活动方案

活动方案6篇[经典]

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、巩固本首歌曲的第一段，会按2／4拍唱歌曲的第二段。

　　2、幼儿理解歌词大意，并能边唱边自己创编一些简单的动作。

　　3、幼儿学会爱妈妈。

　　活动准备：根据歌词大意绘制的一张挂图、接妈妈歌曲、小狗头饰、钢琴

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、律动《我快乐》，幼儿跟着音乐拍手和拍肩。

　　2、老师弹琴，幼儿唱音阶（唱的同时依次轻拍头、肩、腰、胯、大腿、膝

　　盖、小腿、脚）

　　二、基本部分：

　　1、导入：上次×老师讲到宝宝去接妈妈了，可后来怎么样了呢，今天我们接着讲（老师讲根据第二段歌词改编的故事）

　　2、师：听完了故事，小朋友们你们觉得宝宝是不是很爱妈妈呀？

　　幼：是

　　师：为什么呀？

　　幼：宝宝给妈妈送伞

　　师：对了，妈妈也很爱丫丫，老师也很喜欢像丫丫这样的小朋友，所以老师想和小朋友一起来编一首儿歌。

　　3、师：小朋友想一想，上次我们唱第一段的时候我们唱到雨点雨点下的时候是什么声音呀？

　　幼：沙沙沙

　　师：对了，连起来怎么说的呀？

　　幼：雨点雨点沙沙沙

　　师：小朋友真棒，再想想下雨天，天上怎么样呀？（老师出示挂图，指着天空中的乌云，引导幼儿说“黑”）

　　幼：有黑云／下雨／好黑呀

　　师：我们用一个字怎么说呢？好听一点的

　　幼：黑

　　师：好，小朋友真聪明，又想呀，下雨了，地上都是什么？

　　幼：水

　　师：对，有很多的雨水，就会怎么样？

　　幼：滑

　　师：那小朋友自己做做动作，怎么样个滑法

　　幼儿自己自由想动作做。

　　师：看看这儿（老师指着挂图）妈妈和宝宝的动作你们自己学学

　　幼儿之间互相拉手，学妈妈和宝宝手拉手的动作。

　　师：我们说妈妈怎么样宝宝的手呀？

　　幼：拉着宝宝的手。

　　师：再看看小阳伞（老师指着挂图），小阳伞的样子怎样呀？

　　幼：高兴

　　师：是呀，那小朋友高兴时会发出什么声音呀？

　　幼：哈哈／呵呵

　　师：对了，小阳伞也会笑哈哈。

　　师：好了好了，我想出来了，我知道这首儿歌怎么编了，小朋友来听听：“雨点雨点沙沙沙，天也黑来地也滑，妈妈拉着我的手，小阳伞，小阳伞，笑哈哈。”（老师在说到幼儿较难理解的天黑，地滑等字时，可指着挂图引导幼儿自己说出）

　　4、1）老师指着挂图和幼儿一起念儿歌，念到那句，老师就应该指到画中相对应的地方。

　　2）老师带领幼儿按2／4拍的节奏，边拍手，边念儿歌。

　　5、师：小朋友都念的很好听，那我们再想一个办法让它变得更好听，我们让它怎么样呀？

　　幼：唱起来

　　师：好的，我们先听一段音乐（老师弹这首歌，幼儿唱起第一段来）

　　师：好的，小朋友都唱的是我们上次课说到的宝宝要去接妈妈，可后来怎么唱呢？听听老师怎么唱（老师唱第二段）

　　6、师带领幼儿唱第二段（边唱边指到挂图中相对应的`地方，反复多唱两次）

　　7、老师带领幼儿按2／4拍的节奏，边拍手，边唱。

　　8、老师请个别幼儿上台唱《接妈妈》第二段。

　　9、老师和幼儿一起把歌曲一、二段完整的唱一次。

　　10、师：刚才我们唱的很好，但都是用什么唱的呀？

　　幼：嘴

　　师：那现在，老师要请小朋友做动作，想想你怎么去接妈妈

　　幼儿自由讨论，自由表演，助理老师弹琴，任课老师完整唱《接妈妈》一、二两段，并走到幼儿中去，引导幼儿做一些动作，观注个别幼儿。

　　师：瞧，老师这儿有雨伞，雨披，我要请一个小朋友当妈妈，另一个当宝宝，看看他们是怎么去接妈妈的。

　　老师请个别幼儿上台表演，其他幼儿唱歌。

　　三、结束部分

　　师：听，什么声音，老师去开门哈（助理老师在门外敲门）

　　助理老师：小朋友你们好，我小狗的妈妈，还 有小猫、小鸡、小鸭．．．．．．的妈妈都在很远的地方上班，现在那边下雨了，他们回不来了，想请你们去帮忙接接他们，好吗？（助理老师戴小狗的头饰）

　　幼：好

　　全体幼儿跟着老师边唱边做动作去接妈妈。（放《接妈妈》歌曲）

　　活动前的思考：

　　在上此次课之前，幼儿已上过一课，会唱《接妈妈》第一段。第一段的歌词简单易记，而第二段的歌词较难理解一些，要会唱第二段，先要让幼儿记住歌词，要记住歌就先要理解歌词，所以在教学活动的开头，老师就请幼儿和自己一起编儿歌，并用挂图在视觉方面帮助幼儿记忆。还针对幼儿较难理解的“天黑，地滑”等词，让幼儿自己做动作，自己感觉帮助记忆。在念和唱歌词时，都出示挂图帮助幼儿记忆，并用拍手帮助幼儿能按2／4拍来唱这首歌

　　。在幼儿用动作表演时，老师没有请幼儿跟着自己做动作，而是让幼儿自己讨论，自己去想像，然后表演出来，这样不但给了幼儿很大的自由，并且可培养幼儿的创新意识。最后，在故事的情景中结束活动，幼儿兴趣很高，并能在享受中结束这次教学活动。

　　附歌词：

　　《 接妈妈 》

　　雨 点 雨 点 沙 沙 沙 ， 地 上 开 满 雨 花 花 ，

　　撑 起 我 的 小 阳 伞 ， 干 嘛 去 ，干 嘛 去 ， 接 妈 妈 。

　　雨 点 雨 点 沙 沙 沙 ， 天 也 黑 来 地 也 滑 ，

　　妈 妈 拉 着 我 的 手 ，小 阳 伞 ， 小 阳 伞 ， 笑 哈 哈 。

活动方案 篇2

　　活动时间：20xx年1月1日——20xx年1月5日

　　活动地点：

　　宣传方式

　　单页扫街、微信、陌陌转发赠送礼品、短信外呼、提前2-3天安排单页发放、微信、陌陌等交友平台的宣传， 所有人员QQ签名、微信签名、陌陌签名更改为统一内容。

　　人员培训

　　20xx年12月30日19：00对活动进行统一安排讲解

　　20xx年12月31晨会对所有人员进行抽查，确保所有人员对活动的知晓率

　　人员分工

　　1： XX做好厅内人员的销售支撑及现场管理，对现场礼品进行监管、督促销售人员做好相应签收工作。

　　2：库房XX 负责货源的统一调度，做到预见性提前3天左右及时补充货源、梳理畅销机型，对货源及礼品、终端营收资金做好管控。

　　3：XX做好相关的客户引导及客户解释工作，并做好前台受理的支撑工作。

　　4：1月1号XX，XXX负责厅外的所有营销活动，1月2日XX、XXX负责厅外的所有营销活动、1月3号XXX、XXX负责厅外的所有营销活动，1月4日XXX、XXX负责厅外的`所有营销活动，1月5根据活动临时安排。

　　5：XXX负责所有支撑。

　　6营业厅营业前台全天开机、如因人流过大，将随时待命加班。

　　7：20xx年1月1日——1月5日厅内所有人员8：10必须到岗，8：20分晨会，8：30分开始开门迎客，不允许迟到早退。

　　活动布置

　　12月30日18：00下班后全体人员参加布置，厅内悬挂气球灯笼，彩旗。营造节日气氛，厅外悬挂打灯笼、提前写好pop海报进行张贴。

　　活动内容：

　　一;砸金蛋，厅内悬挂气球，在气球内加入金粉及写有相关礼品内容的礼品清单。

　　1月1日——1月5日凡近厅购任意手机用户均可参加砸金蛋活动

　　礼品有：马克杯（40套）、鸡蛋（1枚10户、10枚2户）、话费（100元1名，50元2名，20元3名），红包（XX元红包2个）、50元现场购机抵扣券10张、小太阳（5个）、暖手宝（10个）、赠送XX00元话费手机卡（20张）

　　二：送情侣靓号

　　办理1890双智能机用户赠送情侣靓号，宽带提速至6M——8M。

　　18XXXX859520 18XXX858520

　　18XXX087520 18XXX086520

　　18XXX8820xx 18XXX8820xx

　　18XXX120xx 18XXX120xx

　　三：1元起拍智能明星机

　　1月5日XX：00点购机用户可以凭购机发票免费参加1元竞拍华为C8815手机一部，并赠送XX00元话费手机卡。

　　四：老用户回馈

　　1：所有在XXX营业厅购买手机的老用户凭购机发票或者手机串码均可享受积分购机优惠，100元兑换5元购机积分。未在XXX购机的凭手机购机发票或者串码购任意手机终端立减50.元，（一部终端积分券只能参加一部手机购机兑换) 2：已旧换新

　　参加指定机型，已旧换新立减300元。

　　五：明星机狂降，送4G省内流量

　　三星NOTE 3 降价致 4999元 iPhone 5 降价至 3988元

　　六：关注XXX微信群、易信群并转发三条微信赠送精美礼品一份 （usb暖手鼠标垫）限100份

　　成本核算

　　气球，1袋（100个）*10元=10元 金粉：1袋*10元=10元

　　usb暖手鼠标垫：100个*3.3元=330元

　　马克杯：40个*2.5元=100元

　　鸡蛋：30个*1元=30元

　　话费：260元

　　红包：XX元*2=26元

　　小太阳：5*28=XX0元

　　暖手宝：10*18=180元

　　1月5日外场布置成本：城管费270元，舞台费600元。音响费300元。 降价成本10000左右

　　成本合计12256元

　　预计销量XX0台，预计缴费150000，预计宽带新装30户，1890新装10-15户。

活动方案 篇3

　　一、促销的目的

　　促销的目的并不仅是为了销量。聚集人气、维护会员、卖新品、打击竞争对手、维护与品牌商的客情关系、提升终端形象、处理库存等都是促销的目的。有时是因为竞争对手在做促销，所以我们跟进；有时是为了“讨好”一下你的供应商。

　　但是不要让一次促销承载太多的职能，如又处理库存又做毛利，类似这样的目标本身就是矛盾的，当精力和资源分散了，效果往往都不好。

　　二、促销的对象

　　讨好购买者，可以采取特价、派送、抽奖、回馈消费者的主题活动等；讨好使用者，可以采取包装内刮刮卡、开盖有奖等活动。促销资源是有限的，用力要集中，否则都讨好反而不一定有效果，要做好规划。促销可针对竞争对手的消费者、从未购买过我们产品的消费者以及我们产品的忠诚消费者展开。比如“妈妈班”邀请对象，除了现有会员外，要特别邀请非会员的潜在消费人群，这对提升你的业绩大有帮助。

　　三、促销的主题

　　为促销活动设计一个主题，使其师出有名，以掩饰我们做生意的本来意图及变相降价的负面影响。如以节庆贺礼、新品上市之名消除变相降价促销的负面影响。赋予活动一个恰当的主题，对吸引消费者参与的作用很大。促销主题，有点像散文的“神”，有了主题，我们在设计促销的其他环节如平面广告、产品组合、活动方式、宣传等方面就都能统一起来。没有了神，整个促销活动就会“魂飞魄散”。

　　四、促销的产品

　　促销产品可以是新品、销得最好的`、销得最差的、知名度最高的、门店主推产品、直接针对竞品的策略性产品等，这和促销的目的直接挂钩。

　　如果做销量，那么用销得最好的产品来做活动最有效果；

　　打击竞品肯定用策略性产品最好；

　　做消费者沟通则用公司的主推形象产品最好。

　　促销时应根据不同类别产品的特点、市场拓展阶段、消费群结构、销售政策等因素，对主攻产品、助攻产品与应节产品/潜力产品进行有效组合，在终端形成交叉销售，相互带动销量提升。

　　五、促销的时间

　　促销在什么时间进行，进行多久，是个重要问题。

　　一个促销档期若跨两个周末，平均日销量一般会比只有一个周末好。如果做买赠、特卖，还要在促销协议中明确标注限时限量，否则在促销期间出现赠品/特价产品断货，就会面临消费者投诉的风险。促销时间应考虑节日（如双休日）与假日（如妇女节、儿童节、五一、十一等）之间的联系，整体推广态势以及竞争对手促销活动的周期，在促销时间上掌握最佳切入点，从而有效借势和造势。

　　六、促销的地点

　　就促销地点的选择而言，如果是单店，就只用考虑店内店外的问题。如果是多店，就要考虑门店的选择、促销活动的联动效果，以及在时间、人和配合方面的问题。供应商主导的促销（会有政策支持）对门店的选择往往很重视，你若想争取供应商的资源，就去迎合他们。他们大多喜欢人流量大，形象好，地理位置好，并且店方对他们品牌较重视，有较强烈的合作意愿，愿意配合他们促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等的门店。

　　七、促销的形式

　　促销形式主要是解决促销优惠方式、执行方式以及促销参与条件和起止条件的问题。主题促销应确定促销的目的与对象，考虑公司本阶段推广的重点，并以此目的来选择最佳的组合形式，避免发生促销目的与形式不符的现象。可采用的形式有：买赠、降价、捆绑销售、派送、特殊陈列、DM、抽奖、现场活动等，每种形式都能设计很多创新的玩法，是最具创意的一个因素。而且各种形式可以在一个活动中组合使用。

活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　1、提高品牌知名度、美誉度、赞誉度;

　　2、提高产品销售量。

　　二、活动主题

　　*** 诗“情”“花”意 漫步七夕

　　释义

　　诗：

　　诗词歌赋，永远是文人骚客的情趣爱好;摇头摇手又摇尾，也一样是这些文人骚客的形象表现。文人在一定意义上也是文明的标志，他们所代表的就是一个时代的精神文明。那么为了吸引一些这样的文人的参与兴趣，我们就有必要设置一些文化方面的版块。

　　情：

　　一个情字，诠释了人世间所有的“爱”，囊括了爱情，亲情、友情等等的感情，可见内涵寓意之广大，***珍爱世间的每一种感情，也感谢世间的每一种感情，由此，***成为了“爱”的化身，有爱的地方便有***，有光明的地方就有***。***是“爱”的使者，有了这么一个寓意深刻的内涵，我们就有可能把***做成类似与“送礼就送脑白金”一样，人人知晓的名言。现在先不批评脑白金广告语是否缺少创意，单就从其每个月创造的销售额来看，这样的广告语是成功的。毕竟，能够创造销售的广告才是好广告，这是很正确的。

　　花：

　　有情人的地方，就有花;有花的地方，就有情人。可见，花于情人的意义是多么的与众不同。这里我们也把花，提炼出来，作为本次活动的一个主题，是很有必要的。

　　意：

　　“诗“情”“花”意”，来源于“诗情画意”的谐音，而其中的“意”本来是没有什么特别的含义可言的，但是用在这里却又延伸出了一个特别的含义、一个特别的作用。那就是一个串联的作用，从整个活动来讲，一个“意”字把一个个分散的小版块串联成一个整体。一个“意”字也贯穿在正在活动当中，可谓一个有意义的活的'活动文化由此展开。

　　漫

　　步：

　　本身就给人很遐意、很浪漫的感觉，前面在加上诗“情”“花”意，就象一个飘逸的天使，带着诗“情”“花”意随风向我们飘来，美丽的天使给我们带来了文明、人间的真爱、鲜花等一切的美好，难道你还真舍得去虚度这么美好的一天吗?不想的话，那么就行动起来吧!从另一方面“漫步”的运用也使整个创意鲜活了起来、动了起来、形象了起来。

　　三、活动时间

　　20xx年7月30日

　　四、活动地点

　　华北区***珠宝各卖点

　　五、活动协办单位

　　各大新闻媒体

　　六、活动细节

　　1、诗

　　面向社会征集关于“诗词”方面的作品。

　　要求：作品力求以反映时尚文化(珠宝)为主，每人限1-3首，

　　评审办法：来稿均由***聘请的专家评选，由中华诗词学会组织专家终评。大赛结果与获奖作品将公布在网站上。

　　奖项设置：

　　一等奖一名，奖***;

　　二等奖三名，奖***;

　　三等奖十名，奖***;

　　优秀奖二十名，奖***

　　时间地址：

　　(1)、截稿时间为xx年7月31日。

　　(2)、投稿地址：

　　(3)、颁奖时间待定。

　　2、情

　　一个情字，诠释了人世间所有的“爱”，拥有了爱，人世间便处处阳光。

　　在这个充满爱的日子里，***和您一起奉献爱，享受爱。

活动方案 篇5

　　一、 活动背景

　　立冬，是二十四节气之一，也是汉族传统节日之一。在我国的传统里，把立冬作为冬季的开始。立冬节气，有秋收冬藏的含义，过去辛苦了一天的人们，都要在这天好好犒赏一家人，所以有“立冬补空，补嘴空”的说法。在北方，有吃饺子的说法，饺子源于“交子之时”，立冬是秋冬季之交，故要吃饺子。在学校，社区的阿姨就像我们的家人一样在照顾着我们，在今年秋冬之交的时候，我们希望通过给阿姨送饺子的方式表达对阿姨的感激之情。

　　二、 活动目的`

　　1、 在立冬这个节气举办有关传统民俗的活动，可以唤醒同学们对传统节气，传统农历生活文化的记忆。提高同学们对传统文化的热爱。

　　2、 表达对一直以来尽心尽责照顾关心我们的社区阿姨的感激和敬爱之情。

　　3、 增进同学们与社区阿姨的关系有利于和谐校园的形成。

　　4、 在感恩节到来之际，通过这个活动，同学们感恩的意识可以得到增强，能对周围的人和事都抱有感恩之心。

　　三、 活动主题

　　秋冬之交，饺子传情

　　四、 宣传口号

　　寒风乍起话立冬，交子之时暖人心。

　　五、 活动时间

　　20xx年11月07日

　　六、 活动地点

　　1、 北食堂饺子店

　　2、 社区阿姨处

　　七、 主办单位

　　XX理工学院物理与电子工程学院团委

　　八、 承办单位

　　物理与电子工程学院青年志愿者协会办公室

　　九、 活动内容

　　（一）、活动前期：

　　1、准备会议并对活动进行讨论确定活动时间、地点、主办单位、参与人员、确定负责人并做好活动策划。

　　2、向主席团及校青协申请此次活动。

　　3、提前与食堂方面取得联系，确定水饺的制作时间以及地点。

　　4、提前准备好面粉、蔬菜和肉类等食材。

　　5、将参加水饺制作的同学进行分组。

　　6、提前与社区阿姨取得联系。

　　（二）、活动中期：

　　1、工作人员集合。

　　2、和食堂阿姨联系并开始制作水饺。

　　3、将制作成功的水饺大家一起分享并送给社区阿姨。

　　（三）、活动后期：

　　1、将现场活动所使用的场地打扫干净。

　　2、新闻部做好资料采集以及写好新闻稿。

　　3、各成员做好活动小结，交到材料整理辅助人处汇总，并做好活动成果汇报。

　　九、注意事项

　　1、前期与食堂方面以及社区阿姨的沟通工作要做好，确保活动顺利进行。

　　2、确保活动进行过程当中的工具食材足够。

　　3、在制作水饺前检查保证食材的新鲜安全。

　　4、制作水饺的同学在制作过程中要保证清洁。

　　5、制作完成后剩余物资整理，并妥善保管，不浪费物资。

　　6、制作结束后打扫活动场地的卫生，搬回活动使用的桌子等物品。

　　7、将水饺送给阿姨的时候要有礼貌，有热情。

　　8、做好后期宣传和新闻报道工作。

　　十、经费使用

　　物品价格

　　水饺52

　　合计120

活动方案 篇6

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转及社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，根据我校德育工作重点和思路，结合学校大队部工作的具体安排，特制定我班本学期学雷锋活动方案。

　　一、活动目的

　　1.了解雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神的内涵。

　　2.通过多种形式的`活动，将雷锋精神内化为自己的情感体验，有向雷锋学习的美好愿望。

　　3.将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动，能够向雷锋学习，争做好人好事。

　　4.争做“雷锋式的好少年”，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

　　二．活动内容

　　3月份：

　　1. 了解雷锋的生平。

　　2. 发出向雷锋叔叔学习的倡议。

　　3. 制定班级学雷锋活动计划。

　　4. 开展一次“学雷锋，树新风”故事会。

　　5. 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

　　四月份

　　班级开展读书活动，读《雷锋的故事》，进一步了解雷锋事迹，并做一期读书小报。

　　五月份

　　小手写雷锋格言

　　六月份

　　寻找身边的雷锋