初中的作文

初中的作文[精品5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　这个假期刚看完了一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》，这个奇怪的片名差点让多少年轻人错过一部这麽有教育意义的影片！

　　入学那天，兰勶问了校长一个问题，爲什麽宇航员在太空中不能用铅笔，那样资源更容易取得，校长没有回答，兰勶是个聪明人，他能熟悉地运用所学的知识，去战胜困难。

　　人的弱点终其一生不能剥离，在前进的道路中即使有旁人相助也未必能走的顺畅，因爲舆论何种形式地鼓励和劝勉，最终能将想法变爲现实的只有我们自己，但那些曾经给予我们帮助的人，我们必须终身感谢他们，他们赠与我们最真贵的不是那些忠言，而是朋友两个字的意义。有一个人这样关心你，让你的挣扎不再孤独，还有什麽理由不痛哭流涕，找到他并狠狠拥抱她呢？

　　电影中的.经典台词--Alliswell，这句话总是展现於整个故事中，包括最後唤醒那个刚出生的婴儿。有点虚构，但展现着一种心态，不过生活中不管发生什麽，能淡定地拍着胸口说声Alliswell，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“Alliswell“也是好的！

　　有句台词很不错；学习是爲了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会再不经意间追上你。

　　校长的孙子，也就是那婴儿，他出生後，校长拦住了想要里开的，那个与自己整天敌对的兰勶；“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔？如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”

初中的作文 篇2

　　我本不想执笔，我怕笔锋中流出的不是那缠绵的文字，而是那无尽的思念漫延的涌出。

　　——题记

　　时光，倒带，回到那年春天。

　　我们走在那条小路上，伴着周围花的清香，和那晨曦的阳光，我们安静的走着，走着。

　　“我们……就这么……一直……走下去，好吗？”我的声音带着些许的嘶哑，些许的颤抖。

　　你没有说话，自顾自的`走着。我缓缓停下了，看着你的背影，手指早已冰凉，紧握着，看着你向前走去。

　　“走啦，不是说和我一起走吗？怎么停下了？”你转身，笑着说道。

　　清风掠过，你的刘海儿凌乱了几分，我走上前，帮你抚平，笑着，走着。

　　时光，再转，回到那年秋天。

　　依旧是那条小路，依旧是我们，依旧默默的走着。不同的是，秋天，为之增添了几多萧瑟，几多荒芜。

　　“我们，就走到……这里吧。”你开口了，声音带着一丝飘渺，让我琢磨不透。

　　“就……到这里吧。”我努力使自己的声音不带有一丝波澜，佯装着无所谓。

　　各自，转身。

　　时光荏苒，如白驹过隙，不知不觉，已经过去两年了。

　　今夜，月光洒在我身上，站在这条陌生又熟悉的小路，回忆着我们的故事。

　　嘴角泛起一丝苦涩，摇摇头，驱散那些回忆。

　　年少那莫名的情愫，误了你，也误了我。如果，当时为你想想，也为我想想，就不会因为那莫名的冲动，耽误了你我的光阴。

　　踏上这小路，我想，以后的路，会走的更稳健，更迅速，不会再因为那路旁的风景，而驻足欣赏，忘记征途。

　　今夜，对你的思念，按下了单曲循环。

初中的作文 篇3

　　我的外公身材高大，脸儿黑黑，看上去挺严肃的。其实他是个慈祥的老人，非常喜欢小孩子。外公也是对我影响最大的人。

　　小时候，外公常常教我背唐诗，背会一首就奖励一件小玩意儿。他最得意的事就是把我抱在膝上，让我在客人面前表演背唐诗。听着客人的夸赞，他就会笑得眼睛眯成一条缝。

　　有一回，外公给我讲“铁棒磨针”的故事，我问他：“那么大的铁棒，怎么能磨成针呢？”外公说：“靠毅力，靠恒心啊！”他还教育我：一个人有恒心，不停地学习，一点一滴地积累，才能成长。我当时虽然还不十分明白，但却把外公的话牢牢记在心中。在外公的熏陶下，我喜欢上了读书，也学会了一些做人的道理。外公是我第一个“老师”。

　　别看外公年纪一大把，有时也挺孩子气的。外公是有名的“花痴”，知道哪个时候种哪种花，哪些花喜阴，哪些花喜阳，哪些花得爬架子。我家阳台上就摆满了外公种的花，有时我夸那些花好看又很香，外公听到会笑得很开心，还说我是他的知心人，真不愧是他的好外孙女。

　　一个夏天的傍晚，外面风雨交加，外公急着把花搬进屋内，全身弄得湿淋淋的'，后来还感冒了。外婆恼的唠叨了他几句，外公竟像孩子似的赌气不吃药，也不和外婆说话。外婆没办法只好搬出我来，我七哄八哄，再加一番撒娇才使得外公高兴起来。

　　外公的趣事说也说不完。在我的心中，外公永远都是那么可亲可敬，永远都是那么年轻。

初中的作文 篇4

　　每个人都有非常专注的时候，当一个人非常专注的时候，她甚至听不到一点声音，就连你拍她，她都有可能感觉不到。记得有一次，我就是这样的。

　　那天是星期二下午。微型课，班主任让我们练钢笔字，班主任说：练完字的`同学，自己看书，不要讲话。我写完钢笔字，拿起一本课外书，津津有味地看了起来，连下课铃声都没听见。

　　不知看了多久，突然发现教室就只剩下一位同学了，我问道：唉，人都去哪了？都去上四点钟课堂了，你怎么还不去啊？那个，我先走了。那位同学拿起一个东西，转身跑出了教室。我呆了两秒钟，忽然大叫完了，完了，我都忘啦！我拿起上四点钟课堂需要准备的东西，直奔上课的教室。

　　幸好，老师也没有多问，就让我赶紧回到座位上，可能因为才上课吧！我回到座位上，问跟我一样报这个四点钟课堂的陶冶：你怎么不喊我，不是说一起走的吗？冤枉啊！我都喊你好几遍了，我还拍了你一下，可你无动于衷，我只好先走了。陶冶满脸无辜地看着我。。

　　诶，不得不说，我实在太专注了，幸好我发现的早，如果我没发现，幸许我一节四点钟课堂全坐在教室里看书。

初中的作文 篇5

　　深夜却没有熟睡，想在这里写下些想对爷爷说的话。爷爷很小的时候，他的妈妈就去世了，那个年代爷爷是吃百家饭穿百家衣长大的。在他的记忆中估计没有母爱的概念。也正是这一点爷爷可能比别人更加独立。就这样在那个贫穷的年代，爷爷凭着亲戚的帮村照顾长大了。虽然只读到小学毕业，但凭着自己的`踏实勤奋获得了一份不错的工作。

　　随后认识了一字不识的奶奶，过着那个时代对他们而言幸福简单的生活。那时工资不高，但爷爷很有家庭责任感，仅仅用自个微薄的收入养活着一家五口人。一晃儿女们都长大了，爷爷也退休了，孙辈人的我们也来到了这个家。但爷爷没有只顾享受天伦之乐还是像棵不老松似的为我们这家奉献着，平时爷爷的话不多，而为了能让我成为上善若水那样的人，他和奶奶没少苦口婆心。爷爷的脾气不好，暴躁，但从不随意发泄，而我们每次交流时爷爷总是忍不住怒火，我一直认为爷爷对我有偏见，他只看到我的缺点，他不与时俱进，不能像别的长辈似的搞民主，觉得他是老了只有权威独裁。

　　终有一天，爷爷对我的恼火到了极限，他不再对我恼火了，也不再和我沟通了，不愿再给我讲任何人生哲理了，甚至奶奶还在继续对我说教他也气愤的说不要再提他。起初我是气愤，感到委屈，不被理解，感到不公平，之后是不明白为什么总是用那么严格的标准要求我。接着是难过不再理睬我。但渐渐的我有点明白爷爷之所以那样是让我明白我不是什么高高在上的公主，我只是平凡的草根。这样鞭策我是不希望我在以后的人生道路上摔得更疼，跌的更惨。我却没能明白这份爱。

　　以快而立之年的我想说，我是爱爷爷的。但对于国人所说的孝顺二字我懂得却很少很少。人生就像减法，接下来的日子越减越少，我要好好的去学习如何去正确表达对爷爷的爱。找到正确的方式与爷爷沟通，让他明白我不是只会让他生气的孙女。借下来的日子要求自己一定做好孝顺这门功课，不要把误解留给这个家。