【热门】活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
3.28地球一小时活动策划
一、活动主题：还地球一小时，关上灯，点亮希望
二、活动时间：20xx.3.28
三、活动场地：宣传场地：西门主干道
3.28活动现场：电机楼门口内湖区
四、活动目的：为响应WWF“地球一小时”倡导，为提高在校大学生节能环保意识，信息学科部将以“还地球一小时，关上灯，点亮希望”为主题向全院提出倡议倡导，呼吁全院学生一起参与到“地球一小时”的活动当中，并在20xx年3月28日晚上20：30-21：30熄灯一小时。
五、活动背景：
“地球一小时”是WWF（世界自然基金会）向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在20xx年3月28日晚20：30熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。
“地球一小时”始于20xx年3月31日，澳大利亚悉尼熄灯一小时。悉尼政府和居民用行动向全世界发出强烈声明：我们可以减少使用可造成地球暖化的煤燃电力！然而仅仅一年以后，20xx年3月29日，“地球一小时”已成为一项全球性并持续发展的活动。
20xx年，“地球一小时”来到中国，让拥有13亿人口的发展中大国加入到这一小时中，进一步在缓和气候变化问题中扮演重要角色。中国，北京-12月15日，随着北京城市模型沙盘里的长安街、CBD商业区、鸟巢等众多标志性建筑灯光被熄灭，WWF“地球一小时”20xx年活动正式在中国启动。来自政府、企业、学校、个人等代表齐聚北京城市规划展示馆，共同表达了参与地球一小时活动的意愿，并呼吁公众在明年3月28日晚上20：30－21：30熄灯一小时。 在中国，“地球一小时”活动除了实现上述目标外，还希望对国家20xx年前实现节能减排20%的能效目标提供最大的支持，并且鼓励个人和企业减少二氧
化碳排放，积极采取行动应对气候变化。
WWF（中国）首席代表欧达梦表示：“中国已经在提高公众的环境保护与节能意识上取得了值得称赞的成绩。‘地球一小时’活动提供了一个很好的机会，让北京、上海、香港等这些中国城市所做的环保努力走进世界的视野。”
“20xx年3月28日，从斐济开始，澳大利亚、日本、新加坡、中国、印尼等亚洲的城市将率先熄灯，欧洲、美洲各国的城市将紧随其后。让我们一起携手，共同创造这个美丽的‘黑暗时刻’。”欧达梦说。
作为提高公众意识的一项活动，“地球一小时”活动于20xx年在悉尼首次发起，并在过去的两年中取得了巨大发展。20xx年，全球5000多万人参与其中。20xx年，“地球一小时”的目标是全球1000座城市的约10亿人参与该活动。
目前承诺参与该活动的城市包括：洛杉矶、拉斯维加斯、伦敦、香港、悉尼、罗马、马尼拉、莫斯科、奥斯陆、开普敦、华沙、里斯本、新加坡、伊斯坦布尔、墨西哥城、多伦多、迪拜和哥本哈根等。
六、活动流程：
1、前期工作准备：
1）周五（3月20日）工作：展板（韦瑜）
宣传口号、签名横幅内容最终确定（黄雅艺） 活动经费初步预算（吴瑜琦）
开全体会议，在学生会内部加大宣传地球一小时，
征集活动意见，部署各部门工作（吴瑜琦）
2）周六、周日（3月21、22日）工作：
海报：制作出3张“地球一小时”宣传海报、2幅布幔、1条横幅（宣传部） 倡议红纸：写5张有关于此次活动的宣传红纸（宣传部）
展板：整理所有有关“地球一小时”的活动资料，设计展板布局和内容，并
做好打印、喷绘工作（办公室、组织部、学习部）
荧光棒：初步计算3.28活动现场所需荧光棒数量，用铁丝和荧光棒做好需
要悬挂的荧光“60”造型（生活部、纪检部）
蜡烛：负责购买3.28活动现场所需的蜡烛、一次性纸杯和打火机（生活部） 宣传单：设计好宣传展览时的宣传单内容,并打印好（办公室）
视频：搜集好有关于“地球一小时”展览现场的播放视频（组织部、学习部） 荧光贴纸：购买荧光贴纸，用于海报评比（生活部）
签字笔：购买签字笔，用于横幅签名（生活部）
3）周一（3月22日）：
粘贴所有海报、宣传红纸，悬挂布幔、横幅（纪检部）
布置展板版面（学习部、组织部、办公室）
2、宣传工作
1）海报、横幅、宣传红纸、布幔宣传（3月22日 星期一至3月27日 星期五） 3张海报（一张综合楼、一张机械楼、一张待定）
1条横幅（挂置电机楼门口湖边树上）
2幅布幔（1幅挂于青苑篮球场处、1幅挂于南区网球场）
2）班级宣传
a、星期一召开班长会议，通知各班有关于“地球一小时”的活动，并呼吁各班积极参与3.28关灯一小时的行动中，同时邀请各班班级代表参加3.28晚在湖边举行的活动游戏环节。通知各班班长3月25晚上上交各班制作的地球一小时宣传海报。（主要负责人参与会议）
b、收集各班QQ群号，发送“地球一小时”宣传邮件到各班QQ群。群邮件内容：“地球一小时”世界宣传活动内容和信息学科部“地球一小时”活动流程安排。 （星期三晚上发邮件）（办公室）
（c、发送宣传单，待定）
3）网络宣传：
信息员网络小组以此次活动为线索跟踪，及时在学院网站上发表此次“地球一小时”活动动态。新闻主题：
星期一：活动倡议书
星期二：活动宣传内容
星期五：活动展览内容
星期六：3.28活动现场内容
4）星期三晚上（3月25日），收集各班宣传海报，做好收集登记工作（办公室）
5）展板宣传（3月23日-3月26日，星期二-星期四）
展板展出时间：中午1点-下午6点
统计学生会内部成员这段期间为安排课表的学生记录，安排好每天展板负责人员，并对这些同学进行培训，如何讲解展板内容，统计结果星期一出来 （组织部、学习部，监督：主席团）
3、活动展览（组织部、学习部）
1）展板展览、视频播放
2）横幅签名，发送宣传单（宣传单上要注明保护环境，请扔进垃圾箱字样）
3）海报评选：各个班级制作的宣传海报及学生会制作的宣传海报，用细绳连成线悬挂在室内体育馆的门口树上，供行人欣赏并评选。
评选规则：工作人员邀请行人观看各个宣传海报，并对其进行讲解，希望行人可以根据自己喜好，讲荧光贴纸贴在自己认为好的宣传海报上，最终我们将根据各海报上的荧光贴纸数量评定出优秀宣传海报，评选结果3月28日晚上公布。 注：学生会工作人员必须负责清理好宣传单的'回收及清扫工作。
4、3.28晚上“地球一小时”活动
1）准备工作：（生活部、纪检部）
星期四：星期四之前全部完成荧光棒“60”字样的工作
星期五：星期五晚上完成在布幔上用多根荧光棒拼出大型“60”字样 星期五：准备好所有的蜡烛和一次性纸杯工作，方便星期六晚上分发
星期六：a、3.28号下午工作人员把所有的宣传道具（展板、海报、横幅）
全部移至内湖区
b、做好荧光棒“60”字样的悬挂工作，悬挂于内湖区的各个树枝上 c、拉好布幔，布幔上有用荧光棒拼成的“60”大字样，悬挂于拱形
桥上
d、布置好晚上活动娱乐现场工作，划分好区域
吹蜡烛宣传环保游戏：准备好宣传环保文章、蜡烛、桌子
脚绊脚游戏：准备好绊绳、计时器，划出起点和终点
2）活动现场
A、通知各班同学，7：30到活动现场集合，负责人员进行签到工作
B、8：00整集合学生会所有工作人员、各班志愿者手捧蜡烛，为地球祈福，齐声念宣传口号，每人发宣传单，学生会工作人员事先要排练。
C、游戏竞技环节
班级对抗赛：脚绊脚游戏规则：
每个参赛班级要求8个人参加（5个男生，3个女生），脚之间两两绊在一起，8个人一起行走20米 ，所用时间最短的班级获胜。
自愿报名参赛：吹蜡烛宣传环保游戏规则：
每个人可以挑战吹蜡烛游戏，通过读工作人员给的一张环保宣传单，利用念字发出的气息熄灭蜡烛，在规定时间完成了所有蜡烛熄灭的参赛者可活得奖品。
D、活动结束，学生会工作人员做好活动现场清扫工作。
七、人员安排
在以上的活动流程中针对某项工作布置到了各个部门，现在将整个部门工作安排列表如下：
办公室：负责人：陈元琼、危平平
1、协助学习部、组织部做好展板搜集资料，设计展板和布置展板工作 （周六，周日，周一）
2、设计宣传单的内容和做好打印工作 周二
3、收集各班QQ群，并发送“地球一小时”活动群邮件 周三
4、收集信息学科部各个班级的宣传海报，并做好登记工作 周三 宣传部：（负责人：黄雅艺 仝海江）
1、负责定制活动主题，活动口号，横幅内容（节电节能 还地球一小时 携手熄灯 用行动点亮希望）（周五）
2、负责制作宣传海报，评比海报，横幅，布幔，宣传红纸（周六，周日）
3、负责网络通讯稿（活动全程）
4、协助其他部门工作
活动方案 篇2
郑州九中 20xx年走进社区助残服务活动的工作方案 为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全校成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动。
一、活动目的：
1、弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；
2、在实践中体会中华民族的扶残助残传统美德，为构建社会主义和谐社会贡献力量；
3、通过活动，增强集体凝聚力，树立现代文明社会残疾人观。
二、具体要求：
1、全面动员部署，建立健全组织。20xx届全体学生根据实际，充分利用报纸、广播、宣传栏等多种形式，加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于20xx年11月底前成立助残志愿服务中心，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动。
2、加强制度建设，构建长效机制，建立助残志愿者培训制度，提高服务能力，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。
3、加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时在校园宣传栏报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的校园影响力及社会影响力，在全校营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。
4、注重学习配合，加强业务指导。要加强沟通，明确分工，密切配合。调查掌握残疾人的基本情况和实际需求，并将需求分类汇总提供给团组织和志愿者组织。团组织和志愿服务队要了解注册志愿者的基本资料、特长优势及可以提供服务的项目和时间，共同做好志愿者和残疾人之间牵线搭桥。
三、活动原则：
“四心”（热心、爱心、耐心、细心）和“四不怕”（不怕苦，不怕累，不怕难、不怕丢面子）原则。
四、活动安排：
1、动员招募阶段
（1）向20xx届全体学生发出助残扶残倡议并进行动员。
（2）各班出一期以倡议助残扶残为主题的黑板报。
2、行动阶段
（1）各班团支部在充分宣传发动的基础上，将助残扶残活动与常规教育相结合，对同学进行帮助残疾人教育。
（2）各班团支部可组织发动全班同学深入开展敬老助残、扶贫帮困等活动。
（3）日常结对服务。根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式，实施日常结对帮扶。
（4）定期集中服务。联系一个社区，组织学生志愿者团队，对社区肢体、智力、精神、视力残疾等残障人员定期开展志愿服务活动，即使暂无服务需求的，也要进行例行的问询问需。同时，在全国助残日、重阳节、春节等重大节日，组织志愿者开展集中服务活动。
（5）总结评比与反思阶段。志愿者共分成三组，最后各组收集本组的`帮扶残障材料，认真填写并上交记录表及图片，最后评比出活动积极分子3人，颁发郑州九中助残志愿者荣誉证书，并通过网络媒体，校园广播，宣传栏，集中表彰等方法宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益。
五、活动内容
1、生活服务。主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题，提供服务。
2、健康服务。主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题，提供心理咨询、康复指导等服务。
3、安全服务。主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题，为他们提供服务。
4、精神服务。主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题，开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动，提供服务。
5、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协，对社区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
6、开展辅导服务。与社区残协合作，为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。
7、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，到康复中心开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
活动方案 篇3
目的：
教育学生充分利用双休日时间，积极参加到环境保护中去，激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情，提高学生的环保意识。
活动时间：
第九周班会课
参加人员：
中队、全体师生
活动地点：
二（1）班教室
活动准备：
录音机、课件、动物头饰
主持人：
活动过程：
一、赞环境
1、主持人宣布活动内容“爱我家园，绿色手牵手”
2、齐唱《娃哈哈》
3、课件演示小动物们的诉说，反映环境的优美
二、忧环境
1、主持朗诵
2、小动物们的对话
（通过小动物们的对话反映环境污染的`严重性）
3、听完对话同学们自由发言
(联系实际谈环境的污染)
4、谈环境污染会造成不良后果
三、护环境
1、队员自由发言，谈怎样保护环境？
2、课件欣赏快板《保护环境》
3、宣传小分队表演
我们是宣传小分队的队员，我们的职责是搞好宣传，双休日，我们工作在街头，用各种宣传形式，让人们了解环境保护法，平时，在家中，我们仍旧工作，让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境，及公共场所卫生，人人争做文明市民。
4、植树小分队表演
5、护绿小分队表演
6、播放并表演《我们的田野》
7、诗朗诵四季歌
8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗诵
10、歌舞《绿色的祖国》
四、主持人宣布中队活动结束。
活动方案 篇4
主题活动：舂年糕
活动目标：
1.初步了解年糕的来历，知道年糕是过年必备的年货，寓意着一年更比一年高。
2.喜欢参加舂年糕活动，乐意大胆交流，体验与同伴一起舂年糕的快乐。
活动准备：
1.课件《舂年糕》。
2.故事挂图、幼儿用书第×册第×页。
3.邀请一位有经验的奶奶来园协助、带上现做的年糕、芝麻、糖等调味料。
4.蒸笼、米粉、舂臼、盘子等工具若干。
活动过程：
一、年糕的来历与寓意。
1.自由交流。
教师：要过年了，家家户户都在准备年货，你们都知道家里办了哪些年货吗？
2.播放课件【香香年糕】。
教师：老师知道你们家里还会办一样年货，它的名字叫年糕。
3.播放课件【故事欣赏】，听故事《年糕的来历》，了解吃年糕的寓意。
（一年更比一年高的意思，人们觉得很吉祥。）
4.尝年糕，萌发参与舂年糕的愿望。
二、舂年糕真有趣。
1.播放课件【制作年糕】，了解舂年糕的`过程。
好吃的年糕是怎么做成的呢？让我们一起来了解一下吧。
（了解年糕制作的流程：选米——碾米粉——蒸米粉——舂米粉——年糕）
2.播放课件【制作工具】，我们一起做年糕。（幼儿自主分工，大胆合作）
事先准备好一些已经蒸好的米粉，让孩子可以使用。
鼓励幼儿相互合作，提醒幼儿注意卫生、安全。帮助孩子掌握“火候”。
3.品尝新鲜出炉的年糕，体验自己劳动带来的成就感。
三、分享成功的喜悦。
1.将自己舂年糕时的发现与伙伴们一起分享。
2.将亲手制作的年糕送去给弟弟妹妹们分享。
活动延伸：
1.将舂好的年糕送去食堂，让食堂的工作人员做出更加美味的食品，进一步体验成功感。
2.播放课件【年糕的吃法】，尝试着将年糕作出不同的形状、口味等。
活动方案 篇5
活动意图：
家长在幼儿教育中起着至关重要的作用。把家长请进幼儿园，担任老师的角色，
为幼儿上课，组织幼儿游戏，是一种全新的家园联系方式，也是行之有效的家园互助方式。家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。在家长助教活动中，教师扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色，探寻有效的指导策略，以保证家长助教活动的顺利开展。家长助教，可以让孩子接触更多的人，获得更多的专业信息，增加生活经验有助于孩子的全面发展。这学期我们发动家长们踊跃报名，积极参与。组织一系列深受幼儿欢迎的活动，促进幼儿与家长、老师的共同发展。
为了孩子的全面发展，我园决定在本学期第十周（11月5日）和（11月9日）开
展家长助教周活动。现对活动的有关注意事项准备如下：
一、家长助教活动的指导原则
合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提高。
尊重在先，真诚沟通原则：具备接纳家长的积极态度，因人而异，不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。
以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。
适当性原则：指导应适时进行，给予家长发挥的空问；并根据不同的活动采取灵活的指导方式。
二、具体指导策略
策略一：抓活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。其次是真诚相邀，采用招募栏、电话预约等方式邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。每次家长助教活动之前教师应与家长一起准备活动方案，家长一般只是简单地说一下自己活动的想法，教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动
的形式、内容的组织与实施，甚至在活动中可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
策略二：做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌．充满信心地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的`家长，根据不同的情况采用不同的指导方法。重点对活动中一些突发现象进行指导，把握时机，适当牵引。
策略三：重视活动后反馈、延伸活动。活动后收集助教家长的建议，合理化改进，并继续指导家长的育儿方法，达到真正的互动。以前家长和教师之间总有距离，在教育孩子上难以达成共识．家长不了解老师的工作性质．对幼儿园的活动不明白，总觉得很简单，是在哄孩子。以往的家长在参加家长助教活动后．都有一个深深的感受：幼儿园的工作太不容易了，幼儿园的老师担负的责任太大了，幼儿园的活动真不简单。家长会积极为班上的活动出谋划策，共同为班上孩子的发展尽力，眼中不再只关注自己孩子的行为并且在家长助教活动中，教师也可以观察到平时所不易察觉的幼儿的发展、需要，重新审视自己的教育方法。
家长助教活动，得到改变和收获的不仅仅是孩子，还有家长和我们教师。陈鹤琴先生曾经说：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟，而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远。
三、家长助教日活动流程
时间: 20xx年11月5日 活动地点: 龙港园林幼儿园 嘉宾: 各位参与助教的家长
活动准备：条幅、多媒体、奖品、荣誉证书、通知、喜报 活动负责人：各段段长 活动安排:
1、8:10---8:40 各班进行晨间活动，要求幼儿愉快游戏。
（助教家长陆续进园，本班老师热烈迎接）
2．8: 40 ---9: 20幼儿早操表演
目的:让每一位小朋友参与表演,能根据音乐旋律翩翩起舞. 3．9: 30---10: 00家长助教第一节活动开始：
4、10:10---10:40家长助教第二节活动开始（以上家长再次上第二堂课）
5、上午助教家长和小朋友合影。
6、 12；00---2:10幼儿起床喝水 吃点心整理衣物。
（下午助教家长陆续进入园，本班老师接待）
7、2：50――3：20下午家长助教第一节活动开始：8、3：20―3：30如厕。
9、3:30―4:00家长助教第二节活动开始（下午助教家长再次上第二堂课） 10、 4：00――4：10下午助教家长和小朋友合影；
四、活动注意事项：
1. 请各班幼儿在8点30之前到园。助教家长请在9:00之前务必到园。 2. 老师教育好幼儿 遵守活动秩序不吵闹，认真听讲。 3.活动结束后请各位家长认真填写好反馈表。及时上交。
活动方案 篇6
一、准备动员阶段：12年1月——12年02月。
1、成立学校行风建设工作领导小组，制定工作方案。
2、召开学习动员大会。一是召开班子成员会，学习有关政策及文件精神。二是召开教职工大会，进行思想动员，提高认识，统一思想。
3、按照民主评议的要求、内容开展自查并写出自查报告。
二、自查自纠阶段：12年3月——12年4月。
1、教师按学校行风建设的要求从思想、工作、学习进行了三个方面进行自查自纠，找出存在的问题，制定整改措施。
2、学校对行风建设工作情况进行自查自纠，分析存在的问题并认真进行整改。
三、评议整改阶段：12年5月——12年9月15日。
根据评议组提出的批评、意见和建议，分析存在的问题，制定整改措施，健全和完善有关制度，改进工作作风，强化师德师风，提高教育水平，并将整改情况及时上报教育局。
四、总结阶段：
12年9月中旬。根据评议结果，进一步查摆和解决教育上存在的'问题。总结好的经验，宣传好的典型，及时上报。
活动方案 篇7
1活动时间：
2店内优惠：
1)本次活动预存客户均可享受店内VIP价格，预存金额越高，商品最终售价越低；
2)享受VIP特权，以预存金额到公司账号为准；
3)鉴于您的预存支付行为直接影响到商品最终成交价格，因此定金一经支付后，非因本公司原因，不得申请退款，请谨慎支付。
3礼包发放：
1)成功完成预存支付的前10名用户，均可获得价值99元的'礼包；
2) 成功完成预存支付的前100名用户，均可获得价值39元的礼包；
3)同一客户预存，只能获得一次礼包赠送机会；
4)礼包赠送用户名单、获奖信息通知方式、礼包发放方式，以店内海报说明为准。
温馨提示：
选择我们，选择放心办公！
活动方案 篇8
一、活动的主旨
21世纪是知识经济的时代，这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时，在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。
为了紧跟时代步伐，提高我校学生全面素质，现结合我校具体情况，我校决定在9－10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程，把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象，促进全面素质提高，改善学风、校风，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我校学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
二、口号：
“创文明校园，做文明学子”
三、文明月的主题和范围
1、基础文明修养
重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。
1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；
2）培养良好学风，引导学生把全部精力投入到学习中来；
3）正视异性交往，建立正确的爱情观、家庭观和幸福观；
4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；
2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念，使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。
1）关心母校事业，加强全校学生的爱校意识和大局观念；
2）熟悉民族文化，激发民族自信心、自豪感和爱国热情；
3）认清时代要求，培育与时俱进的现代素质和创新品格;
四、“文明修身工程”具体实施过程
第一阶段：动员宣传（xx年8月11日—xx年9月11日）
1）分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。
宣传标语：
“新学期，新气象，新起点，新进步”；
“让心灵高尚，让行为文明，让环境优雅”；
“优化校园环境，建设文明校园”；
“举文明旗帜，树世纪新风”；
“不以善小而不为，不以恶小而为之”；
“从我做起 从现在做起 从小事做起”；
“创建文明城市从细微处做起”
2）动员大会（xx年9月4日晚6：30）：
开展全校性质动员大会；
3）以“文明校园”为主题开展政治学习、班会，并制定计划，活动，实施方案。
4）以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。
讨论提纲：
（1）如何看待考试作弊现象？
（2）如何在课堂上尊重老师的劳动;
（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？
（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？
（5）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？
（6）你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师，为什么？
（7）学校及我校的发展（如升本）与学生个人发展的关系？
（8）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？
（9）传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？
（10）我校学生的竞争意识、协作意识如何？我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？
（11）大学生应该如何对待爱情？
（12）当一些需要你参加的公益活动和你本人的`具体利益有所冲突时，你如何处理呢？
（13）网络生活中，大学生应该如何处理真实与自由的关系？
（14）校园生活中，大学生应该如何处理安全与自由的关系？
第二阶段：具体活动实施阶段（xx年9月12日—xx年10月中旬）
具体活动安排如下：
1、举办“文明杯”演讲赛；
2、征集当代大学生文明修身名言警句；
3、举办当代大学生文明修身书画大赛。
4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。
5、开展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的评比活动。
6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动，
7、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。
8、加强学风建设。
9、青年志愿者活动。
10、举办文明修身杯台球赛及各项体育竞技活动。
11、政治学习“基础文明建设”，提高学生干部文明素质。
以上活动具体由团委学生会协作完成。
第三阶段：总结与展示阶段（xx年10月下旬）：
在本次活动期间，学生处将针对全校的卫生、纪律情况进行抽查。
各班级活动结束后，请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。
我校对大学生文
明修身工程进行总结，评选推荐在文明校园工程中表现优秀、突出的集体和个人，并进行表彰，给予一定的物质奖励和精神奖励，并在校内进行大规模展示与宣传。
五、有关要求：
1、各相关单位、部门必须提高认识，把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待，充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来，创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。
2、各项工作必须有的放矢，落实到位，不搞形式主义，务求实效。
3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始，这项工作是长期的、艰巨的，应该融合在以后各项工作之中。
4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量，同时注重发挥党员、学生干部、入党积极分子的表率作用。
5、注重典型的树立和宣传。
活动方案 篇9
一、活动项目：
聚会、娱乐
地点：新澳俱乐部三楼
二、活动时间：
20xx年12月25日晚2：00－5：00318房
三、参加人员
37期《精科报》投稿者：
丁健、徐强、王践、马辉、张成明、刘艳红、付居兴、赵威、孟献花、朱珠、刘尚芬、蔡根芝、陈新年、李莉、李古昆（15人）
获奖人员：刘燕红付居兴刘燕红付居兴朱珠刘尚芬马辉程庆余赵威王恒张平昌卫朗付广藩孙民中
四、活动内容
圣诞大餐：（小食品、酒水、糖果即可）
为隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。许多圣诞节食品、酒水、糖果等等。
圣诞树：（一棵小盆景）
一个满天星斗的圣诞之夜，布置一颗装着蜡烛的圣诞树，上挂代表圣饼的小甜饼。树上都挂满了礼物，以报答你们的盛情。
圣诞帽：（13顶）
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的`主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。
圣诞袜：（40双）
最好是一对红色的袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。
圣诞卡：（14张）
自己动手制作贺卡，“庆祝圣诞、新年快乐”之类的祝愿的话，送给支持《精科报》的各部门经理和投稿人。
圣诞老人：
圣诞老人和蔼可亲、慈祥老人的形象请王主任担当，装扮成身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人和一个扮相为天使（现场找寻）的共同主持节目。
圣诞PARTY：
圣诞节必不可少的节目，一场朋友式的PARTY，一种友情聚会的好时光。
1、邀请张玲、蔡慧等人圣诗班唱圣诞颂歌，表演圣诞节目。
2、教唱圣诞歌，人数越多越好，歌声越大越好，时间越长越好，满场尽是歌声。
3、戴着圣诞帽，唱着圣诞歌《平安夜》（SilentNight），说说大家的圣诞愿望。
4、现场发放《精科报》获奖证书（音乐贺卡）及奖品（圣诞袜及钥匙扣）。
5、邀请张平等人或现场小朋友表演，尽情歌唱、跳舞直到结束。
五、颁发奖项
最佳文笔奖：刘燕红付居兴
最多投稿奖：朱珠刘尚芬马辉
最佳审稿奖：程庆余
最佳组织奖：赵威
最佳建议奖：王恒
最佳评论奖：张平
最佳团队奖：昌卫朗（机械分厂）
最佳参与奖：付广藩孙民中
最佳互动奖：