【必备】高中故事作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的高中故事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中故事作文 篇1
L是一个住宿的女学生,在班里还是个班长,她生活在一个比较富裕的家庭里，阿L的故事。但是，她觉得她家并不怎么富裕，因为大凡她想向父母要钱买东西时，总是并上一鼻子灰，非担钱拿不到，还得接受又长又乏味的有关青少年要勤劳节约的唠叨。这样的经历，让Ｌ觉得Ｌ爸对自己不够关心。Ｌ妈是个经常动不动就跟人吵架的中年妇女，高挑身材，容貌美丽。唯一令阿Ｌ不喜欢的是她常因小小的天情就跟Ｌ爸吵起架来，每次放学回家到少能听他们吵架，这使Ｌ增添了几分家庭的压力，使她不能安心地学习。但父母从没想过Ｌ会有怎样的感受。逐渐地，Ｌ不想回家了＿＿＿反正爸爸在这个家里经常缺席，即使出现，也不能给阿Ｌ家庭的温暖，反而平添了她对家里浓厚的火药味的忧悉，可在学校阿Ｌ又想念家。Ｌ始终都接受了这个充满悖论的事实。
Ｌ有个哥哥，还有个弟弟。Ｌ哥是个聪明的高中生，Ｌ弟是个贪玩的小学生。Ｌ当然不担心Ｌ哥啦，她担心的Ｌ弟。Ｌ弟从小就要Ｌ爸Ｌ妈的宠爱下长大的，自从家庭战争升级后便不听教了。他的学习成绩不好，又贪玩，Ｌ曾经多次帮他，但Ｌ弟总是不吸。或许是Ｌ弟不喜欢学习又或许是还没懂天的缘枚吧。Ｌ无可奈何，只好叫Ｌ妈平时多看牢他。
虽然Ｌ在家里感到很孤独，但是在学校她却有一群要好的朋友。Ｌ无论有什么烦恼，都会向她们倾诉。在她们身上，阿Ｌ得到了友情的温暖。
Ｌ很想考入大学，尤其是清华北大。不过，现在她在班不是拿第一，而是第三，她不知道自己能不能考到，但是，她由始而终都是为着这个目标而奋斗的。阿Ｌ现在正努力学习，她坚信有付出必然有收获。
在学校里，Ｌ比别的学生更了解社会上的东西。有一项运动她很感兴趣，那就就溜冰。学校里的人听到这个词都会想到那些社会上的不良分子。这是现实的，因为那些地方鱼龙混杂，的确容易碰上坏人。Ｌ也曾经这样想过，阿L的.故事。但后来她否定了。Ｌ认为不只是那些不良分子才可以溜冰，更何况溜冰并不是件什么坏事，只是一种运动罢了。但阿Ｌ这种想法只能改变阿Ｌ个人的看法，而不能改变其他的看法。所以，Ｌ还是不敢去。她很想征求家人的意见，但又不敢开口。
终于，一个偶然的机会使阿Ｌ得到了答案。就是在家里。电视机没有打开，阿Ｌ在房间里画画，而Ｌ妈坐在厅里为阿Ｌ补着被子，灯光布满了厅和房间，屋子里静悄悄的。只能听见Ｌ摆弄画具的声音和Ｌ妈偶尔咳喇的声音。Ｌ突然想起了那件事，她深深地吸了一口气，可刚想问的时候，马上又想到妈妈是个传统观念较浓的人，于是那些话又塞进了Ｌ的肚子里去。过了一会儿，Ｌ想起了老师平时说“要多和父母沟通”的话，于是，便再一次想问Ｌ妈，刚要开口，心里又担心会遭到Ｌ妈的反对和责骂，那些话再一次Ｌ的咽喉里咽了下去。过了好一会儿，眼看Ｌ妈快要补完被子了。Ｌ怕再没有机会再问了。这次，Ｌ管不了那么多了，她冒着“极大的危险”冲口而出：“妈妈＿＿＿如果我＿＿＿要去溜冰，你＿＿＿会让我＿＿＿去吗？”Ｌ打着结巴地说。她希望得到批准，心里急迫地祈祷着。Ｌ妈显然被一向温顺的女儿的这一举动吓了一跳，她迟疑了一下，然后说：“学这些东西干什么？"Ｌ为自己辨护着：“学多些东西不好吗？这只是一种运动而已，你不是经常叫我多做运动的吗？”Ｌ妈的语气加重了，说：“摔一跤怎么办？很厉害的，连命带钱都给赔了。加上那些地方都很复杂。不准去！”阿Ｌ带着不容商量的口语反对了阿Ｌ。
阿Ｌ沉默着，她又一次遭受了失败的打击。Ｌ不知道，这世上究竟有多少人的遭遇和自己一样，她感到十分失意。
晚上，躺在床上辗转反侧，天边白时，她才朦胧入睡。梦中她发现自己变成了一只小鸟，在树林中自由飞翔。太阳的光辉射进了Ｌ的房间，照在熟睡的Ｌ的脸上。Ｌ脸带着笑容，两行清沮自她脸上滑落......
这是一篇心灵小说,小作者细腻的写出了一个敏感柔弱的女孩,在学校她有一群要好的朋友,可在家里感到很孤独,她比别的学生更了解社会上的东西,可不敢反抗母亲的权威,于是只能自流清沮……
高中故事作文 篇2
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥”……在不经意间听到这首儿时的童谣，心中莫名的涌起一股暖流……
感觉一幕幕发生在昨天，我躺在竹编的摇篮中，一顶白色的蚊帐。旁边是一为慈祥的老妇人用脚踏着摇篮，一手微微的摇着一把蒲扇，嘴里哼着那首《摇篮曲》。一切都静静的，朦朦胧胧。偶尔从小巷里传来几声犬吠把我惊醒。啼哭了一会儿又哄着进入了梦乡，一切都那样微妙，那样美好。
稍大些，在我腰上缠一条布绳子，她在后面像牵小牛一样把我拉牢，生怕我摔倒。而我越走越兴奋，越走越快。她在后面一边拉一边小跑，累的气喘吁吁，满头大汉。过了较长一段时间绳子不缠了，让我站着，她大概站在离我两步的地方。然后，拍拍手招呼我过去，当我想要迈出第一步时，我退缩了，恐惧了，也许怕摔倒吧。但她不放弃用食物来引诱我，我当时真是个小谗猫，就这么屁颠屁颠走了过去，扑到了她的怀里。她亲了我一口，最重要的她给我吃的了。渐渐的，她站的地方离我越来越远。我对自己也越来越有自信。可就在那一次我摔到了，顿时“哇哇”大哭起来，她连忙将我抱起揉我的额头。我从她的眼睛里看到了亮亮的东西，她流泪了，心疼了，不停的哄我。而我哭完了又像没事人一样，照样玩。
再长大一点，长牙了，会自己玩了，咿呀乱叫。突然，某一天冷不丁的冒出一句声似“婆婆”的叫声。这下可把她乐坏了，一个劲的亲我，到处说我会叫“婆婆”了。她很高兴，我也是。后来懂事了，才知道因为妈妈要上班，我白天叫她养，我管她叫“婆婆”。直到上幼儿园才没叫她养。但她经常到幼儿园门口来看我，我一看见她就哭，然后她也开始抹眼泪。她跟妈妈说“孩子太小，太可怜了再让我养半年……”我也每天赖学，上学总要哭半天，嚷着要去婆婆家。妈妈没答应，就说放学了可以去玩，所以我每天等待着放学。
一直到上小学我还每天去她家。在老远就在喊“婆婆”，所有人都知道我又来了，婆婆急急忙忙来开门。问我一些学校里的`事，有没有被欺负什么的。然后，拿出一大堆好吃的给我，我还是那么谗。留下来吃晚饭，不知怎么的她家的饭就是特别好吃。我一个劲的称赞。婆婆笑着说：好吃明天再来，明天想吃什么婆婆去买。”晚上，我蜷在她怀里，听她给我讲天话(故事)，猜谜语，数星星，直到妈妈来找我，有时后我已经在她怀里睡着了。
后来我们一家人搬出来了，也没跟婆婆道个别。
十年了，整整十年没见了，婆婆你好吗？我好想您！
再次见到她是在去年，过年回老家。在小溪边看到了我熟悉的背影，当时眼睛润湿了，然后大声叫了“婆婆，婆婆”起先她没听见，我喊了好多声，后来她吃力的站起来，慢慢回过头来看我。我怕她认不出我又喊了一声“婆婆”。她的眼睛里我又看到了那亮亮的东西，好熟悉，好熟悉。她叫了我的小名，抚摸着我的头说：“我们的丹丹长这么大了，婆婆眼也花了，耳也聋了，认不出来了……”我们聊了很多，这才知道婆婆80多岁了满脸沧桑，心痛了。
愿婆婆长命百岁，福禄东海，寿比南山。
是婆婆让我感受到了比亲人还亲的爱，她让我学会，跌倒了要勇敢爬起来，让我学会怎样去爱别人……
高中故事作文 篇3
我的成长路上，最令我难忘的是我学骑自行车的场景，就像一颗耀眼的星星记录着那时的点点滴滴。
我是上二年级真正学的骑自行车，那时候许多比我小的孩子都会骑了，每当下午放学后小伙伴们都把自己的车子骑出来，坐在车座位上，扶着把手，双脚飞快地瞪着，有时候还站在车子上，两只手撑着车把手，甚至有的人还能手离开车把，悠然自得地向我打招呼，有的还故意把车撞向我，就在将要碰到我的一霎那，忽然调转车头，一溜烟不见了踪影。我不知所措地像个摆设似的立在旁边，目光追随者这些自行车，羡慕极了。
那时我也有一辆自行车：金色的外衣，银光闪闪的车把手，小巧的车轮，清脆的铃声，她总是歪着头斜撑在地上。我用手抚摸着光滑的车身，回想着白天的场景，就下定决心要把自行车学好，跟小伙伴们一起在路上驰骋，想想这令人激动的画面，我高兴地笑出了声。
第二天，我推着自行车，在爸爸的陪伴下，找了一处空旷的.场地练了起来。阳光下的自行车，越发地耀眼，就像一匹骄傲的马驹，高傲的昂着头，似乎在向我得意的挑战。我小心翼翼地坐在车座位上，用两只脚撑着地，生怕她会歪倒。在爸爸的鼓励下，我蹬起车子，慢慢地骑着，而且骑得很稳。我开心地回过头去，想把这个好消息告诉爸爸，却发现爸爸正在弯着腰为我扶着车子，才不至于歪倒，真是空欢喜了一场!我回过头来，发泄地使劲瞪着车子，一个劲地往前冲，心里想着：“反正不会倒，有爸爸在后面扶着呢！”于是我放心大胆地骑了起来。刚开始我听见了爸爸的脚步声，渐渐地脚步声越来越远，我不敢抬头，心里却忐忑不安：难不成爸爸坐在了车子后面？可是车子并不沉呀，难道……我不敢再往下想，想停下车子，可是这正是一条下坡路，车子的手刹不太灵活。自行车就像一匹难以驯服的野马一直向前狂奔，我害怕地紧抓车把，手心出了汗，这时候我听见爸爸远远地在后面喊：“刹车！快停下！”原来爸爸在我骑了一段路之后就把手松开了，我使劲抓着手刹，车子一歪，撞在了墙上，不过总算停了下来，我的手臂擦伤了点皮，但我一点也没觉得痛，反倒骄傲地觉得这是胜利的象征。想象着自己在下坡路上不受控制的样子，我情不自禁地笑了起来。
这时爸爸走了过来，帮我扶起车子，拍打去身上的灰土，“不错呀，在我没扶的时候骑了这么长一段路，说明你已经学会一半了，再接着来吧！”我继续骑上车子，信心倍增。“爸爸，我自己试试，不用你扶了。”我自我感觉良好地坐在车座上说。可是，车
子摇摇晃晃，一点也不平衡。爸爸见状，笑着说“还是先练好平衡再说吧，可不能得寸进尺呀！”我在爸爸的帮助下，又骑了几圈。不一会儿，平衡就掌握了，自行车在我的控制下，运转自如。我又练习了几次，这匹桀骜不驯的野马就被我驯服了，变得温顺起来，乖巧地听从我的指挥。它站在金色的阳光之下，闪耀着迷人的光彩。
这是我成长路上的一个片段，在以后的征途中我将快快乐乐、扎扎实实走好每一步。
高中故事作文 篇4
在每个人的身上都会发生一件又一件希奇古怪的事，我也不例外，就好像这一切都是注定的安排。而在我身上就发生过一件趣事。
记得哪那次暑假，我和妈妈坐飞机去北京旅游。因为是第一次坐飞机，所以我心里又高兴又紧张。
8月10日的那天上午10点钟，我们来到了昆明的机场。办完手续后，就陆续登上了飞机。啊！机舱真大，坐位又干净又漂亮，坐上去又非常舒服。飞机起飞了，我非常紧张，紧紧地抓住椅子扶手，好像一松手就会掉下去似的。当我看到周围的乘客有说有笑，我也就不再那么紧张了。飞机离地面越来越高，我透过窗子往下看，呀！地面上的汽车小得像一只蚂蚁，公路比尺子还要细，房屋也只有甲虫那么大。一块块整齐的田地，黄的，绿的，真好看。此时，清山绿水显得更美丽了。飞机已经升到9000米的高空中了。我看到黄河像一条锢带，一直伸向远方。啊！黄河，我们的母亲河，今天我终于见到您了。我非常激动，连忙招呼妈妈也过来看。过一会儿，飞机又进入云层，突然，飞机猛的颠簸了一下，听阿姨说，这是气流。为了躲避，飞机一下升高一下降低，面对突如其来的晃动，我被吓到了，我向窗外一望，窗外一朵朵白云非常美丽。他们漂浮在空中，有的像洁白的棉花，有的像只小绵羊当时，我真想让飞机在那里停下，让我在云层里玩个痛快再走。不知不觉，两个小时就过去了，向往已久的北京到了，我恋恋不舍的下了飞机。
啊！第一次坐飞机，第一次来北京，简直太不可相信了。
刚出北京的飞机，给我的第一印象就是太热了，空气太闷，在北京的太阳低下，我最想的`就是回到西畴，因为西畴虽不发达，但它很清静，并且凉，万里白云蓝天，而北京却是一个飞烟气万里无云的地方，回头想想还是自己的故乡好。北京听上去是多么的吸引人，当然北京是因科技发达才吸引人的，说到这里我还不得不佩服北京的科技，在我们所在过的每一个宾馆都实施了自动化，比如：你从大门出去时，刚靠近门，门就打开了，还有一种，若你想洗手，只管把手伸到水珑头底下，水就自动出来，当你想把手上的水烘干时，只要把手放到一个烘干机底下就可以烘干手上的水了。
我还记得那天，我和妹妹去洗手，好不容易把了空位洗手，我们俩却怎么也找不到开关，当时可把我和妹妹急坏了，我们俩用力使劲拍打水珑头，后来一个大人对我们说；嘿！你们小姐妹别把我的水珑头拍坏了，你们要洗手就把手放到底下，它自动出水。果真，当时我啊！真想钻进一个小角落里。
话又说回来了，这不就是跟不上科技惹出来的笑话吗！所以我们今后一定要好好学习，别再像我那天一样，跟不上科技队伍，从此我们应该跟上队伍别在落后，不要再被当今的社会所淘汰。
高中故事作文 篇5
这是我与姑姑断绝母女亲情的那一刻拍下的。
小时候我从姑姑家长大，那里有亲爱的爷爷奶奶，邻居家有可爱的'小姐姐有慈祥的“爸爸妈妈”，有哥哥姐姐……在那时我是一个“快乐的小天使”。
天有不测风云，在我两岁的时候，我妈妈突然改变了主意，向姑姑要回我，在那时，爷爷奶奶哭了，“爸爸妈妈”哭了，邻居家的小姐姐也哭了，我哭了，就连一向不同情我的老天爷也哭了—那天下起了雨。
但我妈妈似乎并不同情这一切，它还是要回了我，从此，我姑姑成了一个泪人，也就是从那时起，我变了，变成了一个脾气暴躁的女孩，老照片的故事。 妈妈要回我后的几天后，我姑姑再次来到我家，对我妈妈说：“他爷爷奶奶想她了，让我把她接回去住几天吧。”
妈妈没有同意，也许是因为他怕再次失去我吧！
当我们吃饭时，姑姑偷偷地把我抱到了自行车上向家中驶去，在路上，我说：“妈快走，俺娘追上来了。”
这使姑姑哭笑不得。
但不到几分钟，我妈妈赶了上来……
妈妈，你为何把我要回，你为何去伤害一个好好家庭呢？
我好向往以前的生活。
高中故事作文 篇6
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的`看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
我到现在都还记得第一次读到这个故事时的感受，当时我的心头好似被什么东西一拧，而后就有一种想流眼泪的冲动。这个先天裂唇的孩子的命运无疑比一般正常孩子更多坎坷，更多痛苦，当她遭遇讥讽、嘲笑、冷眼时，内心也开始结冰，她的世界多么需要阳光，多么需要温暖。伦纳德老师没有像一般人一样嘲笑、摒弃这个可怜的渴望温暖的孩子，她用一种特殊的方式表达了对她的喜爱，她在“耳语测试”中很自然、很温柔地说了八个字：“我希望你是我女儿！”这一刻，这位胖胖的老师的确很美，的确温馨可爱，她就像慈爱的母亲，给了这个孩子最需要的阳光和温暖，抚慰了她受伤的、幼小的心灵。能遇上这样的老师，真是一种幸福。
在我们每个人的成长过程中，都少不了校园生活这一环。校园是我们离开家庭后进入的第一个世界，相比社会，它很单纯；相比家庭，它又很复杂。我们在校园里学习，在校园里游戏，在校园里生活，在校园里成长，可以说，校园就是我们的另一个家，同学是我们的“兄弟姐妹”，老师是我们的“爸爸妈妈”。能遇上像伦纳德老师一样富有爱心的老师是我们每个人的愿望，能有相亲相爱的伙伴更能成就童年的美好记忆。今天，就让我们进入校园这个熟悉的世界，仔细回想，写一写校园生活中曾经温暖过你的故事吧！
写“校园是温暖的家”，要抓几个关键词：校园、温暖、家。
首先，选材要限制在校园这个范围内，可以写景，可以写物，可以写事，可以写人。写景：可以写校园美景,如一年四季的风景变迁；可以写校园里某个寄托自己情感的角落，写写和它之间发生的小故事；可以写自己的教室，写与它朝夕相处的感情和故事写物：可以写校园里具有代表性的物品，比如什么有特殊来历或特殊意义的标志性物件；也可以写曾经与自己有过一段故事的平凡物件，比如课桌椅写人：写校园中工作、学习、生活的人，老师、同学，甚至校工写事：写发生在班级生活中的大事小事，学生的社团活动，师生之间的故事，同学之间的故事可写的内容是很丰富的，因为大家每天都生活在校园里，所以只要善于发现、用心体会，就会有写不完的内容。