[实用]活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[实用]活动方案](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b82_5f06f68f3e10a.jpg)
活动方案 篇1
活动名称:大班体育活动《有趣的绳子》
活动目标:
1、 有用绳子进行体育活动的兴趣,能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的求异求新意识。
2、 有与同伴互相合作玩耍的意识,培养团结协作精神。
3、 培养幼儿动作的`协调性,灵活性。
4、 培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。
活动准备:幼儿跳绳每人一根,各种玩具动物若干,音乐带,贴地彩纸。
场景设置:设置一条5米宽的河流。
活动过程:
1、 幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。
2、 准备活动:幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、 适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。适时,教师给予提示。对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、 让幼儿自由玩耍,大胆探索各种不同玩法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视,发现有新玩法及时肯定,并可让幼儿集体学习。
5、 以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。
6、 讲解玩法,明确游戏规则。鼓励幼儿大胆参加游戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如:小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸,救出小动物。
7、 结束:教师以“送小动物回家”为由,在音乐声中带幼儿离开活动室。
活动方案 篇2
一、活动目的:
与春意共舞,和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感,也是对九年级全体师生中考之前的`一次意志磨练,经学校研究决定开展“青春远足,放飞梦想”远足活动。
二、活动主题:
“励志青春,放飞梦想”
三、组织机构:
成立远足实践活动领导小组和实施小组。
(一)领导小组:
组长:z
组员:z及九年级各班主任
(二)实施小组:以各班班主任老师为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。
九(1):z九(2):z
四、活动具体安排:
(一)远足路线:二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区—二十五中。
(二)参加对象:九年级全体师生
(三)活动时间、内容安排:
4月5日(星期二)7:50操场集合,召开行前会
8:00—11:00远足行进
11:00—11:30野外就餐
11:30—13:00班级自由活动
13:00--14:30集中返回
(四)班级准备工作
1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,由学生精心设计班级远足实践活动方案,包括合理购物与自由活动两种方案。
(1)拟定合理购物方案要求:
①经费节省
②人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴
(2)拟定班级自由活动方案要求:
①大罗山宣誓活动(内容各班自拟)
②编排唱歌等形式展示班级风采;
③班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。
(五)几项具体工作:
1、学生行前提醒教育:z
2、协调工作:z
3、集合、整队、指挥工作:z
4、后勤保障工作:z
5、途中护卫工作:各带队老师、z及若干交警
(六)学生行装及公众形象要求
1、可携带轻便的记录用品,如笔记本、小型相机等。
2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。
3、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。
4、团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。
(七)注意事项:
1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。
2、原则上不准请假,确有身体原因不便远足向班主任请假。
(八)应急预案:
1、事故应急处理领导小组:
z(组长)、z
2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。
活动方案 篇3
一、指导思想
《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学的一项重要内容,规定小学六年课外阅读量不少于100万字。苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读在阅读。”
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”名人名言字字连珠,道出了读书的重要性。阅读能力是一个人的基本素质,阅读教学还是民族文化传承的重要手段。
二、具体目标
1、培养学生对母语的新近,热爱之情,使他们在儿童时代养成良好的读书习惯。
2、让孩子们从小受到经典名著的熏陶,尽早步如文学的殿堂。
3、提高孩子们的阅读能力,表达能力。
4、拓展孩子们的知识面、启发孩子们的创造性。
三、机构设置
课外阅读领导活动小组
组长:祝振华 副组长:张春梅
组员:孙婷婷 李福运 李本艳 宋峰金 于永枫
四、学期具体活动计划
一、 创造良好的读书氛围
1、 环境可以塑造人,也可以改变人,孩子们每人交一本书写上名字整整齐齐得放在图书角上,每班选2名图书管理员, 教师教给他们图书管理方法,同时把图书借阅规定给学生们讲解清楚,必须把手中的书看完了,才能把手中的书和图书角上的书交换,并让管理员做好借书记录。
2、学校的黑板报、宣传栏、教室的黑板报,处处宣传读书的重要性,及指导读书方法,做笔记的要领让学生耳濡目染在书海里畅游
3、 学校开校会、班级开家长会宣传课外阅读的重要性,让学生家长转变课外书是“闲书”的观念,真正领悟读书的妙处,激起孩子的“读欲”,引导家长支持,给孩子一个有力的后盾
二、 科学落实阅读时间
1、建立“晨读”和“午读”的制度。每天早午饭后为学生自由阅读课外书籍时间,任课教师不得随意占用。
2、每周四下午第一节课为阅读指导课,教师做读书方法知道或开展读书交流活动,让学声有充足的时间和空间享受阅读。
三、度身推荐阅读材料
认真分析学生可能拥有的阅读材料,来源无非是:教材、补充阅读、家中订阅的报刊和藏书,学校图书馆、向他人借阅。对农村孩子来说,除了教材,他们可能拥有的阅读材料十分有限,许多孩子所谓的读书其实就是读教科书。12册教材,每册教材的课文一般不超过30篇,每篇以800字计算,学生如果只读教科书,那么小学阶段他的阅读量只有不到30万字。30万字是什麽概念?不足一部《安徒生童话》、《三国演义》的四分之一。培养学生养成良好的课外阅读习惯,鼓励学生多读、读有益的课外书籍,开展课外阅读活动不失为一个好举措。
“腹有诗书气自华”。要想成为一名有文化、有修养的“大家”,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书,多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。学校根据《语文课程标准》推荐的优秀诗文和课外读物,学生实际情况,制定一个以提高学生的语文素养和人文素养为目标的课外阅读参考书目。优秀的'诗文犹如孩子们的精神食粮,除了学校图书馆的藏书外,各班对照书目开办班级图书馆,人均藏书量在5册以上。
四、指导培养阅读习惯
课外阅读指导课不能上成课内阅读课,应该着眼于激发学生的阅读兴趣,分享阅读的快乐,培养阅读习惯,指导阅读方法。
1.读物推荐课。只有让孩子选择自己感兴趣的读物,他们才能沉入理解读物内容,受到读物的感染,从而亲近和热爱母语。但是小学生年龄小、阅历浅,选择读物时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量。因此上好读物推荐课,对诱发孩子的阅读个体,让孩子新近母语资源至关重要。课堂上,我们可以通过讲解主要内容或朗诵精彩片段,或通过讲故事等各种形式向学生推荐读物,也可以学生之间、小组之间互相介绍自己喜爱的文章。总之,可以利用各种行动活泼的方式向学生推荐各种有益的课外读物。
2.阅读指导课。主要是指导学生阅读的方法。指导内容包括:引导学生合理使用工具书及如何搜集信息、处理信息;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价人物和事件的能力及想像创新的能力等;如何做内容摘要,怎样在书上批注及写读书笔记、读后感等。
3.阅读展示课。是在孩子课前广泛阅读的基础上展示自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有:
(1)读后叙述。组织学生自己读过的书籍的一部分或全部的内容。
(2)开展辩论赛。对读物中所提到的相关论点开展辩论,促进阅读效果的提高。
(3)交流评论。交流自己阅读的方法,对书中的人物及写法进行评点。
(4)表演展示。让学生把看过的内容,自编成小品、课本剧等形式,在汇报课上进行表演。
活动方案 篇4
实现奋斗目标,针对问题,调整思路,抓好十个方面的工作。
1、加强队伍建设、提高综合安全素质
继续贯彻“素质提高是根本、制度完善是基础、科学管理是关键、技术进步是支撑、安全投入是保障”的系统思维原则,培养本质安全型管理者、操作者,取得行为文化、制度文化建设新进展。
提高领导干部、管理人员、工程技术人员法律法规、规程、标准意识。根据法定职责要求,识别、获取相关安全生产法律法规、国家和行业标准,做好学习考试准备。严格执行《中层干部安全管理考试制度》,各级领导、部门负责人进行法律法规学习考试。
进行相关规程、行业标准、规范的学习和考试。
针对职工安全素质现状,务求针对性、适用性、实效性,开展以安全生产技术知识、危险有害因素、防范措施、应急救援知识、安全生产权利与义务、安全规章制度、本岗位安全技术操作规程、典型事故案例为主要内容的全员安全教育培训。
适应安全生产发展需要,加强安全管理队伍建设,提高综合管理水平,利用四年时间,两个周期,所属各单位行政第一负责人、分管安全生产和设备能源的副职、总工程师、专业技术部门负责人、专职安全员及公司机关主要安全生产管理部门负责人和主要管理人员必须取得注册安全工程师执业资格,实现专职安全员向注册安全工程师职业资格的过渡。
组织开展好“三标体系”认证、安全标准化创建培训。根据认证、创建进展情况,适时组织培训。培训的主要内容:安全标准化评定标准的十四个要素,质量、环境、职业健康安全认证标准。在创建、认证中学习,在学习中创建、认证,进一步理解安全标准化、“三标体系”的内涵,提高认识,统一思想,从本单位实施安全环保管理系统思维,加快“五化”管理发展进程,实现过程增值、流程再造的需要,认识安全标准化创建、“三标体系”认证的重要性。增强各级管理人员、操作人员安全标准化创建的系统思维意识及质量、环境、职业健康安全风险控制意识。
结合“三标体系”认证,安全标准化创建,贯彻程序化、规范化思路,流程再造,过程增值,以5w1h的思维方式规范、修改完善安全环保管理制度、办法。
2、强化各级安全生产责任制落实,推行“一岗双责”
落实国家安全生产法律、法规界定的各级、各方面人员的安全生产职责,提高职责落实的针对性、实效性,进一步贯彻行政第一负责人负总责,各方面分管领导具体负责,安全环保部门综合监管,各业务部门在各自业务工作范围内履行安全监督管理职责的安全生产管理原则,确保安全生产职责到位,不断构建、完善安全环保管理长效机制。
严格执行《安全环保管理调研制度》、《安全生产述职制度》、《安全生产例会制度》,提高负总责、分项负责的具体化程度和有效性,把握安全环保管理动态,调整思路,持续改进。
履行安全生产责任承诺,逐级签订《安全生产责任承诺书》,定期开展安全生产问责追究考核,强化风险控制与管理。
党、政、工、团、纪齐抓共管进一步具体化,从办公场所、生活区域公共设施、矿(厂)区交通安全、社会治安、职工身心健康、思想动态、内外部沟通等方面切入工余事件安全管理。建立完善制度、技术、业务保安、文化、人才、资金、党工团纪联动七大支撑保障体系。
由于安全生产责任制落实不到位,规章制度、操作规程不健全,措施不落实和监管不力等而造成事故,对负有主要责任的领导、管理人员,严格执行行政问责,直至追究法律责任。
3、全面推行系统安全状态评价 提升系统本质化安全
综合量化评估、系统安全状态评价全面涵盖公司所属各矿山单位、控股公司、参股公司,公司组织研究系统安全状态评价办法执行过程中的经验和问题,修改完善系统单元评价标准,使该项工作的开展逐步趋于规范化、标准化。
开展两次综合量化评估、两次系统安全状态评价,辨识危险源,分析危险有害因素,评价风险,及时调整风险控制措施,完善安全环保管理方案。不断增强安全环保管理的系统性、科学性,强化系统安全管理基础建设,推进安全环保管理。
针对近几年来产能大幅度提升的现状,聘请具备国家规定资质条件的中介机构,评价、研究、分析各矿山提升、运输、通风、供风、排水、供电等系统能力与产能的匹配现状。特别要高度重视大红山铜矿产量规模、经营目标与生产现状、产能扩张矛盾突出的问题,对系统能力与产能的匹配,进行分析与论证,提出风险控制措施或相应的技术改造方案,达到整体提升系统本质安全化的目的。
4、加强危险源管理
严格执行《危险源管理控制程序》和《云南省安全生产应急预案管理办法》,落实职责,加强重大危险源管理,开展风险预测、风险评估,整改隐患,完善落实防范措施。修改完善《专项事故应急救援预案》,开展现场演练,确保紧急状态下成功救援。
加大主要系统、设备改造力度,淘汰落后工艺、设备。安全生产费用、维简费用投入,侧重于系统设备技术改造及国家和行业标准执行的现场对标工作方面。重点是:尾矿库、排土场、露采边坡、采空区、浅采采场、主要提升运输系统、供配电系统、通风系统、防排水系统、爆破器材库、达到重大危险源判定标准的地表生产工艺、设施、设备、场所。
高度重视制约生产持续工程的建设:大红山铜矿龙都尾矿库中后期排洪工程,雨季前投入运行;尽快启动中线法堆坝;思茅山水铜业公司5月底完成芒歇箐尾矿库行政许可手续报批,6月初开工建设。
高度重视深井开采地压影响研究:狮凤山铜矿、狮子山铜矿深部开采地压影响列为重大危险源进行管理,综合调查研究分析,评价风险及程度,确定预警级别-狮子山铜矿深部地压启动红色预警。制定《观测方案》、《工程措施方案》、《事故应急救援预案》,聘请采矿、安全技术专家进行地压活动研究。
高度重视通风系统建设、改造、完善:完成大红山铜矿通风系统建设,形成相对独立的中部、东部、米底莫矿段通风系统。优化、改造、完善狮凤山铜矿16~18中段通风系统。针对狮子山铜矿岩石移动影响系统运行的现状,结合深部持续工程,加快西部通风系统建设。
一般危险源点管理的工作思路是:各级管理人员、作业人员要清楚地了解和掌握危险有害因素和相应的管控措施,做到目标明确,任务清楚,防范措施落实,及时把握动态,调整完善管控措施:一是辨识各种作业场所的'危险有害因素,评价风险;二是明确各种作业场所的风险控制目标,风险控制措施;三是根据危险有害因素及相应的控制措施,实施控制与管理;四是制定执行作业指导书。
5、提高协作经济实体安全环保管理的匹配程度
严格实施“法制化、程序化、规范化”管理。坚持先取证,后进入的原则,即对资质不全或资质达不到要求,管理混乱,不能履行安全生产责任的施工队伍坚决取缔;连续两年发生工亡事故的施工队伍坚决取缔;不能接受甲方安全生产监督管理的施工队伍坚决取缔。公司将组织对各协作经济实体的设备设施现状及安全性、操作人员和管理人员的安全环保综合素质及管理能力等进行综合量化评估,不达标的取消《工程承包准入证》,终止《工程承包合同》。
严格事故管理,按照《生产安全事故管理办法》、《安全生产问责追究规定》,追究事故经济责任。
高度重视协作经济实体产生的环保、职业卫生问题,坚决淘汰属国家明令禁止的不具备基本安全生产条件,污染严重的设备设施。对其活动区域产生的环境污染,提出治理方案,强制执行。
协作经济实体的安全环保管理和教育培训纳入所在单位统一规划、统一实施。
6、强化环境保护管理,继续实施清洁生产审核
提高各级人员环境保护意识,建立健全环保管理制度,完善环保设施,健全排污申报、监测、污染源档案等环境管理基础资料。正确处理好环境保护和产能规模之间的关系,牢固树立以环保求生存的责任感、危机感和紧迫感,按照云铜集团公司环保核查要求,积极配合完成核查工作。
贯彻《清洁生产审核实施办法》,报审、实施XX年无/低费、中/高费方案。研究开展清洁生产合格单位创建。
监测、调查、分析大红山铜矿内外部环境影响因素,采取必要的环境保护对策措施。建成大红山铜矿井下生产污水内循环系统,做到生产污水不外排。
狮凤山铜矿、狮子山铜矿、思茅山水铜业公司满足现行环境保护法律法规要求,研究建设生产废水、生活污水、废渣处理工程、尾矿水回用工程。
7、推进质量/环境/职业健康安全认证 标准化创建
安全环保管理与国际接轨,全面推行安全标准化创建,“三标体系”认证,落实《安全标准化创建方案》、《iso9000质量管理体系、iso14001环境管理体系、ohsms18001职业健康安全管理体系认证方案》。切实履行推进办负总责,分项负责的创建、认证职责,贯彻落实三个方面的认证、创建思路。
一是充分体现程序文件编写的针对性、适用性、可操作性。
二是处理好传承与创新的关系:玉溪矿业公司、云南达亚公司原有的安全环保管理制度和办法是认证、创建的基础,必须得到传承。
三是统一五个方面的思维方式:即全过程管理的规范化、标准化、程序化思维方式;体现预则立、不预则废的安全管理思维方式;辩识危险源,评价风险、控制风险、降低风险的思维方式;运用策划、实施、检查、改进的pdca循环思维方式;5w1h的程序化思维方式。
四是实现认证、创建目标:XX年1月30日公司所属各矿山单位、全资公司、控股公司完成质量、环境、职业健康安全程序文件、管理分手册、安全标准化程序文件的编写,报公司对口部门修改,经推进办评审,报最高管理者批准下发执行;XX年1-2月完成各种作业的危险有害因素辨识、风险评价,确定相应的防范措施;XX年4月完成现场对标工作;XX年5月三座矿山安全标准化创建通过中介公司内审,达到国家一级企业标准,做好向国家申报验收的准备;XX年6月红山球团工贸公司、飞亚公司通过省安全生产监督管理局组织的验收,达到三级以上企业标准;XX年12月思茅山水铜业公司、南亚公司通过省安全生产监督管理局组织的验收,达到四级以上企业标准;XX年12月,大红山铜矿、狮凤山铜矿、狮子山铜矿、思茅山水铜业公司、红山球团工贸公司、飞亚公司、南亚公司通过质量、环境、职业健康安全“三标体系”认证。
8、高度重视安全环保行政许可
切实贯彻落实国家安全、环保法律法规,具备基本的安全环保行政许可条件,保持公司的生产经营与相关法律法规要求的符合性、有效性、充分性,从而保证公司稳健持续发展。
公司所属各矿山单位、控股公司、参股公司由行政第一责任人负责,指定专人对本单位安全环保行政许可进行一次认真清理,对存在问题提出整改措施和目标,必须取得《安全生产许可证》,并按《安全生产许可证条例》规定,复审换证。
严格执行国家安全、环保、职业卫生“三同时”制度,新、改(扩)建工程必须进行安全预评价、环境影响评价、职业危害预评价。
XX年上半年完成下述项目:大红山铜矿尾矿库中线法堆坝安全预评价、环境影响评价;大红山铜矿3万t/a精矿含铜-西部矿段采矿工程安全“三同时”设计审查、职业危害预评价;狮子山铜矿深部持续工程安全预评价;思茅山水铜业公司芒歇箐尾矿库环境影响评价、“三同时”设计审查。
依法接受政府部门的行政管辖,公司所属各单位安全环保行政管辖权的变更,必须取得省安全环保管理部门的变更批复决定。
9、有效运行激励约束机制
完善奖惩激励约束机制,贯彻分级管理的原则,逐级考核奖惩,修改完善《安全生产奖惩办法》、《系统安全状态评价办法》、《综合安全环保管理量化评估考核办法》、《安全生产责任风险抵押金实施办法》、《安全生产问责追究规定》,严格考核奖惩。对公司领导、中层干部的安全环保管理绩效考核,实现安全环保承诺目标,按《安全生产责任风险抵押金实施办法》规定给予奖励,不能实现承诺目标,给予同等金额经济处罚。发生事故,按照《生产安全事故报告调查处理条例》的责任界定,给予处罚。
10、推进安全文化建设,营造安全生产软环境
以安全技术和安全管理措施为基础,营造浓厚的安全生产氛围与环境,全面提高员工的安全文化素质,在充分认识企业职工整体状况、总体教育水平、工作经验和操作技能的基础上,推广科学技术,促进安全文化的建设和发展;引入先进的管理机制,推动安全文化建设;通过企业安全文化的传播和教育,不断夯实安全文化基础,拓展安全文化建设范围。
在“五色文化”引领下,加强安全文化建设,长效推进安全生产管理工作,在演讲、知识竞赛、技术比武、文艺汇演等活动中,贯穿安全知识,丰富安全文化。
统筹安全文化建设工作,拓展安全文化建设思路,借鉴先进单位经验,创新安全文化建设的形式,丰富安全文化建设的内容,形成安全文化体系。
活动方案 篇5
一、活动主题:
“我与湖南同发展·我为四化两型作贡献”系列团日活动之“践行篇:绿在行动·植物园之行”主题团日活动。
二、活动时间:
20xx年11月4日
三、活动地点:
湖南省植物园
四、活动主持:
史艾丽思、史智娜
五、参与人员:
10级外语系英语一班全体成员
六、组织人员:
史艾丽思、史智娜
七、主要内容:
1、将英语一班的全体成员按照寝室序号分为了四个小组,男生分别插入每个小组内,每个小组都有一个小组长负责管理各项工作,以下是分组情况:
(1)周阳玲(组长)、熊宇焰、史艾丽思、余弘、赵艳、周毅轩
(2)周雅(组长)、陈婷、姚宏墙、刘莉、汤海霞、易丽容、欧阳毅
(3)李文(组长)、肖婷玉、伍宇娟、孙思纯、李霞、田沛、欧阳毅
(4)史智娜(组长)、方佳、王凌波、阳琼敏、曾秀
2、明确分工:全体成员按照寝室顺序分成四个小组,每个小组都有一个组长负责,活动开始之前,各组成员都被分配了不同的任务,在活动开展过程中,每个开展的环节,我们的组长都负责落实了各项拍照、宣传环保理念的工作;
3、任务精细:此次的植物园之行,我们不仅是为了团结班上的同学,使英语一班更好地凝聚在一起,更是为了更好地宣传此次“四化两型”的.文化精神,我们所追求的不仅仅是让全班同学深刻认识绿色文化,更要让周围的人了解到绿色文化。所以在活动开始之前,每个小组都被明确分工,每项任务都是紧扣我们的主题。每个小组组长不仅要负责记录下各个与主题有关的瞬间,还要带领大家将我们的理念实施于实践当中,(自带垃圾袋,垃圾袋主要收纳我们发现的垃圾);
4、宣传工作:活动筹备之前,我们准备了宣传横幅,上面印有“环保于一草一木之微”的字体,简洁却不失主题。我们的主题紧扣于我们的横幅标语,在植物园之行进行到一半的时候,我们开始了我们的宣传工作,选择一个游客居多的地方,利用地理优势和人力资源,让每个路过的游客都了解我们此次绿色之行的目的及意义,并邀请他们在横幅上签上自己的名字,希望他们可以为此次的绿色之行增加宣传力度。绿色之行,我们在路上;
5、活动结束:游历了整个植物园之后,我们在统一的地点集合。对于此次的植物园之行,英语一班的全体成员进行了拍照留念。整个植物园之行圆满结束。整个活动下来,大家收获颇丰,我们不仅仅欣赏了各种美好的风景,更是对环保事业有了多一份的认识,环保不仅仅是一个人的责任,更是大家的责任和认知,我们应该让更多的人参加到我们的活动中。回校后,召开了支部总结大会,由团支书对本次活动进行总结。充分肯定了本次活动的积极影响和实践意义以及带来的良好社会效应。
活动方案 篇6
活动口号:迎双节开业酬宾多款化妆品免费赠送广场活动方案
一、活动地点:对面xx广场。
二、活动时间:开业当天
三、活动内容与步骤
1、前期准备
传单1000份,内容:庆端午,全店5折起销售;迎六一,儿童免费领取礼品。印些畅销化妆品的图片和价格上去。同时标明活动时间和店铺地址、联系方式等。(50~200元不等,主要看印刷品的质地)如果您需要我提供设计传单的服务,可根据下面的联系方式联系我。
横幅一条:迎双节开业酬宾多款化妆品免费赠送(200元左右)大桌子一张:这个不用花钱,从店里、家里、朋友处借用即可。
椅子多把:因为逛街多是结伴而行,少了不够坐,多了也放不开,不过如果您那边条件足够,可多摆。
活动员2名:不算你自己,因为你要广场、店里随时照看。活动员可聘兼职,也可让自己朋友担任,切忌不可让店员充当,那你店里万一顾不过来,就麻烦了。活动员要进行适当培训,比如态度要热情,店里经营状况,这次活动情况都要了解。(如果是兼职雇佣的,2个人一天最多200元。)
免费试用装:根据你对化妆品的了解,选几款适合当地女孩子的试用装出来不难,这个投入多少,看您那边人流量来定。
开业酬宾四个大字:贴在店门醒目处,和广场上的活动交相呼应,让人一眼能找到新开业的店铺。(20元)
2、开业当天
横幅、桌子、椅子、活动员、传单、免费试用化妆品拉到广场,各就各位,传单一部分放到桌子上,一部分活动员手里拿着,边介绍,边发放。
开始您在广场协助活动,当看到店里顾客稍多,再去店里照看,然后再回到广场,宣传很重要。
广场的活动主要是女孩子化妆品免费试用,和针对客户提出的各种问题进行解答。如有人针对传单上的活动,想购买和领取儿童礼品,就需要指引他们到店里面。我们创造吸引点,最终仍然是要让客户能进到店里面消费,所以礼品的发放不能放在广场进行。店内促销活动方案
一、活动时间:一周或者更长,从开业当天算起。如果促销只做一天的'话,很难有效果,因为人们从知道促销消息到去观看购买,需要一个时间调整。如果您的经济许可,最好是一个月。
二、活动内容:庆端午,全店5折起销售;迎六一,儿童免费领取礼品。
店里面的价格标签,做的精美一些,把原价和折扣价一起标在上面,一对比,就容易引起客户的购买欲望。
同时店里使用会员制,一次性购买满100元,可领取普通会员卡,会员在之后的购物中享受9折优惠。
会员卡可升级,累计或者一次性满500元,可领取银卡,银卡会员在之后的购物中可享受8这优惠。
以此类推,当然界限和折扣多少,由您来定,我只是举例说明,这样可很好的提高客户的粘性。
活动方案 篇7
活动主题:“我和春天来约会”——小班段首次远足主题活动
活动目标:
1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。
2、通过观看周边的景色感受春天的气息,开拓幼儿视野,亲近自然。
3、通过中班哥哥姐姐的送礼物活动,对幼儿进行感恩教育,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间:
20X年4月13日8:30——10:30
活动地点:
1、杨溪桥到魏家桥头的一段路程(X00米)
2、黄坛中学操场。
活动准备:
1、条幅“黄坛镇中心幼儿园 小班段 远足活动”、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请四个家长一同协助参与本次活动。
2、正班老师提前两天到目的地进行踩点:检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。
3、通知家长统一给孩子穿园服,戴太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。
4、活动前对全体幼儿进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。
5、保健医生提前做好急救药品和器材。
活动流程:
一、集合出发
1、教师7:30准时到达杨溪桥,幼儿8:40由家长直接送到杨溪桥。
3、教师讲解注意事项,提出要求。
3、8:55:清点各班人数。
4、9:00准时出发排除顺序:小一、小二、小三(每班成两路纵队)
二、远足
1、9:00开始路1000米的远足(时间约25分钟)
2、教师及阿姨、家长负责好自己的工作,远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。
3、班主任在队伍中间,副班老师和阿姨在队伍的两头,家长穿插在队伍的中间,密切关
注班级队伍和幼儿的身体状况。
4、各班严格遵守纪律,保证良好的秩序与饱满的精神,保证幼儿安全。
三、吃零食
1、到达后各班清点人数后坐下
2、吃零食休息片刻,教育孩子注意环保,不乱扔垃圾。
四、游戏
1、小一班:《手指游戏》 小二班:《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是谁》要求玩一些安静益智的游戏。
2、接受中班哥哥姐姐的礼物并表示感谢。
五、回家
1、10:10幼儿园发放点心
2、10:30家长到黄坛中心正门口来接。
黄坛镇中心园小班段
20X.4.11
附游戏:
小一班《手指游戏》
目标:
1、认识手指的.名称,锻炼手指的灵活性
2、积极参与游戏,感受游戏的乐趣。
玩法:手指打鼓、手指兄弟、包饺子、手指谣
小二班《小白兔和大灰狼》
目标:
1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。
2、通过活动,引导幼儿学习自我保护意识。
玩法:幼儿围成圆圈,游戏开始了,“栏杆”开始转起来,“大灰狼”可是有洞就钻的,只要拉“栏杆”的小朋友的手一松开,“狼”就会趁虚而入的,可要当心。当大灰狼抓走小白兔,引导孩子大胆想办法解救小伙伴。
小三班《猜猜我是谁》
目标:发展听觉
玩法:请一名幼儿站在圆圈的中间,蒙上眼睛,其他幼儿互换位置。蒙眼的幼儿沿着圆圈走,任意摸一名幼儿的头问:你是谁?蒙眼的幼儿根据被摸幼儿的声音特点,猜出他是谁。
活动方案 篇8
一、活动目的:加强项目安全管理,提升全员安全意识和能力,夯实项目基础安全工作,结合“我为安全做诊断”活动开展《安全建议我采纳》微信活动,活动采用微信二维码方式提交。
二、活动时间4月1日-5月31日
三、活动内容:
1、违章举报:对现场存在涉及到安全、环保、健康的违章行为(含安全制度和程序上的违章行为,如人员未经过安全教育、交底便直接作业等)、强令冒险作业行为;外来人员私自进行施工区域的行为,拍上照片并附加文字说明。(照片因清晰,能反映出需说明的问题,文字说明因说明该行为发生的`区域和该不安全行为)
2、安全管理建议:对码头或本单位安全规章制度进行拾遗补缺,提出改进建议;针对现场实际施工情况提出安全管理上好的建议;发明更加安全实用的施工机具或施工方法。(对安全规章制度的改进建议因注明需改进的原条款及改进建议内容;发明创新安全实用施工机具或施工方法需提供简要的文字叙述,经过项目评审采纳后,可安排人力物力协助建议人实地制作)
3、隐患查找:施工设备、机具等的安全隐患(含船舶);施工方案或工序中的安全隐患;查找习惯性违章、习惯性不安全行为带来的潜在安全风险;查找直接作业环节的各种安全隐患。
四、总结评比
按半月对提交的建议进行评比,一经采纳给予价值10-20元的实物奖励。
评选小组有各单位主管安全负责人、安全管理人员、各施工班组负责人进行评选,有项目HSSE领导小组进行最终评审。
活动方案 篇9
一、活动背景
按照公司文件“中建五西南[20xx]17号文件”的要求,各项目部组织开展“安全生产月”活动。
二、活动主题
20xx年我司“安全生产月”活动的主题为:我要安全。
三、机构设立:成立项目部“安全生产月”领导小组
组长:黄汉武
副组长:杭培根
组员:张文宽龚锐刘杰吕祥冰温江周海军
四、时间安排
准备阶段:20xx年4月8日前;
活动阶段:20xx年4月8日-5月28日;
总结阶段:20xx年5月28日-6月8日;
五、活动形式
立足实际,采取标语、挂历、板报、知识竞赛、咨询、事故案例分析风多种形式,大力宣传安全生产方针政策、法律、法规和安全知识。
六、活动内容
(一)、全面宣传
1、施工现场安全生产宣传
围绕主题,结合施工现场情况,在办公场所张贴条幅和安全挂图,在施工现场悬挂“安全生产月”宣传横幅标语,张贴安全生产标语及黑板报,并张贴警示教育的事故案例来提高员工安全意识,加大“安全生产月”活动宣传,营造良好的安全生产氛围,增强员工安全生产意识。
1、17-9楼通道口前围墙制作安全标语,标语内容具体如下:
安全生产,文明施工
1、2外架上增加挂设安全标语,标语内容具体如下:
安全是生命之本,违章是事故之源
广泛开展“安全生产月”活动,深入贯彻《建设工程安全生产条例》
1、312入口出围墙张贴安全挂图、事故案例,内容具体如下:
1、4办公区楼梯入口张贴安全挂图、制作黑板报,具体如下:
1、512基坑边增加挂设安全标语,标语内容具体如下:
生产再忙、安全不忘、人命关天、安全在先
2、安全短信送祝福
项目负责人,专(兼)职安全员用手机、小灵通发送安全提示,祝福用语等内容的短信,并每条注明:“请将祝福传递给更多的人”。让更多人参与到活动中来。
部分短信内容如下:
第一条:伴随着和谐、发展社会的乐章,我们走过了20xx年,迎来了崭新的`20xx年,在新的一年里,希望全社会各界人士,为单位、为家庭、为个人、重视安全!只有在乎安全,安全才在乎我们,只有安全社会才能和谐,只有安全单位才有效益,只有安全家庭才能幸福,只有安全个人才有发展!
第二条:温馨家园共同建、安全意识长相伴;请您在繁忙的工作中不要忘记安全”、“一人把关一处安,众人把关稳如山,长岛网通与您共同创建安全环境,构建和谐平安社会
第三条:警言千万句,安全第一句;制度千万例,落实第一例;安措千万点,保命第一点;人才千万个,素质第一个;管理千万计,教育第一计;预防千万条,思想第一条。最是安全抵万金!
第四条:值班不怕操作繁,千次万次只等闲。看住盯牢要跟紧,尽职尽责保安全。十个不准严律己,十项承诺人称赞。
第五条:让我们重温并记住这条至理名言:有了安全,生活永远是春天,但愿我们每个人都能向关爱生命那样珍视安全。
(二)、征文竞赛活动
1、积极参加公司组织的安全生产知识竞赛
鼓励项目部员工积极参加公司组织的安全生产知识竞赛,通过组织学习、考试、竞赛等方式,激发广大员工学习和掌握安全生产知识,自己地抵制违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。
2、积极参加公司主题征文活动
鼓励项目部员工积极参与公司“我安全、我快乐、我安全、我幸福”的主题征文活动。
3、积极参加公司“金点子”活动
项目现场设置安全“金点子”征文箱,鼓励项目员工通过投稿或直接向“金点子”活动负责建议,意见得到采纳的相关人员,给予相应的奖励作为鼓励,从而调动广大员工参与安全生产的积极性,组织员工就身边的安全注意事项积极献计献策,促使全体员工高度重视安全,珍惜生命,并进行评比,给予鼓励。评比前三的安全“金点子”项目将推荐至公司参加评比。
活动方案 篇10
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的'整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练,训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下:
一、活动组织机构
顾问
领导组组长
成员全体班主任全体体育老师
二、参赛对象:
三、比赛时间:
四、参赛要求及评分标准:
1、服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分,扣完5分为止。
2、人数(5分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。
3、精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。
4、领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。
5、跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮、
6、做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定,同时进行3-4个班级比赛,跑操入场后进行广播体操比赛,然后跑操退场,整个过程均纳入评分。
五、评奖
1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年级评选8名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
高一年级
裁判长副裁判长
裁判员
高二年级
裁判长副裁判长
裁判员
2、学生宣传发动、学生组织
3、音响
4、摄影摄像报导
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备