社团活动计划

时间:2024-10-03 活动计划 我要投稿

【实用】社团活动计划四篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的社团活动计划4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】社团活动计划四篇

社团活动计划 篇1

  去年年底杭州在全国范围内率先打出实施低碳新政,建设低碳城市的口号,低碳这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中,同时也一定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中。作为中学生环保志愿者,我们更应该坚定信念并付诸行动。本学期社团活动仍以低碳为主题,关注低碳新闻,做到食,低碳不浪费粮食,住,低碳节约能源,行,低碳随手注意环保,争做低碳环保先锋。

  一、整和加强校内各项目小组的活动,力求人人参与,取得点点成果。

  1、保护水资源小组

  a、水资源宣传:在暑期开展同一条钱塘江 水环境公益创新活动的基础上,继续组织更多的社员参与大中型保护水资源宣传活动,成为新一代保护水资源使者。

  b、水质监测:对运河(卖鱼桥段)水质进行监测、定期汇总数据进行分析

  c、节约用水:调查学校节约用水情况,及时发现问题、并行动,同时结合社区活动在更广的范围开展宣传。

  2、噪音监测小组:进行噪音情况测查、定期,汇总数据进行分析并公布。

  3、节电小组:每周一次抄录全校各班电表。定期汇总数据进行分析并公布。

  4、节纸小组:定期到办公室、教室回收用过一面的`废纸;装订草稿本分发各班并进行二次回收。

  5、废油再用小组:在社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动。

  6、绿色植物推广小组:在校园、社区推广绿色植物、宣传绿色理念。

  7、废旧变宝小组:利用废旧物品制作环保创意物品。

  8、绿色宣讲小组:有兴趣、有一定能力的社员自愿报名,不定期组织环境教育互动活动技能培训,为在社团、小学、社区进行环保知识宣讲打好基础。

  二、要求每位社员从身边做起、践行环保。

  1、经常浏览社团博客,了解活动资讯并发表真情实感;积极主动参加社团校内外各项活动,积极为社团发展提建议。

  2、树立减少废物、变废为宝的理念并付诸行动,从身边起步、从小事做起:利用节纸小组装订的草稿本(包括用完后回收);回收废弃牛奶(或饮料)纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班负责人做好组织和登记,社团有关负责人做好汇总记录,也是社员期末学分评定的重要依据之一。

  三、加强和校内各兄弟社团的沟通并开展联合活动;关注并加强自然之友及绿色浙江环保组织、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目(YSEE)办公室的联系,积极参加各项活动。

  四、校外环保实践系列活动

  1、亲近自然系列活动

  登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等。

  2、乐水行系列活动:通过实地考察、专家介绍,水质调查、滨水毅行、水资源宣传等形式让我们重新认识家乡的江河,对江河的生态有更深的了解,我们一起乐水行,会给你带来很多快乐,也会带来很多感悟,而且最重要的是我们能够和江河一起可持续发展。

  3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣传活动。

  4、继续开展大手小手同牵、绿色家园共护活动,走进小学开展环保互动活动。

社团活动计划 篇2

  一、活动背景 :

  团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;十分必要进行团体心理辅导。

  二、活动目的:

  1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的'距离感,增进了彼此间的亲密度。

  2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。

  3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。

  三、活动宗旨

  增进队员间的感情

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动内容

  “奇妙口香”游戏

  参加人数:全体

  时间:10分钟

  游戏规则:

  1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

  2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

  3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

  注意事项:

  1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

  2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相关讨论:

  1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

  2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

  3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

  4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

社团活动计划 篇3

  故事会社团活动计划 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着浓厚的兴趣,他们能在欣赏故事、讲故事中增长知识、扩大视野、提高学习的兴趣;在交流、讨论中学会交往,口头表达能力和思维能力得到了训练。因此,本期社团活动以欣赏故事、讲故事为主要内容,提高学生的口语表达能力。

  一、活动目的:

  1、通过欣赏各种图画、故事,引导孩子展开想象和联想,获得初步的情感体验。

  2、在老师的引导和帮助下,阅读、欣赏浅近的童话、寓言、故事,从中获得知识,获得生活和学习经验,懂得做人的`道理。

  3、通过欣赏故事、讲故事,继续让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。

  4、激发学生对周围事物的好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,和同学进行讨论,大方地交流自己的观察和收获。

  5、培养良好的阅读习惯和口语交际能力,学会倾听,学会交流。

  二、活动措施:

  1、精心备好、认真上好每一节课,使学生每一节课都有所收获。

  2、和孩子亲密接触,了解他们的需要和兴趣,营造阅读、欣赏氛围,增加学生讲故事、读故事的兴趣。

  3 努力丰富资源,使学生欣赏到适合他们的,他们愿意讲的。

  三、活动时间:

  每周二

  四、具体安排:

  第1-3周介绍新成员,宣讲社团活动的内容、规章制度。 第4—17周,引导学生看图、阅读、欣赏讲述故事。 第18周,故事社团考核。

  五、评价检测:

  根据学生不同的年龄特点分阶段进行检测,分为A、B、C三个等级,一年级看图讲故事,二年级自由选题,讲故事。

  (备注:1-3年级学生。)

社团活动计划 篇4

  一活动主题:

  书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花

  二活动目的:

  一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的'写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。

  三活动对象:

  面向全校同学。

  四报名方式:

  1二楼取款机旁(XX号至15号,中午XX:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2。向各班班长报名

  3。到团委办公室报名

  4。发送信息到XXXXXX报名

  5。报名需注明班级,课室号,。姓名

  五参赛地点:

  b栋b201(团委办公室旁)

  六参赛时光:

  xx年4月21号(星期四下午14:30到16:00限时90分钟)

  七活动单位:

  策划主办方:校团委新蕾文学社

  九比赛流程:

  1。透过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂

  2。透过广播站,记协,校修改部宣传报道

  3。透过宣传单到各个班级宣传

  十比赛规则的说明

  (一)参赛者

  1参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需持续赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品

  2稿纸,草稿统一发放,笔自备

  3参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者

  4、赛者务必遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格

  5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料

  6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留

  7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律

  (二)评审

  1文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审

  2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料

  3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行

  十一奖项

  一等奖1名80元+证书

  二等奖2名各50元+证书

  三等奖3名各20元+证书

  十三经费预算:

  1。稿纸+草稿以及其他费用80元

  2奖金:240

  3合计:320

  十四活动中就应注意的问题以及细节

  1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序

  2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明

  3接待服务工作要细致到位

  4活动会场的布置要清晰了然

  5活动过程要互相配合团结合作

  十五活动负责人以及主要参与者

  新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团

  十六后期总结及相关事项

  1比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失

  2各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后用心准备,用心动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办

  3拍照做纪念留档以备校刊资料