间；永远，也只是闪烁瞬间的长度。
勇敢的做，勇敢的表达，爱，也不是什么荒芜的沙丘。
说白了，爱情，是长在别人那里的一团热情。如果你不知道怎么样表达爱情，不防也来个“我情愿做你的棉袄”，再不然“我情愿做你的马桶”，干脆“做你的手纸”算了。
果实
秋日，万里金黄。
成熟的果实镶嵌在一大片黄色屏幕上，小似纽扣，大似葵盘。果实以一种饱满的姿态在仰望，它们安静而高贵，在自然的风下，洒脱的摆着舞蹈。丑丑的蚂蚁们在细草间忙碌，它们知道，这是一个丰盛的季节。
秋日里，似乎一切有生命的东西都结了果实。包括人。
这种物体结的果实不像其他的物种，常年四季结来结去只结一种果子。客观上，他们劳作在自己的土地，用双手在秋日的地毯上缀满了各色不同的果实；主观上，他们的思想也在年复一年的忙着进化，每时每刻都脱去一层思维的皮屑，使某种东西沉淀在思想，使某种东西排斥在大脑之外。
人就是在这样，一年一年在一个人的村庄里一直生存着，一直收获着。
我始终在鼓励自己，多收些，再多收些。
然后，抱着果实赶路。
虚伪
一座桥头，两个相向而行的人相遇。
一个说：“我决定把我的家产存进瑞士银行，到处带在身上，抢劫可是经常发生的。”
另一个说：“我的居室像别墅一样大，我正愁怎样才能不让他们争吵而睡的更安稳些。”
他们相互炫耀着，一会就坐就下来，像对老朋友。路过的人们向他们微微笑，显得很得体。
有几个人干脆弯下腰，放下几个硬币在两个碗里。
碗是那两个炫耀的人的——两个老乞丐……
这个世界，连乞丐都在虚伪。他们不会羡慕百万富翁，但绝对羡慕比他讨要的多的乞丐。
不知是虚伪让他们沦为乞丐，还是沦为乞丐才让他们变得虚伪。
虚伪是被现实逼出来的，有时候我们没有办法，只能俯首：浮躁的现实，造就虚伪的人。
获奖
牛师傅养牛养大发了。
抓农业的县长让他去领县里最高的农业奖“最佳菜篮子奖”。
会场是肃穆的。奖牌是闪耀的。牛师傅要说两句的：“我养了四十头牛，作为农民是苦了点，但确实丰富了城里人的菜篮子。”一句。
“我不该得这个奖，但我干活累的得了风湿肩，我想我也不该得这个病。”两句。
大伙笑了。县长也笑了，心想：这个受苦土老冒还挺幽默哈，牛，真牛！
母亲
母亲是什么角色？
六岁的人说：“给我做鞋子的人，给我洗衣服的人，另外还照顾我睡觉。”
十六岁的人说：“催促我写作业的人，烦死了！”
二十六岁的人说：“你说的'就是那个每晚都问我女朋友的事的人？”
三十六岁的人说：“照顾我孩子，做饭的呗！但我们爱她。”
四十六岁的人说：“我们忙，她一直在照顾我们，太辛苦了！”
六十六岁的人说：“我们学习的榜样。她一辈子的事都快过去了，我们会让她安详地走。”
为什么，我们到了很大年龄时，才明白了母亲是最累的一个人？
为什么？
幸福
一个农民把地里的草拔了，种上些玉米，大豆。然后看着它们发出芽来，挑去劣质的芽，再补上缺苗的坑，挑点水，浇了。
芽长的快。他和他们在午后的树阴里讨论庄稼，抽上几袋烟，大口地喝土茶。
苗高了。买药喷洒。买肥施上。
玉米结棒了，大豆出穗了。回家，开始预备空地，扫干净，与土地为伴，却一尘不染。
然后，烈日下，等着收获。
玉米的叶子枯黄了，汗水从他手臂传递到玉米棒上。大豆的豆荚有的迸裂了，在收割后的地茬里蹲下去，捡。
打囤存仓。露着丰富的喜悦，他收获了。
自此，他有了底气，准备着怎样去打发日子。
高中的作文 篇6
刚到高中，认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师，他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格……
那天，一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己：“我的名字是杨发早。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。（经证实，我们班很多人都这么说）然后就有一个同学大声念道；“杨芒果。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们，他滔滔不绝地介绍自己：“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听，因为有一样东西更吸引我们。我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦，脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵，两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发，有时有几根拔地而起，显得很精神。尤其是他额头上的一小束，特别长，好象特别是为他的老花镜留下的。每次上课，他把眼镜往上一放，那原本放在鼻子上的'鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮，上课时有时到了问题得到解答时，他把眼睛睁得老大，像两个大灯笼，炯炯有神。还有他的牙齿最特别有点暴，他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样，他讲起普通话来都变了音，引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。
他上起课来更是有趣，有一天他问我们：“你们知道我的外号叫什么吗？”然后他看见我们没有什么反映，便又说：“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说：“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙，他又说：＂是一个数学符号，过两天你们会学。”引得哄堂大笑。
我们都爱上他的课，他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。
高中的作文 篇7
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头．
我永远忘不了那一天――我被一所重点学校变相地”开除”了！因为我喜欢上了一个成绩很优异的男生．这件事发生在初三我刚转入那所学校一个月之后．无奈，我又转回了以前的学校．作为一向好强的我这无异于晴天霹雳．我的信心像泰山崩顶，被击得粉碎．我待在家，几天也不出门．以前的班主任周老师知道了，特地给我买了几串紫红的大葡萄到我家来看我．那些葡萄很像珍珠，但却不是．我埋着头，当告诉她，那个男生对我真的很好，每次我一有困难，他就来帮我时．周老师居然笑了，说了句我至今无法忘记的话：”是英雄救美吧？”当时，我简直不感相信自己的耳朵．
离别，真的是一件很痛苦的事，尤其是对我，我的心好象被掏空了似的，然后填满了他．可再怎么样，学还是要上的．在周老师的劝说下，我终于鼓起勇气上了学．
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
可是，我发现我再也回不到以前了．我无法像过去一样在课堂上挺直腰杆，骄傲地举起手，流利地回答老师的提问．那时的我象打了败仗的士兵，完全趴在桌上，生怕老师点到我的名字．以前的老师们看到我这个样子，不由得叹气．更糟糕的是因为日夜的“思念“，我是食不甘味，夜不能寐．一周下来，我又瘦了好多．周老师看在眼里，急在心里．她不但连续几次找我谈话，给每位科任老师打”招呼”，而且还向我的`父母了解情况，甚至给我在那所学校的班主任打电话……可每天我除了想他，还是想他．想着，想着，泪水就哗哗地流了下来……与此同时，周老师也无法下咽，陪着我一起失眠．可当时我一点都不知道．
难道这就是所谓的”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”？不知道是我为了他，还是周老师为了我？
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
连日的”过度透支”终于打垮了我．一次课堂上，我觉得头晕得实在听不下去，就向老师请了假回家．当我走到校门口时，突然觉得头特重，脚下却轻飘飘的，好象在船上摇晃，周围的一切都像蒙了一层雾，变得模糊不清．”砰――”我倒了下去……隐约中，我看见了周老师焦急的面庞，感受到了那双握了20年粉笔的手的温度．．当时，我奇怪地感觉到手心湿湿的．哦，原来是水．不，不是！是一滴来自周老师的泪――一颗真正的”珍珠”啊！
我握着这颗”珍珠”，轻轻的．我知道它没有黛玉的泪那么缠绵，没有清照的泪那么凝重，更没有杜甫的泪那么伟大．但这是一颗怎样的泪啊，折射出一位普通的农村教师怎样的心啊？我记住了这一泪”珍珠”，集中精力，终于考上了一所重点高中．毕竟春天的果子是涩的．
对了，如果你碰到了我的周老师，你能帮我一个忙吗？你能不能帮我问问她：”周老师，我可以叫你一声‘妈妈’吗？”
高中的作文 篇8
有一种感动，一直让我难以忘怀；有一种感动，一直激励我奋勇前进；有一种感动，一直让我受益匪浅……
去年中考后，我有幸考上普高，但是我偏偏选择了这个新生儿——鄂东高中。
当时，我也是经人介绍才来这儿，本想抱着来看一看的心理。的确，刚进校门时，我心里就纳闷了，难道这就是鄂东高中吗？怎么比我的初中还要小，再看看满院狼籍，只是教学楼新刷了一层漆；每间教室窗户上挂着一个“美的”空调，很养眼，其余的并没有哪一点可以看出是一所高中。当时，我很失望，本想，在这儿读一学期再调走，可这短短的几天时间改变了我的想法。
分班了，我被分到一（6）班，我的班主任是一位刚从大学毕业的小伙子，大概二十一、二岁吧，个子偏矮、小眼睛、外套着一幅眼镜，头发还有些卷。给我第一印象就是很弱，虽然，我被选为班长，但我还是对这个老师、这个班、这个学校耿耿于怀。“下学期一定要调走”心里一直在想，直到那次，才改变了我所有的想法。
九月的酷暑，再加上新的环境，使我不小心染上了风寒，高烧39.8°已烧得整个人都糊了，分不清东南西北，班主任得知后迅速将我背起直奔中医院。
“医生请快点把我的'这位学生看一下，他高烧很严重，赶快！”班主任焦急的说。豆大的汗珠落在我高温的脸上很凉，很凉，可是一会儿就蒸发了。
“好，请抱到床上，让我检查一下。”
“有没有什么大碍，是不是很严重，一定要仔细检查……”班主任像是热锅上的蚂蚁，在一旁踱来踱去……
医生检查完后，给我打了针，烧也退了许多。我醒来时，班主任已趴在我床边睡着了。
“老师……老师……”我叫醒了他。
“好点了吧？”班主任温和的问。
“嗯，只是感受还有点晕，全身乏力” 我轻声回答。
针打完了，我们去领了药，准备结账。
“多少钱？”
“一共120”
班主任掏了掏口袋，从上身摸到下身，拿出一把钱，数了数，“只有80多元呢，不够！由于出来太匆忙了，钱没带够怎么办？他再摸了摸，拿出了一个黑色的方块，把这个先放在这儿抵压着吧，明天我带钱来取！”
我愣在一旁，呆望着他的一举一动，心里不由的颤动了一下，心里默念道：“谢谢您，班主任！我的大哥哥！”
我们走在泛黄的灯光下，携着手，此时他变得如此高大，脸上洋溢出一种疲惫而又幸福的笑容。此时的我无语哽咽了一下，决定要在这所新生的学校过完我的高中生活，不仅要过完，而且要好好的过！凭什么？就凭这份真情，这份感动，这位大哥哥！有这么好的老师教导我，何乐而不为呢？
高中的作文 篇9
爱、情，是人的一生中所有感觉中最难以忘却的东西，因为它并不仅仅是体现于身体上，它甚至可以改变一个人的个性，习惯，为了好听，便记，人们将其合二为一，形成一个绝美的词：爱情。
古往今来的爱情佳话并不少闻，甚至耳熟能详，在古人看来，爱情就是一种忠诚，完全忠诚于你所爱的人，出生入死也在所不惜，“祝英台与梁山伯”等等，都以传说的形式呈现了古人对爱情的崇仰与尊敬。
当然，爱情让你享受了年轻、美丽、浪漫、激情，也一定要让你面对年老、寂寞、平淡、轻漠，爱情科学上不过是大脑不断释放一组特定的化学物质，包括神经递质多巴胺，去甲肾上腺素、激素，与羟色胺和b丙胺释放相同的化合物，相同化合物刺激大脑愉悦中心和导致副作用心率增加，失眠和强烈的激动，使人感觉生活如梦境一样美好，整个世界犹如一座糖果城堡，里面全是享用不完的东西，但全是甜蜜的。
就是这样，人们生息了数千年，但是，家长口中“早恋”和“同性恋”，让这个词有些变味。
先谈早恋，是家长为自己的.心肝们取的一个极具创造力的词语，有时候我就很纳闷，家长们干什么不好，天天管早恋，可真是“比城管还敬业”，但仔细想一下，早恋的危害也是挺大的，荒废学业，让大家全来担心你，更有极端，直接选择逃避，两人一起自杀。
即使这样，我还是不能肯定地判断早恋的危害，我个人认为，现在的少年们谈的根本不是爱情，他们根本不明白爱情这个词的力量与责任，他们不懂，他们不能担当，所以家长不必担心。据研究表明，在初中早恋人数到高中还继续的占48%，到高二时只有18%，大学时几乎忘却了还有这样一次的经历，所以还未成年的少男少女们，不要轻易说“爱情”，这个词，不光是未成年，甚至连成年人的心智都不能泰然面对。
同性恋，便是对于成年人的爱情观宿敌，它源自于人的另一面，即环境，人为对你造成的心灵影响，使得前文说的化合物转移动了另一个愉悦中心，说实在的，我倒挺怕同性恋的，但也不须排挤他们（毕竟有利于计划生育）。
关于爱情，还有许多我没有说的，因为，我们只能论过去，无法看到未来，希望我们都能在适合的时机找到合适的人，用自己的行动去诠释爱情的力量。
高中的作文 篇10
又来到这个街头，看着熟悉的四周，它那么热闹，一切依旧，仿佛时间没有改变。
想起了那时和你一起在这街头，我记得你问我，是否愿意为你留在这个街头，我笑着告诉你同时也告诉自己，这个街头只要有你我就不会离去。你笑的那么美丽，我是多么希望时间停止在这一刻。
现在我在这街头，心里依旧为你保留着的承诺，你在哪里？是否早就忘了我曾在这里为你许的诺言？也许早就成了被遗忘的过去，我好想放下你，告诉自己不再去想你，不要再爱你。奈何这被你遗忘的过去总在提醒着我。
我多么希望我可以忘记，我多么希望我不再想起，我多么希望可以把你忘记，我多么希望不再想起你。
我在这街头，承诺在这街头，你又在哪里？我为你许的诺言或许早就成了被你遗忘的过去，我好想放下你。告诉自己不再想你，不要再爱你。奈何这被你遗忘的过去总在提醒我。
我多么希望可以忘记，多么希望不再想起。多么希望可以把你忘记在这被你遗忘的过去，多么希望这被你遗忘的`过去不再提醒我还爱着你。
多么希望这被你遗忘的过去不再提醒，多么希望这被你遗忘的过去不再牢记，多么希望这被你遗忘的过去不再让我回忆。这被你遗忘的过去，这被你遗忘的过去，这被你遗忘的过去