小学的作文

时间:2024-09-08 小学作文 我要投稿

(热门)小学的作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

(热门)小学的作文5篇

小学的作文 篇1

亲爱的爷爷:

  您好!

  爷爷,您不在的这些年,您知道我是多么想念您。我希望您今年能和奶奶来看看我,我在家里非常孤独。

  要是您们能回来,大自然也会变美很多。天空的白云不像以前那么寂寞了。有的白云像一朵朵美丽的鲜花,仿佛是一位位小仙女在跳舞;有的像一匹匹骏马,仿佛拥有自由驰骋草原的喜悦。这里的树变得又高又大,树影在河谷中时隐时现。河水清澈见底,小鱼在自由自在地玩耍、嬉戏。谁也阻止不了它们自由自在的生活。小鸟住在森林里,把森林装点得五彩缤纷、色彩斑斓,犹如一位位又漂亮又可爱的小姑娘,组成了一个蔚为壮观、景色秀丽的大公园。里面有许多憨态可掬的小动物,它们翩翩起舞、纵情歌唱,是多么的幸福,多么的开心啊!

  我们家乡的特色是斗牛,每年都会举行一次斗牛比赛。我每次都去看,去的.时候兴高采烈,但是看一会我就感觉不高兴,就会觉得烦恼,不想看了。这时,我就会出来看看家乡的美丽风景,不知不觉烦恼就会消失,就仿佛是一颗糖果被融化了,一切都变得甜甜的。爷爷,如果您什么时候觉得烦恼,那你就来我的家乡看看这美丽的风景,这样你就能身体健康了。

  爷爷,如果您收到我的来信,那您肯定会很高兴,很想念家乡。我和家乡的人们会永远向您和奶奶敞开双手的。

  亲爱的爷爷,我太想念您了,您快回来吧!我想和您度过美好的时光。

  xxx

  年月日

小学的作文 篇2

  我的秘密基地是在一个非常隐密的地方,竟不是在学校,也不是在家里,而是在我的心里。

  我的心里隐藏着我所有的宝藏、回忆。没有任何人可以找到我的秘密基地,也没有人进的了我的秘密基地,更没有人能找出我的宝藏。秘密基地藏着对我来说就是算拥有再多的钱也买不到的回忆,这些回忆里有我从小到大爸妈照顾我的回忆,也有我这些日子以来喜、怒、哀、乐的过程,更有从小班到现在所有的老师、同学 陪我渡过的幸福的时光。没有人能够夺走我这些美好的时光,我的秘密基地永远在我心中珍藏着。或许有一天会把这些宝藏拿出来给大家分享,但是我一旦说了,我的秘密基地就会曝光,这样我的基地就会变成大家都知道的`基地,这样我建造这一个基地什么用都没有了,所以我这个基地将会永远永远都放在我的心里。

  我在世界上第一个最宝贵的就是我的秘密基地,因为我的基地就代表我的生命,一旦我死了我的基地也会跟着消失,所以我的基地是没有一个人、东西可以取代我的基地,包括我的家人。

小学的作文 篇3

  “二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一初二满街走。”以听到这首“流传千古”的童谣,我就知道,年又来了。

  现在城市里的年味越来越淡了,所以我们每次都是大包小包,欢欢喜喜地回乡下过年。

  嗯!乡下的感觉真好!大家分工协作,一会儿就把家里收拾得干干净净。爸爸迫不及待地把新春联贴在门上,“国泰民安千秋盛,家和人寿万事兴”,一派喜气洋洋的气氛。妈妈拉着我就往菜场跑。哦,放眼望去满街都是人头,有卖水果的,有卖菜的,有卖衣服的,有卖对联的,有卖零食的……铺天盖地,人声鼎沸,什么都有。大家春光满面,拎着大包小包,满载而归。哦,年的味道是热闹的。

  沿途看见了许多外地打工的人,正在左顾右盼地等着车子。哦,年的味道是焦急的。

  到了晚上,大家都聚集在一起团团圆圆得吃了顿年夜饭,奶奶和妈妈做的都是我最爱吃的'菜,红烧肉,糖醋鱼,椒盐虾,生菜……妈妈还破例给我倒了一碗满满的橙汁,我心里一个劲地高兴。吃完了饭,大家一起坐在沙发上看春节联欢晚会,笑声伴着烟花爆竹声,让人不快乐都难。到了零点,我还不想去睡,直到主持人报“5,4,3,2,1”的时候,我一下子跳了起来,因为我又大了一岁,我还许了个愿望呢!哦,年的味道是幸福的。

  外面“噼里啪啦”的鞭炮声,夹杂着“咚,咚,咚”的烟花声,变成了一曲曲美妙的音乐,把天空点缀得五光十色。年的味道是美好的。

  在妈妈的催促声中,我不情愿地走进了房间。头枕着大人们给我的红包,甜甜地进入了梦乡。哦,年的味道是甜蜜的。

小学的作文 篇4

  和俩孩子在一起是我最快乐的时光。当他们需要我的时候,我会说:“妈妈很高兴能帮助你”。如果他们能够自己做到的事情,我还会说:“自己的事情自己做”。顺便告诉他们解决的方法。比如最常见的就是打开零食包了,我先教会了哥哥“包装袋的边上会有一个小撕痕,一撕就开了”。这也是我一贯的育儿方法————授孩子以鱼,不如授之以渔。

  这个方法,我并没有运用到儿子的书写上。

  儿子还小,刚刚我教会了他拿笔的姿势,入园后就直接上了中班,开始接触书写了。拿起笔,连“1”都写不直。他看上去有点焦躁,但是却没有明显的对书写表现出抗拒。我决定每天晚上陪儿子写家庭作业,手把手,慢慢写。一边写,一边读,儿子的小脑袋瓜特灵光,记忆力特别好。老师教的数字和笔顺,他都认得,都能正确的读出来。开始的时候,我紧握他的`小手,全部有我来控制字形,慢慢的我发现,他的小手也有了一定的书写方向,于是我便放松了紧握他的小手,开始试着让他自己去完成,同时我的大手稍稍控制一下字的长、短、曲、直。所以儿子的家庭作业完成的很工整,每天都能得到老师在他作业本上画苹果,笑脸,棒棒糖的鼓励。儿子越来越爱写作业了,每次陪儿子写完作业,我们都要在稿纸上再写一写。每次我都发自内心的对儿子的表现给予真诚的肯定。昨天晚上,他自己独立写了“1”“2”“、”“———”还有“丨”写的很直很工整。我由衷的告诉老公:我这么长时间以来的陪伴,真的是终于见到成效啦。

  儿子很爱我,他是个善良的好孩子。善良的品质是与生俱来的,我很欣慰这一点。在我和老公之间,他更懂得去保护我。屡试不爽,哪怕老公给我说话声音大点,他也会说“汪汪队前来救援”!娃哈哈!一天儿子说,“长大了我给妈妈一百万,想买什么买什么”。多么慷慨,100万,这个概念在他的词汇里是怎么来的我都不知道。但是,我当时心里比蜜都甜!!!且不计较儿子长大了是否真能给我100万,只当时他对妈妈的稚嫩承诺以让我感到,我是世界上最幸福的妈妈啦!我拥有最好的儿子!谢谢你儿子,虽然你还小,不懂得妈妈的话,但我还是想把自己的心声用文字的方式写下来:谢谢儿子给我带来的快乐和幸福!谢谢儿子健康的成长!谢谢!妈妈爱你————永远!

小学的作文 篇5

  “呱呱——呱呱——呱呱——”几只鸟从车顶上飞过。回头一看,车子已过了景区的指示牌,急忙告诉老爸,提示他加快速度。

  还没开始游玩,我和弟弟妹妹的注意力就已离开景点,溜到了一个玩具摊子上。

  在那棵高大而粗壮的杨树下,我和妹妹每人买了一支玩具口红,弟弟则选了一个飞机模形。打开包装,我和妹妹都心满意足地笑了,弟弟则嚷嚷着要换一个。我们仔细一看,原来他手中的拿的居然是个坏玩具。

  “看,它是坏的,快给我换一个。”

  “不换,你包装都打开了,让我怎么卖呀!”

  “可它是坏的,你让我怎么玩呀?必须换!”

  “就不换!我可是有原则的,打开了包装就不换!”

  “哼,你要是不给我换,我就坐你这儿!不走了!”

  “想坐就坐,不坐拉倒,反正没人管你!”老板娘这一句可把弟弟给气坏了,一向牛皮气的他一屁股坐在地上,怎么叫也叫不走了。

  “看来今儿的安排要取消了”,大伙纷纷议论着,“景点啊!再见”。

  天色渐渐暗了下来,老板娘是一分钱也没给弟弟退。可就在弟弟与其僵持的同时,他又看中了一架飞机模型,又花了10元钱的他怀着激动的心情打开了包装,却惹来了大家的`哄堂大笑,那个飞机竞然又是个坏的。

  在众人的劝说声中,弟弟只好无奈地站了起来。临走时,老板娘意味深长地看了看弟弟,嘴唇上下不停地翕动着,也不知在说些什么,不过从口形上来看,好像是:记吃不记打的傻孩子啊!