小学作文600字

小学作文600字9篇[精选]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文600字 篇1

　　时光，在我们默默时，悄然而过，眼间，我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快，当即将毕业的我再次回头看看这个校园，才发现：校园的每一个角落都有我美好的回忆！

　　校园的一切都值得我珍藏，留恋：我舍不得曾经帮助我的同学，关心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的徐老师。

　　记得一年级的时候，班里同学的字普遍写得不好，徐老师为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写字头。当时徐老师一天除了备课之外还要批作业，一课十几个生字，全班五十几个同学，徐老师一天得写多少个字啊！可徐老师从来没有乱过一笔，出现在我们眼前的总是工工整整的字体，谁知道呢在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊！有一次，徐老师教我们写紫字，班里同学都写得乱七八糟，可能是因为这个字笔画太多了吧。徐老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写，见有些同学还不会，就亲自握笔教他写，直到写好。就这样，我们的写字水平渐渐有了提高，这一切都是徐老师的功劳啊！尽管徐老师手上贴了膏药，但依然坚持着。多么好的老师啊！

　　还有一次，学校要求大扫除。因为我们个子不高，无法擦到窗户，徐老师就亲自动手帮我们。当时天很冷，徐老师的`双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们！多么好的老师啊！

　　要和这位好老师说再见了，心里多舍不得啊！要毕业了，步入初中的生活。徐老师为我们付出的我们都感受的到。徐老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽，长大！

　　花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然，我将用我优异的成绩回报给徐老师！

小学作文600字 篇2

　　女孩子总要学些织的、绣的 ，学会了也就有了第一次。不知道别人第一次织毛衣是怎样的，让我来讲讲我第一次织毛衣吧。

　　我原本认为织毛衣是挺简单的，可我经历了一次织毛线的麻烦事。

　　刚刚开始，妈妈帮我开好头，然后就开始教我最基础的针法。“先把右手的针的针头套进第一个圈，在这根针上绕一个圈，然后往下勾出，再把这个圈从从这根针上滑出。你看，对，就是这样……”妈妈用她温柔悦耳的.声音耐心地教着我。我也学着妈妈的样子做，这样一针就学会了，后面也一样。我学会了!我沾沾自喜：这有什么难的，那么简单，就连白痴也会吧!

　　我认真地织着，我以为每织一针，线拉得紧一些，这样织出来质量才好。其实我大错特错了，拉得很紧，不但手织得会很疼，由于我织得很快，织到上面时，下面织好的部分还会有凹凸，非常难看。我不知道这样的情况，只以为织好就会好的呢。

　　我自以为基础针法已经织到炉火纯青的地步了，其实，还是“菜鸟”中的“菜鸟”。我想织点花纹出来，就自己一个人乱织一通：两个圈套在一起变为一针。我发现这样织中间有好多大洞洞，越法难看了。不管那么多了。我不管三七二十一地织上去，织到大约二十厘米的地方，我总体看：“啊，不会吧!下面怎么这么难看!”我自己被自己的“杰作”吓了一跳。这时妈妈走过来，看了我的“杰作”，不禁大笑起来。我的脸顿时红了起来，像红苹果。妈妈把针抽出来，拆光了，又重新开始。这次比原来好多了，可以勉强通过。我松了口气。

　　没想到织个毛线那么难，是我太骄傲了。

小学作文600字 篇3

　　泥土实在是不平凡，我要赞美泥土！

　　望着远处翻滚的麦浪，一阵又一阵的翻动着，它每一次翻动起来的浪花生命虽短，却拥有震撼人心的美丽瞬间。这是烈阳下无数农民的晶莹汗水培育出来的，放眼望去，他们辛勤的身影闪现在麦浪之中，成为经久不变的风景。

　　这些粮食是维持人们生命的能源，我们日常所说的五谷更是人们“精”“气”“神”之根本。不论你多伟大，多有成就，如果没有了粮食，生命便会渐渐萎谢，与之相伴的凋零也在所难免。所以泥土看似平凡，供众人踩踏，却是喂养我们的仁厚母亲。

　　泥土总是默默无闻地付出，她让植物成活，小心呵护着他们一点点长大，直至根深叶茂、蔚然成荫。春夏秋冬，四季更替，她从来没有停止工作，任夏日烈火灼烧，随冬日冷若冰霜，她相信艰难困苦，玉汝于成。她握紧双拳，咬紧牙关，耐心地忍受着人类对她的践踏。她心中自有坚定不移的信念，就是为人类奉献出自己的一份力量。

　　当我们践踏草坪、纵情嬉戏的时候，当我们乱倒垃圾、乱泼污水的时候，有谁想过泥土也会受伤？泥土所承受的不仅是皮外伤，更多的是心痛。因为人们不珍视她无私的爱，而使她若干年的`辛苦付之东流。

　　不论我们想与不想，泥土都在那里，不声不响，无欲无求。她一直静静聆听着每一颗种子破土而出的响动，每一朵花绽放的声音。想起了她，便想起了在烈日下挥舞着锄头歌唱的农民；想起了她，便想起了父母的贴心关怀、老师的谆谆教导。此刻，这些声音正如同一曲刻骨铭心的千古绝唱，在我耳边久久回荡。

　　有诗云：“老是把自己当做珍珠，就时刻有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一条路。”如果可以，我也愿成为这世间最为普通的泥土，静静等待绿荫遍地、花香扑鼻。

　　泥土，自有道不完的风景，说不尽的美。我要高声赞美泥土！

小学作文600字 篇4

　　世界上的每位父母，都是非常爱自己的孩子的。是的，非常爱，非常爱。

　　曾有一次放学后，爸爸不顾自己发着41度高烧的病体，不顾狂风暴雨来接我回家。那天清晨，一向准时的爸爸上班却迟到了，从妈妈那得知爸爸生病了，临上学前我拉着爸爸的手，担忧地说：“爸爸，今天有雨，而且你也感冒了，我今天就自己回家吧！”“嗯。”爸爸点了点头。下午放学了，同学们在爸爸妈妈的护送下一个个离开了教室，我抬头望了望窗外，雨还在下个不停，昏天黑地，感觉心里都长了霉，再想到爸爸的病情，心不由一紧。突然，窗外闪现一个熟悉的身影，犹如窗外的雨点湿润了我的心头。

　　这幅画面久久地定格在我的脑海，成为我永不褪色的记忆。每每想起这一幕，总想对爸爸说出我的心声。这一天，我终于鼓起勇气，我要用行动报答爸爸，让他明白我的心意。我打算做一份手抓饼给爸爸，这样应该算表达爱意了吧？我先拿出饼、鸡蛋、芝麻酱和黄瓜等食材，再拧开煤气灶的'开关，把鸡蛋倒在加热的平底锅里煎。几次翻炒后，鸡蛋通体金黄，过了几分钟，香气传来。随后把切好的黄瓜、香肠倒进锅里，用锅加热了一会儿。最后我把芝麻酱抹在了饼里，将饼卷起来，放入了盘子里。大功告成后，我拿出了番茄酱，在饼上挤出了“我爱您”三个大字。

　　爸爸五点多就回来了，我把饼盛在盘里摆在了餐桌上，然后逃似的跑回了房间。我从门边悄悄探出头，偷偷观察着老爸的反应。只见爸爸看到我的杰作后，愣了片刻，随后眼角微湿。我很诧异，这是我从小到大，第一次看到老爸流泪啊！我吓了一跳，跳到爸爸身边，关切地询问是怎么回事。爸爸不好意思地用衣袖擦拭了泪水，笑着说：“傻丫头，爸爸这是高兴呀！”真的吗？我兴奋地在爸爸耳边大声喊着：“爸爸，我爱您！爸爸，我爱您。”爸爸一把抱起我，在屋里打起了圈，屋子里久久回荡着我们父女俩甜蜜欢快的笑声。

　　这一次，我终于把埋藏在心里的话，大声喊出来了。爸爸，我爱您！女儿，永远永远爱您！

小学作文600字 篇5

　　“南瓜饼，又香又糯的南瓜饼。”听到楼底下又有人卖南瓜饼了。因为我听见了很多次，但却一次都没有吃过。这次想尝尝，就飞奔下楼买 上了几个。

　　看着手中金灿灿的南瓜饼，我不竟想出了两个问题：“它是什么做的？”“里边夹得的是什么？”我绞尽脑汁也想不出来是什么。

　　也许妈妈知道，我就问：“妈妈，这一个南瓜饼里面装的是什么啊？”

　　“来来，我看看，哦，这是红豆馅的。”

　　“哦，是红豆的啊。妈妈你会做么？”

　　“当然了，你心灵手巧的妈妈怎么不会做呢？来，咱们做吧？”

　　“好啊，妈妈你真的神了，怎么知道我想做？”

　　“我是你妈嘞。为什么猜不到呢？”

　　准备好东西，有南瓜、红豆泥、糯米粉、油。只见妈妈把案板放到座子上。然后把南瓜蒸熟，去皮。放到一个盆子里搅成泥，再适量的放入糯 米粉。接着搅，然后把一小团掺了面粉的南瓜放到手上，挤压变成薄薄的一层皮，然后挤上一点点红豆泥，像包包子一样把红豆馅包在里面。慢慢 的把它压成一个小饼的样子。然后再在上面盖上图案。然后放到锅里炸就行了。等到两面都是金黄的就可以了。我也会试着做了做，但是我包的'太 多了，一捏，哇，全漏出来了。不行，从来。还是漏了，再来……终于成功咯。我把它小心翼翼的放到锅里，生怕那一个又溅到我的手上把我烫伤 。嗯……好了。香喷喷的南瓜饼做好了。妈妈把他端上来，尝一口，啊呜，好香啊，刚刚把南瓜饼咬开，红豆馅立刻从里面流了出来。真是very very very good啊！

　　香喷喷的南瓜饼，你还不试试？

小学作文600字 篇6

　　星期六，我们班去东部华侨城大峡谷春游。

　　坐上车了，唐老师让我们背了两首古诗，分别是，春日和九月九日忆山东兄弟。我心想：是不是春天来了，就让我们背春日呢？有个同学说：“唱英文版校歌吧！”大家一听到校歌，就来劲了。那声音是多莫整齐呀！又唱了中文版校歌。

　　我们进了大峡谷，走到竹林子里，看到了一个标牌写着“里面有野蛇”许多同学看到了这个牌子，都尖叫了起来。走了一会，我不是很害怕了，而且那里的环境也很好，我想小蛇在那里居住的应该很开心吧！

　　大峡谷瀑布到了，那是个人工瀑布。虽然是个人工瀑布，但同样也很美。你看你看，人们在跟大峡谷瀑布合影那！再看看天上，鸟儿们在唱歌那，小花和小草在洗澡那，哗啦哗啦，小花说：“这水可真干净那！”

　　童趣乐园到了，老师带我们去玩转木马。木马开始动了，木马一升一降的，可真好玩！老师又带我们去玩碰碰车。我转了一圈又一圈，突然，林嘉伟撞了上来，说：“哼，李渠，怎么样！”我倒出去以后，从后面撞了他一下，说：“我李渠也不是那么好惹的，哼！”正当我们玩的起劲的时候，游戏结束了。

　　我们去了水母馆，各式各样的水母，有像蘑菇的，还有会发光的'，还有会变色的。我们还看了一部电影，有很多鱼向我们冲来，把我都吓死了。

　　我们还去了地心4000里和火鸟山谷。又看了一部电影，那个电影告诉我们，要环保。我们还看了山洪暴发。我们又坐了丛林缆车，速，一下子冲了上去，呼，一下子又慢了下来，可惊现了。

　　我们又回到了童趣乐园，老师又让我们玩转茶杯，我跟刘锦扬还有朱冠玉，还没开始的时候他们就转得非常快了。开始了，他们差点把我转倒了。停下来了，我晕死了。

　　真好玩，下次有这种集体活动我一定要参加，集体的力量才是最强大的！

小学作文600字 篇7

　　漫画里的小樱是百变的，而当家人和朋友谈起我时，他们也都认为我是一个“百变女王”，不信，就来听我说说吧。

　　“自恋”型

　　“爱美之心人皆有之。”这句话说得可真不赖，这年头，谁不希望自己一走出去回头率百分百？我也不例外，有一次，妈妈买了一顶假发，我可乐坏了，把自己的头发卷起来，再把假发戴上去，对镜子里的人说：“你现在不是徐星月，而是一个国度的公主，你闭月羞花、沉鱼落雁，是一个十分OK的.完美主义者！”边说还边摆POSE，想想还不够，又往脸上涂粉，上彩妆，后来又说：“你真是美呆了！”……无语了吧？我是不是很自恋呀？哈哈。

　　阳光型

　　我是一个比较爱说话的女生，但上课时不说，因为比起说话，我更知道什么时候是该学习的。但平时一空，我就喜欢和一群女生一块聊天，从动漫聊到电视剧，什么都聊，聊到开心处就“哈哈”大笑起来，丝毫不顾及自己的“淑女形象”，妈妈说我是典型的乐天派！你觉得呢？

　　胆小型

　　我跟很多女生一样，有很多害怕的东西和事情，比如：我怕黑、怕老鼠、怕孤单……就像晚上想上厕所，我宁愿憋着也不愿去，因为我怕突然从背后冒出个鬼幽幽地说：“你来啦……”哎呀，想想都是好可怕的事情，你说，我是不是很胆小啊？

　　冰冷型

　　如果你看见我安静地坐着不说话，那么证明我正处于失落状态，这时你可千万别搭理我。我在失意或伤心时一般会十分冷淡，跟千年冰山没什么两样，当你走过我身边可能会感觉被冻到，在这时你不用管我，因为过一会我又会恢复我的活泼本性啦！

　　我就是这样一个多变的人，但我有一个优点，就是很好相处，大家快来跟我一起High吧！

小学作文600字 篇8

　　小时候，我们会用美丽形容妈妈，因为妈妈永远是孩子眼中最美丽的人，照顾、爱护我们；长大了，我们会用美丽形容那些可敬的人们，最美司机、最美乡村教师、最美乡村医生……是他们用爱筑起一座座桥梁，无条件的帮助别人，默默付出；十八大，用美丽来描绘我们的祖国，“美丽中国”——诗情画意般的描绘祖国大好河山，有苍茫的草原，雄伟的山峦，碧绿的草地，清澈的河水……然而，在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的时候，大自然给我们敲响了警钟，我们不停的向大自然索取，生态问题日益凸显。

　　和十几年前相比，家乡的环境已截然不同：水不再清澈，没有了小鱼小虾，缺失了好多生趣，只有污浊的泥沙，黑黑的河水，还散发着难闻的气味；空气灰蒙蒙的，让人有透不过气的感觉，还经常夹杂着工厂排放的臭气。有些厂家把不经过处理的废气、废水和垃圾随便的'排放到大气、河海湖塘和土壤，常年累月的排放和扩散，影响了人类的生活和生物的生长。现在，在我们的家园，几乎没有几个村不被污染。再加上人们手中的垃圾乱扔，把绿荫地变成了白色垃圾场；蓝天变成了很久没有擦过的镜子，黯然失色；绿树痛苦地呻吟……

　　曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类却在向大自然无节制地索取……大自然给予人类那么多难道还不够吗？人类太自私了，居然想掠夺、征服自然。我不希望人类如愿以偿，因为那一刻不只意味着征服，还意味着毁灭……

　　为了我们的家园，从现在开始，让我们共同努力去保护地球的生态环境吧！让地球妈妈更加美丽、更加繁荣！

小学作文600字 篇9

　　今天，我和爸爸妈妈一起去学打篮球。

　　一开始，我先练习运球，要求手指自然分开，向下拍球要用劲，从一个篮球架运到另一个篮球架，爸爸先示范了一下，我在拍的时候，手指放松地下垂，拍着拍着，前面拍得还挺好的，可是，这个篮球碰到了我的脚上，一下弹出去，我急忙捡过来继续拍。第二次拍也出现了一个问题，我在拍的时候，我渐渐地用劲，但是球越来越快，甚至我都赶不上去了。妈妈对我说，手要控制好球，于是我又试了一次，这次练习比上次好多了，一直拍到了对面篮球架的下面。

　　篮球看起来很好打，实际上每个人都要训练才能控制好球，我一开始的运球虽然不错，但都是低运球，用一点点劲就可以了，但是高运球需要很大的力气，

　　我也不知道怎么打高运球，后来爸爸提醒我，要用手腕的力气，球不能碰到手掌心，拍球的.速度要慢一点，等球弹到胸部的位置，再使劲拍下去，这样才可以高运球。我开始运球了，照着爸爸说的去做，果然可以控制球了，球打得比原来高多了，还可以控制球的往前走往后退，原来手掌打球很痛，现在不痛了，爸爸妈妈都表扬我找到感觉了，我好开心啊！

　　接着，我开始学习换手运球，左手右手交换拍球，难度很大，要拍成一个“V”字形，球被我拍得越来越低，像一个逃犯一样地溜走了。

　　运球之后，妈妈叫我练习投篮，手握着球，两个大拇指呈八字形，手腕用力顶出去，第一次投的时候，我快要投到了篮球架，妈妈说我比以前有进步，我感觉心里很舒服。

　　最后，我和爸爸进行了三次往返跑，跑得我气喘吁吁，我再练习了一次运球，拍得很好，我为自己这样的表现感到自豪。